精選感受的作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
夏日的雨特別多，而且它下得也特別爽快，說來就來，說走就走，曾不吝情去留。夏日的雨給人的印象特別深刻。只見剛才還是烈日當空，可猛地一下，那塊狀的黑面包滾滾而來，黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面，好像非要把地面砸穿不可。
我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨，這時的雨給我一種說不出的神秘感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗，將城鎮掩蓋起來，顯得是那么朦朧，那么迷人。遠遠望去，那是一座仙境。飄飄灑灑，它就這么的隨風飄蕩飄向千家萬戶，投入大地之母的懷抱。你會發現，原本炎熱干燥，又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想：興許這片大地就是一條畫好的龍，只不過等待有人給它畫上點睛之筆，它才是真正的龍。我無法形容這絲絲雨滴掩映下的世界，它是神圣的，美妙的。它的每一絲雨都透著清涼，使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適，讓人恨不得永遠待在這片世界中。
雨打濕了我的窗口，它在洗刷著這片世界，雨滴飛一般得射向地面，迸濺出一朵又一朵的水花，好似出水芙蓉，一個，兩個，三個……不以計數的水花布滿了整個地面。這就是海，真正的花海！
微風吹過，雨簾斜了，絲絲雨絲飄向大地。它飄到干涸的泥土里，被吮吸得干干凈凈；飄到小草的嘴里，消失得無影無蹤；飄到我的窗口，形成一掛又一掛的珠簾，掛在窗口。雨點飄過，就像是凋零的花朵，閃爍著白色的光芒。
我撐起傘走向外面，我總覺得，下雨的時候才是最美的。雨打在傘上，發出“噠噠”的聲音，我聽出了雨是快樂的，嘩啦啦的雨聲構成一首交響樂，雨下得越來越大，可突然間又小了下來，起伏不斷，扣人心弦！雨越來越細，好比繡娘的繡花針；它又是輕柔的，落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺。這時的雨仿佛是一個個顫動的生命，是大自然的使者。輕飄飄的，卻不留半點痕跡，悄悄地給這片世界帶來歡樂。風與雨纏在了一起，迎面而來的是說不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風和雨在跳交際舞，它們的步伐整齊而優美，沒有一絲絲的破綻！
雨漸漸停了，萬籟俱寂，這場雨也便開始了彈奏最后的片尾曲……槐樹經過雨的一番洗禮，接受了命運的挑戰，反而變得更加挺拔，樹上的槐花也散放出濃濃的香味，沁人心脾。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，就像是一名歌唱家，美妙的聲音令人陶醉其中。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，仿佛在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀，似乎比以前更加青翠了，洋溢著生命的氣息。空氣中彌漫著泥土的氣息，更讓人覺得與大自然又親近了幾分。雨后的世界就是這樣，充滿靈氣，讓人陶醉其中，流連忘返。
感受的作文 篇2
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
（5）自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
感受的作文 篇3
"妳別老是坐著啊，也來幫幫忙啊！"姐姐有些氣憤地說，"我有不是說不做，這樣吧，明天我代替妳做吧做吧。""這可是妳說的哦，不許耍賴哦！""一定，我又不是那種人。"姐姐歡呼雀躍地說："總算可以好好地休息一天了。"我不已為然的說："不就是幫妳做一天家務嗎，有什么大不了的。""等妳明天就知道了。"說完就又去洗碗了。
第二天，我正在做我的春秋大夢，忽然媽媽把我叫醒，我不耐煩的說："干嗎啊，人家正在做夢呢！""妳忘了，昨天……""哦，我知道了。"說完很不情愿的起了床，一早上，媽媽就叫我去洗衣服，可憐我洗的腰酸背痛，殘叫連連，可媽媽卻毫不領情，在一旁催我洗衣服，洗了一上午的衣服，看看手，已經被水泡得不成樣子，本以為只是這樣就好了，誰知，吃完飯的時候還要洗碗，下午還要拖地，我怨聲載道這更本不是人做的嗎！姐姐在一旁看我跑來跑去地拖地，幸災樂禍的說："累嗎，要不要休息一會兒啊，哈哈。""少在那里落井下石，早知道那么辛苦，打死我也不幫妳了。"姐姐語重心長的對我說："現在妳知道媽媽有多苦了吧，以后妳只要不要亂放亂扔東西就好了。""恩，以后在也不亂扔垃圾了！"說著我又賣力的拖起了地，這一天里我感受到了媽媽平時的辛苦和勞累，經過這次我了解了做家務的累，也感受到了媽媽的苦。
我以后一定回配合媽媽，不亂扔垃圾，也時不時地幫媽媽做些家務，也酸是我報答一點媽媽的養育之恩，妳們是不是也會和我一樣呢？
感受的作文 篇4
走進我們的校園，感受校園的氣息。
當你邁進智華職業學校的的大門時，你是否感受到校園內的活潑與生機；你是否感受到老師的辛勤；你是否感受到了一股強大的力量；此時，這種力量正在你的'心中飛快的涌出。
清晨陽光明媚，我帶著愉快的心情來到學校，走到學校發現門口的保安和學校領導在那里觀察學生入校的安全。班級里有幾名同學在那里談論不知談論的什么都哈哈大笑。過了一會升旗的鈴聲響起了，同學們紛紛的到實訓樓前站隊準備升旗。服裝班主持說：今天升旗是由我們14級服裝班主持。不久，升旗儀式結束了。把幾個班級留在那里清點人數。升旗結束后，同學們有的去了實訓室，我和小云同學還有老外（所說的老外就是小郭同學）回到教室放東西，然后就去實訓室練打字。
晚自習忽然停了電嚇了我們一跳，學校的西樓停電，而東樓沒有停電。教室里烏黑，一會兒下自習的鈴聲響了，教室里因為停電許多同學裝神弄鬼嚇唬人。他們就這樣猛地拍他一下把另一個同學嚇一大跳。小郭同學和小徐同學她們倆你追我趕的，小郭同學笑起來哈哈哈哈………
美麗的校園萬物復蘇，鳥語花香。天氣很熱，還是和昨天一樣很早來到實訓室。下課小徐和小公同學在打鬧比力氣，小郭與小鄭同學讓小王同學下課去給打水，小王同學接過杯子后不去打水卻帶著杯子胡亂跑，于是小郭、小鄭同學兵分兩路去捉小王同學，直到打了上課打了鈴聲后他們才停止。
晚自習在實訓樓里度過，實訓室門口有一個鐵門，天漸漸的變暗了，下自習出去一看,哇……..，那鐵門如同電視中的鬼屋，那邊的窗子是亮的，而以內是黑的。小鄭同學出來一看不知怎的就不出來了，我想她有點害怕吧！放學了樓梯沒開燈看不清楚，小王同學他又是近視眼雙手扶著墻慢慢一步一步往下走。時間飛快的流逝，這一天就這樣簡單的度過了。
我與小郭同學來到花園里，聊著天一起坐在雕像旁邊的石板上，靜下心來會聽見微風吹過時花草樹木被吹動的聲音，小小的籃球滾在草地上。那一瞬間，自己真忍不住跑去踢上幾腳。周圍的場景是那么寧靜，陽光照射著整個操場，心里感覺到特別溫馨。快上課了，我們回到教室，在教室窗前我發現金色的陽光照射在教室的玻璃窗來，格外的明亮。
時間流逝的真快啊！轉眼間一周過去了，再次回想那個場面；同學們玩鬧時的身影，操場上有打籃球的，花園里有一絲一絲的氣息在隨風飄動，金色的陽光照進教室玻璃窗上。校園給我們留下生活的痕跡，美麗的校園讓我們多姿多彩，增加多彩力量。
感受的作文 篇5
一大早，我就迫不及待地拉著爸爸和媽媽一起來到了電影院看電影。這可不是一部普通的電影哦，這是我們三一班自已拍的一部成長大片，里面記錄了我們全班同學在校三年生活學習的點點滴滴，同時也是覃老師和歐陽老師這段時間辛苦制作的成果。
今天的影院里真是熱鬧非凡呀，所有同學的爸爸媽媽都來了，大家都對我們的成長大片充滿了期待。首先是我們的啦啦隊給家長們表演一段我們在籃球比賽時表演的啦啦操，要知道我們班在年級籃球比賽中可是冠軍呢。接著成長大片開始了，當看到上課積極舉手發言、充滿自信的我時，我感受到我逐漸收獲了更多的知識；當看到在操場上跟同學們玩得特別高興的我時，我感受到又認識了更多的新朋友；當看到一臉嚴肅、認真誠懇的我對爸爸媽媽說：“我會記住你們教我的話時”，我感覺到我真的長大了。當覃老師禁不住落下激動的眼淚時，我真的很想喊覃老師一聲覃媽媽，因為在這三年里，是她教給了我們更多的知識和做人的道理，像媽媽關心兒女一樣的關心著我們。
我看了成長大片最大的感受是，如果 沒有爸爸媽媽的付出、沒有老師的辛勤教育，我是不能像現在這樣出色的，所以我要感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝那些曾經幫助過我的人。我會更加努力學習、認真聽講，報答老師、報答爸爸媽媽。
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