感受的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
清晨，校園里很靜。霧蒙蒙的，并沒有看到生機(jī)勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過，路邊的樹葉輕輕飄落了下來，那一簇竹子沙沙作響。忽然，聽到一句：“夢想就在前方，追逐我們的理想，心中充滿美好希望，勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌，我很喜歡。
回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起來。其實，那首歌很早就聽過了，只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌，不僅喜歡它的歌詞，而且喜歡它的含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤為重要，既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來的感情等。例如，傷感的歌旋律低沉，歌手唱的時候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌，也不過如此。赫然，音樂是要用心去感受的，是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛音樂，音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想，這也算是一種壓力的解脫啊!音樂，能讓我得到心靈的升華;音樂，能讓我走進(jìn)別人的思想，體會它的感情色彩;音樂，能讓我更加努力。它猶如一塊磁石，具有一股魔力，深深吸引著我。它能讓我覺得，身上的熱血在澎湃，仿佛在跳動。我的夢想是，我能夠走出一條音樂之路，因為我真心地?zé)釔垡魳�。所以，我要先打好基礎(chǔ)知識，任憑只有1%的機(jī)會走音樂這一門路，我也一定會堅持不懈，持之以恒，為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機(jī)會讓我去嘗試，但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠(yuǎn)!
感受的作文 篇2
搗亂的感受真不好。
今天上午上體育課的時候，馬上就要下課了，可是就在那一剎那，張世杰說：“讓我?guī)退阉^上的黃頭發(fā)拔下來”。可誰知道我拔下來的時候他使大盡的叫了一聲，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，體育老師說：“喊什么呢，罰你們倆繞操場跑六圈”。我們開始跑了，本來我想快點跑可是拖后腿的張世杰，一直說：“張松快點，等等我”。我數(shù)了數(shù)他一共喊了十次等等我這句話了。我就等了一會他，可是誰知道張世杰和我跑到一個地方的時候他就猛一下子的跑就把我甩到后面了，我看到他不講誠信，我也就不和他斤斤計較了。于是我就像一支箭的速度猛地向前跑，不一會我就超過張世杰了，張世杰再次喊我的時候，我就捂住耳朵跑，一圈、兩圈、三圈，我閉著眼睛跑，不一會我就跑到了第四圈，最后我想老師說：“走一下就多加一圈”。然后我就忍著痛苦跑步，最后我就終于跑完四圈了。
然后我就去吃飯了。
感受的作文 篇3
清晨，一束溫暖的陽光灑進(jìn)心房，將我全身照得溫暖烘烘的，自信和美好立馬涌進(jìn)心中，將自卑和傲慢沖洗而凈，我蓬松著睡眼，伸了伸懶腰，開始笑對一天。
——題記
作繭自縛
從前的我，一直是一個不大自信，內(nèi)心脆弱的男孩，我不敢和陌生的人打交道，因此，我的朋友也比較少，周末，我便宅在家里，與我交談的也就是爸爸媽媽，那時的我，心靈就如一個黑匣子，不愿打開，也就從未有陽光照亮我的心房，長期封鎖在自己的世界中，難免有些孤獨(dú)與失落。
因緣成蛹
幼兒園的我終于畢業(yè)了，我也順理成章的成為了一名小學(xué)生，而現(xiàn)在的我遇到了一個難題，我將會見到許多陌生的面孔，我獨(dú)自一個人坐在陰暗的角落，不愿與他們一起嬉戲打鬧，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們。
這是，我的身邊響起了一陣清脆的聲音：“你好，我叫小宋，來和我們一起玩，好嗎”我隨著聲音尋找過去，發(fā)現(xiàn)一個與我差不多的男孩，我上下打量著他：一張憨厚的圓臉，一雙大眼中像鑲?cè)肓藘深w寶石，似乎格外出神，這還是我第一次被別人邀請，我輕輕的點了點頭，他拉著我的手走入了他的隊伍；在牽手的一剎那，似乎有一道陽光流入了我心中；打開了我那塵封已久的自卑，脆弱。
化蛹成蝶
漸漸地，我長大了，小宋也成了我最好的朋友我也變的'開朗起來，父母老師看到我的變化都倍感欣慰，我也不會像懶蟲一樣窩在自己家中，我愿意去認(rèn)識更多有趣的朋友。
終于，歡樂的六一兒童節(jié)要到了，學(xué)校要組織一次活動，在歐美班推選主持人，我照以前的樣子認(rèn)真的寫著自己的試卷，毫無顧及主持人的事情，但在這時，老師點著我的名字說“小陳，這次主持人就由你來吧，”什么，我的心中頓時被壓得喘不過氣來，下課后，我獨(dú)自一人坐在座位上，擺出一副垂頭喪氣的樣子，小宋視乎注意到我，走到我身邊說：“你不要擔(dān)心，主持人的事，不要怕，我來幫你”。
他拉著我的手走向操場，陪我一點一點練習(xí)，使我的信心越來越充足，終于在上舞臺的那一天，我發(fā)揮了自己最好的水平，贏得了掌聲。
也許，我就是一只毛毛蟲，我沐浴在陽光下，感受溫情，準(zhǔn)備化為那只五彩的蝴蝶。
——尾記
感受的作文 篇4
有一次五年級放學(xué)的時候，我看到初一大姐姐大哥哥們軍訓(xùn)很累的樣子。我想：軍訓(xùn)有這么累嗎？不就是什么立正、轉(zhuǎn)身、起步走、踏步走嗎？很簡單嗎，至于累成這樣嗎？于是我就盼望能快快長大。早點上初中體會一下軍訓(xùn)看看到底有那么累嗎。
開學(xué)的第一天我們下去領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動不動我想：不就是領(lǐng)個服裝嗎還要在烈日下一動不動的站著！差不多過了1個多點才領(lǐng)到服裝。領(lǐng)到服裝以后，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習(xí)軍訓(xùn)了吧！這時老師說，正式軍訓(xùn)的時候比現(xiàn)在更累呢！我聽到這句話，心里暗暗叫苦：原來軍訓(xùn)真的很累呀！正式軍訓(xùn)的第一天。我心里默默祈禱沒有陽光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒有陽光了。所以我沒出多少汗。
可是太累了。累的我腰都站不直了。可是第二天太陽太毒了軍訓(xùn)休息的時候我又熱又累的不知道怎樣好。不過我也知道了軍訓(xùn)是讓我們鍛煉身體的。所以我打算以后就算累的快趴下了，我也要堅持下去。
感受的作文 篇5
在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學(xué)習(xí)的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來管制學(xué)生，激勵學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。
又一次對著作業(yè)眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它
們拔光，小草還會長出來嗎？”望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數(shù)個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。
感受的作文 篇6
你問我看書有什么用處。
曾經(jīng)的我會說：“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會個中有意義的句子�！边@就是現(xiàn)在的我對看書的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個星期前，我去她家尋書看，卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對每本書的看法，并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本，也是同樣的內(nèi)容，姐姐對我說：“讀書就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時的感受，相比較，看看當(dāng)年的自己。”
那時我覺得姐姐說得很有道理，就第讀完一本書，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。
其實讀書并不難，在午后的陽臺，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時光就從字里行間逝去�；蛟S你會認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時間，但這時間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實精神上。我就一點兒也不覺得浪費(fèi)。
少年時就應(yīng)該多讀書，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時，工作疲勞時，你根本就沒時間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書，我們的人生價值呢？
對我來說，時間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。
感受的作文 篇7
“加油！加油！”教室里傳出了一陣陣助威聲，其實是我們正在舉行一次夾豆子比賽。
老師把我們分成兩個隊，女生隊叫無敵隊，男生隊叫不敗隊。老師又選了我和朱杰參加比賽。
我一上臺，手微微顫抖，心想：如果輸了不就給我們隊丟面子嗎，我一定要贏！朱杰在下面還把手高高舉起，迫不及待得要參加，上來時也顫抖著，我想他可能也是害怕輸吧。
老師一聲令下：“開始！”我立刻拿起筷子夾起來，第一次真好，一夾就中，而第二次呢，一看夾中了，我就準(zhǔn)備送過去，“砰”的一聲，豆子掉在了桌子上，我趕緊夾起來，可它就像調(diào)皮的小猴子一般，又掉了，我連忙小心翼翼地把這個“調(diào)皮鬼”送了過去。一顆又一顆的豆子被我夾走了，突然，一顆豆子掉在了杯子里，我急忙夾起它，又掉了，我有些泄氣，但看到有的同學(xué)為我加油，我不由的來了勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把它送了過去�！熬拧�、七、六、五、四、三、二、一”老師倒計時了，我更加著急了，心情變得緊張了，生怕輸了。
最后，老師說：“鄧怡寧23顆，朱杰22顆。”謝天謝地，我贏了，我們女生高興得手舞足蹈，而男生們卻垂頭喪氣。
比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次比賽使我明白了一個道理：一件事看起來簡單，做起來卻非常難。
感受的作文 篇8
每一個人，都是母親身上掉下來的肉。三八婦女節(jié)的前一天，我也當(dāng)了一回孕婦媽媽，只不過肚子里不是真正的孩子，而是兩個沙袋和一個熟雞蛋。
哈哈，我一大早就把那個孕婦肚子弄好了。你一定想不到我是怎么包裹的大肚子，因為我想的比較復(fù)雜了，原本只用兩個沙袋綁在腰上，再把雞蛋塞在兩個沙袋中間就好了，我卻又裹了一塊布。我當(dāng)然也是為我的蛋蛋著想，萬一蛋再掉下來，那我就前功盡棄了。因為我裹了一塊布，所以肚子就明顯比別人大。這樣我一出門，別人就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的肚子，我都羞愧死了。到了學(xué)校，我看到我們班的同學(xué)一個一個的都成了大肚子了，這時我才找回點自尊心。有的同學(xué)怕自己的蛋蛋壞了，一下課就開始摸自己的肚子，恐怕別人不知道她懷孕了。有的女同學(xué)著急著看自己的蛋是否完好無損，就去廁所摘下來看看，然后又綁上，而且一次比一次綁的緊，勒的肚子上都有痕跡了。
第二節(jié)課還沒上課的時候，我、紀(jì)澤雨、劉薇去老師那兒搬美術(shù)書。下樓的時候，二班的一些男生在起哄，笑著對我們說：“幾個月了?”氣的我們火冒三丈。上課了，咦，班里怎么還少三個人呢?一會兒，高子辰進(jìn)來了。老師問：“干啥去了?”高子辰說：“在水池生孩子呢�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都笑了起來。老師到水池看了看，回來之后又說了他的親身經(jīng)歷!唉，我長大了干脆不生孩子了。
第二節(jié)課做操的時候，我們班一下去，其他人就盯著我們的肚子看，看的我們怪害羞的。音樂一響起，我們就做了起來，但是和原來做操的時候一點都不一樣，蹲的時候不能蹲，跳的時候不能跳，難受死了，再加上其他班的同學(xué)還一個勁的看我們，吸引的其他班的老師也看我們。
中午買飯的時候，食堂里人仰馬翻，我拼命的保護(hù)著我的雞蛋。
說實在的，通過這次體檢，我真的懂得了很多。媽媽在懷著我們的時候吃了不少苦，受了不少累。所以我們要感謝她，尊重她，孝敬她。不管父母對你怎樣，他們都是疼你的，愛你的。
感受的作文 篇9
我說話的題目是《購物的感受》。購物，給我最大的感受就是錢怎么不知不覺的就沒有了？想買的東西總是太多，而手里的錢總是有限。所以買東西應(yīng)該計算著買。有的東西的一時看到了心血來潮，如果不經(jīng)過思考就買回來的話，也許會后悔，覺得沒有什么用，或者買回來之后發(fā)現(xiàn)其實并沒有當(dāng)時看上去那么好看。買了一堆不那么必要的東西，等到最后了才想起來該買的東西，而這時卻發(fā)現(xiàn)沒剩多少錢了，那就沒辦法了。所以購物的時候最好是計劃好了再買。
購物的樂趣是，如果買到了物美價廉的東西，心里會非常滿足，非常高興。在大商場里買東西和在能講價的地方買東西享受到的是不同的樂趣。在商場里，我們買的是名牌，買的是高品質(zhì)高質(zhì)量的東西，即使是貴，但質(zhì)量好，檔次高，也覺得很值得。在可以講價的地方，我們享受的是以自己認(rèn)為較低的價格買到了自己喜歡的東西，這些東西雖然不一定有名牌的東西那么高貴，但是往往設(shè)計新穎獨(dú)特，有自己的特色。
現(xiàn)在非常流行網(wǎng)上購物，在淘寶上，我也買過很多東西，在網(wǎng)上購物真的非常方便，而且省了一些稅呀，店鋪租金呀等成本在里面，價格很便宜。淘寶上的東西非常多，基本上逛街時能看到的東西在淘寶上都能看到，而且在市面上一般看不到的在淘寶上也能找到。不出門，在家坐在電腦前就能隨意瀏覽自己想要的東西，再把它買下來，只要等個兩三天，東西就到了，真的很方便。不過，在網(wǎng)上買東西一定要注意安全問題，要到信譽(yù)度高的賣家或評價較好的賣家店鋪去買。
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