感受的作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文1
陽光是一縷照射在冬日的溫暖，使孤獨無依的人感到欣慰；陽光是一抹出現在黑暗里的亮光，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。我熱愛陽光，陽光就像我和我們同學之間純真無私的友誼。
此刻的我，在考場上，筆在一刻不停地轉動，手中也早已沁出了些許水跡，我知道，這次考試成績肯定不錯，這一切，源于我們姐們幾個在平時中互幫互助的學習競賽。在競賽中，在交往里，我感受到了友誼的陽光普照。
放下筆，抬起頭，放眼西窗，排排的柏樹綠葉早已爬上枝頭，卻依舊不減半抹紅。陽光四溢，溫暖無比。45度斜角看天，澄澈的天空中含著幾卷白云，正如我手中沁著的水跡一樣，鋪滿了整片天空。手中的筆也陡然頓住，思緒又被扯向一年前……
初一剛入學時，我們剛剛告別了小學的美好時光，步入十三中校門口的步子，在緩慢中夾帶著些遲疑，心中朦朦朧朧地那么一抽，狠狠地，似乎有什么自己很珍重的東西讓人強奪走一樣，快速地與我的心剝離。我知道，我的心中實際上是不舍我小學中那幾個很鐵的朋友。分離了，仍在互相想著，但那時處在混沌茫然中的我們卻沒有發現，只是心中某個不為人知的角落，空了。接著，陌生的教室，陌生的面孔，讓本就茫然的我們變得不知所措，心中沒有安全感。
“讓我們做個自我介紹吧！”不知是誰的一句話打破了這片刻的沉默。頓時，教室里鴉雀無聲，似乎一根針落地都能聽見聲響。旋即，教室里浮現出些許切切嚓嚓的聲音，慢慢地，那聲音像是加上了擴音器般驀地加大，同學們的話匣子被惹開了，大家給周圍的同學熱切地介紹自己，我也不例外。沒過一會兒，周圍同學的“底兒”都被我摸透了。但給我較深印象的卻只有兩位，很快，我們的友誼陽光般亮起。
玥原本坐在我后座，我一轉頭就可以瞥見她那長長的春絲，細長的瓜子臉，清亮明澈的小眼睛一眨一眨的，而又不失可愛。麥子是我在體育課上不經意間認識的，那時她和我差不多高，但卻站在我前排，我們很能聊得來，后來才得知她坐在最后一排。但這絕不會影響今后我們友情的發展。
再后來，漸漸地，我們會在下課時一起討論題目，有什么重大發現一起分享，哪里有災有難大家一起幫助，也不管“地理位置”的遠近。比如，麥子擅長美術，喜歡畫一些美膩了我們心臟的插畫。玥熱愛數學，每次我們遇到難題，總是玥熱心地給我們意義講解；我喜歡研究英語，每次發現有好玩的英語版腦筋急轉彎時，總愛積極地與大家一起分享。我們可謂是各有所長，又能發揮“一方有難八方支援”的互助精神，我們就在這些平常的事情中不斷認識對方，也不斷找到自己的不足。在互幫互助中，我們不斷完善自我，各自的成績都有了很大的提高。
于是，我發現，友誼真的是陽光，熱熱的，暖暖的，能給人希望，催人奮進。友情也像陽光一樣，能溫暖我們，友情一樣能填補我們心中的空白。
現實中的我，嘴角揚起，構成了一個美麗的弧度，笑意溢滿了臉頰。迷離之中，向窗外定睛一看：一縷陽光灑進了校園，天上的云彩飄灑瀟逸。
我一定要好好地考試，我記得我們的約定：考試后，我們一起去陽光的北湖快樂地釋放、撒歡......
感受的作文2
樓下，又傳來了鞭炮的爆炸聲。
推開窗戶，向樓下看去，一片歡樂祥和的氣氛。街邊的店鋪都在門前掛起了紅紅的燈籠，孩子們都開心的拿著鞭炮在人群中來回穿梭著，鞭炮紅色的火焰映著他們洋溢著歡樂地笑靨，年味已是那般的濃了。
光陰似箭，日月如梭，20xx年，就像倒在掌心的水，已經慢慢流淌的干干凈凈了。轉眼，又站在了歷史的大門前，我慢慢收回自己的腳，悠悠關上20xx年的大門，轉過身來輕輕扣響屬于20xx年的輝煌。暮然回首，在過去的一年中，，那一樁樁，一件件令我開心的，傷心地，痛苦的事情，都已經成為了歷史，都不再重要。我們的人生將打開新的一頁，我們將開始展望新的一年。
回眸過去的365個日日夜夜，我也曾跌倒過，受傷過，但我沒有放棄。我選擇了去努力，去拼搏。我也遺憾過，但我不曾后悔，是這些挫折教會了我成長，教會了我堅強，它們是青春站最有效的通行證，是它們讓我懂得了美好的生活都是靠自己的努力和拼搏而得來的。是它們讓我向著自己的終極目標去努力奮斗。堅持中，我付出了汗水，精力和時間，但我不后悔，因為我成功了，我收獲了，我在努力地過程中體會到了家的溫暖，感受到了友情的美好，領悟到了知識的力量，明白了生命的真諦。這些收獲將是我成長歷程中最寶貴的一筆財富，它們將教會我很多知識，將伴隨我一生，成為我生命中最溫馨美好的一段回憶，直到永遠。
現在的我們，正處于青春的大好時光，我們不怕輸。因此，我們要勇敢的為自己的夢想去奮斗，去拼搏，我們要以一顆充滿著活力與熱情的心去面對未知的世界，我們要勇敢的去面對生活的考驗，要知道，生活根本不認識你是誰，它只相信那些眼睛明亮，心態陽光的孩子，當你一臉憂戚的走到它面前，它永遠不會像你所希望的那樣，為你導航。所以，我們不怕困難與挫折，我們怕的是沒有面對困難的心。生活中，我們不論遇到了什么樣的困難，都不要畏懼，困難就是彈簧，你軟它硬，你硬，它自然就軟了。我們要以一顆堅強的心，樂觀的去面對生活，昂起頭對困難自豪的說：“我不怕你。”
我們需要用心去感悟現實，用愛去體會世界的美好。用實際行動來證明自己的理想，用一顆充滿著陽光的心將愛播撒向大地，勇于探索，敢于創新，明白光明的路不是空想出來的，而是靠自己勇敢的腳步踏出來的。
看！有人開始放煙火了，多漂亮啊！對啊！像我們的生命一樣絢麗！
聽！新年的鐘聲敲響了，是那般的渾厚，激蕩著我們的心。
夜色中，我緩緩閉上雙眼，虔誠的祈禱，用心的祝福。
收拾好行囊，我推開新一年的大門，前方是一條未知的路，也許路途會很艱辛，但我想說的是：“我一定不會退縮，我會做到最好，我將是最棒的！”朦朧中，我看見未來在向我招手，我聽見成功在向我呼喚。對著過去，輕輕說一聲：“再見”后，我邁進了一段新的旅程。
這是一個好的開始，而好的開始是成功的一半，我堅信這一點。
感受的作文3
3月31日，我們一行五人參加了為期一天的中小學主題班會課觀摩活動，感觸良多，收獲頗豐。我聽課時受精彩之處感染的興奮、激動感覺油然而生，在感嘆課精彩的同時，我有很多的感想：名師不愧為名師，這次活動充分展示了每一位執教者的高超的智慧和扎實的功力，他們的敬業精神和良好的素養也令我敬佩，讓人折服，非常值得我們學習。
在佩服之余，我收獲了許多，更明確上好一節班隊課的方向：
一、切入點小，符合學生實際
班隊課是學生思想教育的重要陣地，還有很強的針對性。班主任以明銳的觸角發現班中問題后，能針對學生近期存在的問題及時作出分析，并找出原因進行主題教育。綜觀本次班會課，老師選擇的主題都是針對學生存在的實際問題，例如針對面臨高考的學生，向老師選擇了《別樣高三》這一主題，通過游戲、視頻、討論分享瞪方式讓學生客觀地、辨證地看待高三，并引導學生如何調節心態，找適合自己的化解苦累的方法，笑對高三。又如課間十分鐘是上學階段孩子每天所必經的事情，是小學一到六年級所共同的話題，有共同討論的價值，因此，劉老師選擇了《輕松課間》這一主題，通過討論和體驗讓學生學會安全文明開展課間活動。
二、現場體驗，學生感受深刻
班隊課上，老師們特別擅長創設課堂情境，學生在情境中體驗，在體驗中得到深刻認識。例如來王老師，她的課堂上除了老師和學生，還邀請了家長。感人的視頻，略帶哀傷的音樂，創設了很感人的情境，加上家長的參與，家長的講述，孩子的傾聽，孩子的感受……短短的四十分鐘，家長和孩子都融入到親情中去，喚醒了孩子感受父母之愛的能力，學會理解父母的愛。又如《輕松課間》，劉老師介紹自己小時候的課間活動，并邀請學生當場體驗，讓他們感受課間活動放松身心的快樂和活動的豐富多彩，不動聲息地達到教育目的。
三、形式多樣，課堂氣氛活躍
六節班隊課，各有千秋，但是都有一個共通點就是采用多樣形式，課堂氣氛十分活躍。有百家爭鳴的討論環節，例如羅老師的《電子游戲之我見》、尹老師的《朋友間的是是非非》。他們通過情景劇的欣賞，讓學生針對問題各抒己見，可謂一石激起千層浪，學生們都能踴躍參與，把自己最真實的想法說出來，老師也針對學生的見解做有效引導。有振奮人心的演講，有實事求是的新聞聯播、法制報告視頻，有臺上臺下齊參與的互動環節，有針對教育目的的游戲……總之，聆聽一節班會課就是在享受老師們智慧的洗禮。
總的來說，聽了這些精品班會課，留給我們很多思考的地方，如何上好班會課？在實際班會課中如何把自己的教育理念落實到位？有沒有真正為孩子們著想……但我們確信這次班會課的展示會引領我們朝更燦爛的方向前進，會對我們今后的設計班會課活動中注入豐富、鮮明的主題內涵幫助很大。
感受的作文4
告別了小學的生活，我來到了一個陌生的環境、、我知道這是一個新的出發點，新的開始初中生活是漫長而艱難的，我跨進了初中校園的第一步，就相當于跨進了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰勝他們。但唯一主要去戰勝他們的籌碼就是堅持，沒有了堅持還拿什么去做事情呢？我現在要住校了。每天都要晚自習，在我住校生涯里是這么的漫長。要的就是堅持二字，居里夫人成天呆在她的實驗室里，研制鐳。幾年過去了也才研制出0。1克鐳，她著偉大的成就也是來自堅持。在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的。“學海無涯。苦作舟”萬事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現在每一步。不要往太長遠的地方想，不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼，也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現在，因為現在才是你人生的開始，現在才是關鍵。只有現在的堅持與奮斗，才能換來你未來的成就。好好把握現在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅持、努力吧。
新學期新感受
今天是開學報到的第一天，我興奮地背著火紅的奧運新書包，來到了熟悉的校園，走進教室一看，哇！教室里煥然一新，被重新粉刷的墻壁雪白雪白的，沒有一點污漬，桌椅都是嶄新的，同學們的精神面貌也都是煥然一新，同學們坐在各自的座位上，互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。
這時，老師走進了教室，老師先把我們的暑假作業收齊，然后征求我們大家的意見，選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報，老師問我們哪個同學想來幫忙，我和同學們都踴躍地舉起了手，老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午，我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校，在老師的指導下，我們先排好了版面，然后，一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容，我們每一個人都忙碌著，干了很久，大家都覺得累了，于是休息了一會兒，又開始忙碌了起來。在我們齊心協力、共同努力下，不一會兒，一幅精美漂亮的板報展現在我們眼前，這幅板報里包含著我們每個人的力量，雖然很累，但我卻感到非常快樂，因為我為班級出了一份力。
新學期，我還為自己制定了一份詳細的學習計劃，首先做好每門功課的課前預習，特別是在語文上，嚴格做好老師要求的那幾項：熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等，對新課文提出自己的疑問，第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業，語文課學過的課文要會背，生字一定要會默；數學課，做作業時要把老師講的解題方法靈活運用，作業一定要做到準確無誤。英語課，學過的課文要讀熟，單詞要會默寫，每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍，把看到的好詞、好句、好段都畫出來，一邊閱讀一邊進行摘抄，精美詞句的積累，會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活，并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做，把良好的學習習慣保持下去。
感受的作文5
開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收獲：
一、迥異的初中生活
第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什么不同，大量的新內容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。
二、嚴謹的日常規范
初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因為衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之后又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。
三、充實的課堂學習
剛進初中，頭幾課內容看著挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學，是一環套著一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。
四、理性的學習計劃
經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并及時完成課堂老師布置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規范。
讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！
感受的作文6
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我懷著既欣喜又忐忑的心情走進新的校園，在這一刻，我明白：緊張而充實的高中 之旅正式啟程了！看著一張張面帶微笑的的陌生面孔，我的心情更加激動了，我相信：我的高中學習生活將會被青春 的氣息所充盈。
進入高中的第一個考驗就是軍訓。很快，大巴將我們帶去了橫溪軍訓基地。大家拎著大包小包的行李進入房間，安排自己的床鋪，整理內務。
很快我們便見到了期待以久的教官。那是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了一個軍人所獨有的堅毅。因為長時間日曬的原因，他的皮膚呈現出一種健康的小麥色，他還很愛笑，每次笑起來眼睛都會瞇成一條縫。
在第一天的訓練中，我學到了一些基本動作，例如立正，轉體，稍息。同時對部隊的紀律也有一定了解。在軍訓中我們樹立一種團隊精神 ，每個人都應該努力做到最好，不要成為集體的“拖油瓶”。每次齊步走，只要有一個人的甩臂高度不到位，教官 就一遍又一遍地訓練，直到我們動作協調一致符合標準。在熱辣的陽光下站立，實在讓人有些體力不支，但我依然選擇咬緊牙關堅持到底。同學們也都累得腰酸背痛，豆大的汗珠不斷地從臉頰滑落。然而，只要教官 不下命令，就沒有人會松懈，即使小腿肚子都在發抖；只要教官不發話，3班級就是一支整齊的隊伍，沒有一思一毫的動搖。
第二天，第三天，第四天，我們慢慢適應了軍訓，體會到軍訓不光是對體能的訓練，更是對人意志的鍛煉。一個人只有有堅韌不拔 的毅力、堅強的意志，才會在遇到挫折與打擊是不輕言放棄。這些經過千錘百煉的精神對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。
在這一周的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互熟悉，并且要做到互幫互助，團結一致；我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓苦不苦？苦！軍訓累不累？累！不軍訓好不好？好！
梅花不經歷一番徹骨寒，哪來的撲面清香。如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石 才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們一起努力，攜手共進，軍訓的艱苦生活也會多姿多彩。
踢正步，體現了我們積極勃發的生命力，更展示了一個團結的集體所帶來的震撼力；站軍姿，給了我們炎黃子孫 不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無窮的毅力。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結拼搏的力量，堅持不懈精神，我相信，軍訓一陣子，受益一輩子！
經過一些日子 的軍訓，我雖然不敢說有脫胎換骨的變化 ，但是我的內心實實在在感到的充實。其實每個人都應該有一條自己走出的道路，一個絕無半點虛偽的真實自己。即使那路布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去前進！那時，才會明白成長的意義。
感受的作文7
從小到大，我總是用第一印象去看待一個人，總覺得自己的直覺一定是對的。但是當我第一次用心去體驗和感受身邊的人、事、物的時候，心里卻是五味雜陳。
從前，在放學回家的路上，我還看到天橋下的老人，我很鄙視他。我知道自己有手有腳，為什么不自己努力找工作呢？你可憐什么？別人給你的錢他們不賺嗎？為什么拿別人的施舍當自己的收入？
穿過一片草地時，一只受傷的小狗一瘸一拐地走出來，看著我，好像在尋求安慰。我用厭惡的眼神看著它，看不到它的白發，心里干嘔，然后頭也不回的大步向前走…
房間里，父親給我拿來一本書：“這是一本類似童話的書。很有意思。你看。可能對你的寫作有好處。”我沒有伸手去接。“這本童話書有什么好？一開始只是一個悲傷的故事，然后是一個結局美滿的破碎的故事！這種書很累。”父親突然用銳利的目光看著我，我卻沒有這樣想，因為我已經習慣了。雖然我沒說，但因為父親的面子，我不得不把書拿走。但是父親一走，我就把書扔在一個地方。這種事情不是一次兩次。之所以不看，是因為書中所有的故事都是作者的白日夢。
直到一個決定和我分手的朋友說：“如果你真的用心去對待一個人，后果不會是這樣，但是如果你一直這樣，不要等到失去了，那你會后悔的！”話落，她正憐憫地看著我，我的心一怔，因為我從來沒有見過這樣的人，從來沒有所有人看到我不是不滿就是認真的。因為這句話，我的好奇心又燃起來了。我拒絕接受。我想在用心感受之后，看看這個世界有多美好。但是這個時候，我不知道，因為這句話救了我這個自以為能看透一切的人。
之后每當遇到什么人什么事，就強迫自己用心去感受。
我看到老人的'時候，眼睛是瞎的，腿是瘸的，家人幾年前就沒了。這是我和他說話的時候告訴我的。告別老人，只覺得他是個可憐的人，他沒有錯，只是命運不公，我沒有經歷過滄桑。我有什么資格鄙視這么強勢的老人？我像往常一樣拿出一塊面包，輕輕地放在他的碗里。
那只小狗已經不在草叢里了。我把它帶回家，洗了個澡，去寵物醫院治療，讓它開始新的生活。
面對父親，我不再愁眉苦臉，他也不再一本正經。他笑著對我說：“上次的童話書好看嗎？”這次又借了一本書給你，也是一本很有意思的書！”我接過書，笑著看，心里卻想到了別的事。我無法彌補我以前對父親造成的傷害。只有這樣我才能感覺好一點。
想到那個朋友的話，我自嘲的笑著搖了搖頭。我一直以為我能看透這個世界，足以取笑那些比我強大，關心我的人。
我從來沒有想過，當我還是我自己的時候，我需要用心去體會同樣的事情。沒錯。生活需要心，需要一顆善良、善良、童真、感恩的心，讓我認識新的事物，認識新的朋友。看著手里的童話書，我知道這不僅僅是一本書，更是一個夢。也是作者對未來美好生活的向往和憧憬。
我以后會有我用心珍惜的人，我會有這樣美好的生活，對嗎？
感受的作文8
我的初三開始于初二暑假，在這個暑假里，我就像被強盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂，丟了玩，總之什么都沒有了。為了初三學起來不那么費力，我過早地開始了初三的課程。
秋風吹過，提醒我要提早往學校上課了。
在歸家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或玄色，在別人望來，這是秋天來臨的征兆；而在我望來，這是在提醒臥逗產業鹽酸是黃色的，二氧化錳是玄色的。
記得進校考試后得知自己入進尖子班的時候我興奮得要死，可后來也不認為然了。在我們班，就似乎每天在舉行F1大賽，稍不留神，就會被別人超過，所以我們就被顯著地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且天天都會有那么一兩節副課，好讓我休攝生息。可現在不僅沒有了休攝生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當周六最后一聲鈴響，我就會有刑滿出獄的感覺，然后飛馳歸莢冬用胡漢三那古里古怪的語調大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發現我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺得世界原來可以如斯安詳。
到了初三，我又學到了原來矛與盾是可以共存的。老師常常說：學習不是為了考試，更不是為了中考，把握知識才是學習的本質。說完之后拿出輔導書，告訴我們哪幾道題是重點題，哪幾道題是中考題。
說到政治老師，我真的要好好謝謝她，由于她告訴了家長天天要讓我們望半個小時的電視。這半個小時當然不是讓我們往望“娛樂星天地”，而是用來望七點到七點半中心一套的節目。
偶然家長沒有督促，我就可乙‘望會電視。但是遍地開花的娛樂節目只會讓我心里更不平衡，由于那些明星們正在歸答“一年有幾個禮拜，一個禮拜有幾天，一天有幾個小時等”之類的題目，而我卻在研究歐姆定律、質量守恒定律、函數及其圖像、被動語態……無奈之下，我只好關掉電視，歸到自己的房間，一頭扎入題海里。
我一直有一個錦繡而惡毒的愿瞅：初三畢業后我一定要把所有的試卷來一個烈火中的永不超生。但現在它們卻是我最珍愛的法寶，別說全部燒掉，就是少一張半張的我都會痛苦地往上吊，但是為了我的前程，我只好趕快借同學的往復印一張。
說到試卷，以前老師給我們發試卷，我們都會訴苦：“怎么又是卷子？”而現在發試卷，我們只會機械地接過來就做。我們所做的試卷不用“張”來計算，而是用“斤”來計算。真想知道學校的復印機是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說過：做一百分的試卷，漲一分的中考成績。
周杰倫有首歌唱得好啊———《歸到過往》。每每聽到這首歌，我都在想：過往多好啊！過往我身邊的人個個都那么活潑，成天張著嘴笑。而現在我身邊的人再也不會笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的糊口才是我理所當然的回屬，我也知道我的職責就是學習。
冬天到了，春天還會遙嗎？換個版本——初三到了，中考還會遙嗎？
感受的作文9
進入三中這個令人艷羨的重點班，我的初中生活日益緊張起來，周圍高手如云，我不敢有一絲懈怠，整日如同上了發條的鐘表，在枯燥乏味的書海中奮戰。我已經麻木了，很久沒有時間考慮是否幸福，今天，當幸福這個字眼蹦入眼簾，我靜心沉思，回首往事，原來幸福如每天都普照我的陽光，無時無刻不在眷顧著我。
初中的生活，與父母離時長，見時短，我特別珍惜在一起的時光，回家時，看他們愛憐的端詳我的眼神，特享受！聽他們語重心長的叮囑聲，特溫馨！吃他們精心為我準備的飯菜，特可口！這就是幸福的滋味吧！每個不回家的周末，父母都雷打不動的放下手中所有的事情，來校看我，為我帶來該替換的干凈的衣物和必須的生活用品，更帶來了他們的關愛：燁子，每天開心嗎？有什么煩心的事嗎？……雖然每次都是這么幾句話，但我百聽不厭，心里暖暖的，這就是幸福的感覺吧！為了不讓父母擔心，我都會堅定地點點頭：“爸媽，不用擔心了，我在這兒吃得好、喝的好、睡得好，總之，你們放心好了。”爸媽欣慰的笑了，那滿足的笑容里寫著幸福兩個字，這一瞬間，我明白了，愛是相互的，可以傳遞的。
幸福不是只有父母送給我，我在老師關愛的教誨中也能感受得到，初進我們班，我有點小擔心，擔心我們的老師會把關愛給那些教師子女多一些，然而，兩個月的相處，無論課上還是課下，老師都會把關愛公平的灑向教室的每一個角落，甚至偏愛我們這群離開家離開父母的孩子，經常關切的詢問我們：吃得飽嗎？住得慣嗎？有困難找老師，可別不好意思呀！……我的數學、英語比較差，課下經常被老師找去開小灶，你瞧，月考成績下來了，我的數學成績提高了，英語破天荒的考了滿分，我特別高興，我感激我的老師們，更為自己當初的小心眼而羞愧，正當我喜形于色時，忽聽老師傳我，我的心開始敲小鼓了，走進老師，滿臉笑容的老師對我說：“你的努力，老師看的見，你是很有潛力的。但語文、歷史、地理考的不甚理想，老師希望你戒驕戒躁，迎頭趕上。你很聰明，老師相信你會再次超越自己。”“嗯，老師，我記住了。”我重重的點了點頭，心里涌起一股暖流，無窮的力量涌遍全身。及時得到老師提醒認可和鼓勵，我再次感受到幸福就在我身邊，伴我成長。
其實，友情也可以擦出幸福的火花。我和同學們相親相愛，互相關心。這幾天，不只是因為天氣轉涼的原因，還是成長缺了鈣，我的腿經常抽筋，這不在宿舍里下床的時候，腿不聽使喚，抽起筋來，讓我一腳踩空，“撲通”一聲，我摔倒在地，全宿舍的室友呼啦一聲全圍了過來，扶我起來，幫我揉腿，替我倒水。感動的我啊，眼眶濕潤了，一個勁的說：“謝謝、謝謝”，此時的我感到很幸福，原來幸福是需要相互支撐的。
現在的我，輕松多了，生活雖然緊張，有壓力，但幸福一直陪伴著我，讓我很充實、很快樂。長大的我明白了，幸福是相互支撐的，是可以傳遞的，我要倍加珍惜眼前的生活，用愛與感動來生活，用實際行動化作更多的善與美來回報那些給我幸福的人。
感受的作文10
一分耕耘一分收獲。只有努力耕耘，就能收獲。
9月1日,盡管酷熱,但軍訓開始了,此時此刻,我十分興奮,因為此時我就可以體會到我哥哥軍訓時的激動。我望著教官，他一臉嚴肅的態度；望著老師一臉笑容；注視著同學們臉上的表情，個個都顯得十分緊張。訓練正式開始了，我們和火紅的太陽對抗，誰也不讓誰，人人都感到十分有趣。教官一開始先給我們示范動作，我望著教官，他的動作十分標準，嚴肅的樣子讓同學們驚慌；標準的動作讓我們羨慕；耐心值得我們欣賞。從此，我知道了，只要有耐心，什么事都可以做好。
教官標準、精彩的動作展示了，該我們學習了，一開始，同學們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪，令教官感到很麻煩，但是教官沒有放棄自己艱巨的任務，俗話說，“萬事難開頭”嘛！只要教官有耐心，同學們有信心，就一定能做好的。太陽一點也不留情，它盡情地放射出自己耀眼的光芒，灑滿大地。這時，有的同學精神抖擻，有的同學堅持不住了，我此時此刻特別想休息，但這樣會連累班級的榮譽，況且現在是軍訓的第一天，后面還有更大的考驗等著我們，這時，我想到了宣永光的一句名言：“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它越威嚇你；你越不將它放在眼里，他越對你表示恭敬。”我心里默默地念著“堅持吧！堅持就是勝利！”堅定的信念打敗了心中想休息的念頭，我堅持住了。到了休息時間，同學們爭先恐后地喝水，好像體內的水分被太陽吸收地一干二凈、毫不留情，這才讓同學們知道了水的重要性、珍貴性。太陽啊！你可真是太貪心了！在休息中，教官帶領我們唱《團結就是力量》，同學們唱著唱著，越來越小聲，經過教官的耐心教導，同學們像一只只咆哮的獅子，放開歌喉，隨心所欲地唱了出來，“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時代，為我們自己而高唱吧！
第三天來臨了，我們以標準、有力的動作在體育館展示了自己，讓全場的家長為我們的努力而喝彩，為我們的成功而驕傲！比賽結束了，主席團宣讀比賽結果，頓時，我全身都在顫抖，心里念著：“我們一定要贏！讓我們的努力得到回報！”結果出來了，校長以洪亮的聲音說：“一等獎，初一（6）班！”霎時間，我反應不過來，真是第一名啊！我有一種說不出的喜悅，我們的努力、家長的關心沒有白費，我們為班級增添了光彩，我們是最棒的！
在這次軍訓中，我收獲很多，讓我明白了許多人生的哲理，“只要認真，就能發揮；只要努力，就能成功；只要堅持，就能勝利！”我還懂得了“世上無難事，只怕有心人”，這句諺語的道理：“世上并無人解決不了的事，只有不專心解決的人。” “只要具備耐性、認真、堅持、努力，就是勝利的成果！”我還深深地體會到“一分耕耘，一分收獲”，這句諺語：“耕耘猶如困難，收獲猶如勝利。只有努力耕耘，到秋分時就能得到許許多多的收獲。只有把大困難分解成小困難，認真地解決每一個小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利！”
飛翔吧！初一（6）班，為鋪滿荊棘的道路努力前進吧！
感受的作文11
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我仿佛走進了二十世紀的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同，仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。
幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中，他的世界是單純的，充滿疑問的，他從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進進出出，所以她結識了第一個朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時常浮現在腦海中的噩夢。
而后，英子喬遷到新簾子胡同，她認識到了一個以偷盜為工作的年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷竊，英子覺得她很善良，命運本不該如此，動蕩歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道他是好人還是壞人。不久，他被英子無意揭發，并因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及后悔的心靈。
還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直
對宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長久的孤獨，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經的依依不舍，曾經的朝夕相伴，在離別時都悄然隨風逝去，往日的悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時都顯得那么蒼白無力。
不久，英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。
童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差。《城南舊事》這本書以小英子的經歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會使心中漾起一絲溫暖，盡管小英子的童年歷盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”遇事難遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑。可這畢竟是她生命中不可取代的一段時光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現了大人世界的悲歡離合。
看完這本書后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對生活的思索從未停止，也曾經不諳事理，對大人世界充滿疑惑。但仔細回想，英子的童年經歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個縮影。童年的沉重經歷是她情感處醞釀過的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細回味，就能體會到它的香醇，回味到它流露的人間真情。
感受的作文12
我家臥室的窗臺護欄是特意用不銹鋼做成向外凸起的，目的就是為了養花。窗臺能養花的地方不大，只一米見方，可我卻貪心地養了十幾缽花，大缽上擱小缽，我一個地方也沒讓它空著。我這窗臺上養的植物有蘆薈，香水月季，仙人掌，茉莉，家菊，野菊，蘭草，綠蘿，紫蘿蘭，還幾盆厥類植物，共十幾盆花花草草。長其實早已立秋了，可天氣有時熱起來還像夏天一樣，氣溫高到三十好幾度。
秋天在古人眼里一般都是蕭條的景象，也許那時氣候跟現在不一樣，可在我眼中，秋天卻是一個極美的季節，不看稻田里金黃的麥穗，不看果樹上的累累碩果，單看我窗臺上的植物，就能讓你感受到濃濃的秋意美。蘆薈占據了窗臺最左邊的一個位置，一個大大的有著荷花圖案的白釉缽養著滿滿的一盆蘆薈，碧綠碧綠的蘆薈，鮮嫩鮮嫩的葉片直爭著往外冒，見著逢兒就鉆一支出來，好像生怕被別的葉子搶走了陽光雨露似的，葉片一天一天見長，鼓鼓的，飽含著汁液，有時澆水不小心把葉折斷了，就會有濃濃的碧綠的汁液流出來，然后滴落成絲。
中間一個大白釉缽養著一顆香水月季，這月季可是一支獨苗，到土以上三四寸的位置才開始分椏，整顆看起來有些單薄，但卻很為我家爭光，時不時地冒出一兩朵珍貴的鮮紅鮮紅的香噴噴的花來，尤其這秋天，它的花開得似乎比夏天還多還艷，也許秋天氣溫比夏天更溫和吧。每次花開的時候，我都會把窗簾拉開，盡情的享受它的美，心中那個爽啊……
窗臺右邊的大黑釉缽養的是一大缽蘭草，這蘭草生命力很強，我養了它幾年了，每到冬季它的葉子就全枯黃了，可只要春天一到，它就又冒出了嫩綠的苗，到夏天就長成了茂盛的深綠色的美人兒了，到了今年夏末，它卻鬼使神差般冒出了幾個紫色的花苞兒，然后就千嬌百媚地開放了，喜得我呀又是拍照又是分享，生怕別人不知道。
到了秋天，它還在不時地給我驚喜，淺淺地冒苞，高高地開放，原來，秋天也有這么美的花。我的茉莉，是我今年才搬回家的，僅開了三朵花，然后就是以綠色的姿態瘋狂的長，我怕它長太長不開花，就把它的長枝條給剪了，早幾天一看，嗨，卻發現了不少新綠，秋意美吧？
秋天最有代表性的植物應該算是菊花了，我養了兩盆，一盆家菊，一盆野菊，這兩盆菊花是我同時養的，我像雙胞胎一樣的對待它們，春天，它們都發了芽，夏天的時候，我的家菊有了肥大的葉子短短的藤，而野菊卻長著小小的葉子長長的藤，且藤兒不老實的拼命往護欄外伸，到現在已全部垂到了護欄外，已有兩米多長，只剩個兜在窗臺的盆里吸收我給的營養和水分。最讓我驚喜的是，我的野菊打苞了！
一個禮拜前我去澆水，我踮著腳尖往外一看，咦，每個小枝條的頂端都掛著五六顆綠珍珠，整個枝條更顯沉重的垂著，有了這一發現后，我每天起床的第一件事便是到窗臺前看菊花開了沒有，我是多么的期待花開的時候啊，我美美的幻想著，等到我的菊花開放的時候，我整個窗臺就充滿了菊花的香氣，不，是滿室流香！到黃黃的菊花開放的時候，就是我家窗臺秋意最濃的時候，我期待著秋天里最美時刻的到來！
感受的作文13
出國這是我也前感都不敢想的我12歲出國，感覺根本就沒有可能，不過出國一直是我的夢想，我想去看看外面的世界是什么樣的，自己去親身的體會一下別的國家和我們的國家到底有什么不同之處。終于我實現了自己的夢想，實現了自己內心長大出國的夢想。
在一月28號的早晨，我們這個團隊早早的起了床，大約三點左右吧。三點到三點半是我們洗漱和整理行李的時間，三點半我們就開始向機場出發，到了機場我一進去。哇塞！我原來沒想到機場這么大，好想看不到邊似的。老師教我們怎樣過安檢、海關、看飛機票……大約過了一個小時我們上飛機了，第一次坐飛機感覺真好，好像什么東西都是那么的新奇，從來沒有見過。大約我也不知過了多少個小時到芝加哥了，從這里我們開始轉機，去坐飛往洛杉磯的飛機。我們做了兩個小時的飛機到了，到目的地了。沒想到芝加哥還是有雪到洛杉磯就一點雪都沒有了，而且還好熱，都受不了，人家穿的是夏天的服裝而我們則穿的是冬天的服裝整個把人家的季節都給顛倒了唉~。令我吃驚的是它們那里街道旁邊全種的是椰子樹，我這才知道它們那里四季如春，，每一天基本上比春天還要熱。還令我感到吃驚的是美國人太熱情了，見到一個人就打招呼，就感覺像好久沒見的老朋友一樣。我們先去吃飯，吃完飯后我們去我們的酒店休息了一番后，晚上就去見了美國小朋友那天晚上，我們教他們用筷子還教他們了許多好玩的游戲。在接下來的幾天我們都接觸的很好我們還去了他們的學校BGI、迪斯尼樂園、海邊……而且還送給我們禮物。分開那天晚上正好是春節那天，我們也管不了那么多了，眼淚奪眶而出不知為什么，頭一次哭得那么傷心，頭一次有那種感覺，好像真的舍不得，就想離開了親人似的，現在想想還是挺難過的。
在2月1日那天我們還親自去見了科比，在活動過程中我們的教練還教給我們了好多東西，比如說：防守、上籃、籃板……我還頭一次經過這種訓練呢！在教練教我的時候我學的很認真。而且最重要的是科比還教我投籃，一開始我也不知道科比要教我，我當時投了一下沒投進去，我都快跑回隊里了科比又把我叫了出來。我以前也練過籃球，練得一般般吧，更何況那天現場的么多人我緊張得要命，一開始投了幾次沒有投進去經過科比認真的指點我，科比告訴我讓我想籃球架子上面的小白框里頭我也認真的學，再從中科比在心中告訴我一個道理，是不用語言的道理：什么事不是一下就能做好的要慢慢來。我終于投進去了高興得我拍起手來，真高興！我以后要多拿練練籃球，爭取把籃球練得最好。經過這次活動對我的影響是：無論什么事做不好要慢慢來，不要著急，爭取發揮自己最好的表現。還有就是我們一起還去看了湖人VS休斯頓火箭的一場籃球比賽非常的激烈。從賽場出來后我的嗓子都啞了。真是太好看了！
這次去美國讓我明白了三個道理。第一個道理是：做任何一件事都不見得是最好的，但只要自己盡力了，努力了就一定能做的更好第二個道理是：真正的友誼是不分語言的，即使語言不相同也會成為好朋友。第三個道理是：只要心中存有一個夢想就一定會成真。
感受的作文14
早晨，陽光灑在大地上，福利院門口，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使。那抹笑顏，深深地刺痛了我的心靈。當按下快門的那一刻，你們笑了，我也笑了，我們發自內心地笑了。那一刻，我心里想，如果就這樣，一直就這樣，任陽光四溢，你在我的懷里，露出本該屬于你年齡的笑容，那，該會有過好啊……
晨光籠罩著大地，我們翱翔班組團來到“？南益”福利院，大廳里，同學們各種“撒歡”，而我，則靜靜地在一旁生悶氣。寒假不就是應該躺在溫暖的被窩里，睡大覺嗎？干嘛花這閑工夫來這里所謂的“獻愛心”呢？也太虛偽了吧。然而，當我踏進二樓，就改變了這種可怕的想法。
院長帶我們參觀了福利院，還為我們介紹了這一個個可憐的孩子。“唐氏綜合癥”“腦癱”“沒有意識”這幾個字眼深深地刺痛了我的心靈。多么可愛純真的年齡啊，卻被這些可怕可憎的病魔纏住，喪失了意識，用“灰色的童年”來說，應該不足為過吧。看著他們可憐而又可怕的模樣，雖然老師曾交代，不準用異樣的眼光看著他們，但我的勇氣和愛心沒是沒能斗過我的膽怯。我只好遠觀，卻沒有勇氣前去。
這時，一個小孩站了起來，伸出他的小手，好像要讓我抱抱他，然而我還是不止的徘徊，不敢伸出我的手，我甚至不敢直視他那懵懂的無辜的眼神，最終，我背過身去，給他留下一個背影。每每想起，我都在懺悔，為什么就不能滿足他一個小小的愿望，給他一個溫暖的懷抱？
跟隨大部隊來到教室，大家都在散發零食，那些孩子，眼神中流露出的滿足，讓我震撼。那些在我們眼中微不足道的小零食，在他們眼里，卻是山珍海味。
大概是一個形式吧，他們通過表演來感謝我們這些所謂的“愛心人士”，說是感謝，倒不如說是取悅。那么小的孩子，為了感謝我們跳《小蘋果》，唱《感恩的心》，朗誦《三字經》。不知為什么，我認為那樣很刻意，雖說在大家眼中，那是理所當然的，我們來看望他們，他們理應回報我們，但我卻認為，能夠看見他們那一抹童真童趣的，帶著小滿足的目光；能夠聽到他們爽朗的，發自內心的笑聲，就夠了。
就在這時，母親跟我說，弟弟的同學謝建國也在這里，那是一個很漂亮的孩子，很健康。母親不禁很差異，這樣好的孩子，父母親怎會舍得丟棄？阿姨說：“他是被拐賣來的，要不是這樣好看，又怎么會被拐賣？”這時弟弟上去拉了拉他的手，但他卻宛如一只安靜的洋娃娃一樣，一動都不敢動，眼中透露出同齡孩子不該有的成熟穩重很冷漠，我不由得心生憐憫。
臨別之際，我突然有些不舍，不舍你們的笑顏，不舍你們的目光，不舍你們的童真。但不是說，短暫的離別，是為了更好的相聚嗎？
有人說，每個人都是一個蘋果，上帝越喜歡誰，就會把蘋果咬的更重些。那么我想對上帝說一句話，有一些孩子，無論您再怎么喜歡他們，都請咬得輕一些，不要讓他們再做一次“單翼天使”，不要再讓他們擁有一個“灰色的童年”，好嗎？
于是，大家一同在福利院外合影留念。不知為什么，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使，很特別、很可愛的，天使……
感受的作文15
有一種美叫堅持不懈。
人生的道路是很漫長的，不會一直平坦，也不會一直坑洼不平，重要的是你有一個自己的目標，并且堅持不懈地去追求它去實現它，決不因為一次次的失敗而放棄自己原來所追求的目標。
一個白癡孩子，每個人見了他都會煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，整個身體不停地扭動，沒有人能夠讓他停止下來。父母必須24小時照顧他，否則他會破壞家里的一切。他每天只睡三個小時，而且在這三個小時里，還會突然醒來。他的父親幾次想把他送到社會福利院，就是無法下定決心。
孩子6歲的時候，還說不好一句話，連背誦一個單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫生診斷后告訴他父母：可憐的孩子，他得了自閉癥。
沒有人能教育他，只得求助于康復中心。于是，父親把他帶到一家兒童教養中心。那里的老師也無法管教他，他不停地在課堂上發出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手在不斷玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時候也在運動。
老師說這樣的孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發現了地上有一只水筆，就用它在地上畫一道線。然后，他不停地玩著這只水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。
第二天起來，他繼續畫。但是，細心的老師發現了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會畫畫。”
其實，這些線條并不是畫，只是一個白癡兒童能畫出圓形、方形的線條足以讓人驚訝罷了。
老師再也沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。
這個白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時間都在做畫。沒有人知道他，他的世界里只有他和水筆。
十年后，他的畫被人拿到了拍賣會上，結果意外的賣出了，而且被許多資深的畫家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查?范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出100多次，已賣出1000多幅，每幅的售價是20xx美元。
現在許多人在感嘆一個白癡竟然能成為畫家，但誰都忽略了這樣一個細節：他眼里沒有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時候也還握著它。這有幾個正常人能做到？
人在很多時候都會為一件小事感動，一個小小的細節都能讓你受益終生。
人生就如一場馬拉松跑步，終點站即是人生的目標。馬拉松太長，人生的總目標不能很快就達到。那么如何達到最終的目標呢？我們應該把它分成許多子終點，一個一個地去實現。這樣既可以為自己增加信心，也能給自己動力。我們的學習生活也是如此，堅持不懈地朝著自己的目標努力，終有一天我們會實現自己的理想。
反過來終點也是一個新的起點。人生的道路不可能一直風平浪靜，有成功必有失敗，關鍵是自己怎么看待，怎么去面對。是母校教會了我，無論成功與失敗，我們都應該坦然去面對。勝不驕，敗不餒！堅信：在新的起點上，我們都是一樣的，不一樣的只是你有沒有再回頭總結成功或失敗的經驗。
有一種美叫堅持不懈。它讓你的人生充滿希望，豐富而精彩！只要有一個信念在心中，再大的風浪都不能阻擋我們前進的步伐。
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