新學期新感受作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的新學期新感受作文，希望對大家有所幫助。
新學期新感受作文1
新學期 新感受 新學期 新感受當我背起書包，走進煥然一新的六（5）班教室時，心里非常激動，從今天起，我是一個六年級的學生了。
“喂，段鎂荷。”我回頭一看，原來是同學在向我打招呼，我沖她笑了笑。老師進來了，我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說：“同學們都長大了，一個暑假過去了，你們還真是變了不少呢！”我看了看周圍的同學：有的將眼鏡框換了，看起來很fashion;還有的長高了一大截。但同學們最初的樣子，我一直記得。老師接著說：“同學們，注意了！我們雖然長高了，長大了，但也意味著我們只剩下一學年的相處時間了，在這段時間里，我們彼此要珍惜，知道嗎？”我心里一震，心想：“老師說的沒錯，我們是沒有太多的時間相處了。上了初中，大家就要各奔東西，見上一面都很難了！想到這，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我轉念一想，沒關系的，古人說的好“海內存知己，天涯若比鄰”。再說，現代的聯絡工具這么發達，我們還可以保持聯系呢！六年級，我們要跟同學多多相處；必須比五年級還要努力的學習。長大了，上了六年級的我們對未來充滿了更多的憧憬，也讓我覺得時間如流水，珍惜光陰，現在覺得自己已經長大了，而我卻不想長大，但，我清楚的明白，人總是要長大的。雖然，在成長中，我們有種種的不適應，但長大總是好的，成長的過程會使我們變成熟；成長的過程中，我們會明白很多道理。
我突然發現，成長的過程很充實，我習慣了成長。其實，上了六年級，你會發現，你會習慣這種生活，并獲得更多！隨著時間的推移，我上了六年級，標志著小學的學習生活即將結束，從現在起，我要更加努力學習，我相信自己有這個能力，給老師和家長一個滿意的答卷。
這就是我新學期的新感受。
新學期新感受作文2
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110.5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調整學習節奏的能力超強，我能把自己最好的狀態在中考前一個星期調整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應該滿分的，結果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數學只能算一般般，計劃丟4分的，結果丟了6分，114只能算正常發揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發作了，還有一個聽力關鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21.8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。
最后總分557.3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。
新學期新感受作文3
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學們，新同學，舊同學，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校！
暑假我就在想：二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學習喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經是三年級的小學生了，早已經適應學校生活，應該有自己管理好自己的能力，養成遵守紀律專心學習的好習慣，我一定能做到！
踏進搬上四樓的新教室，已經有許多同學早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學期我會多看好書，更加努力學習！
新學期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學，我祝愿同學們有好的開始！新學期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學生。
新學期新感受作文4
剛從小學升上初中時的.我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學…… 但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學期新感受作文5
新學期，新氣象。告別了上學期，我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發呆的人。而現在完全不同了——成天抱著課外書，增加了不少課外知識;變得和藹可親了，不像從前那么暴躁易怒了，可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西，“迷倒”了不少人呢。
接下來，就是我最崇拜的偶像，但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。
自從那一次，期末考試失誤，他好像又重新振作了起來，變得更加努力向上了，但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了，不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故，兩個“書蟲”在一塊，還真是好。
但是我心中還是懷恨在心，既不想讓我的敵人得逞，又不想讓我的偶像失敗。所以，我決定了——要像朱臻怡那樣，當一回“書蟲”。
起先，我看一會兒書就坐不住了，想出去玩，可后來想想，如果別人就在這時進步了，那我就不等于退步了嗎?所以，我平靜了一下心情，又翻開了書本……
漸漸地，漸漸地。我發現自己愛觀察人了。
有時，我臉一側，就看見了“敵人”，定睛一看，他正在埋頭苦干地做作業，我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較，看一看到底誰比較認真。或許，心中已經認定了對手，所以每一次都會與他們來比較考試分數。
在這個過程中，我拾到了快樂和傷心，但這并不重要，重要的是過程，只要過程中十全十美，那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這句話，說得真有道理，在班中人人都是一朵傲放的花，而一枝“紅杏”就是我們進步的目標，它有著脫穎而出的動力和魅力。
新學期新感受作文6
9月開學，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學科；新老師；新環境……我們已經從“幼蟲”蛻變為“青蟲”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現出對我們的關心和愛。
記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！
我們的同學更是厲害得不得了，當老師說要周測時，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變為5+5+2，天哪！晚自習9點才放學，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
新學期新感受作文7
從一年級讀到現在的四年級，每到新學期我們都要領新課本，而前一個學期的老課本多半作為廢書，和家里的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環保，也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查，小學六年我們每個人至少要使用課本數量是89本，重量是15.65公斤，共花費人民幣457.07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產生污水300噸計算，我們布心小學現有20xx名在校學生，那么六年學習下來，將等于毀林624.9棵，消耗水3259.9噸，電19559.37度，煤39.12噸，化工原料9.78噸，產生污水9779.69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環境污染。
據了解，國處有許多發達國家為了減少資源的浪費和環境的污染，都有重復使用課本的傳統，即學生開學后將所有的書本留下，供下一屆學生使用，同一本教材，美國學生使用五年，日本學生使用達10年，而在資源短缺，經濟落后的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費！
我建議布心小學開展課本循環利用活動。每學期初，都進行一次舊課本回收活動，并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵，有力地促進課本的循環利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區的孩子，這樣做既可以培養同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經濟負擔，特別是可以幫助貧困地區因買不起昂貴的課本而輟學的學生，利國利民，何樂而不為呢？
新學期新感受作文8
新學期對我來說，有著不同的意義和感受。這是我中學的個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習個新知識，個新疑點，解決個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個，寬敞的風雨球場了。遠處望去，巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。是烈日當頭，大雨傾盆，都能的在風雨球場中招開會議。上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們那樣的美麗新奇，讓在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到興。僅管還不大，對老師的新教學還不太習慣。但都在盡的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，勤奮學習，按老師的要求把作業練習。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓把的感受說，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起解決。而僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在中尋求真諦。，以前并不太喜歡語文的我，被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目新的認識。
下課時，同學們盡情玩耍，圍在一團好像在議論著，安靜的坐在位置上閱讀書籍。畫面對來說再平常不過的了，切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要走進去，去，去學習。新的校園生活是一扇門，每學科是扇門，將要面對的一扇門。我現在要做的走進扇扇門中，打造出新的。讓盡快的讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活翻開了首頁，請拿起筆描繪新學期的篇章吧！
新學期新感受作文9
今天是開學報到的第一天，我興奮地背著火紅的奧運新書包，來到了熟悉的校園，走進教室一看，哇!教室里煥然一新，被重新粉刷的墻壁雪白雪白的，沒有一點污漬，桌椅都是嶄新的，同學們的精神面貌也都是煥然一新，同學們坐在各自的座位上，互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。
這時，老師走進了教室，老師先把我們的暑假作業收齊，然后征求我們大家的意見，選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報，老師問我們哪個同學想來幫忙，我和同學們都踴躍地舉起了手，老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午，我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校，在老師的指導下，我們先排好了版面，然后，一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容，我們每一個人都忙碌著，干了很久，大家都覺得累了，于是休息了一會兒，又開始忙碌了起來。在我們齊心協力、共同努力下，不一會兒，一幅精美漂亮的板報展現在我們眼前，這幅板報里包含著我們每個人的力量，雖然很累，但我卻感到非常快樂，因為我為班級出了一份力。
新學期，我還為自己制定了一份詳細的學習計劃，首先做好每門功課的課前預習，特別是在語文上，嚴格做好老師要求的那幾項：熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等，對新課文提出自己的疑問，第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業，語文課學過的課文要會背，生字一定要會默;數學課，做作業時要把老師講的解題方法靈活運用，作業一定要做到準確無誤。英語課，學過的課文要讀熟，單詞要會默寫，每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍，把看到的好詞、好句、好段都畫出來，一邊閱讀一邊進行摘抄，精美詞句的積累，會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活，并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做，把良好的學習習慣保持下去。
新學期新感受作文10
從一年級讀到現在的四年級，每到新學期我們都要領新課本，而前一個學期的老課本多半作為廢書，和家里的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環保，也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查，小學六年我們每個人至少要使用課本數量是89本，重量是15。65公斤，共花費人民幣457。07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產生污水300噸計算，我們布心小學現有20xx名在校學生，那么六年學習下來，將等于毀林624。9棵，消耗水3259。9噸，電19559。37度，煤39。12噸，化工原料9。78噸，產生污水9779。69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環境污染。
據了解，國處有許多發達國家為了減少資源的浪費和環境的污染，都有重復使用課本的傳統，即學生開學后將所有的書本留下，供下一屆學生使用，同一本教材，美國學生使用五年，日本學生使用達10年，而在資源短缺，經濟落后的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費！
我建議布心小學開展課本循環利用活動。每學期初，都進行一次舊課本回收活動，并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵，有力地促進課本的循環利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區的孩子，這樣做既可以培養同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經濟負擔，特別是可以幫助貧困地區因買不起昂貴的課本而輟學的學生，利國利民，何樂而不為呢？
新學期新感受作文11
時光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學期。
在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經成為永遠的歷史，也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中。現在面對我們的一切都是新的：新的學期，新的目標，新的征程，新的理想。經過生活的磨練，我們都是戰場上奮勇殺敵的戰士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發，想著新學期的目標出發。
卡萊爾曾經說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力。”是啊，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會眷顧我們？學習對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們往往看見成功時候的光環，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水。“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力，堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多，等明白的時候，就會追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。
也許我們現在正處于天昏地暗，暴風驟雨的學習生活中。但是我們經過努力后，會發現：天，如洗滌的藍；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！
新學期新感受作文12
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學們，新同學，舊同學，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校！
暑假我就在想：五年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學習喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經是六年級的小學生了，早已經適應學校生活，應該有自己管理好自己的能力，養成遵守紀律專心學習的好習慣，我一定能做到！
踏進搬上六樓的新教室，已經有許多同學早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學期我會多看好書，更加努力學習！
新學期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學，我祝愿同學們有好的開始！新學期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學生。
新學期新感受作文13
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110。5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調整學習節奏的能力超強，我能把自己最好的狀態在中考前一個星期調整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應該滿分的，結果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數學只能算一般般，計劃丟4分的，結果丟了6分，114只能算正常發揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發作了，還有一個聽力關鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21。8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。
最后總分557。3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。