【熱門】感受的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
學校組織去山西省博物院做志愿者的工作，我很榮幸的參加了這個具有意義的公益活動。
20xx年4月23日下午，是我們志愿者服務的培訓。之后，老師們又帶領我們去了展廳參觀，我們的展廳是四樓的“瓷苑藝葩”展廳。在省博中收藏的北朝至明清瓷器中，有北方瓷器最具特色。也有北朝青瓷、隋唐青瓷和白瓷，及宋代名窯瓷器等；山西作為宋元時期北方重要的瓷器產地，其產品樸實粗獷、獨具風韻；元代以來，景德鎮逐漸成為全國制瓷業中心。五彩斑斕的彩瓷作品，將中國陶瓷藝術推向一個新的高峰。老師又給我們做了相應的講解服務……
在一個清新的空氣，被春雨洗刷得青翠欲滴的花草，看上去都是那么的舒心，初夏真是多雨的季節，毛毛細雨剛剛有所收斂的日子里，我們幾個同學自發的組織上去山西省博物院進行講解。
講解的內容并不是很多。首先介紹了“瓷苑藝葩”展廳的第一個單元：質樸的北方窯瓷器。它是從公元386年至公元1368年（北朝隋唐宋遼金元）。
有白瓷的代表作——人手柄執壺、青釉龍柄雞首壺；到了北宋，北方的瓷器業進入了一個黃金階段，有五大民窯和八大窯器；元、金、西夏游牧民族的一些器皿。
接著，有介紹了制瓷的九大工藝流程。然后，過渡到了第二個單元：絢麗多姿的彩瓷。是從公元1271年至公元1911年（元明清）。
元代以后，景德鎮一枝獨秀，這里的青花、釉里紅燒造的成熟，使中國繪畫技巧與制瓷工藝完美結合，開創了中國瓷業的新紀元。明清彩瓷更是中國幾千年陶瓷藝術的全面總結，各種顏色釉均能熟練燒制，種類繁多，造型別致，紋飾繁縟艷麗，釉色五彩繽紛，形成了強烈的中國氣派和時代風格。
通過上次的培訓、知道了什么是瓷器、了解了許多關于瓷器方面的知識以及歷史課上老師沒有提到過的知識；通過這次的講解，雖然我沒有專業的瓷器知識、不像那邊的老師一樣，能講出很多的故事來，但游客們依然給了我最高、最好的評價。
雖然我們的活動非常短暫，也同時感謝學校給了我這一份可以讓我展示的平臺。也不知道即將上畢業班的我們還有沒有這樣的機會，再去省博為游客們講解了。但無論活動開展多長時間，我會盡自己最大的努力，講解得讓游客們滿意、自己滿意；會給山西省博物院、太原市六十七中添光彩的。相信：我們真正上崗后，有些辛苦，卻很充實，很快樂的！
感受的作文 篇2
感受自然，體會它的神奇與奧秘......
走出自我，感受落花的那份孤獨，領會“采菊東籬下”的恬靜;走出自我，領會才華洋溢的李白放歌自然的那份癡迷。綺麗的自然風光不知打動了多少有情人，留下多少千古絕唱。走出自我，漫步于自然，讓人心曠神怡，蕩氣回腸。
走出自我，自然生靈撲面而來。
雨，是一種很有靈性的東西，它彌漫成一種情調，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動地音符。駐足雨中，如嗅芳蘭，神清氣爽，沁人心扉。絲絲雨滴，如同一股股暖流，洗滌人心的污穢，沖刷人身的疲勞。
風，是大自然呼出的氣帶著那種清新打在人的心坎，將人的那份寂寞風干，吹化了人心的冰川，使我們消失的夢境再度重現，沉淪的靈魂再次被喚醒，讓人將一切向大自然袒露。
落日燒紅了晚霞，晚風搖曳著樹枝，夕陽斜抹著起伏的山巒。夜色漸漸淹沒了村野，大自然又將人們帶入漆黑的蒼穹。月光輕瀉，撒在人肩，給人帶來安然憩息的凈土。
歲月可以抹去仇恨的記憶，時光卻沖不淡我的自然的感激。幾只飛鳥的掠影落入了無邊的蔚藍，讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脫俗的感覺。清早，薄如輕紗的晨曦滋潤著大地，傍晚照耀著大地的余暉遲遲不去，四季更迭，時光輪回演繹著大自然的神奇奧妙。
走出自我，徜徉在山水之間，凈化靈魂，升華人格。
走出自我小天地，領略大自然的神奇，乘著自然的翅膀，融入到自然的氛圍中，脫去世俗的濁氣，堅守自己的樂土!
感受的作文 篇3
過年是一個幸福又溫馨的日子，每個人臉上都洋溢著笑容，我還可以從過年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福，因為過年不僅可以和家人團聚在一起，而且還可以和家人一起看春節聯歡晚會，年前街上到處人山人海，人們都在曬醬油肉，搶年貨，十分熱鬧。聽奶奶說，以前還沒天亮，人們就排起了一條長長的隊伍等待做年糕，因為吃了年糕以后就意味著年年高，而我們現在的生活富裕了，在超市里就可以買得到，所以，此時此刻我感到了幸福。
其實過年還有一種愛我們沒發現，那就是工作在公路、鐵路、飛機場里的工作人員為了大家能安全回家，不惜失去自己回家鄉和親人團聚的機會，堅守工作崗位的精神令人感動，他們身上無私奉獻的精神讓我感受到了無私。
大家一定都很喜歡煙花吧，我也一樣。那天空中綻開的煙花，有的像綻放的花朵，姹紫嫣紅，有的像仙女下凡，好像在招呼著我們呢！有的像流星雨，從天上以火箭般的速度落下來，真是五彩繽紛啊！這種時刻，我又感受到了快樂。
在這次過年，有很多的感受，只有你去細細觀察你才能體會到感受，你過年的感受是怎樣的呢？
感受的作文 篇4
在藍藍的天空中，有一朵白云叫“白白”，它整天在大森林的上空玩耍，覺得沒意思，所以它趁媽媽睡覺之時偷偷溜到城里去了。
到城市后天都亮了，白白一低頭向下看，呀！一座座高樓大廈拔地而起，一條條公路像脛脈一樣向外延伸著。那一輛輛車子如同在起跑線上的運動員飛快地向前奔跑，川流不息……突然它看見一條小河，走近一瞧，這小河多渾多臟呀，過了一會兒，又有幾個人來到小河旁邊倒垃圾，向上游走去，只見幾個排水口正向小河排著臟水……
小白白又飄到一棵大樹上方，“白白，你能幫我一個忙嗎？”大樹說。白白說：“好呀”，“請你找幾個朋友一起下場雨吧！因為城里的車子太多了，每天都有吸不完灰塵，請你為我和我的伙伴們下場雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀？它們都在森林里呢。
小白白回到森林里，告訴了同伙們，它們都認為城里太臟了，于是就一起去城里，準備下一場大雨，可是當它們來到城里時已是一片沙漠了……
白白不禁感嘆：人們呀，如果再不保護好環境，你們最終將走向滅亡。
感受的作文 篇5
已是秋至，冷冽的風夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘，各種笑聲與尖叫充斥在每個角落，仿佛連這陣寒風都要被驅逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷，帶著黑色兜帽的身影。風經過時，便跟斗篷發出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著墻望過去，渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后，慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。
他寫：生活中最精彩的，或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的，莫過于令我們人生發生重大轉折的高峰與低谷。就像過山車一樣，可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
我去過江南，那里的巷子頗多，鋪著青石板的道路，冗長曲折。不是常年在這里居住的人，恐怕一個晃神就會迷路。在此之前，我從未來過這里，對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多，我小心的跟在別人的身后，亦步亦趨。但當他們都走到目的地，卻不是我想去的地方時，一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的，我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷，冗長曲折。誠然，每個人在生活上都會惶恐與迷茫，大霧漫漫，遮擋住通往未來的路，我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路，但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復制版本，你的生活得由你一步一個腳印的踏實走下去。當你勇敢的走下第一步時你會發現，下一步是如此清晰。
生活是什么，每個人都有自己不同的見解與看法。而我說，生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水，與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人，于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說，生活就是這一潭清水，無論是怎樣的風浪或是偶爾泛起的漣漪，最后總要歸于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂，都將被時間碾為灰塵。這所有的一切，都只是過眼云煙，不過爾爾。童年的天真無邪，年少的叛逆不羈，青年時的自由與闖蕩，中年時的穩重與平和，以至于我們垂垂老矣頭發花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經歷，才能感到平淡生活的幸福。
生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。
合上筆記本，他再一次的隔著墻望著不遠處的鐵軌，緊了緊衣服，在蕭瑟的冷風中蹣跚而去。
感受的作文 篇6
我這個人平時膽子大，可是我也有最怕的——那就是老師讓我讀作文。
老爸說，我平時在說話方面就是“大嘴巴”和同學一起玩也是最“厲害”的，但可千萬別讓我讀自己寫的作文，因為我一上講臺就“金口難開”了！
每次老師布置作文，我都能信手沾來，雖然寫的不是最好的，但都寫得很真實。有一次，老師布置了一篇作文：《我的自傳》。說句心里話，我認為自己特平凡，沒有優點，缺點多多。老天啊！這叫我何從下筆啊！還說要上講臺念作文，頭大啊！
第二天，“鈴鈴……”老師抱著一大堆作文本慢慢地走進教室。“每一個同學寫的作文都要上來念，讓同學們了解你，讓同學們來點評……第一個，雨榮上來念”說著，老師向我看來。沒等我反應過來，在一旁的同桌就說∶“老師讓你第一個上臺念作文，好好念，加油！”然后擺了個加油的`手勢。
我忐忑不安的走向講臺，手里拿著自己的作文本，拿起來，一字一句的讀了起來，老師在一旁耐心的聽著，同學們也是靜靜的聽著。我開始讀有點緊張，可慢慢的讀著讀著就流暢了，聲音也越來越大。過了不久，我已經讀完了，我聽著臺下一陣熱烈的掌聲，心里無比的激動﹑開心……
通過這次讀作文，讓我變得勇敢了，我不在害怕講臺，而且通過老師和同學的評價，我也會慢慢的改進，讓我的作文寫得更好！
感受的作文 篇7
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭。看不清楚，也不想看清楚。沒有你，我不忍心透露這個故事。我的眼淚在心里流，我學會了放棄。
當時在學校做早操跑步的時候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個同學給我付錢。在樓梯上，王雨和于握著我的手，安慰我要堅持，堅持下去。他們為我心疼的眼淚時不時的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒什么大礙，就是需要連續敷幾天藥水。
這時，我緊張的心情終于平靜下來，然后我看著王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑。看著這兩個知心朋友，我突然對“朋友”這個詞有了新的認識和感受：朋友是人與人之間真摯感情的體現，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財富。學習的時候可以互相幫助，攜手前進；能夠在困難和危機時刻挺身而出，給予關心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠持續下去，我期待未來有更多攜手共進的朋友。
感受的作文 篇8
微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒聽說過吧？今天就由我來給大家講講吧！
首先我給大家介紹的是柳樹，她是怎么用微信的吧！她晃動的枝條仿佛是柳樹伸出來的手，在操控著她那巨大的手機，打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛曬美照的樹啊！
五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機，她在朋友圈寫著：“春天來了，春天來了，大家快來看我優美的舞姿吧，期待大家的點贊哦！”
小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦，多么默契的一對好伙伴啊！
這時慈祥的風婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片，風婆婆露出了滿意的笑容，想著該怎么鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發了一個大大的紅包，沒想到剛一發出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風婆婆感受到了身邊小伙伴帶來的溫暖。
春天的微信你以為就這樣結束了嗎？哈哈還沒有，還有一位重量級的小朋友呢，沒有她，就是一個不完美的春天啦！大家猜出她是誰嗎？對，她就是愛偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學習各種捕蟲的技巧，可是愛偷懶的小青蛙卻不認真聽老師的課，老師教的知識點也不認真做筆記，說時遲那時快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發的學習知識的照片，忙問小青蛙有沒有收藏老師發的學習知識的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學習呦，一定要把老師發的重要的學習內容收藏起來！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來感受春天的喜悅吧！
就這樣春天的微信，各式各樣的展開了它們的評論與點贊！這就是春天的微信！
感受的作文 篇9
盼星星，盼月亮，新的學期又向我們走來了，漸漸地，漸漸地，又要開始競選班干部了。
今年，我要競選的是班長，班長，班長，所謂一班之長，總當個副的就沒有意思了吧！
“丁零零，丁零零，”上課了，第一節課是競選班干部。當萬老師讓想當班長的同學走上講臺時，我惴惴不安地走上了講臺，我細細數了數，哇！競選班長的竟然有七個，此時，我的心跳得更加快了，輪到我演講時，我的心像小兔子似的跳得很快很快，我的臉漲紅了，終于演講完了，這時的我輕輕地松了一口氣，大家開始投票了，班級里的氣氛一下子變得緊張起來，當我看到黑板上那不相上下的票數時，很是擔心，可是，最后是應祺璐和顧容豪當了班長，正在大家唉聲嘆氣時，我卻對自己說：“沒關系，陳子卉，你有的是機會，而且你不能放棄，這樣就是逃兵，會被大家嘲笑的！”
開始選副班長了，我仍然堅持站在講臺上，其他的同學們已經演講完了，又要開始投票了，我感覺整個教室似乎凝固起來了，我看了看同我一起競選的同學，又看看黑板上的數字，我用力地擦了擦我的眼睛，仔細一看，黑板上寫著紅艷艷的12票時，我就明白，副班長的位置也保不住了，以前的副班長都非我莫屬，可這次卻是應佩陽和應智。
開始競選學習委員了，雖然我還站在講臺上，可是我的心里早已有點灰心喪氣，講臺上的人漸漸地多了起來，從開始競選的7個人逐漸變成了10個、人，最后一次的投票了，最后一次的奔跑了，我咬緊牙關，在心里暗暗祈禱：保佑我拿一個學習委員，保佑我拿一個學習委員，可是，事實并不能改變，我只有13票，而沈琳惠和徐勇杰已經比我多了好幾票，這時的我，早已垂頭喪氣了，可心里的小人卻告訴我：“加油呀！陳子卉，或許你還有機會，堅持就是勝利，失敗乃是成功之母！”我聽了，便立刻打起精神來，繼續參加了下面的比賽。
最后，我只當了紀律委員，雖然只是一個九品芝麻官，但我并沒有灰心，即便我沒有當上班長、副班長，但是并沒有關系，可能是因為我有些地方做得不夠到位，不過我也希望我能吸取這次的教訓，在下一次的競選中，當一個名副其實的班長！
感受的作文 篇10
其實參加升旗的次數也不少了。每當我參加那升旗的活動時，我就會常常思念幼兒園的時光。
上小學參就參加升旗，然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中聽著國歌，看著國旗緩緩升上天空。心中有著說不住的感受。那是對國旗的一種敬佩和尊重，也是對國旗的另一種感覺。
我聽著同學的演講聲，從那里聽到了人生的第七個好習慣;替他人著想。
當我們先其父母嘮叨的時候，想沒想過他們得動機和感情。
當我們勸導和批評他人的時候，想沒想過并沒有站在對方的角度，說些毫無意義的話語。
一個人只考慮自己，不考慮別人，是難以取得成功的。因為一個只考慮自己的人，關心的只是自己的得失，不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接，假若不想掉入深淵，就要牽別人的手，給他人以力量的同時，自己也得到他人的支持。
一顆愛心溫暖他人，幸福自己。如果心中有愛，你就會伸出一千次手幫助別人；如果心中有愛，你就會得到一千只手的幫助。；如果心中有愛，你就會得到一千只手的幫助。
國旗冉冉升起，我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛心來譜寫我沒的青春吧!
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