【實用】感受作文600字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
有一種情，不會因名利而改變，那就是親情。因為有親情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內心也會有暖流涌動，媽媽，我想對您說……
是您教我咿呀學語，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時候每次吃飯時，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養成了這個不良的習慣后，先是給我講“孔融讓梨”的故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細語的話語，并沒有讓你的教導真正進入我的心里。
于是在一次吃飯時，我又出現了這個不好的習慣，這次您便沒有當初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時，手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現了兩道紅印，紅印上的紅色斑點，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現在回想起來，覺得那時必定“恨”極了你，可是現在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨立！獨立的房間，時間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭”，您說一句話，我會立刻在腦子里想出十句話來反駁。
那時的我經常狂妄自大的與你爭論，仿佛這個世界上我才是最對的，而明知自己是錯的，也不會低下頭道歉認錯。您卻永遠不會全部否定我的話，而是順著我的思想一點一點引導著我前進。
又是一年春來時�，F在回想，少時的我和叛逆期的我，發現在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當我累了時，你會不斷的激勵我；當我走彎路，你會用合適的方式提醒我，這一切都源于一個字——愛！
媽媽我想對你說：我愛你！
感受作文600字 篇2
“12歲男孩因玩耍致其同學受傷，在學校被老師罰站3小時，隨后回到家自殺�！蓖l幕上滾動的字，我有種說不出來的滋味。一個和我們差不多大的男生因受不了指責而自殺，這就是一個初中生的勇氣嗎？
成長本就是一條披荊斬棘的道路，又怎能走了一半因受不了一絲寒冷就放棄？他人的指責，僅這么一點兒寒冷就把他所嚇退，又有什么資格去談成長呢？
有一種動物，連人類都望塵莫及，他們能夠自由地翱翔，甚至他們能夠飛越珠穆朗瑪峰，他們是鷹。但你可知道，在小時候上未能飛翔的他們被父母推下懸崖，在這一刻，能活下來的只有強者，只有強者。
祖祖輩輩的慣例，聽著不免有些殘忍，但正是由于這一種“成人禮”使鷹站在食物鏈的頂端。前一秒還是溫暖的巢，下一秒就被猝不及防地推下深淵，只有這種刻骨銘心的寒才能使鷹長大，才能自由翱翔，才能不成為被其他生物任意踐踏的弱者。
不久前，爸爸買回一大袋荔枝，水靈靈的，讓我不禁想起一句一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。不知怎么忘了把荔枝放到冰箱里去。幾天后猛然想起這件事，再去看荔枝早已經面目全非了。前幾日的美麗可人早已灰飛煙滅，若是放到冰箱里，又怎么會落的這般下場？舒適的環境背后卻是一個隱形殺手，而寒冷在刺骨的同時卻使得你堅強�，F在你所接觸到的寒冷只是冰山一角，然而就是這冰山一角能讓你學會去抗擊更大的寒冷，或者能讓你幸免于難。
不曾面對過寒冷，你根本不是走在路，而是睡在路上。只有戰勝過刺骨的.寒，你才能長大，才能不被淘汰。每一次的寒冷只是為了讓你變得更好。當然，成為萬人膜拜的鷹還是成為那可憐的荔枝決定在你。感受并戰勝寒冷，又或者是逃避畏懼寒冷，你的人生有時并不決定于你的能力，而是決定于你的選擇。
學會感受寒冷，你的人生將不至于太冷。
感受作文600字 篇3
養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導方向；可以為我們的未來增添輝煌。我說這話你可別不信，我就是一個活例子。
我有很多好習慣，比如：講衛生、懂禮貌、愛運動……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛讀書的好習慣。俗話說：不動筆墨不讀書。我正是養成了愛讀書的好習慣，才使我在學習之路上披荊斬棘，斬獲無數。至今，每每想起養成這個好習慣的過程，我真是感慨萬千，有千言萬語傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經常想：為什么我讀了那么多書，寫作水平卻依舊沒有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當想到這個，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光，驅散了我內心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導方向。
從此以后，我經常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來，自己再反復回味咀嚼。就這樣，經過一個學期的努力，我的寫作水平突飛猛進，老師也經常在班上讀我的作文，我的作品發表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎，同學們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養成了愛閱讀好習慣的原因。
養成好習慣，可以改變一個人的未來；可以改變一個人的命運；可以給一個人展翅的天空。同學們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來，養成良好習慣，奠基幸福人生。也祝愿養成愛閱讀好習慣的小伙伴們無論生活，還是學習都芝麻開花一一節節高！
感受作文600字 篇4
母愛無處不在。每天早上叫你起床的，是母愛。每天給你做可口的飯菜的，是母愛。每天輔導你學習的，是母愛。每天陪你玩耍的，是母愛。而為了你可以獻出生命的，還是母愛。
“孟母三遷”的故事想必大家肯定不陌生：孟子小時候很貪玩，特別喜歡模仿別人。他們家原來住在墳地附近，他就常常玩修墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿起別人殺豬的游戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂附近，孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
但是，大家知道嗎？除了這一個故事，還有一個關于孟母的故事：有一天，孟子從老師那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布都剪斷了。孟子看了很害怕，跪在地上問為什么。孟母責備他說：“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈，再連成一匹，織完后才是有用的東西。學習也必須要靠日積月累，不分晝夜努力學習而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹，會變成沒有用的東西�！�
除了孟母，還有一位母親，他叫做岳母。北宋末年，金兵入侵。岳飛立志要趕出金兵。岳母看到了，就在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報國”4個字。岳飛透過鏡子看到背上“精忠報國”的“國”字少了一點，就問道：“娘，你刺上‘精忠報國’四個字，我終生不忘，可是為什么國字少了一點呢？”岳母含著淚說：“這是因為現在的國家沒有首領啊！”后來，岳飛帶著部隊把金兵趕了出去。
這兩位母親都含有非比尋常的一種母愛。一個是望子成龍，一個是希望兒子為國家出力，她們都值得尊敬。
感受作文600字 篇5
桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現世。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽說，現世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關于古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術非常順利。堂醒來了的第一句話是“我的電腦呢?快把我的秘書叫來�！鄙Ｇ鸫舸舻卣驹谀抢铮驗樗呀洘o法再認識這位新堂了。據了解，堂換的是電腦奇才比爾-蓋茨的記憶。難怪堂是那樣的現代呢!
桑丘帶著他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群，也沒有再去傻乎乎地與大風車搏斗，而是天天思考計算機的開發。聽說堂回來了，朋友們都來看望他。新堂出來向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。
看，堂穿的是什么呀!黑色的，帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實那是扣子)，腳下不再是牛皮靴，是沒有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來向大家解釋原因，大家更覺得不可思議�！艾F代人類怎么這么厲害!他們發明了什么電腦，還有什么英特網全球通，坐在家里便可以漫游世界，這會兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來了�！苯又闶侨藗兊目畤@聲，嘖嘖聲。新堂覺得很是光榮。他一字一頓地說：“各位，在以后的日子里，為適應全球信息化的需要，我建議大家去學電腦，我會免費教你們的。”剛說到這里，人群在一陣潮涌般哄笑聲后，便散去了。新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。
新堂在以后的日子里，常常大發脾氣，向桑丘要電腦軟件，要秘書，要電腦資料。這使得桑丘感覺到比以前更加難過，更加頭疼。桑丘左思右想，最后還是決定把比爾的記憶去掉，把原堂的記憶換回來。黃塵古道，瘦馬飛奔，一把長矛在空中亂遙做了記憶復位移植的堂·吉訶德又回來了。
感受作文600字 篇6
系上鞋帶，背上書包，昂首闊步走進一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶，這時，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對他“一見鐘情”，我帶著一顆信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專心致志聽她講的一言一語，在以后的日子里，我越發的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里，紅眼病毒開始攻擊我們的同學，在短短一兩天的時間里，15名同學被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來，楊老師望著班上遼遼無幾的同學，下了一個決心，要讓我們班上剩余的同學都安全渡過這段日子，楊老師便開始不辭辛勞的干了起來，每天用消毒液為我們全班擦桌椅，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺得這些都很輕微嗎？不，我覺得這是一種體現老師對學生的關心的一種途徑，細節注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級，一些為了我們成長有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛楊老師，當然，老師也愛我們。
給你說個秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進，奮斗，不過這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級日記，還可以寫自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績呀！
一句話，我的靈魂已經愛上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛楊老師！
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