關(guān)于地震感受作文（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于地震感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于地震感受作文 篇1
“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲，我們迎來(lái)了第二次地震逃生演飛。
“全何等蹲下。”時(shí)老師向我們發(fā)出命令，可命令剛下，就有人負(fù)傷了，我也是其中一名“傷員”。
“別擠我，前面的，啊！前面的你完了，你碰著我頭了！”
“對(duì)不起，我也不是故意的，——你踩著我啦”。
“我也被踩了，別互相埋怨了。”
……
就在抱怨聲，道歉聲此起彼落時(shí)，緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令，“全體起立，立既出去。”我們蹭的站起來(lái)，后操場(chǎng)跑去。
在下樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的有些同學(xué)大呼小叫，你推我搡的，有的其他至走一堆兒，高聲談笑，完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒，讓我頗感無(wú)奈。相比之下，那些一、二年級(jí)有小弟弟，小妹妹做的有模有樣，完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。
我們訊速跑到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了，我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。
到操場(chǎng)的時(shí)侯，已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L(zhǎng)——周周。“不行了，我不行了。”為了秉承我們這個(gè)中隊(duì)的信念，我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。
這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了，老師講的關(guān)于地震知識(shí)更豐富了，最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時(shí)間比以前更短了，希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的防范意識(shí)！
關(guān)于地震感受作文 篇2
迎著淅瀝瀝的春雨，我來(lái)到了科技館的地震模擬室，親身體驗(yàn)一下地震的感覺(jué)。
模擬室中央安置著一塊平臺(tái)，一次只能站十多個(gè)人，前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺(tái)，所有人似乎都擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開(kāi)始上下抖動(dòng)起來(lái)，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開(kāi)始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車(chē)翻滾，就像一個(gè)個(gè)小火柴盒，亂作一團(tuán)。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時(shí)，我真得覺(jué)得自己置身其中，兩腳不聽(tīng)使喚，無(wú)法站立，感覺(jué)房子開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開(kāi)始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識(shí)提醒我，我只是在模擬的地震區(qū)呢!
“地震”結(jié)束了，燈也打開(kāi)了，看著大家還沒(méi)回過(guò)神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無(wú)助。
關(guān)于地震感受作文 篇3
雅安，一個(gè)原本繁華美麗的城市，一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市，卻在一場(chǎng)7.0級(jí)的雅安地震中變成了一片廢墟。無(wú)數(shù)個(gè)美麗快樂(lè)的家庭在這一個(gè)被破壞了，看著電視上嗎一幕幕雅安災(zāi)區(qū)的畫(huà)面，我的眼眶濕潤(rùn)了。
每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái)，多想幫幫他們這些可憐的孩子。當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上，臉被蒙上一條白布，手緊緊握著，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名。但是生命卻如此脆弱，這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)他最?lèi)?ài)的父母。
看著看著不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng)。我們沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂，我不知道在這次雅安地震中，成為孤兒的孩子有多少，無(wú)親無(wú)故的又有多少，但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)。這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)。我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)。
這次雅安大地震不僅是一次嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，雅安地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心！
如今雅安地震帶給災(zāi)區(qū)人民的傷痛還未過(guò)去，讓我們盡自己力所能及的能力去幫助雅安人民吧！讓我們一起努力，只要有一線(xiàn)希望，就要盡無(wú)限努力！
關(guān)于地震感受作文 篇4
今天是我人生中永遠(yuǎn)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?/p>
下午，上課鈴聲一響，我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然，我感到大地在猛烈的晃動(dòng)，身子有些站不穩(wěn)，起先我還以為是幻覺(jué)，沒(méi)太在意，沒(méi)想到李艷也有同感，前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談，這時(shí)，有人喊到：“地震了！”只見(jiàn)老師，學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上，全校上下都人心惶惶，我趕緊拉著好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上，這期間，大地還在強(qiáng)烈的晃動(dòng)。
聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)，剛才他們?cè)诮淌遥姛簦娚龋娨曔�有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺(jué)，總以為這種情況離我們很遙遠(yuǎn)，以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，也在電視上看過(guò)，沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕，很恐懼的感覺(jué)，我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌；害怕大地裂出一條縫隙，把我們?nèi)客棠缓ε轮車(chē)沫h(huán)境會(huì)像唐山大地震一樣被夷為一片平地；我害怕以后再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽還有哥哥；我更害怕他們會(huì)有事。這一切的一切都使我好害怕，有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽?zhuān)械母改傅綄W(xué)校來(lái)接自己孩子……同學(xué)們，老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽，因?yàn)檎l(shuí)也不知道將會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。
大約過(guò)了幾分鐘，震感慢慢消失，人們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的石頭總算落了地。這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到，有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好！
后來(lái)我看新聞了解到，這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級(jí)大地震，其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌，還有4名學(xué)生死亡，100多名學(xué)生受傷，40多人被埋，由于通訊不通，仍無(wú)法了解災(zāi)情，營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中。看著這些讓人慘不忍睹的報(bào)道，我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險(xiǎn)境。
我真的不敢想，我們這如果真的地震了，場(chǎng)面會(huì)是什么樣的……
5月12日，這將是個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的日子！
關(guān)于地震感受作文 篇5
一位年輕的母親跪在地上，用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的天空，不幸的是這位母親卻去世了，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上面是一篇寫(xiě)好了的手機(jī)短信，上面寫(xiě)著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛(ài)你！”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。
看到這里，我的眼淚不由自主的流下來(lái)了，我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母，一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福啊！有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽(tīng)話(huà)，還熱他們生氣！
我的媽媽也特別愛(ài)我，在我哭的時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母。可是我呢，不論我多惹媽媽生氣，媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我，因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋剑∵@真是：“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草。”
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài)，也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過(guò)得開(kāi)心、幸福！
關(guān)于地震感受作文 篇6
5月12日，在汶川發(fā)生了一起7.8級(jí)大地震。在此之前，估計(jì)有五萬(wàn)人死亡，但確認(rèn)死亡的有三萬(wàn)人。這件事給我的感受和深刻。
在地震的時(shí)候我們正在上課，我覺(jué)得只是幻覺(jué)，但搖了幾次，我壓抑不住了，和旁邊的同學(xué)說(shuō)了幾句，居然他也有同感。這時(shí)我才知道：這不是幻覺(jué)，地震了！
回到家，我就到籃球場(chǎng)“打籃球”。我問(wèn)了一下旁邊的人：“你知道地震嗎？”“切！我早就知道了！”旁邊的人不慌不忙地說(shuō)，“不過(guò)你不要害怕，是四川地震，我們受到到的只是輕微余震。”這時(shí)我才松口氣。
通過(guò)這幾天的電視、報(bào)紙及上網(wǎng)的報(bào)道，才知道這次地震損失很大，死亡人數(shù)很多，全國(guó)幾乎都有余震。連曼谷、越南都有震感。
這幾天，全國(guó)人民都在為抗震救災(zāi)出力，我也把壓歲錢(qián)捐出了100元，表達(dá)自己的心意。
我衷心祈禱：這次受災(zāi)難的朋友，你們要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛形覀兒湍阍谝黄稹?/p>
生者堅(jiān)強(qiáng)，死者安息！
關(guān)于地震感受作文 篇7
5月12日14時(shí)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道這個(gè)消息的時(shí)候，我心頭一緊，一股酸勁涌進(jìn)我的鼻子里。這是，無(wú)數(shù)悲慘的景象在我腦中浮現(xiàn)。
我不想聽(tīng)到遭到地震后的襲擊，無(wú)情，冷酷的大地震奪走許多人的生命。
我遐想著：假如我是天使，我一定會(huì)讓他們重新獲得生命。如果我是不快不慢的時(shí)間，我一定會(huì)讓時(shí)間倒流，在災(zāi)難來(lái)臨之前，叫大家離開(kāi)災(zāi)難之地。又比如我是突如其來(lái)的地震；當(dāng)我看見(jiàn)幸福，快樂(lè)的陽(yáng)光家庭，我決不忍心向他們伸出奪命的雙手。
我多么喜歡大地呀！可他卻奪走了那么多寶貴的生命。地震是一個(gè)自然災(zāi)害，我們應(yīng)該采取行動(dòng)防御。
我們一定要拯救生命，造福于人類(lèi)。
關(guān)于地震感受作文 篇8
我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備觀看讓無(wú)數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個(gè)弟弟和媽媽?zhuān)瑥拇藳](méi)有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過(guò)的不安。而姐姐卻并沒(méi)有死去，最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時(shí)，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個(gè)，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。
這個(gè)片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動(dòng)了。
而我們能抵制住地震的刻盤(pán)嗎？而我們?cè)谏钪校驗(yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平，可和她比起來(lái)，這又算什么呢？
我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，可能在地震或?yàn)?zāi)害來(lái)臨時(shí)，生命的可貴才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。
關(guān)于地震感受作文 篇9
第一次感受到地震的威力五月十二日，是一個(gè)令人震驚的日子，在這一天四川同胞遭受了巨大的災(zāi)難，也是我第一次感受到的地震的威力，我記得那天......五月十二日下午，我們正在上英語(yǔ)課，忽然，班主任斬釘截鐵地說(shuō)：“快下去！”看到老師嚴(yán)肅的面孔，我們雖然不理解，但也意識(shí)到其中的嚴(yán)重性，全班同學(xué)立刻全部下去了，在走道上時(shí)，我感到了好像大地在顫動(dòng)，燈在搖，好像樓要倒了一樣，我還以為下面在演什么節(jié)目，就一下子沖了下去。到下面操場(chǎng)上我聽(tīng)到老師說(shuō)“地震了。”只見(jiàn)有的同學(xué)站在寬闊的地方，有的在衛(wèi)生區(qū)，還有的在校門(mén)外，這是我才知事情的嚴(yán)重。大約過(guò)了十幾秒，教學(xué)樓上已空空如也，有些人說(shuō)：“是不是龍卷風(fēng)”，我又看見(jiàn)空中很多飛機(jī)飛往同一的方向，我猜想是什么地方地震了。
晚上，我看了新聞，說(shuō)四川發(fā)生了七點(diǎn)八級(jí)地震，我就想那里的人們是多么悲慘！過(guò)了幾天，新聞?wù)f是八點(diǎn)零級(jí)大地震！我更吃驚了，那天，我?guī)缀跻灰箾](méi)睡，因?yàn)槲依霞以谒拇ǎ恢滥抢锏挠H戚怎么樣了，就立馬打電話(huà)，可電話(huà)已無(wú)法接通，我真想哭。過(guò)了一個(gè)星期，我在電視上看見(jiàn)四川的慘狀：幾百所學(xué)校毀于一旦，幾十萬(wàn)人無(wú)家可歸，地上有數(shù)不清的殘肢，一具具尸體從廢墟里挖出。我們家人又給四川的親人打了電話(huà)，還好，他們那里還算完全，說(shuō)“這里很好，就是土牛棚沒(méi)了。”這是我第一次親身感到地震的威力，永生難忘啊！
關(guān)于地震感受作文 篇10
5月12日的14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了一場(chǎng)7．8級(jí)的大地震，地震的余波傳到了許多地方，其中當(dāng)然也包括我們這個(gè)小地方。從來(lái)沒(méi)經(jīng)受過(guò)地震的我，第一次感受到了地震的危害，也開(kāi)始擔(dān)心起汶川的人民了，于是，我便留意起四川整個(gè)受災(zāi)區(qū)的新聞了。
看了新聞，我感到十分震驚，短短幾天內(nèi)，四川竟死了上萬(wàn)人，雖然我們這里也發(fā)生了幾場(chǎng)余震，但那與汶川地震比起來(lái)，根本不值一提，這么小的余震，我們縣的居民都感到十分害怕，更何況汶川的人。
今天，我在網(wǎng)上利用寫(xiě)作文的方式，給災(zāi)區(qū)人民送去溫馨的祝福，同時(shí)談?wù)勎覍?duì)這次地震的感想，希望所有受災(zāi)人民能夠脫離險(xiǎn)境，在地震中受到損失的人民也能得到政府的補(bǔ)償，恢復(fù)原來(lái)幸福美好的家庭；經(jīng)過(guò)這次地震，我看到了許多感人事件，也明白了許多，我以前從課文中看到過(guò)很多人與人之間的友誼，他們不認(rèn)識(shí)，卻像對(duì)待親人一樣幫助陌生人，但在生活中，卻是截然不同的兩面，“錢(qián)”這個(gè)字眼占據(jù)了人們的心靈，我不懂，到底錢(qián)有什么魔力，能使一個(gè)樸實(shí)的人變成一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。
關(guān)于地震感受作文 篇11
我們都知道，2008是一個(gè)不平常的年。在這一年里，發(fā)生的事情太多太多，數(shù)不勝數(shù)。在這段日子里，有淚水，也有歡笑。其中，給我印象最深的是汶川大地震。
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)，把“天府之國(guó)”的形象毀滅了。不過(guò)，事情有好的一面也有壞的一面，我們不要光往壞的一處想，我們看事情要兩面針對(duì)。在這場(chǎng)地震雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生死離別，可正是這場(chǎng)地震，也正體現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的精神。
地震發(fā)生之后，我們的溫總理親自來(lái)到了地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。不顧余震的危險(xiǎn)，來(lái)慰問(wèn)受災(zāi)群眾。更可貴的是難得的真情。就在救災(zāi)人員趕到的時(shí)候，看到一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的景象，可想而知，他們的心中是多么的痛心。
不過(guò)，人們的頑強(qiáng)精神打動(dòng)了無(wú)情的地震，有多少孩子在這場(chǎng)地震中死于非命；有多少孩子失去美好的青春；又有多少父母看著自己的孩子遠(yuǎn)離人世間；國(guó)家又失去了多少花朵呢！
抗震小英雄林浩，在自己沒(méi)有受傷的情況下，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了這么一句話(huà)：因?yàn)椋沂前嚅L(zhǎng)，這句話(huà)讓現(xiàn)場(chǎng)所有的人都感動(dòng)了；還有一個(gè)男孩，當(dāng)他被救援人員救起的時(shí)候，向救援人員打了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，攝像機(jī)永遠(yuǎn)的記錄著那一個(gè)畫(huà)面；還有許多許多小英雄，他們的事跡都刻在了鮮紅的五星紅旗上、歷史的足跡上。
地震無(wú)情人有情，強(qiáng)悍的中國(guó)人，不離不棄的精神。13億人民的力量+生死不離的精神=地震的力量。讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的四川。
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