我感受到失敗的痛苦作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我感受到失敗的痛苦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我感受到失敗的痛苦作文1
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優(yōu)秀的名單里自動蹦出來，但眼看著優(yōu)秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個殘酷的現(xiàn)實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。
看到那么多優(yōu)秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的.影子拉得好，好長……
我感受到失敗的痛苦作文2
那次，是我在四年級的時候.這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情.在早讀的時候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測卷.”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想.這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優(yōu).”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學時，我正在等老師報我的名.可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現(xiàn)在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢.
剛上講臺，一個大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分.可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數(shù)不好的.從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
我感受到失敗的痛苦作文3
“嘩-嘩-嘩-”。“這該死的老天，又下雨了！”我自言自語地說道。
六點，六點半，六點四十分，還不見爸爸媽媽回來。我在著急等待著爸爸媽媽回來。我心想：何不顯一顯自己伸手，做一桌“美食”呢？說干就干！我從冰箱里拿出無個大雞蛋，再拿了一塊碗和一雙筷子防在桌面上。我系好圍裙，把蛋在碗的邊上打一個口，然后把蛋黃和蛋清到在碗里。再舀了兩勺“酒”，然后用筷子打勻，開火，把鍋燒熱，再到油。油熱了以后，把蛋倒進鍋里炒。我炒完了蛋，滿意地把這一盤金燦燦的炒蛋盛到一塊潔白的盤子里。看著著一盤燦燦的的炒蛋，我的心里有一種說不出來的高興。
我剛炒完了蛋，坐了一會兒，爸爸媽媽終于來了。我喜滋滋地對爸爸媽媽說：“你們快來看！我把菜都炒了！”
媽媽笑著對我說：“兒子，你真乖。”
我得意地笑了。爸爸在旁邊說：“兒子，你真棒！”
媽媽買了飯，又把飯盛好，爸爸就迫不及待得拿起筷子夾了一片金燦燦的炒蛋，就往嘴里送。“味道怎么樣？”還沒有說出口，爸爸就說：“這蛋是什么時候炒的？似乎已經壞了。”我說：“是剛才做的，怎么回壞呢？”
媽媽就過來問：“你干才把哪瓶里的東西防下去呢？”
“白色的那瓶。”我一臉茫然地回答。
“那瓶是醋啊！兒子。”
我一聽，我楞住了，鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉。心想：我真是笨啊！連“醋”和“酒”都分不清。
唉！我深深地感受到了失敗的痛苦。
我感受到失敗的痛苦作文4
那次，是我在四年級的時候。這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情。在早讀的時候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測卷。”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想。這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優(yōu)。”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學時，我正在等老師報我的名。可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現(xiàn)在就上講臺去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢。
剛上講臺，一個大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分。可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數(shù)不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
我感受到失敗的痛苦作文5
“這該怎么辦？”我憂郁地說。
老師正在發(fā)報紙，我們要開始賣報了。這里人真多呀，我心里默念。讓我們賣報，我以前可從沒賣過呀，這可怎么辦？
街上的人走過，而我卻慫了，為什么？因為我害怕會失敗，害怕被拒絕，可轉念一想，我此時的膽怯，不是比失敗更恐怖嗎？
最終，我把心一橫，心想：大不了就是失敗，就是被拒絕，有什么可怕的？我相信只要有信念就一定能成功。
我在街上徘徊，看到一個戴著眼鏡的大哥哥，我湊上前去，他注意到我，我對他說：“你好，我是一名小學生，正在賣報紙，體會父母掙錢的不容易，五毛一份，你買一份嗎？”“不用了，謝謝。”他擺擺手對我說，然后徑直走開。一種酸澀的滋味涌上我心頭。是什么？失望嗎？不，比失望更難受，是傷心！我變得低沉了，但不過三秒又振作起來。沒事兒，一次失敗算不了什么，只要有信念就一定能成功！
我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺，對他說了相同的話，然而，迎接我的仍是失敗，仍是傷心，但這次我依然選擇了繼續(xù)，一次又一次，拒絕又拒絕。此時的我已絕望。
我坐在路旁，任由行人走過，不敢再去嘗試，一個人縮在角落，提不起一絲勇氣。
或許這次我才真的失敗了吧……
此時，失敗的痛苦，才真的鋪天蓋地涌上了我的心頭……
其實，事后想想，被拒絕不算什么，只有放棄才算真正的失敗。要堅信，只要有信念就一定能成功！堅持吧，別輕易放棄，以致讓自己在未來的某一時刻后悔莫及。
我感受到失敗的痛苦作文6
失敗——一個多么可怕的字眼！我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。
過年時媽媽給我報名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準備打比賽。經過一段時間急切地等待，終于輪到我上場了！一來到比賽工作總臺，看到安排給我的對手竟然是一位個子很高、看上去很像一個中學生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經先輸給了對手！
我們領了球，來到場上開始比賽。剛開始試了幾個球，我就知道自己遠遠的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的！把這場比賽就當作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風。更多的時候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對手的中后場去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個對手，幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場后場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。
媽媽卻鼓勵我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習，就也能和他們打得一樣好！通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現(xiàn)實生活中難免會遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。
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