感受關(guān)愛作文（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感受關(guān)愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感受關(guān)愛作文 篇1

　　愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼里，我們151班好像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。

　　那一天第七節(jié)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個廣播通知，學(xué)校通知我和其他班幾個同學(xué)到電教室集合。會一開完，我就立刻急沖沖地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當(dāng)我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)擦了，我更著急了。當(dāng)我束手無策之時，準(zhǔn)備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小甜的身上。透過她的樣子，我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個周末，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，假如不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的內(nèi)容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一周都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。

　　經(jīng)過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

　　感受關(guān)愛作文 篇2

　　在人的一生中，處處是關(guān)愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。

　　在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔(dān)心。媽媽緩緩的走進來，端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因為哭過了，略有點鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。

　　第二天來到學(xué)校，我不敢面對老師，可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調(diào)：“有些同學(xué)我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學(xué)，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語點醒夢中人”，我覺得我這段時間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態(tài)，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因為有老師的批評與教導(dǎo)，我們才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。

　　“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進步了，都得到了老師的表揚。世界開始明亮，萬物開始生長…

　　普通人的小小關(guān)愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。

　　感受關(guān)愛作文 篇3

　　大家都知道，父母是對我們做好的親人，父母對我們的關(guān)愛是無限的。

　　每天上學(xué)，放學(xué)，急急忙忙給你做飯，上學(xué)臨走時，媽媽還會讓你檢查檢查忘記帶東西了沒有，有時我會感到很厭煩，走時還會叮囑一句：“路上小心”，可是聽到這句話之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關(guān)愛我們。

　　在我上幼兒園時，我經(jīng)常生病，因為體質(zhì)不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就開始打噴嚏，那時候我還沒有發(fā)燒。媽媽有一個習(xí)慣，就是我睡著了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫(yī)院，天已經(jīng)很冷了，而那時我卻覺得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫(yī)院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺到了，爸爸媽媽是多么的愛我。可是有時我就是那么的不聽話，不理解爸爸媽媽的苦衷。

　　父母的一個動作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經(jīng)是很幸福的事情了。當(dāng)我們在快樂的學(xué)習(xí)時，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過得更幸福。

　　媽媽早上的依據(jù)路上小心，已經(jīng)向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對我們的關(guān)愛，對我們的關(guān)心。

　　記得還有一次過年的時候，我想要遙控賽車，但是爸爸沒有讓買，我特別想要，晚上的時候，我拿著壓歲錢偷偷的買了一個。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因為爸爸是想讓我知道，要勤儉節(jié)約，不亂花錢。他也是為了我好。爸爸打過我之后，我反而覺得很安心。我也變得更懂事了。

　　父母的愛是無私的，是用金錢買不來的，而這些溫暖，是這個世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對我們的愛。

　　感受關(guān)愛作文 篇4

　　世界上有無數(shù)雙眼睛。有些眼睛清澈無比，令人喜愛；有些眼睛神采飛揚，引人注目。總有一些眼睛充滿諄諄教導(dǎo)的慈愛。

　　人面對新奇的事物，總有一種獨特的驚喜。幼年面對老師，有種說不上來的快樂。感覺老師就像天使，保護我們這些羽翼未豐的小鷹。無微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般，但那次幼兒園偏炒了茄子，老師早知我不吃茄子，便做了菜餅給我吃，當(dāng)時只感覺老師的眼里有濃濃的關(guān)愛。

　　后來上了小學(xué)，知道了何以為師，老師就像指向標(biāo)，為我們指明前進的方向。老師們一次又一次教我何以為人，當(dāng)我做錯事，我分明看見老師失望的眼神，擔(dān)著為師的責(zé)任。眼中涌動著對我的希望。

　　秋風(fēng)吹過，但綠葉仍頻頻高歌；瓜果飄香，但地里的新種子卻不斷舞動。

　　白駒過隙，眨眼間便成為了一名初中生，再看老師們的目光，像豺狼一樣兇狠，斷然沒有童年里那些老師的慈愛，聽著他們講課，也索然無味。然而世間的事總是那么奇妙，一件事情改變了我對老師的看法。我在上體育課時一個踉蹌，傷著了腿，體育老師立馬變了臉色，按按這，敲敲那，臉紅的和蘋果似的，急切地問我的感受，那種天使的庇護又回來了。回到教室，班主任也關(guān)切倍至，藏不住的迫切寫在臉上，從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看，花兒真好，真紅！后來我好了，各科老師也關(guān)愛著我。原來老師像父母，嚴慈并濟，只是可能有時眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。

　　老師就像父母，逐漸老去，但無論何時何地，無論天涯海角，心中總存著他們的學(xué)生，眼里總留著一份慈愛，我這已過的一生就沐浴其中。

　　老師，世界那無數(shù)眼睛中，您的眼睛因奉獻最美，我愿這眼睛的主人青春永駐！您關(guān)愛我，我也永遠愛您！

　　感受關(guān)愛作文 篇5

　　輕微的關(guān)心，細語的嘮叨，沉重而又打激的話語我從中感受到幸福。

　　幸福要從一件事上細細的探究，它就像一杯紅茶，只有一點點的去品味，只有用心品味，你才知道它的價值。

　　我清晰的記得那天的經(jīng)歷，因此我終于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好讓媽媽叫我起床，可是到了那天，由于媽媽在廚房做早餐，一不小心耽誤了時間，我模模糊糊的走到廚房看看做的什么飯，一是那時的我心情不好，二是早飯不是我喜歡的，一氣之下，我連忙收拾好，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說今天有雨讓我?guī)О褌惆桑∥乙豢刺鞖鈴d里晴空、心想怎么會下雨呢？我沒接媽媽的話一溜煙的跑了，我急匆匆的跑到學(xué)校。一塊大石終于落了下來，幸好老師還沒來，話聲還沒落老師就來了，前兩節(jié)課上的是語文語文老師說這兩節(jié)課要寫作文，我也大概不知道怎么寫！就抄了抄作文書，應(yīng)付過去了，漸漸地該上最后一節(jié)課了

　　最后一節(jié)課要上體育，是我憤怒的是，體育老師竟然說上自習(xí)課，我還不知道什么原因，原本很責(zé)怪老師，然后就聽見同學(xué)說要下節(jié)課可能要下雨了，所以不上體育課。不一會上課了，再往外看看天果然陰了，我還不太注意，寫了一節(jié)課的數(shù)學(xué)作業(yè)，跟離放學(xué)就沒幾分鐘了，我往校門口瞟了一眼，一看好多家長，這是我發(fā)覺到我后悔了。“鈴鈴鈴”！放學(xué)了我就更加緊張了，帶著雨具的同學(xué)都回家了，有的被家長接走，可是仔細想想媽媽在家里打點滴，爸爸在外地教書。我想不會有人來接我了，自己一個人坐在教室里，縮著身子，又冷又餓；呆呆的看著外面，拖著一張無奈的表情，雨越下越大，忽然我從雨中看到一個熟悉的背影大雨似乎是把媽媽吞噬似的，我趕緊跑到媽媽面前，披上雨衣。回家的路上，媽媽總是把傘打到我這邊，他的另一邊肩膀都淋濕了。這是我的眼淚就流了下來，我不想讓媽媽看見，我就用雨衣?lián)踝×宋业难蹨I。

　　媽媽微不足道的關(guān)心讓我感受到了暖暖和幸福。

　　它就像一股清水，溫暖著我的心田，使我回味無窮。

　　感受關(guān)愛作文 篇6

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對彎月眉下有一雙不大的眼睛。別人都說，手短的人不會做事，可我的媽媽卻是個例外，我認為她做的飯菜是最好吃的。個子不大高，但在這不大高的身軀里卻有一股龐大的母愛精神。

　　在疫情期間的一次春雪，我像從關(guān)在籠子里的鳥飛出屋子，高興地在屋子前的路邊玩雪。

　　一會兒，媽媽從廚房里出來，看見我在路邊玩雪。連忙喊道:“鑫兒，不能玩雪！因為新冠病毒有可能隱藏在空氣里，雪中就會夾雜著新冠病毒。你用手玩雪，會染上病毒的！”

　　我一聽笑了笑說：“我們這里怎么可能有病毒，一定不會有的。”

　　她見我不知道事情的嚴重性，便打開手機給我看了手機中專家的警告，還對我說：“前幾日，我們村的隔壁一個村中就有人得了病毒。”

　　我聽后不得不放下手中的雪，回到屋里。由于是在疫情期間，村里將所有去堤上、街上的路都封鎖了，只能在屋子前的那條小路上玩。

　　中午，我正準(zhǔn)備出去玩時，媽媽卻阻止了我說：“等一下，你加一件衣服了再出去小心感冒了。”我說：“不會的，放心吧！我從小就很少感冒。”她用平和的語氣對我說：“萬一這次感冒了呢！還是穿上吧。”我不耐煩的說：“哎呀！我不想穿就是不想穿，穿多了不方便。”

　　她好像不知道煩似的：“穿著吧，不然感冒了就不好了，手機上說一旦感冒自身的抵抗力就會下降，病毒就會趁虛而入。”我只好屈服了——我可不想染上病毒。

　　我正和朋友們玩得正起勁時，媽媽突然喊我回去，可我就不樂意了：“哦，我等一下再回去。”她說：“快點，回來吃餃子。”

　　我一聽便搪塞她：“哦！我不喜歡餃子吃，你們吃吧。”她好像一眼就看穿了我說的是謊話，便打斷了我短暫的快樂，用兇狠的目光看著我。我心里一驚：“完了！她生氣，要是現(xiàn)在不聽她的話就要挨罵了。”

　　回到家里后她端了一碗餃子給我，雖然心里很憋屈，但還是吃的很開心——在疫情期間菜很難買到，而她卻給我包餃子吃。我細細品嘗：有一股溫馨的味道流入胃里，就好像是母愛的味道。

　　啊！母親！如果我是春日里剛出土的嫩芽，你就是春天里的太陽給予我溫暖；如果我是海上迷路的航船，你就是為我指引方向的燈塔；如果我是想要飛翔的雄鷹，你就是幫助我飛翔的翅膀。

　　感受關(guān)愛作文 篇7

　　有許多人都覺得自己是可憐的，是悲哀的，只要遇到一些挫折就想放棄，就想要以死來解決問題，但是，他們的家人怎么辦？其實，每個人都是幸福的，因為我們有父母的關(guān)愛、呵護。但是，又有幾個人都體父母的用心，感受到父母的關(guān)愛呢？

　　以前，我總覺得父母偏心小弟弟，不關(guān)心我。但是，現(xiàn)在不同了，共實爸爸媽媽并沒有偏心，還是一樣愛我，每次放假回家，爸爸媽媽總是燒我最愛吃的雞翅給我，關(guān)懷地問我在學(xué)校過得怎樣，回校時，還會買牛奶、水果、板粟給我?guī)Щ貋怼２贿^，我卻不懂事，每天打電話回家，哭鬧著想回家。爸爸每次接到我的電話都會心煩，他為了我已經(jīng)奔波勞碌了十四年，我現(xiàn)在長大了，不能再任性了，要體諒父母了。所以，我現(xiàn)在都會高高興興地學(xué)習(xí)，和朋友，這樣爸爸媽媽就不會擔(dān)心啦！爸爸說：“只要你快快樂樂我就會很幸福了！”所以我要快樂，讓我的快樂給父母帶來幸福。

　　在學(xué)校，雖然每天坐在安靜的教室里，聽老師們的“嘮叨”。但是，我覺得是幸福的，因為老師的諄諄教誨晶為了我們好。

　　當(dāng)我生病時，班主任細心的照顧我；當(dāng)我遇到挫折時，老師開導(dǎo)我；當(dāng)我遇到難題時，老師耐心輔導(dǎo)我；當(dāng)我失敗時，老師鼓勵我……老師就是一盞照明燈，為我們照亮未來的路。看著那為我們操心而生的白發(fā)，我們心痛不已。當(dāng)我們成功時，老師高興地蹦起來，當(dāng)我們比賽失敗時，老師不但不責(zé)怪我們還安慰我們說：“你們很棒了！比賽就是有輸有羸的。這一次失敗了不要緊，下次再爭取羸回來，加油！”聽到這些話，我們都哭了。我們多么想對老師說一句：“老師，您辛苦了，我們愛您！”

　　當(dāng)我難過、傷心、無助時，陪伴在我身邊的是朋友，俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。這句話說得真沒錯。有一次，我生病了，請假回宿舍休息。放學(xué)后，朋友們立刻跑回來看我，幫我打飯，并且喂我吃。還有一次，我下樓梯時一不小心扭傷了腳，是朋友扶我，送我去看校醫(yī)，為我擦藥。還幫我洗衣服，上下樓也生怕我摔跤，還緊緊地扶著我。

　　我覺得我真的好幸福。因為我生活的每一天，都擁有別人的關(guān)愛！

　　感受關(guān)愛作文 篇8

　　關(guān)愛給予人溫暖，給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。

　　放學(xué)了，我背上書包跟隨托管的阿姨去寫作業(yè)。同行的還有其他幾名同學(xué)，這里有我的好朋友，也有平時經(jīng)常挑釁的“對手”。

　　北國的冬天冰天雪地，寒冷的風(fēng)像一個個調(diào)皮的小精靈想方設(shè)法地透過衣服的縫隙向里面鉆，盡管我們用棉衣、棉帽極力把自己包裹嚴實，可還是覺得冷風(fēng)刺骨，恨不得一下子到達目的地。當(dāng)我們走到離阿姨家不遠的一條的小路上時，我腳下一滑，“怦”的一聲摔倒在地，上半身傾斜著，雙手支撐在冰冷的地面上，絲絲痛感立刻傳遍全身。看著自己這狼狽的樣子，我馬上想到的是我那死對頭一定在幸災(zāi)樂禍。這時，同學(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過頭來看我，果然，那二個人哈哈笑了起來，他旁邊的同學(xué)立刻狠狠地瞪了他們一眼，死對頭接到這個“禮物”后馬上閉嘴了。接著其他幾位同學(xué)急忙過來扶起我，關(guān)切地問我有沒有摔壞，其中一名同學(xué)幫我背起書包，還有的同學(xué)幫我拍打粘在褲子上的臟物。看到大家都圍在我身邊，一股暖流涌上心頭，我忽然覺得風(fēng)不那么涼了，而此時的陽光格外溫暖。

　　到了目的地，我開始寫起了作業(yè)，而先到的同學(xué)劉一瑩看到了我手上沾的土，便從書包里拿出一張軟紙，然后把礦泉水小心地倒在瓶蓋里，再把那張軟紙放到水里浸濕，拿出來后輕輕地幫我擦拭著手掌。盡管擦破皮的地方有些疼，可是看到同學(xué)這樣用心地幫我，那絲絲疼痛漸漸煙消云散了。這時，趙俊琪遞給一樣?xùn)|西，我接過來一看，是個邦迪。我說了聲“謝謝”，把邦邊粘到傷口處，覺得舒服多了。

　　關(guān)心的目光、細心的行動，這不都飽含著同學(xué)們對我的關(guān)愛嗎？

　　關(guān)愛隨處都在，只要我們用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)它的足跡。

　　感受關(guān)愛作文 篇9

　　在生活的時時處處都存在著關(guān)愛。在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛。

　　記得有一次，考試的時候，老師說過一定要帶鉛筆和直尺。可是，我偏偏地忘帶了鉛筆，現(xiàn)在去小店買 都來不及了。這時，我的同學(xué)，也是我最好的朋友來了。她問：“怎么了？著急成那樣？”

　　我急著說：“都怪我忘記帶鉛筆了！”說罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說：“拿去用吧！”這時，鈴聲響了，我說了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時的關(guān)愛！

　　這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關(guān)愛了汶川的人們，救援人員立刻到達現(xiàn)場，開始緊張地救援……

　　母親為了保護自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來的書包無人認領(lǐng)；盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動救援災(zāi)區(qū)存活下來的人民。我們就這樣一點一滴地關(guān)愛災(zāi)區(qū)的人民。

　　等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關(guān)愛；同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛；救援災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)了全國人民的關(guān)愛……

　　記得一年，我過生日的時候，許多同學(xué)，朋友和家人送來了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對我來說，那天家人、同學(xué)和朋友對我的都是關(guān)愛。那天，我過的很充實，很開心。

　　關(guān)愛，每個人都生活在關(guān)愛之中，關(guān)愛無處不在，大家也都互相關(guān)愛著。總而言之，關(guān)愛無處不在！

　　感受關(guān)愛作文 篇10

　　關(guān)愛如同一陣清風(fēng)從我的臉上拂過，關(guān)愛如同一縷縷陽光照射到我的心里，關(guān)愛更如同那潺潺的流水流進我的心頭。

　　記得那是一個陽光燦爛的星期三，早上吃早餐的時候老師發(fā)現(xiàn)我好像不對勁。他走過來看了看我的手，我的手上有一點一點的紅點就問我：“這是什么呀？”我看了看手上的紅點，不以為然地說：“沒事，只是有點癢而已。”老師很不放心，就打電話給我的媽媽。這時同學(xué)們也紛紛圍過來問我。“你怎么了？”小磊關(guān)心地問，“疼不疼啊？”小文看了看我的紅點說：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面對同學(xué)們關(guān)愛的目光，還有熱情的問候，我有點不知所措了。這時媽媽過來了，她看了我身上的紅點，趕快帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下，然后嚴肅的告訴媽媽：“小朋友得的是登革熱。”媽媽一聽，心都緊成了一團，非常著急。媽媽告誡我：“以后你要注意，不要到公園有樹的地方去玩，那里蚊子特別多。”媽媽一邊叮囑著一邊看著護士給我打吊針，一直陪到我打完為止，這時已經(jīng)是中午十二點多了。

　　當(dāng)我回到家的時候，媽媽讓我躺床上好好休息，不要亂走動。這時老師又打電話給媽媽，問起我的情況。他在讓我好好休息，先把病養(yǎng)好，然后再回學(xué)校學(xué)習(xí)。到了晚上同學(xué)小明也打來電話問候我。面對這么多人的關(guān)愛，我覺得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦，但是，老師、同學(xué)還有媽媽給我的關(guān)愛，卻是溫暖如春的。

　　感受關(guān)愛作文 篇11

　　星期四下午，聊城晚報的許多叔叔·阿姨和老師們來到我們學(xué)校，同我們學(xué)校的小記者們進行了“互動游戲”活動，讓我們從游戲和快樂中體會到了我們不但要學(xué)知識·學(xué)藝術(shù)，還要學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。讓我們感悟到了要想取得成功，集中精力·思維敏捷，配合默契，團結(jié)友愛的重要性，更讓我感受到了聊城晚報的叔叔·阿姨和老師們對我們的關(guān)愛！

　　當(dāng)時，老師讓我們每班的小記者站成一排，組長站到最前面，我是我們班的組長，所以站到了最前面。這時。聊城晚報的李老師（我猜可能是李老師），問：“誰是李暢？”時，我舉起了手。李老師微笑著表揚我和馮小一寫得文章不錯，并建議我們倆個參加誦讀的節(jié)目，李校長欣然答應(yīng)了。我聽后，非常高興。因為這也是我第一次這么近距離的（也確信是李老師）和李老師對話，李老師還建議我們參加誦讀的節(jié)目，并且還記得我的名字？！要知道聊城晚報有數(shù)千名小記者啊！我的心情真的非常激動和緊張，竟然沒有說一句“老師好”，“謝謝老師，”當(dāng)老師問我家里的電話時，我也竟然一時想不起來了，真是被幸福沖昏了頭腦，太沒禮貌了。李老師一直和藹的和我交談，一點都不生氣。

　　當(dāng)我們做游戲時，采訪過我的任君峰阿姨來到我面前，親切的問我：“李暢，還認識我嗎？”我笑瞇瞇的回答：“認識。”“阿姨好！”這句話我也沒有說出口，后來我感到自己真是太沒禮貌了，不過我的心里非常感謝老師們對我的支持·鼓勵和關(guān)愛！謝謝您們！

　　我感到自己真的好幸運，在所有老師們的關(guān)愛和鼓勵下，在這將近一年的時間里，我感到自己自信了許多，也增長了許多知識，開闊了視野。聊城晚報的叔叔·阿姨和老師們就像我的親人一樣，關(guān)愛著我們的成長，給我自信的力量！對了，我還是2022年的小記者呢！因為我愛這個團體！愛聊城晚報的叔叔·阿姨和老師們！愛聊城晚報每月的活動！

　　在新的一年里，我會更加的自信！陽光！不讓所有關(guān)愛我的人失望！

　　感受關(guān)愛作文 篇12

　　“太陽底下最光輝的職業(yè)”就是教師，最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師，待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒有真真地理解“老師”這個詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識而已，但是現(xiàn)在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛。

　　夏季，驕陽似火。而夏季過后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課，教室就像一個蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋里撈出來的餃子一般，全身濕漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開了個小班會，征求全班同學(xué)的意見。有人說，買一個風(fēng)扇，有人說每天買些冰塊“賑災(zāi)”，還有人說在教室裝個大空調(diào)……最后，老師覺得一切應(yīng)從實際出發(fā)，聽到有人提議買窗簾遮陽后滿意的笑了，迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此，太陽公公再也曬不到我們的屁股了。

　　一次上語文課時，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾，端著個飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿頭大汗，大步走進教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什么，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。

　　夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛下度過了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來。后來班主任老師知道后就決定給我們?nèi)�班燒熱水洗臉洗腳。

　　每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開水，等我們用開水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時，都不知道該怎樣和她表達我的謝意，只能對她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。

　　班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無味，總是想許多有趣的游戲逗我們開心，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)。而且她不會總是嚴厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，而是在我們都有時間的時候給我們放電影看，讓我們輕松輕松。在下課時，還會陪我們一起玩一起歡笑。可是現(xiàn)在班主任老師調(diào)走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學(xué)習(xí)。

　　我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

　　我診斷了老師不僅要教給我們知識，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無私的關(guān)愛。

　　教師就是天使，把我們領(lǐng)在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對我們的關(guān)懷無微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛吧。

　　感受關(guān)愛作文 篇13

　　“關(guān)愛”不僅僅是行動上的證明，更是精神上的支持。表達關(guān)愛的方式有很多種，比如：媽媽的一聲嘮叨，奶奶的一頓飯菜，老師的一批語，同學(xué)的一聲問候……

　　媽媽的關(guān)愛如同一汪清泉，滋潤了我干渴的心靈。“天涼了，要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里，一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的`關(guān)愛。

　　奶奶的關(guān)愛如同那陣絲絲縷縷的風(fēng)，輕輕的拂過了我的面容，平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜，我面前擺好的碗筷，哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷啊！

　　老師的關(guān)愛如同海岸上的燈塔，它不僅僅照亮了我回歸的航向，更照亮了我的內(nèi)心。那一個個剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊上、本子上出現(xiàn)，老師運用簡明的語言指出了我們的錯誤。試問：天底下哪一個老師不是以這樣的方式來呈現(xiàn)自己對學(xué)生的重視呢？

　　同學(xué)的關(guān)愛如同那首悅耳動聽的樂曲，奏響了我心中的激情。換季節(jié)時、考試時、放學(xué)時、寒冷時……那一聲聲問候，猶如一股溫暖的風(fēng)，在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。

　　讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛，并學(xué)會去關(guān)愛別人。

　　感受關(guān)愛作文 篇14

　　在這個世界上，最珍貴的是愛。親屬關(guān)系。他們總是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)。以下是另一個人的痛苦和眼淚的故事。

　　512汶川地震后，救援人員在廢墟中找到了一位母親。那時，她已經(jīng)死了。她被倒塌的房子壓死了。透過廢墟之間的縫隙，她可以看到自己死去的姿勢，雙膝跪著，整個上半身向前爬行，雙手支撐著身體。有些人像古人一樣彎腰鞠躬，但是她的身體變形了，看起來很奇怪。救援人員從廢墟中的空的缺口處進入，確認她已經(jīng)死亡。他們對著廢墟大喊大叫，并用撬棍敲磚塊。沒有回應(yīng)。當(dāng)人群來到下一棟大樓時，救援隊長突然跑回來，邊跑邊喊“快來”。他又來到她身體的前面，把手伸到母親的身體下面，摸索著，他摸了幾下，大聲喊道：“有人，有個孩子，還活著。”

　　在她身下躺著她的孩子，裹在一條紅色的小花小被子里，大約3到4個月大，因為他母親的身體保護著他，他沒有受傷，當(dāng)他被抬出來時，他仍然安詳?shù)厮�著了。發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機，醫(yī)生下意識地看了看手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，你一定要記住：我愛你”。醫(yī)生此刻哭了。手機響了，每個看到短信的人都哭了。

　　在最無助的生活方式中，親情是最持久的動力，給我們無私的幫助和支持。在最孤獨的情感路上，親情是最真誠的陪伴，它讓我們感受到無與倫比的溫暖和安慰。在最無助的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功實現(xiàn)目標(biāo)。

　　感受關(guān)愛作文 篇15

　　自從我們來到這個世界，我們一直沉浸在愛中。如果你反思你的家庭生活，你會在你的親戚們漫不經(jīng)心的目光中，在一次漫不經(jīng)心的行動中，在一次最常見的勸誡中，在一件日常瑣事中，深深感受到它。

　　一家之主，綠色父親，被稱為他的綠色父親，因為綠色的解釋符合他的愿望。綠色：代表安全、平靜和舒適。何，一個普通人，每天工作，每個月都很忙。他總是為家庭生活奔波，擔(dān)心我的成就。每天，在他粗糙的大手的安慰下，你會感到安全。每天，聽到他沙啞的聲音在呼喚，你會感到平靜。每天，看到他刀形的皺紋閃著微笑，你會感到很舒服。

　　綠色爸爸，你還記得嗎？當(dāng)時，我從班上的前五名跌至后十名，這不僅給了我一個小小的精神打擊，也給了你一個關(guān)于我學(xué)習(xí)的直觀問號。

　　你，沒有罵我，這讓我覺得更內(nèi)疚，你知道嗎？我寧愿你罵我，打我。這比你對我的冷漠要好。

　　幾天后，我不知道為什么。你又開始和我聊天了，對我來說比平時更好，讓我覺得你還愛我。最讓我感動的是，你給了我一個分析為什么我會不及格的理由，比如錯誤的題目，對題目的錯誤理解。還有你教我參加考試的方法，比如：考試前10分鐘不要看試題，放松自己，等等。

　　爸爸，我想對你說：“我愛你。"

　　生活中最珍貴的東西，她稱之為“感情”。每個人天生就有這種能力，并且從出生開始就習(xí)慣了。有時候，我們會意外地失去這份寶貴的財富。有家庭紐帶的生活是完美的，沒有家庭紐帶的生活是不完整的，而有家庭紐帶但沒有珍惜的生活是遺憾的生活和悲傷的生活。

　　感受關(guān)愛作文 篇16

　　在最無助的生活方式中，親情是最持久的動力，給我們無私的幫助和支持。在最孤獨的情感路上，親情是最真誠的陪伴，它讓我們感受到無與倫比的溫暖和安慰。在最無助的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功實現(xiàn)目標(biāo)。

　　親情是世界上最溫暖的陽光。感受親情不僅是治愈精神創(chuàng)傷的靈丹妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨自在不同的地方，尤其能感受到親情的重量，不知道自己能否征服它，只知道它常常讓我陷入沉思，遠處的每個人都是我關(guān)心的對象，是一群充滿活力的老頑童。

　　正是因為家庭紐帶的延續(xù)和我的迷戀，我一度陷入了愛情的漩渦。如何隱藏我的悲傷？當(dāng)離開他們時，父親的幽默和機智，母親的理解，阿姨的溫柔和體貼，一切都會經(jīng)常浮現(xiàn)在我們面前。眼睛里，不時泛起一層不知名的白色液體，這可能是家庭紐帶的魔力。

　　有一次，我想我一定會在月考中取得好成績，但令我驚訝的是，成績急劇下降，排名也下降了一萬英里，這真的很不舒服。從那以后的一段時間里，我一直擔(dān)心這個，一直不敢告訴我媽媽到底發(fā)生了什么。然而，她終究逃脫不了她母親的“金色眼睛”，她看穿了這一點。我母親沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進。

　　感受關(guān)愛作文 篇17

　　記得在第二次月考的時候，發(fā)生了一件非常感人的事。我們正在考語文，我的肚子突然感覺到很不舒服，頭上開始冒冷汗，手腳也冰涼，果然不出所料。我……

　　同學(xué)們都吃驚地望著我，等考完語文，我的好伙伴們都急匆匆地跑到我面前，有的撫摸我的頭，有的慰問我，我實在是太感動，但是，我們的沒有力氣說話了，只是勉強的沖著他們微笑。

　　我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是胃腸炎，這個病我很了解，但是我從小到大都沒有這么厲害過，使我的心里產(chǎn)生了壓力。

　　可令我沒想到的是，有的同學(xué)非常著急給我打電話，都打了很多遍了，因為我去醫(yī)院了，醫(yī)院太吵，我聽不到電話聲，所以才沒接。還有的同學(xué)幫我把周末的作業(yè)記下來，防止我會落下。

　　還有親愛的趙老師，在我很難受的時候，趙老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，讓我沒有那么多的恐懼感，而是更多的安全感。

　　我覺得我好幸福，因為我有一個愛我的老師，有一個關(guān)心我的班級，讓我覺得在學(xué)校就像在家一樣，很溫暖，很安全。無數(shù)的恐懼都被這個“家”制服了。

　　我想對我的朋友說：“朋友們，希望我們的友情可以相伴一生，如果你們有困難，我會盡最大的能力去幫助你們，我們也不要因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，卻傷害了我們5年的友情，這種友情是藕斷絲連的。我們更不要因為將來要上初中、高中、大學(xué)等而失去了聯(lián)系。如果我們之間失去了友情，那么這一生都將會是孤獨的，剩下的，全都是黑暗。總而言之，這輩子，我算是交了你們作為朋友，我們將會終生相伴，不離不棄，直到永遠！

　　朋友們，我們是一個家庭，盡管他很小，但是我們也不會放棄這個家庭的！

　　感受關(guān)愛作文 篇18

　　以前我感覺班級不友愛，可是，這次讓我體會到了班級還挺友愛的！

　　有一次，我的水杯不知道是被誰給碰倒了（我的水杯是玻璃的）摔碎了，當(dāng)時我正在和熊妮丹說話，一聽到這個消息之后大哭起來，我一邊哭一說：“我今天早上已經(jīng)把錄音機給弄壞了！現(xiàn)在水杯也弄壞了。”這時張老師來了，說：“誰把朱哲的杯子碰倒的？“全班空無一聲，老師說：“被我查出來，可要重罰的。”全班還是空無一聲，老師走到我跟前說：“沒關(guān)系，有可能是同學(xué)不小心呢！好了，不用傷心了，都上課去吧！”其實，我心里想，就為了我的一個水杯，浪費了大家的上課時間，真對不起。

　　其實我受班級的關(guān)愛很多，只不過沒認真體會罷了。

　　感受關(guān)愛作文 篇19

　　溫暖，是一種心理感覺，是一種溫馨的心靈觸摸。晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神、那親切和藹的笑臉、那只溫暖的手……小學(xué)四年級時，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的，我們相處舊了，才發(fā)現(xiàn)他是位非常和藹而又富有幽默感的老師。我們經(jīng)常在一起，有時討論數(shù)學(xué)題，有時互相切磋棋藝，甚至有時還追逐打鬧的嬉戲一番。當(dāng)然，這一切的一切都是以認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向是老師心中的優(yōu)秀生，老師非常相信我。因此，他并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查。我自然也不例外。把自我感覺良好的作業(yè)拿出來，放在桌面上。

　　誰知老師今天心血來潮，第一個便抽上了我的作業(yè)。我心里不禁有些緊張，剛剛聽同學(xué)們說作業(yè)的事，才發(fā)覺自己竟落了一個大練習(xí)！

　　這回完了。說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此！

　　我心里想著。我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)。起初，老師仍像往常一樣笑容可掬。可漸漸的，老師的笑容不見了。“這是怎么回事？”老師的臉色立刻變了，那張幽默風(fēng)趣的臉頓時嚴肅起來。“我……我……”我被老師嚇住了，“我……我沒看見。”“你坐在最后一排就看不見？其他的同學(xué)怎么就看見了呢？”老師那嚴峻的眼光向我逼來。同學(xué)們都注視著我，還有的在指手劃腳的議論著什么。我不知道又回應(yīng)了句什么，只知道一股咸咸的東西從眼睛里涌了出來。它載滿了委屈，載著我心里酸、甜、苦、辣、咸匯集在一起的無以名之的滋味。我站在座位上，頭埋得低低的。下午，我拿著補完的練習(xí)冊來到學(xué)校。傳到我耳邊的多是同學(xué)們的議論。我沒有勇氣把作業(yè)交給老師，只好悶悶的趴在桌子上。偶然，我發(fā)現(xiàn)楊老師正站在窗前。我拿起作業(yè)，小步跑過去，打算將它交給了楊老師。楊老師看見了我，又同往常一樣，和藹的笑了笑，風(fēng)趣的說了句：“Hello!我正等著你呢！”

　　我沒有笑，也沒有抬起頭，只是少有的鄭重的把作業(yè)交給了楊老師。楊老師并沒有認真的、仔細的檢查，只是隨便翻了翻，見我寫得非常認真，便端出一副老練的樣子，語重心長的對我說：“你是個好孩子，老師相信你。同樣的錯誤，你不會犯兩次，是不是？”“嗯。”我的聲音小得幾乎聽不見。這時，楊老師的眼里又一次閃出了信任的眼光，那張親切和藹的臉又露出了滿意的笑容，那只溫暖的手親切的拍著我的肩……頓時，一股暖流流進了我的心，流到了我身體的每一個部分。我含著興奮的淚跑回了班級……星星仍舊一眨一眨的看著我，這股暖流再一次流進了我的心……

　　感受關(guān)愛作文 篇20

　　公交車終于來了，我踏上了上學(xué)的公交。匆忙坐下，四處打量，原來車上就剩下這么一個位子了，我暗自慶幸自己的好運氣，愉快的欣賞著沿途的風(fēng)景。

　　這時，一位年過70的老奶奶上了車。司機突然一個急剎車，硬是把老奶奶從門邊甩到了我旁邊。我看著老奶奶額頭上的皺紋，那雙顫抖的手，還有那隨著車子搖搖晃晃的身體。我驚住了，這與我的奶奶有多么相似啊!但每當(dāng)奶奶上車，總會有哥哥，姐姐為奶奶讓座，我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑著說“奶奶!您坐!”老奶奶滿懷感激的看了我一眼，“唉!謝謝!謝謝!”我笑著說不用，這是我們小學(xué)生應(yīng)做的。

　　老奶奶親切的與我拉著家常。問我?guī)讱q了，讀幾年級，父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著我，讓我感到心里無比溫暖。我從老奶奶口中得知，她患有風(fēng)濕癥，前幾天又犯了，今天要去醫(yī)院檢查的，如果不是我，她的病可能又要在車上復(fù)發(fā)了。不知不覺，公交到了學(xué)校，我笑著跟老人說再見，老人一直欣慰的望著我遠去的背影，直到車才走很遠。

　　讓座，是生活中很平凡的一件事，但讓座后別人對你的一句“謝謝!”一句稱贊，比再多的千言萬語加起來都更打動人心，所以讓我們一起用心去關(guān)愛，用愛來創(chuàng)造美好的明天吧!

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