感受到溫暖作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感受到溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受到溫暖作文1

　　“ 明天收作業(yè)本費，每人拿30元”聽到老師的話，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來說不過是買一本課外書，而對我來說，就要撿一周的廢品。

　　我邁著沉重的步伐，回到了不到30平米的家。“爸。”看著父親癱瘓的雙腿，我不禁咽下了到嘴邊的話。“丫頭，是不是又要錢吶？”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進(jìn)了廚房。“哎～”父親沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。

　　早晨，我吃完早飯正要去學(xué)校。“丫頭”聽見父親的呼喊，我收回了即將邁出家門的腳。“怎么了，爸？”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭，那有30塊錢，你拿去吧。”“不用，我先去上學(xué)啦。”我忍住淚水，飛快的跑出了家門。“丫頭，丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。

　　即將上課，我的心跳動的更加快了。

　　“上課。”“老師好！”“同學(xué)們好，請坐。今天我們來學(xué)習(xí)……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎么沒問啊？

　　下課以后，我輕輕的走進(jìn)了老師的辦公室。“老師，我……”還不等我說完，老師就打斷了我的話，“你的作業(yè)本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元。”

　　淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進(jìn)教室，站在講臺上大聲的說：“謝謝大家！”我深深的鞠了個躬。“這什么我們都是同學(xué)呀！”班長說道。“是啊，是啊”同學(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。

　　我深深的感受到了集體的溫暖！

感受到溫暖作文2

　　溫暖是冬日里的一把火；溫暖是黑夜中的一盞燈；溫暖也許只是家人一個微不足道的眼神，一段鼓勵的話語……但在我的心中，溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個周末，只要不下雨，爸爸媽媽一準(zhǔn)會帶我去外婆家，對我來說，這就是加餐喲！

　　這天，我的小胃就好像條件反射似的，立刻向我的大腦發(fā)出信號。于是，我的腦海里全是外婆為我準(zhǔn)備的可口飯菜。這天早晨，我準(zhǔn)會早早地從柔軟的小床上爬起來，跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，拼命地?fù)u醒正在床上熟睡的他們，催促著他們趕快帶我去外婆家。

　　每回我還沒進(jìn)外婆家的門兒，就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔，我準(zhǔn)會不由自主地加快步伐，三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺上已經(jīng)擺滿了各色各樣的菜肴，鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回，我等不急了，隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。

　　外婆一邊炒菜一邊笑著對我說：“別燙著！手洗了沒？”“噢，忘了忘了！”我一邊洗手，一邊沖外婆做了個鬼臉。媽媽拍了一下我的頭，對我說：“你少吃點兒，看看你的腿，粗得跟個大象腿似的。”外婆瞪了媽媽一眼，說：“她哪胖呀？這樣不正好嘛！你巴不得孩子長得跟瘦猴似的才滿意是吧？

　　”“這樣正好，不胖也不瘦！”外公隨聲附和。有了外公的幫腔，媽媽啞口無言了。原來媽媽還有怕的人呀，她在家里可厲害著呢！這下厲害不起來了吧？我的心里美滋滋的，一股暖流從我心中流淌，知我者，外婆也。外婆為了讓我多吃點，不惜去批評媽媽，她是多么疼愛我呀！

　　此時，窗外的陽光照在我的身上，暖暖的；吃著外婆做的飯菜，我的心里更是暖暖的。溫暖，就是外婆家餐桌上的美味佳肴！

感受到溫暖作文3

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。 無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往

　　墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。 見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪

　　花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

感受到溫暖作文4

　　那是五年前的事。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，過了許久卻依然記得很清楚。

　　也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

　　記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看著臺上的表演著的同學(xué)們，隔著布都能感受到她們的緊張。

　　有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰，仰著頭，嘟著嘴，皺著眉毛看著我。“哼！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當(dāng)做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑著，遞出一塊糖。

　　我抓著糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。

　　到我們上臺了，我走到臺上，手中握著糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握著它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。

　　終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想著它呢！”

　　程子豪，我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

感受到溫暖作文5

　　有一種溫暖，它勝過寒冬臘月中殘陽的余光，勝過房間中那燃燒著的火坑，甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯，那種溫暖便是來自于母親。它，無刻不在。

　　胎兒時期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著我的場所。在那里，我可以不畏風(fēng)雨，盡情生長。我的每一次動彈，都會帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。

　　嬰兒時期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個仲夏。

　　幼年時，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著我的小手讓我學(xué)會提筆，也讓我蹣跚學(xué)步，讓我一步步走向自理。犯錯時，那只手又會騰在上空，似要落下，然并沒有。這時，我便會敬畏那只手，承認(rèn)錯誤，并保證下次不會再犯，那只手才緩緩落下。

　　如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內(nèi)心激動的微笑。那時，一切不順心的事就會隨之煙消云散。我，還是一個孩子，還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛的余溫中。

　　母親，您給的溫暖，我會珍藏在心，您的付出，我也會慢慢回報。

感受到溫暖作文6

　　當(dāng)我遇到困難的時侯，老師給我的鼓勵；當(dāng)我遇到作業(yè)不會寫的時侯，媽媽給我的教導(dǎo)；當(dāng)我受傷的時侯，同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。

　　有一次，我們正在上體育課，女生們在跑步，男生們在打籃球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩(wěn)，只聽見“撲通”一聲，我摔了個狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了，立刻跑來我身旁，蹲下來，左手扶著我的手，關(guān)心地問：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說：“我扭到腳了。”此時，同學(xué)們也注意到我了，紛紛走過來，有的說：“我去拿藥！”有的說：“我去叫老師！”還有的說：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對我說：“你的腳腫了，一定要去醫(yī)務(wù)室的。”“好的，我自已去就行了，不用麻煩你們了。”“可是，你的腳腫了，必須我扶著你。”說著小明和小趙來到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫(yī)務(wù)室，后面的女生不停地叫著：“小心點，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對我的關(guān)心。

　　到了醫(yī)務(wù)室，老師找了冰給我敷，對我說：“以后要小心點，現(xiàn)在沒事了。”我回到教室，同學(xué)們紛紛圍著我，關(guān)心地問侯著我。頓時，我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛，心里熱乎乎的，我感受到同學(xué)的溫曖。

感受到溫暖作文7

　　冬季，我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季，用電量大增，普及安全用電的知識就顯得尤為重要，我正在思考用什么方式對孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時候，我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來了電話。“苗老師您好，我是張虔豪同學(xué)的爸爸，聽了您在家長會上的話，我覺得我也該為咱們班做點什么，我能不能利用一節(jié)課的時間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識。”“太好了，我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識呢。周三中午第三節(jié)課你來吧，我負(fù)責(zé)安排。”周三中午，張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊，帶著對三三班同學(xué)的關(guān)心，如約來到了我們班。一看到他們，同學(xué)們一個個都坐的筆直筆直的。因為他們的手中還拿著小禮物呢。“同學(xué)們，這本書就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)�三班同學(xué)的第一個小禮物。希望大家拿到這本書后，不僅要用心閱讀，更要把這些安全用電的知識講給爸爸媽媽聽。”

　　書發(fā)下來了，瞧，同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀！

　　他們還把安全用電的知識做成了課件，同學(xué)們一邊看圖，一邊聽講解，一邊聽邊頻頻點頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心

　　最令人振奮的時刻到來了，我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答，因為答對的同學(xué)可以得到小禮物，這小禮物既實用又具備紀(jì)念意義，是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答，不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。

感受到溫暖作文8

　　進(jìn)入中學(xué)后，我感覺到各科的壓力都成倍增加，節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚得水，隨著時間的推移，我的成績變化了，我的心態(tài)也變化了。

　　第一次月考，成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前，就猶如脖子上掛著把鈍刀子，雖說死不了，卻也疼得鉆心。世界變了顏色，同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎么變成這樣了呢？”……

　　一場雨把灰塵打落，天空依舊陰霾。“想什么呢？這才初一啊！”一個豪爽的聲音傳來，一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派，總掛著一張笑瞇瞇的臉。“既要欣賞自己的優(yōu)點，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見分曉吧！至少這個分?jǐn)?shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣摺！甭牭竭@里，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實如他所說，初中生活還很長。陽光普照大地，一線陽光鉆進(jìn)我心的門縫，照耀著我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢溫暖了。我在陽光下對嚴(yán)肅得面無一絲笑容的他笑了一下說："你說的真對。"

　　走出泥潭，開始登山。我非常努力，但每當(dāng)我累了時，朋友都會出現(xiàn)在我身邊，帶著我在溫暖中繼續(xù)前進(jìn)。那個樂天的同學(xué)成了我最好的朋友，我也無私的把我會的技巧分享給他，他用溫暖的心感染我。

　　現(xiàn)在，我是一位初一的學(xué)生，面對同學(xué)，我會笑臉相迎，面對老師我會鞠躬問好；在同學(xué)眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個好學(xué)生。我還會給陷入困境中的所有人以溫暖，因為我們將在溫暖中進(jìn)步，成就更好的自己。

感受到溫暖作文9

　　夏日的暴曬下，我們?nèi)�家九個人兩輛車開始了一場說走就走的旅行。

　　已是正午，陽光也更加暴躁，即使在車中依舊無法完全將日光隔絕，更何況車子中還擠著五個人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開始罷工了，不停發(fā)出了咕咕的抗議聲。“到下一個城鎮(zhèn)就吃放。”爸爸似看出我的窘迫趕緊說道。

　　午日的陽光讓人無法與其對視。下車之后陽光更加讓人感到了焦灼，小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時都有可能凋落。飯店也沒幾家開的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說道：“就要九碗牛肉面吧。”

　　飯后我們一群人并未離開，從車上拿了兩個哈密瓜切開權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時向我們這里望來，眼中閃過一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走過去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒有阻止，才伸手去接。“還不謝謝哥哥。”

　　店主在一旁說道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的小臉小聲說道：“謝謝。”然后拿起瓜向店的后面沖了過去。誰想過了一會他又來了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的?”我疑惑的問道，他點了點頭，將他手中的東西拿過來然后說道“謝謝”。他又飛似的離開了。細(xì)細(xì)打量手中的東西，發(fā)現(xiàn)原來是黑枸杞，投入口中感覺甜甜的……

　　一次旅行讓我明白在真心交換的同時，溫暖才會顯現(xiàn)的更加熱烈……

感受到溫暖作文10

　　雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰不愿意早點回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當(dāng)過

　　修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉(zhuǎn)身離去。

感受到溫暖作文11

　　畢竟沒有一個人停下來，畢竟我還相信我自己。——題記

　　關(guān)了燈的房間，沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。

　　聽不到樓上小女孩的哭泣聲，聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點都不討厭這如此的夜晚，仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。

　　不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始終在這時候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕松的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落后的勇氣。這種肆無忌憚，來的那么莫名其妙。聽著你的呼喊，盡管對被窩里的溫度有多么不舍，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué)，一起算數(shù)學(xué)題，一起學(xué)喜歡的英語，一起分享小秘密。那是如此的快樂，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢想，你早已成為了我的最舍不得。

　　是我自欺欺人，你已經(jīng)走得太早，離我無比的遙遠(yuǎn)。都怪你走的太早，我無盡的思念該怎么釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個上大學(xué)的`夢，吃美食的夢，環(huán)游世界的夢。現(xiàn)在，你已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的腦海，我的記憶里全部都是你，叫我怎么放下你。你有沒有和我一起努力，是否也在孤獨的，沒有盡頭的路上奔跑，我相信你會的，對吧！

　　你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧愿什么都不去想，你的笑靨如花是我全部的動力。

　　這個安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。

感受到溫暖作文12

　　我時常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……

　　朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……

　　有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手;憂傷時，送上一縷安慰;孤獨時，捎去一瓣心香。

　　兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

　　友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

　　記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

感受到溫暖作文13

　　暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來，籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開的玉蘭花，高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人！

　　晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來，兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動了，他們沒有爭著往對面開，而是打著燈光為他們照亮前方，此時，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見兒子迅速彎下腰，一把抓住母親的雙手，背過身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。

　　看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車才緩緩離去，這時女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問候和祝福。

　　其實，生活中有許多的感動，只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會，沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

　　親情是用真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

感受到溫暖作文14

　　初中，是青春期開始，我的脾氣也變得暴躁起來。

　　這天是領(lǐng)期末試卷的時間。在去學(xué)的路上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個好成績，但是一切都只是幻想，我考得差極了。

　　天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績，說說笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說，只想要趕快回家。

　　這時，天漸漸暗了下來，風(fēng)微微吹動樹梢，帶來的風(fēng)一點兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將車停到儲藏室里。此時，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒當(dāng)我把鑰匙插入時，門開了。是爸爸，該來的總會來的。

　　“這次考得怎么樣?”爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出，爸爸比我更重視這次成績。“不咋樣。”我低聲回答道。說完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時爸爸靜悄悄地進(jìn)來了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備，接受批評與責(zé)罵。

　　我低下頭坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時來的并不是暴風(fēng)雨，而是爸爸對我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語如同綿綿細(xì)雨，滋潤著我的心田。

　　在成長的旅程中，有了爸爸的關(guān)心與愛護(hù)，顯得格外溫暖……

感受到溫暖作文15

　　在我們的班集體里我時時感受到溫暖，那是因為同學(xué)們之間彼此的關(guān)愛。

　　記得有一次，我和同學(xué)們踢球，玩著玩著，不知哪里飛來一個足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來了。同學(xué)們見了，紛紛跑到我面前，有的焦急的問。“有沒有事啊！摔到哪兒了？”小嵐看著我的膝蓋驚叫起來：“她摔到膝蓋了，還流著血，大家快來幫忙啊！”小麗聽見了跑過來托起我的腳，從口袋里拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我涂，怕我覺得痛，有兩個大力的女生一人一邊扶著我的手臂說：“我們還是扶你去校醫(yī)室吧！”我不好意思的說：“沒事的，不用去了。休息一會兒就好了。”小嵐打斷我的話說：“不行的，一定要去校醫(yī)室。”

　　有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫(yī)室，正好校醫(yī)在幫我消毒傷口，老師關(guān)心地問我：“痛不痛？”我堅強地笑了笑說：“不痛了！”校醫(yī)說：“沒事的，再上點藥就好了。”老師這才安心地說“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶著我一起回教室，她們一個人拿書我看，一個幫我整理書包，還坐在旁邊守護(hù)著我。下課了，同學(xué)們紛紛來問候我，“怎么樣了？好點了吧！”望著同學(xué)們關(guān)心的臉，我感動地說：“好多了，謝謝大家的關(guān)心。”。

　　同學(xué)們的關(guān)愛就像那冬日里的一縷陽光，照耀著我，讓我感到無比的溫暖。

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