有關生命感受作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命感受作文 篇1
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
生命開始了，一個生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。
生命和時間在賽跑。一個生命完結，又有一個新的生命開始。
我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，依靠陽光和雨露，竟生根發芽，扎入石縫，把葉子探出去，去創造自已的生命。生命的堅強、力量，不向困難低頭的精神。
我感受生命，感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成為一名醫術高明的醫生，挽救無數生命也許他成為一名科學家，發現了人類可以生存的第二個星球……。也許它只是一只渺小的蟲子，也是生物鏈的重要成員啊！這何常不是生命的幸福和快樂呢！
我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數偉人，他們的生命發出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的偉大。
生命感受作文 篇2
當我睜開眼時，這算一日又過了，可謂眼睛一閉，一睜，這算一日過去了。一閉，不睜，一輩子就過去了。
當我走出房間，見到媽媽正在打掃房間，見到她滿頭的黑發中摻和著幾絲銀發。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她布滿紋橫的蒼老的雙手，仿佛布滿了歲月的磨礪。走出家門，看見那黃色的枯草，那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱，我傷感地走進它們，用雙手撫摸粗糙的，布滿“智慧”的樹干，再用凝然的雙眼注視著那一圈圈緊密的紋橫，看著生命的出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。
走進一片樹叢，腳踩在金黃的落葉上，聽著樹叢里響著的一聲聲樹葉發出的沙沙聲，看著落葉一下下劃過天空，像一只只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然，下起了小雨，我也毫不躲避，任雨點打在我身上，我低下頭俯視地面，一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當一顆顆露珠從石頭上劃過，滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。
雨越下越大，我不得不回家。我坐在溫暖的房間中，望著窗外漸黑的天空，我不禁黯然神傷……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉涞脑娭斜磉_了多么深厚的道理啊。時間的飛逝，生命的輪回。我感悟到了生命的脆弱，生命的飛逝，生命的輪回。想著想著，又到了上床的時間了，我寂寞地躺在床上，心中浮起了無限遐想……
生命感受作文 篇3
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈：公司經營不當而倒閉，股標跌落而著急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學矛盾而失落，成績下降而苦惱……
其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬于我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深扎根于巖石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依托，何況是多智多情的我償？
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
生命感受作文 篇4
花的芬芳，葉的翠艷，清風鳥鳴，碧空閑云，在柔和的天邊交織成季節里的清香。每天早上，就是這種清香伴著我輕盈的步子，一直延伸到教室。
于是，生命的清香縈繞于身邊；于是，生命的悸動盛開在心空。
這清香或許就是生命的氣息吧！
不知是從何時起起，便開始留意這生命的靈動。只記得，園子里的桃花墜滿枝條時，我從不曾忘記在路過時，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；只記得，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現腰姿時，我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。
今夜星繁，嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里，鍍在后山的每一株草，每一棵樹上，如夢境般柔和，流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致！
如此良辰美景，叫人如何把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯系起來？然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚，都是從生命之輪開始運轉的那一剎那開始，歷盡了無數次的考驗。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應天地之道，于無休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來，生命是如此的堅韌不拔，原來生命如童話般傳奇絢麗，原來生命只有在經歷磨難之后，才能綻放出最璀璨奪目的光芒！我不禁對生命肅然起敬，因為她的偉大，因為她的平凡。
晚風吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤里萌動的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動人！
用心靜默。
生命真美！
生命感受作文 篇5
說到感受生命也許許多人會說，生命有什么好感受的呀，我說不，生命是世界上最簡單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到，嫩的樹芽長成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機里洗了一下縮水了，秋風一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹的根部，依偎著，秋去冬來，那枯黃的葉子也不見了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問葉子去哪了？它們都去了大樹的根部，幫大樹取暖，給大樹當肥料了。
感悟生命，學過了小思的《蟑》要在地下待上很長時間才能出來，幾年，十幾年只不過為了一個夏天，為了在這個夏天唱出自己的生命之歌，說真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因為那厭人的聒聒聲讓本來就很熱、很煩躁的我更加安分不下來，但看過課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽它，去欣賞它，因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。
感悟生命張海迪一個殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個耳聾的音樂家可想而知他的命運是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著遠離家鄉的痛苦之中，也能寫出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬物唯有你如此的堅強，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！
生命感受作文 篇6
坐在窗前，被風撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的，“飛蛾撲火”四個字深深地吸引著我，飛蛾犧牲生命，撲向熊熊烈火，只為一瞬間的光亮。這一瞬間，也許沒有人知道，但是證明自己的生命就是最大的幸福。
幾天前，起了一場大風，一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想，它竟然發芽了，芽苗又嫩又綠，不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來，更沒有人為它澆水，施肥。昨天見它時卻發芽了。本想，看看它到底有多頑強，可又一想，如果枯死了，怎么辦？便給它幾滴水，它竟又精神了，像一位亭亭玉立的少女，英姿颯爽的戰士，美麗而威武。
迎著朝霞的第一線曙光，伴著晚霞的最后一絲光明，它，努力奮斗著�，F在，它已經是一株在晨風中搖曳，郁郁蔥蔥，富有活力的野菊花了。瞧，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質天成,散發出誘人的氣質!
我，陷入了沉思：春天百花齊放,它的美獨具一格,卻為何不與百花爭艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風韻，卻為何不與芙蓉爭先奪目？冬天梅花寒放，它的香獨具匠心，卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋，無人觀賞之季盡情綻放？也許這就是它的命運，也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！泵髅鬟�有梅花，作者卻又為何如此說呢？也許是他偏愛菊花吧？我不懂得欣賞菊花，可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。
它，在百花凋謝后。用自己的樸實無華，素裝淡雅，裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞，不需要人們的夸耀，只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎？
“生命”一個陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中，生命的意義就是好好活著；在樂觀者眼中，生命的意義就是振奮向前；在醫生眼中，生命的意義就是救治每一位病人。
此刻，我仿佛又看到了那株小小的野菊，看到它，就仿佛看到了生命存在的意義，從中感受到了生命的幸福！
生命感受作文 篇7
許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕，感覺脈搏的跳動，我才能知道自己還活著，才能感受到生命火焰的`搖動。
我的生命沒有一絲色彩，像一張潔白無暇的白紙，顏色單調而虛無，不愿接受七彩的光的恩賜，猶如貧瘠的土地，一片荒蕪，甚至于寸草不生。如此美好的年代，用不著我憤世嫉俗，身上也沒有肩負任何的家仇國恨，不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時代而熱烈頌歌？
經歷了十四個寒暑，而最近發生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學和老師迎著初升的太陽為一年一度的運動節搞了一個選拔比賽，成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹著前面的同學被一個又一個地淘汰，而后面的同學還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。
長跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時，其中有個隊員抖動嘴角，輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開始沖刺，開始有了擁抱勝利的強烈的欲望。
成績公布出來，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤著這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個追求精彩的開端。
其實，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經足夠了。
生命感受作文 篇8
在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”于是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題�！�
在我們好奇的目光中，舞臺的幕布漸漸的拉開了，一個龐大的管弦樂隊出現了所有人面前，接著是指揮出場，他向觀眾鞠了個躬，接著瀟灑的一轉身，手中的指揮棒在空中劃過了一條優美的弧線，演出開始了——
數不勝數的樂器其響，拉開了一個驚艷的開場。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場演出，這音樂，仿佛將我帶到了海洋中，我似乎成了一條小魚。那是一個夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個小男孩出現在了海灘上，調皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳的感覺，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發生的事情發生了：指揮的手開始四處晃動，雖然我對交響樂并不熟悉，可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始干裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動”。樂聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個大浪下，小魚的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場所有人都依然沉浸于樂曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發現原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終于，全場爆發出驚天動地般的掌聲。
這掌聲，有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順
這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲，更有著對樂隊的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時，才發現，所有人的眼眶都透著紅色，閃著光。
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