有關新學期感受作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新學期感受作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期感受作文 篇1
時光飛逝，轉眼間，愉快而有意義的暑假結束了，我們又迎來了新的學期。
就在昨天我們正式開學了，我也要成為六年級的大姐姐了，你可別說，六年級與以前相比，變化非常大。
由于我們六年級的教室是原來一初中的教室，所以我們要把桌子和椅子搬進新教室。剛開始，我還挺自信的，相信自己一定會搬上去，可沒過多久，我就有點松懈了。“不能松懈，要相信自己一定可以的，加油！”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣，我又一次擁有了自信，搬呀搬。終于搬上去了，我又回去搬椅子，沒過多久，椅子也搬上去了。雖然有點累，但我感受到了勞動的樂趣。
到了班后，我認識到了新同學和新老師，兩位老師分別是單老師和李老師。
不但教室有了變化，我們的路隊也發生了改變。我們的大門就是原來一初中的大門，西路隊要從世紀城里面經過，東路隊從烈士陵園里經過，過路隊還跟原來的一樣。
新學期，我也有了新的感受，我已經上六年級了，在各方面都要有提高，要知道怎樣學習是正確的，上課要專心聽講，做到“傾聽、思考、討論�！毕抡n時，要準備好下節課的學習用品，也可以到教室外面呼吸新鮮的'空氣，看看晴朗的天空……
新學期，新開始，新氣象，現在正是學習的大好時光，為了心中的夢想，讓我們抓住機會，細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過小學的最后一年吧！
新學期感受作文 篇2
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進取，上課積極發言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。
新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學期感受作文 篇3
開學了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？��！是新學期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我們的新學期感受，是我們新的開始。
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