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感受溫暖作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受溫暖作文 ，歡迎閱讀與收藏。
感受溫暖作文 篇1
在這茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每個人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我，一個沒有目的，沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家，他讓我感到害怕，他讓我感到一種畏懼，我不敢接觸，我不敢去擁有。在這茫茫的人群中，我是那樣的無助，感覺和其他人不一樣，我是一個沒有家的孩子。說沒有家，但是我還是有我的家，說有家，但是家沒有溫暖，沒有了喜氣，這個家讓我感到害怕。所以我說我是一個特殊。
一個愀然的機會，讓我在茫茫的人海中，在茫茫的網絡中找到了你，認識了你，是你容納了我，是你關懷著我，我一下子覺得我是這個世界上的幸運兒，我是上帝的寵兒，上帝是關心著我的。上帝創造了磁場，讓里面充滿了磁感線，因而我們吸引在了一起。漸漸的，在感受你溫暖的同時，我喜歡上了你，并且愛上了你，我愿意付出我的一生來擁抱你。是上帝把我們安排在了一起，是你的溫暖感化了我，你的每一個舉動都影響著我的心情，因此我時而高興時而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感覺到幸福，一種前所未有的幸福，一種失而復得的快樂。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了從前，一個溫暖，幸福，快樂，祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時的樣子，是你讓我觸動著我的筆尖勾畫出我心中的思想，是你讓我真正的懂的親情的可貴，是你讓我真正的擁有了幸福，接觸了幸福，是你讓我的思想里充滿了對家的幻想，也是你讓我認識了好多的兄弟姐妹，讓我不在孤獨，不在無助。正因為有了你，有了這些兄弟姐妹我才有了一個屬于我自己的家，和你們在一起是我最開心的時光。只要有你在，在我的內心總能感覺到你的溫暖。
而你就是——舞文弄墨。
感受溫暖作文 篇2
生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風吹拂大地。在我的身上就發生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級的一個早上，媽媽把我送到學校附近的路口便轉身回去了。我一個人走到了校門口，突然，意識到自己竟然忘了帶紅領巾，這可是要給班級扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，快要哭的出來的時候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領巾，并說要送給我。可我一想，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還啊！便問哥哥是哪個班的，可是他就是不告訴我。這時，身邊走過來一個姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝。可我覺得，該說謝謝的應該是我呀。從此以后，我便專門準備一條紅領巾放在書包里，這樣就不會忘帶了，有同學忘帶的時候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學是跑步高手，速度非常快。可是有一天，她在跑步的時候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發現后，便連忙陪著她去了校醫務室。可誰知，這已經是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴重的，沒辦法，她得去大醫院。因為腳不能落地，我和呂同學決定把她背到校門口。可是她個子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文 篇3
溫暖似光，照耀著我們的人生;溫暖似水，平靜著我們的心靈;溫暖如陽光，陪伴著我們成長……
早晨，我洗漱完畢，吃完早餐后，走出了家門，外面寒風嘯嘯，家里面卻是溫暖如春，使我不禁對家里產生了一絲留念。當我剛準備打車離開時，媽媽跑了出來，手里拿著一個保溫杯，她滿臉關切地說：“今天太冷了，你將這個保溫杯放在書包里吧!”我點了點頭。到了學校，我迫不及待地想打開那只神秘的保溫杯。蓋子一擰開，一陣清香撲鼻而來，里面泡的居然是我最喜歡的桂花紅糖水。剛喝了一口，我的肚子便不再冰冷，身子也很快便暖和了起來。看著其他同學一個個都冷得縮成一團，我心里不禁暗暗得意起來。
快上課了，語文組長準備收作業，我打開書包，將作業交到組長手里，可當我不經意間瞄了一眼我的書包，我整個人都不好了，因為我發現，我的語文書沒帶，我頓時慌張了起來。怎么辦?馬上就要上語文課了，要是被老師發現，我沒有帶語文書，我肯定要受處罰。正在我急得團團轉的時候，這時，一個熟悉的身影向我走來。原來是媽媽，她喘著粗氣告訴我：”我在打掃你房間時，發現你的語文書還在，我只好跑著給你送來了。“媽媽將書遞給我后，便走了，看著她的身影漸漸消失在人海中，我的心不經穿過一股暖流。
下午，老師發完了單元考試的卷子，我考試考得很差，我看著別人開開心心地欣賞著自己的卷子，不禁有些失落和傷心，我總感覺有一根針扎在了我的心上。放學后，我垂頭喪氣地回到了家，剛進門，媽媽便問我考了多少分。我將卷子從書包里拿出來，有氣無力地遞給了媽媽，我低著頭，閉上了眼睛，已經做好了被罵的準備。這時，一只溫暖的大手卻輕輕地摸在了我的頭上，我吃驚地抬起頭，媽媽看著我說：”沒事，這次沒考好，下次再努力就行了，不要因為一次失敗而沮喪，你盡力了就行!”看著媽媽慈祥的臉，一股暖流再一次穿過我的心間——
媽媽，謝謝您的溫暖，這份溫暖將永遠陪伴著我，永遠……永遠……
感受溫暖作文 篇4
我生活在太陽下，行走在大地上;我渴望著溫暖，尋找著溫暖。然而，有一種溫暖來自自身，它伴隨著我走向遠方，風雨兼程。
有一種溫暖來自獨立。小時候，與同齡的孩子一樣，我也是一個喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來以為童年會是在父母的悉心陪伴下快樂度過的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉，以維持生計。
當時不懂事的我總會嚎啕大哭，卻也是無濟于事。隨著年齡的增長，我也漸漸的懂得父母的不容易，學會很多事都不讓父母操心。從無理取鬧到默默接受，面對不盡人意的事情，與其抱怨，不如勇敢面對。學會獨立，讓自己變得堅強，在面對未知時，方覺心中溫暖，更能穩重前行。
有一種溫暖來自自信。從小學到初中，我一直是一個胖妞。看著別人輕松自如地越過高高的欄桿，看著別人穿著花花綠綠的公主裙，看著別人嘲笑的眼神。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說笑，生怕別人說我胖。所以那時候我一直獨來獨往，生活在自己的世界中。
但值得欣慰的是我的成績還過得去，唯一讓我值得驕傲便是老師表揚我的時候。初中時，班主任是一個心思細膩的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵著我，我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經不再是她的學生，但她的話我一直記在心上，自信的女孩最美，遇到什么事對自己有信心，心里才會溫暖。
有一種溫暖來自不言敗。黑人總統曼德拉曾經說過：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起。”在生活中，我遇到的挫折不計其數，失敗是難免的，也曾墜落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人愛莫能助。只有在失敗后才能成長，只有不言敗，不被失敗打倒，才能做成事，心里才最溫暖。
學會獨立，拾起自信，永不言敗，人生路上你我才能昂首闊步。
感受溫暖作文 篇5
溫暖。是一個很寬泛的詞語。在寒冷的天氣里，一個擁抱能使人溫暖;在心情失落時，一個微笑也能帶來溫暖。對于溫暖，我們渴求的是感動，是心靈上的慰藉。但卻忽視了最重要的人心可貴。
光終究要改變我記憶中的樣子，變的陌生而又熟悉。
淅淅瀝瀝，屋外的雨聲愈演愈烈。這樣的天氣使人心情煩悶。我實在是不愿意出門，聯想到屋外的濕氣與悶熱，身體也不由自主地抗拒著，但卻對早已咕咕作響的肚子無可奈何。帶著雨傘和雨鞋，我踏出了家門。
雨來的比預想的要大，一點一滴地打落在傘上，十分沉重，仿佛要把人拍到地底下去。我握緊了傘，快步奔向便利店。
我迅速地買完了食物，坐在便利店里，隔著玻璃，望向窗外的雨。不敢想象，我居然從這野獸般的雨中走出來，而且只是為了吃一頓飯。
雨勢越來越大，行人也越來越少，見不到什么新奇。
這時，眼前突然出現了那熟悉的制服清潔工。雨下這么大，為什么還要掃地呢?我想著。原來，雨把樹葉拍落了，堵住了下水道口，積水越來越深。清潔工帶著一頂草帽，身上系著一塊灰黃的塑料布。雨中的他顯得格外清晰。也格外瘦小。雨水滲透了那薄薄的草帽，沿著他不知是雨還是汗的額頭滑下，跌進他深深的皺紋里。很快，雨水將他的眼睛迷得睜不開，他也只是用袖子抹了抹臉，繼續干著。這樣的場景，確實是司空見慣。
我低下頭繼續享受著美味，再抬頭時，心中竟升起了絲絲暖意。一把黃色的雨傘出現在他的頭頂。撐傘的，只是一個小學生。他們不知在交談什么。一會兒，那個小學生笑了，清潔工也笑了。直到我吃完飯，雨也沒有停。他們，就那樣靜靜的在雨中佇立。
我想，這就是溫暖吧。雨中的一把傘，一個身影。清潔工給我們的心帶來了溫暖，而那個孩子也給清潔工帶來了溫暖。總說人心冷漠，這一刻，溫暖卻在不經意間燃燒起來。
感受溫暖作文 篇6
有沒有這樣一個畫面足以讓你心動，有沒有這樣一個畫面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地，如夏風般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽。
正逢桃花盛開時，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風云，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時隱時現，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托著這樣一個溫暖的畫面。
換我心，為你心，始知相憶深。
畢業時同學們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂，別后莫相忘。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃，兩個孩子走在漫長的小道上，互相說著萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會的傷痛，空間的阻隔，時間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠方，花落又開，冰雪融化，鳥兒回歸，春天來臨，溫暖著每個人的心房。
感受溫暖作文 篇7
大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏著階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結束這無聊的旅行。
總算到山頂了，看看表，半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎，還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。"鳶飛戾無者，望峰息心，經論世務者，窺谷忘返。"我那躁動不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。
又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。
一份好心情能讓一種環境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。
感受溫暖作文 篇8
一米陽光，那么暖，溫柔地牽著我走向遠方。——題記
溫暖，使我的心不再孤寂;溫暖，使人生路上有了陪伴;溫暖，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖，心中，充滿光明的力量……
猶記孩提時，我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手，陽光牽著花香，一起向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚。
我采下幾朵花來，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會意一笑，嘴角微微上揚，輕輕蹲下，任我插于她的發間。然后突然跑到一叢花后面，等待媽媽來找到我后，繼續跑。整個天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已。
我奔跑著，笑著;媽媽追趕著，笑著。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時光。那花的香，竟通過時光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香，牽著與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。
在輕松與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著媽媽的手過街，可以獨來獨往了。
那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了，不會來接我，我知道。
天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進袖管，刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過，濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方，還在盼著媽媽開車會來。
雨勢不減，我猶豫著邁下臺階。這時，車的燈光打在了我的身上，是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!
車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心。
“多喝點熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心，在冷雨里，散發著它的溫度，驅逐著寒冷。
一米陽光的笑容，就是那杯關懷的溫暖，永遠存溫于心中。
無論我站在風雨里或拐角處，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠方……
感受溫暖作文 篇9
隨著社會的不斷進化，人們的情感像脆弱的花生殼般一層層被剝了下來。如今誰還會像以前那樣給疲憊的媽媽泡一盆熱騰騰的洗腳水？誰還會去給勞累的爸爸捶捶背？父母給了我們太多的愛，我們應該加倍回饋給父母，而不是一次又一次傷害父母的心。
父親每天為生活而忙碌，在陰險狡詐的商業戰場上勞累奔波，晚上半夜回來，這一切都是為了誰？也許，父親在你面前從來都是和藹的笑著，仿佛一切順利。可你又是否知道，父親背對你時是怎樣的愁眉不展？你仔細留意下父親的頭發，會驀地發現或多或少的白發。可父親卻從不在你面前喊一聲“累”或“苦”。因為他是家里的頂梁柱，什么事情都要自己扛。如果父親垮了，那家就沒了。你千萬不要以為父親很輕松，他身上的但子比誰都重。
媽媽從生我們開始，便受盡了苦楚。是誰在寒冷的夜晚為我們蓋被子？是誰在我們受傷時用溫暖的懷抱和輕柔的話語安慰我們？還記得小時候，媽媽在前面張開雙臂，微微下蹲，蕩漾著溺愛的臉上微笑著：“來，加油，再向前走幾步！”我們顫顫巍巍的邁出第一步，一不小心沒踩穩，“撲哧！”摔倒了。母親總是第一個飛奔過來，輕拍我們抽泣的肩膀，用纖細的手指替我們拭去眼淚。當我們笑容綻放時，母親心里總會像吃了蜜似的甜。可為什么我們長大后，卻記不起對爸爸媽媽說一句“我愛您”或“您幸苦了”？父母是心甘情愿的付出，而我們為何認為這一切都是應該的？你是否到現在還不會自理？如果哪樣菜不合你的口味，你是否會暴跳如雷賭氣不吃？如果不給你買合你意的東西，你是否會連打帶罵，嚎啕大哭？當母親在旁邊提醒你注意某件事時，你是否會嫌她啰嗦，摔門而走？
父母是這個世界最愛我們的人，我們高興，父母就高興；我們傷心，父母就傷心。他們愿用自己的一生來愛我們。我們要學會感恩，去用心傾聽父母那份濃濃的溫暖！
感受溫暖作文 篇10
上周五的晚上，天氣并不好。滴滴答答的小雨下個不停，讓人心中不免生出一絲煩躁。我望著窗外的小雨發呆，以至于忘了今天6點還要去學舞蹈，而此刻已經5∶30了。
急急忙忙換好衣服，背上書包，邁著急匆匆的腳步跑上車。可惜，老天并不領我的情，眼前的車窗一片朦朧，雨下得不急不緩，只剩下一片模糊的霓虹燈光，只聽到雨刮器搖擺的聲音。又堵車了!
幸好，沒堵太久，終于到了。一路狂奔來到電梯前。撥開被雨打濕的頭發，看著電梯口的樓層數字一個個往下跳，17、16、15、14……等等，怎么停在7樓?我抬手看表：6∶05，遲到了。再看看靜止的數字，眼角瞟到了員工電梯。
邁步走去，只見一位老人推著一輛三輪車也來到了電梯前。他穿得很樸素，灰暗的外套，墨綠的袖套，臉上滿是皺紋，黝黑的臉上一對眼睛稍顯渾濁，如同樹根般的手緊緊抓著車把，吃力地把推車往電梯內推去。可能是送貨的。
我見塞下了三輪車和老人的電梯空間所剩無幾，心中長嘆一聲：要等下一部了，但愿老人不要上太高的樓層。可是，一想到已經遲到了，心里不由得緊張起來，只得轉開臉掩飾自己的窘迫，裝作四處打量的樣子，卻久久沒聽到電梯門關上的“叮”的一聲。
疑惑地轉過臉，只見那老人抬手按著一個鍵，笑道：“閨女，進來呀。”老人一笑，皺紋舒展開來。見他如此，我也一笑，側身擠進了那個并不大的空間中。老人見我如此小心翼翼，便吃力地搬動著三輪車，不知是雨水還是汗水，從他額頭上流下。只見他整個人貼在墻壁上，抬起頭來，一笑：“沒事兒，過來點，那里擠得慌。”那一瞬間，我心中的煩躁被一股暖流代替了，濕冷的空氣中彌漫著溫暖。我默默地站了過去，許久無言。“叮——”老人按的樓層到了，打破了尷尬的沉默，他推著三輪車，吃力地走了出去……
就在這小雨紛飛的日子里，空氣中，悄然多了一絲溫暖……
感受溫暖作文 篇11
雪中的天使 教師內安靜極了，同學們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，通過玻璃傳呼仿佛看到了另一個世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰不愿意早點回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動有點口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當過
修車師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點了點頭，轉身離去。
感受溫暖作文 篇12
一種久違的體驗叫感動；一句溫暖的語言叫感動；困境中勇敢的行為叫感動；一個慈祥的微笑叫感動。打開記憶的閘門，有一件感動人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的是在某家醫院的急診大廳，當大家正邊看報邊排隊等候之時，一名持刀男子突然闖入，周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當持刀男子經過他身邊的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當"一聲，刀落到了地下。他又趁機用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的`扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當益壯、心地善良，還見義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動人心。大家可曾想過，如果沒有這位老人，可能會有很多人受傷，甚至會有人死亡，醫院也會造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認識老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻自己微小的一份力量，那么世界將會變成一個充滿愛的地方。
"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無限的溫暖。
感受溫暖作文 篇13
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
春天，萬物復蘇，草長鶯飛，是一個美麗的季節。而此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。
這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個寒戰。
放學了，媽媽便撐著雨傘來到了學校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。回到家后，我們是沒有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的啊！冬天，外面刮著北風，飄著雪花，冷極了！
當你放學回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時，你一定會感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，父母總會語重心長的給我們解答……
這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎？也許，青少年時期的我們有一點小小的叛逆，總是固執己見，不聽父母的話，因此，也會傷到父母的心。我也時常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？
親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字，那便是——溫暖。
感受溫暖作文 篇14
當霞光盡情地揮灑在我微紅臉蛋上，我盡情把精力揮灑在了電腦上。我精力充沛的玩耍著，絲毫沒有發現時間的流逝，直至無意間看到電腦顯示已下午五點過了。
我低吼一聲：“糟糕。”便匆匆關了電腦，收拾了東西出門。
我該去完成我的任務了——老師說要買本子，一個家校本，一個改錯本，還有一個練筆本；還要去看離家不遠的醫院里的三姨媽。
老師說要開始改造我們了，她要我們進入魔鬼訓練期。一面思索著該怎么在魔鬼日子的到來前好好玩玩，一面又想著老師這個改造快點提升自己的成績。于是這么想著，不知不覺就在回家的路上了。
剛剛看到三姨媽在醫院里氣色比昨日好多了，稍稍有了些紅潤。她又嘮叨著要我好好學習，我嘴上答應著，心卻不知在想著快點回家玩什么游戲之類的。
這時候天空已經黑暗，昏暗的路燈拉長了我的影子使我不安起來，于是加快了步伐往家趕，沒有注意到腳下那一灘稀泥。一個華麗麗的轉身，“啪嗒”地摔地上了。看到不遠前面幾個小孩在路燈下游戲，正歡，并沒注意自己。我頓時羞愧極了，多久沒出糗了，虧自己比他們大那么多呢，走個路都不小心。便一面抱怨一面從容的繞過那些小孩，我實在是怕他們笑話。
走到一個僻靜有一點燈亮的地方，撩起衣角，發現身上多處受泥土的“青睞”。正愁怎么解決，一聲怒斥傳來：“你怎么弄成這副樣子？！”借著微弱燈光看到媽媽那微怒的臉龐，心下不禁松了口氣：“我剛剛摔了一跤。”媽媽微微皺眉，拉著我趕回家，還不忘嘲我句：“真是的，都十一十二的人了，還這么不小心……”
我聽在耳里，暖在心里。
一股股暖流沖進我的心房……
感受溫暖作文 篇15
走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。
家是落葉所能回歸的根；是船所能停靠的岸；是我們溫暖的港灣。
升入初三后，生活像一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛。
星期五是我最高興的一天，因為這一天我可以回家和家人在一起。每個星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥一樣，飛到爸爸車上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門外等我了，見我大包小包的背著，立刻快步走過來，一下子從我手里接過包，一邊說：“學習了一個星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息。”我看著媽媽秋天般澄澈的眼睛，幸福的笑了。陽光輕輕掠過我的臉頰，癢癢的……
“開飯了！快來吃飯！”媽媽一聲令下，我們家人都聞香而來，說說笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸接近黃昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說：“多吃點，明天再寫作業吧。”“嗯，我吃的很飽了，再吃就快成”小豬“了。”哈哈——大家全笑了。“媽媽，我再給您盛一碗”，媽媽站起來，這個場景，我覺得好熟悉，仿佛從我出生到現在，餐桌上那個站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽，我來吧，您吃飯！”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光通過窗紗，溜進來，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個房間。
在我溫暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒……
感受溫暖作文 篇16
被人幫助是一件多么美妙的事！在我小學三年級的時候，我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學期間幾乎不跟女生玩，只跟男生一起玩。直到那次之后，我才跟女生交談。
小學期間，我十分調皮，很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的女班長曉晴。我們兩個天天吵架，動不動就鬧個你死我活的。我還經常帶一幫男生去欺負她，有時會把她弄哭。后來她團結了全班的女生，我們各自都不相上下。所以經常被叫到老師辦公室。
可是從那次起，我改變了對她的看法：我們每天吃完飯都會到籃球場打球，我都是一個人打球。有一次，我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們，他們可是年級小霸王，經常欺負同學。我見形勢不妙，就先遠離了他們那。
我回到班級，把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么，我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人，連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了，她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道，直接沖到球場與他們打了起來。打了一會，曉晴就跑到我面前說：“你們別打了，我已經告訴老師了。”他們一聽就馬上跑了。
我后來才想，原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了！
感受溫暖作文 篇17
“加油！” “快點呀！” 康博公館營銷中心的大廳傳來陣陣加油吶喊聲，這是我們德州日報小記者在進行親子活動。
我最感興趣的要屬 “摸石過河”這個游戲了。 3個小海綿墊相當于 “石頭”，我們需要踩著這3塊石頭來回交替到達終點，才算勝利，如果沒有踩在上面，就“溺水身亡”了。每個隊的隊員接力 “過河”，用時最短的隊伍獲勝。聽起來是個挺有挑戰性的比賽，我和媽媽躍躍欲試。
比賽開始，每個人都繃緊了神經。我們組的第一個隊員速度很快，當她到達我面前時，我趕忙接過 “石頭”繼續 “過河”。可是沒走兩步，意外突然降臨——我的手一滑， “石頭”跑遠了。正在我著急的時候，媽媽迅速跑過來，撿起 “石頭”，讓我繼續比賽。終于，我到達了“岸”上，把 “石頭”交給下一個人。
激烈的比賽過后，我們隊在這個環節并沒有得到第一名。看到我沮喪的表情，媽媽安慰我說： “比賽重在參與，開心的過程才是最重要的。”我趕緊調整好心情，開始后面的比賽。
這次小記者活動真有趣，不僅鍛煉了身體，還加深了我們和父母之間的感情，收獲了美好的回憶。
感受溫暖作文 篇18
親情，它是一把雨傘，為你遮風擋雨。當你在黑暗中，親情會照亮我前進的道路。當你經歷暗中，親情會照亮我前進的道路。當你經歷失敗時，親情會給予鼓勵，讓你有前進的動力。
像所有人一樣，我有一個愛我的父親。他總是在一旁關心著我，用他寬厚的肩膀保護著我，我看不到他的愛，可總是清楚，除了母親，他是世上最了解我的人。
爸爸有一雙粗糙的手，為了整個家庭在外打拼。我非常愛我的爸爸。父親從小就疼愛我。我家那只母老虎經常罵我，但是爸爸可不一樣，想干什么，就干什么。
父親的臉說不出什么感覺，給人很和善的樣子。頭發和我一樣比較茂密，他喜歡在頭發噴定型水，一噴就是好多，感覺整個世界都是他的。他有著啤酒肚，怎么來形容那肚子的樣子呢？好比說是十月懷胎。他喜歡穿乞丐褲，常常把剛買的褲子剪成稀巴爛，然后再穿。
每當爸爸回家，我都會跟他睡。雖然我都13周歲了，但父子情依然非常深。爸爸和我不分彼此，雖然他有點懶。
千言萬語也無法用言語來表達我對您的真摯的愛。
父親的愛是很細微的，卻又無微不至。當你再回頭看時，父愛如大山一樣的。
感受溫暖作文 篇19
陽光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚的樂聲印入心頭……
掀開門簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費素齋館，每一位前來吃飯的老人都被稱為“雨花老人”。
第一次步入雨花齋，一股書香氣撲鼻而來，只見一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著雨花精神，安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測的，僅僅從一次吃飯，鞠躬開始。太陽灼燒著大地，像一位富商揮灑著大片的金子，我與其他幾位義工頂著烈日，向每位“雨花老人”鞠躬歡迎，老人亦微笑回禮。跨進門，便會有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的，汗珠隨著額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿足，滿足包裹著我的心，容不下疲倦。
雨花齋里沒有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個個真心的微笑回應彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著雨花人。
走在夕陽下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結著，臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。
感受溫暖，傳遞溫暖！
感受溫暖作文 篇20
一次擁抱，一個暖心的話語，一聲問候，這些細微的小事在在我心中就是一個溫暖。
嘩的一聲開門聲響了，隨后踉踉蹌蹌地走來了一個人——我，我到位置上坐下來，頭昏昏的，不知道是想睡覺還是感冒太嚴重了，口干舌燥，全身冒冷汗，“呀！依，你咋了”？成玉琢滿臉驚奇的問道，我并沒有多余的力氣回答他，“你到底咋了啊？要不要去醫生那看看。”“不用了……”我虛弱地說著，成玉琢見我嘴巴發白，把手伸到我的頭上，“呀，你發燒了！”說完，她把我的手放到她肩膀上，扶我去看病，我仿佛能感受到她的體溫和心跳，她的體溫是多么溫暖……“依一，你再堅持一會兒，馬上就到了。啊，到了，清醒點！”成玉琢焦急地說道。我模糊地看見她拿了一杯水，手里抓著退燒藥，我看著她那焦急的眼神，硬撐著坐起來，拿過水一口把藥吞了下去，那一刻心里很溫暖的。雖然藥沒有立竿見影的效果，但我想停留在那一刻，做她永遠照顧的病人。
我從一次擁抱，一個暖心的話語，體會到了友情的溫暖。
感受溫暖作文 篇21
那是一節語文課已經過去了好久，但每次想起來都覺得暖心，我永遠忘不了那節課。
張老師正在上語文課，他在講臺上講得繪聲繪色，我記得老師講的是唐詩《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”我沉醉在落英繽紛，繁花似錦的錦關城，當張老師帶領學生誦讀時我還沒回過神來。我呆坐在那里，忽然我感覺到一只手輕輕的放在我的頭頂上我頓時清醒，抬頭一看是張老師。他沒有看我而是若無其事的還在誦讀古詩。驚訝過后隨之而來的是溫暖，之后則成了羞愧與感激，我驚訝張老師沒有批評我，感謝張老師用這樣特殊的方式提醒我認真學習，羞愧自己沒有認真學習。
在我上課走神時，張老師沒有選擇公開提醒，而是裝作漫不經心地把手放在我的頭上來提醒我讓我認真學習，認真聽講。老師維護了我的尊嚴沒有讓我難堪，如果當時他沒有這么做，我可能就不會那么喜歡語文了，喜歡語文源于對老師的敬佩。
為人師表一個小小的舉動足以溫暖學生的一生，張老師的體貼細心讓我感受到了溫暖。感受到了他身為一名老師的崇高品德，我永遠忘不了那節課，永遠忘不了那個小小的讓我受益一生的舉動。
感受溫暖作文 篇22
發試卷了，同學們都蜂擁而上，尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里，唯有一個人坐在位置上——我。我聽到發試卷后，先是一驚，有背后發涼，這次我肯定考砸了。當我剛拿到試卷后，心里就像塞了一大塊鉛似得，沉重。果然不除外所料，"考砸了"我小聲道。隨后，眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出，可是我忍住了。
我的嘴里感到無比的苦澀，上下不停抽動，我的手很累，拿著試卷就像剎不住車一樣不住的抖動。
當一只大手放在我的肩膀上時，我終于忍不住了，眼淚掉下來。他是潘拓成，我的好朋友。"別哭了，考砸了沒關系，還有下一次呀！路永遠不是平坦的，細心點就可以走好！"他輕聲地說道。
那一刻，我的眼淚停止了掉落，我的嘴停止了抽動，我的手停止了抖動。我感到背后一股暖流在支撐著我，在鼓勵我著我，下次考試我一定會考好的。
我的心非常溫暖，就像在寒風中點燃了一堆火那樣溫暖，我心里只有溫暖、溫暖、溫暖！是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻，我感到了人之間來自朋友的溫暖！
感受溫暖作文 篇23
說起愛，其實并不陌生，因為每個人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛，因為我們沒有真正的體會到愛。
因為有愛，才使這個世界變得美好。愛是無私的，是偉大的。它使一個整天只知道踢足球的學生懂得了學習，它使一個怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛的奉獻嗎？
愛創造了多少奇跡呀！我曾經聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因為他的身邊有一個三歲的女兒。愛的想念使他堅持到了生命最后的時刻。
愛可以灌注到沒個人的身體中去。當你在愛的撫育下成長的時候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時間推移，愛一去不復返，在你感嘆“逝者如斯夫”時，留下的只有空吟：“慈母手中線，游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠兮”，但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會，不可言傳。
愛有來時，且有去時。但愛的靈魂永遠不會逝去，因為世界因愛而存在；因為有愛，世界才會變得精彩。
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