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【實(shí)用】地震感受作文29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的地震感受作文，希望對大家有所幫助。
地震感受作文 1
第一次感受到地震的威力五月十二日，是一個(gè)令人震驚的日子，在這一天四川同胞遭受了巨大的災(zāi)難，也是我第一次感受到的地震的威力，我記得那天。五月十二日下午，我們正在上英語課，忽然，班主任斬釘截鐵地說：“快下去！”看到老師嚴(yán)肅的面孔，我們雖然不理解，但也意識到其中的嚴(yán)重性，全班同學(xué)立刻全部下去了，在走道上時(shí)，我感到了好像大地在顫動(dòng)，燈在搖，好像樓要倒了一樣，我還以為下面在演什么節(jié)目，就一下子沖了下去。到下面操場上我聽到老師說“地震了。”只見有的同學(xué)站在寬闊的地方，有的在衛(wèi)生區(qū)，還有的在校門外，這是我才知事情的嚴(yán)重。大約過了十幾秒，教學(xué)樓上已空空如也，有些人說：“是不是龍卷風(fēng)”，我又看見空中很多飛機(jī)飛往同一的方向，我猜想是什么地方地震了。
晚上，我看了新聞，說四川發(fā)生了七點(diǎn)八級地震，我就想那里的人們是多么悲慘！過了幾天，新聞?wù)f是八點(diǎn)零級大地震！我更吃驚了，那天，我?guī)缀跻灰箾]睡，因?yàn)槲依霞以谒拇ǎ恢滥抢锏挠H戚怎么樣了，就立馬打電話，可電話已無法接通，我真想哭。過了一個(gè)星期，我在電視上看見四川的`慘狀：幾百所學(xué)校毀于一旦，幾十萬人無家可歸，地上有數(shù)不清的殘肢，一具具尸體從廢墟里挖出。我們家人又給四川的親人打了電話，還好，他們那里還算完全，說“這里很好，就是土牛棚沒了�！边@是我第一次親身感到地震的威力，永生難忘啊！
地震感受作文 2
我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開電腦，準(zhǔn)備觀看讓無數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個(gè)弟弟和媽媽，從此沒有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去，最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時(shí)，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個(gè)，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。
這個(gè)片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動(dòng)了。
而我們能抵制住地震的.刻盤嗎？而我們在生活中，因?yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平，可和她比起來，這又算什么呢？
我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動(dòng)，我認(rèn)識到了生命的可貴，可能在地震或?yàn)?zāi)害來臨時(shí)，生命的可貴才會(huì)真正體現(xiàn)出來。
地震感受作文 3
一天早上，我正悠閑地在家里看電視，突然聽到樓下有人喊了一聲：“地震啦!”我壓根就沒當(dāng)回事，心想：誰這么無聊在這里散布假消息。
我又繼續(xù)看我的電視，突然我覺得電視有些晃動(dòng)。我想，難道是我看電視的時(shí)間太長了，出現(xiàn)幻覺了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來到臥室想休息一會(huì)，突然又感到了晃動(dòng)，弄得我頭暈?zāi)垦！ｋy道真的是地震了?媽呀，我可不想死啊，我還沒活夠呢!怎么辦呢，我要用最短的時(shí)間做好逃生準(zhǔn)備。
我快速拿起我的書包，跑到廚房，把冰箱打開，什么火腿腸，飲料，方便面，礦泉水，通通掃到書包里。一著急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的'電源，把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳，拿了手電筒和一解截繩子，又跑到衛(wèi)生間，拿了洗臉盆頂在腦袋上，在衛(wèi)生間的一個(gè)墻角蹲了下來。蹲了一會(huì)兒，我想不行啊，這地上拔涼拔涼的，太難受了。于是我又飛快地跑到臥室，扯著我的被子和枕頭飛奔回衛(wèi)生間。
我把衛(wèi)生間的門一關(guān)，開始布置起來，一想到我可能要在衛(wèi)生間生活，心里又難過又傷心。突然聽見“咔”一聲，門開了，爸爸和媽媽回家了。我沖出衛(wèi)生間大叫著：“爸媽快來躲到衛(wèi)生間，地震了!”媽媽說：“傻孩子，剛才只是余震，不是我們這兒地震了，別害怕。”我一聽這話可傻眼了，我是白忙活了。原來只是虛驚一場。
地震感受作文 4
地震自古以來就是大災(zāi)難，致使民不聊生，又很難提前預(yù)防。
地震可分為有感地震和無感地震。按震級來分的話，一般五級以上便會(huì)造成破壞，大型地震每年的發(fā)生次數(shù)約20次左右。
地震前夕，有時(shí)會(huì)有震前風(fēng)、光等氣象前兆，也有地下水上升、下降，冒泡和浮油花等地質(zhì)現(xiàn)象。
動(dòng)物是觀察地震前兆的“活儀器”，早有資料記載我國古代便有以動(dòng)物行為預(yù)測地震，“地震來前雞犬不寧，雞飛狗跳……”地震來臨前，動(dòng)物有一些反常舉動(dòng)，如：老虎會(huì)吠叫，猩猩會(huì)發(fā)出怪怪的`打嗝聲，這表示他的憤怒和不滿，坡鹿會(huì)跑出鹿圈，火烈鳥會(huì)沖沖撞撞聚在一起，蛇會(huì)扭著身體等。
相對之下有些珍貴動(dòng)物就比較笨拙，例如大熊貓?jiān)谀菆龅卣饡r(shí)竟毫無反應(yīng)，只是呆呆地站在那里，口中嚼著竹子。
不過相比能提前感受地震的動(dòng)物來說，沒有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢，據(jù)報(bào)道有些人在地震時(shí)頭腦一熱便選擇了跳樓，沒想不僅沒能逃生，反而白白送掉了性命。
現(xiàn)在我來告訴你在遇到地震時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)吧！在公共場合不要大聲叫喊不要引起恐慌，用手或物品護(hù)住頭部，不要坐電梯，最好躲在柱子底下；在家最好躲在床邊或衛(wèi)生間，不要站在天花板底下。撥打急救電話，保持鎮(zhèn)定，等待救援。
我有個(gè)夢想，希望有一天地球不再有地震。
地震感受作文 5
今天，一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷：我，我們班，定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發(fā)生了里氏8．0級的.大地震！
地震發(fā)生在下午2：28分左右，我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書，剛一開始，大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子，都不以為然，但沒幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來！同學(xué)們的頭腦立刻清晰起來，意識到了地震的發(fā)生，沒等老師來，就沖了下去。一下樓，看見操場上滿是同學(xué)，原來大家都跑下來了。
我們往操場中間走，看見校長在指揮大家下樓，并和老師開了個(gè)簡短的會(huì)議。
同學(xué)們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽到她們哭的理由，也挺讓我感動(dòng)的，她們大多是擔(dān)心自己的家人才哭的。
這時(shí)，老師和校長決定，讓家長把孩子接回去，等候?qū)W校的通知。不一會(huì)兒，家長們陸陸續(xù)續(xù)都來了，把自己家的孩子接回了屋。
一出學(xué)校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點(diǎn)兒小零食，以備急用。晚上，我聽廣播，廣播里說：“本次汶川大地震，有7萬多人遇難，估計(jì)死亡人數(shù)有5萬左右！
聽到這兒，我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵，5萬多人！哎……
我想，今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急，便開始為他們禱告。
地震感受作文 6
這是一個(gè)黑色的星期四。這是一個(gè)讓全班同學(xué)都莫齒難忘的日子。我們班“地震”了。
在我們大家的笑聲中，卻顯然不知道會(huì)有一道晴天霹靂的閃電正默默無聞地向我們襲來。
這是第七單元的考試，我以為我考的很好，我以為試題很簡單，我也以為這次的作文又不會(huì)扣分，我也以為我能成為佼佼者..........當(dāng)老師嚴(yán)肅地出現(xiàn)教室門口時(shí)，一瞬間，同學(xué)們的笑容都凝固在臉上。當(dāng)老師一報(bào)出分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都難過的快要山崩地裂了,眼淚都在心里打轉(zhuǎn)。當(dāng)報(bào)到“鄭璋毅，92分”時(shí)，我的心情像泄了氣的皮球，又恨不得像一只老虎一樣撲上去，將那張?jiān)嚲斫o撕個(gè)粉骨碎身。
這個(gè)單元考試，我們班90分以上只有4人，最高才94分，而還有個(gè)別同學(xué)居然不極格。這是最最差的一次，老師也說了這次的試卷難度大。而我居然也考了最最差的'一次。我不知該如何去面對這張?jiān)嚲?面對對我期望超高的媽媽?面對全班男生對我的信任?我也覺得我對不起自己和老師。我既害怕，又擔(dān)心，難過傷心全部到位...........
可惡的第七單元考試，你等著瞧，我不想看到那樣的分?jǐn)?shù)，我一定要擊敗你，我一定會(huì)回來的!!!
希望全班同學(xué)們把這次考試看成意外的“事故”吧!相信我們一定能信，下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!
地震感受作文 7
我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見電視上播放出一條新聞：“蘆山發(fā)生了大地震�！�
2013年4月20日8時(shí)零2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級的大地震，導(dǎo)致113人死亡，3000余人受傷，面對大地震，全社會(huì)都做出了許多措施：公安2000兵力去支援災(zāi)區(qū)，紅十字會(huì)送去了500頂帳篷，15只醫(yī)療隊(duì)趕往災(zāi)區(qū)……..直到16點(diǎn)，參加救援的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)7491人。
在這次大地震中，也涌現(xiàn)出許多感人的故事：一個(gè)小女孩，她是留守兒童，父母在外地打工，她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當(dāng)發(fā)生地震的一剎那，姐姐撲向弟弟，用自己小小的身軀保護(hù)了弟弟。結(jié)果，弟弟平安無事，只是頭部有輕微的擦傷，而姐姐卻因?yàn)轭^部受到重傷被送進(jìn)了醫(yī)院，雖然滿頭都是白紗布，但她仍然面帶微笑，那種神情仿佛在說：“我沒事，只要弟弟沒事我就沒事。”
一些重傷要馬上動(dòng)手術(shù)的人們被送往了醫(yī)院，病床到處都是，走廊上也放滿病床�？舍t(yī)院外面卻有了許多穿著病服的人，他們是從廢墟里抬出來的嗎？不，不是，他們是原來住在醫(yī)院里的病人，善良的'人們把病房讓出來，給需要的人住，這多么讓人敬佩�。�
看了這些感人的故事，我心想：“我也應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)：可以捐衣物，捐用品，還可以捐書……”
地震是可怕的，它是大自然造成的，但只要大家有愛心，能給與受傷的人溫暖和幫助的話，地震就不可怕了。
地震感受作文 8
天災(zāi)無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心緊緊相連，一起來面對這個(gè)無情的天災(zāi)，一起來為 四川加油!
在5月12日，14點(diǎn)28分時(shí)，當(dāng)我們都在上課；當(dāng)我們都在快樂的玩耍；當(dāng)我們也許還在呼呼大睡的時(shí)候；在我們世界的另一端，發(fā)生了8.0級的.特大地震，這使我非常的痛心。
在晚上吃飯時(shí)，我想到了四川汶川的那些孩子的無助之手；想到了四川汶川的那些期盼的眼睛；想到了四川汶川的那些無助的聲音......我吃不下飯，便忍住眼筐里的淚水跑到陽臺上，望著晚霞，可今天的晚霞失去了往常的美麗，可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞時(shí)，一定會(huì)覺得今天的比以往的要美麗一百倍把！我心里開心的想著。
我看著當(dāng)天的報(bào)紙，我忽然看到了報(bào)紙上一個(gè)驚心的數(shù)字30677的時(shí)候我仿佛看到四川汶川的地方有著無數(shù)的孤魂在飄，看到了他們無家可歸......
一方有難，八方支援，四川汶川的同胞們，你們那的地震使我們?nèi)珖嗣穹浅５膫�，我們和你一起度過這個(gè)無情的天災(zāi)。
天災(zāi)無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心，心心相連，一起來面對這個(gè)無情的天災(zāi)，一起來為四川加油!
地震感受作文 9
2008年是一個(gè)不平凡的年代：百年難遇的冰雪災(zāi)害；世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì)；汶川8.0級特大地震；世界金融……等等。就拿這次地震的事情來說吧！
5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，繁華的城市，美麗的`校園，在地震中變成了一片廢墟，多少人被災(zāi)難殘酷地奪去了生命。每當(dāng)我從電視上看到的那一幅幅觸目驚心的圖片，深深地震撼了我們的心。廢墟里，到處都是痛苦的呻吟，廢墟上，到處都是撕心裂肺的呼喚，放眼望去，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是殘缺的肢體，到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個(gè)不輕易哭的女孩子，但是看到這里，我不得不為某些人流淚，我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚；我要為那精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)師而流淚；我要為那抗震救災(zāi)的人民群眾而流淚！
災(zāi)區(qū)小朋友，你們一定要向像小草一樣永不退縮，像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔。只有這樣才能在災(zāi)難與痛苦面前站起來！
雖然你們的家園被這突如其來的地震摧毀了，但是你們不要擔(dān)心、不要害怕，因?yàn)槿珖嗣穸枷蚰銈兩斐隽嗽�，牽�?dòng)著全國人民的心，一元錢，一杯水，一塊面包，一條棉被……在我們看來是那么微不足道，可是這些小小的東西匯聚起來，就會(huì)成為強(qiáng)大的力量。
天地?zé)o情人有情，親愛的災(zāi)區(qū)小朋友，你放心。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我們的心是緊緊連在一起的！只要你們對自己有信心，就會(huì)沖破一切難關(guān)，把困難壓在腳下。重新站起來，讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天！
地震感受作文 10
今天早晨，我吃完早飯，正洗手的時(shí)候，忽然聽到“咚咚”的聲音。我還以為是樓下的人在搬桌子，也就沒太在意。就在這時(shí)，媽媽突然叫了起來：“好像地震了”。爸爸連想都沒想，一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。
到了樓下，已經(jīng)有幾個(gè)人站在院子里了。這時(shí)，我聽見媽媽正對一位奶奶說：“嚇?biāo)牢伊�，剛才正吃飯呢，忽然凳子抖了起來，震的`太突然了”。爸爸對媽媽說：“我剛才看你在那抖，還以為你怎么了，后來看見房頂上的燈在搖，才感覺到是地震了別的人也都說了起來。這時(shí)，我小聲對爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在不震了，可以幫我上樓拿衣服和書包嗎？我快凍死了�！卑职诌@時(shí)才反映過來，原來我還只穿了拖鞋，沒穿外衣呢，他就趕緊上樓去拿。
在去學(xué)校的路上，不時(shí)也能聽見人們議論地震的事情。
到了教室，就有兩個(gè)同學(xué)跑過來說：“老師叫我們到外面操場上集合！”我們趕緊快步向操場走去，到了操場，老師清點(diǎn)了人數(shù)后，告訴我們，這次地震是因?yàn)楦吡臧l(fā)生4，4級地震而產(chǎn)生的余震，到西安的震級大概就只有2級了。讓我們不要驚慌。過了不長時(shí)間，校長說學(xué)校已收到上級通知，讓大家繼續(xù)上課。我們才舒了一口氣，回到了教室。
今天真是有驚無險(xiǎn)��！
地震感受作文 11
大災(zāi)過后的感人事跡：玉樹地震，三個(gè)人的妻子遇難。他們是從忠縣來玉樹打工的重慶人，準(zhǔn)備集體將遇難的亡妻用農(nóng)用車送回老家安葬，讓死者們能夠落葉歸根。
這群男人用質(zhì)樸的語氣告訴記者，他們希望用這一行動(dòng)讓各自的妻子能夠在老家入土為安，也對妻子娘家人有個(gè)交代。
昨日下午5點(diǎn)，搭載著3名死者的這輛川路農(nóng)用車已經(jīng)駛進(jìn)四川甘孜，還有兩天，這些遇難者將回到重慶忠縣安葬。
“走，我們一起回家”
前晚9點(diǎn)，玉樹州醫(yī)院，當(dāng)在玉樹打工的重慶忠縣人張杰明、高傳洪含淚將自己在地震中遇難的妻子抬上農(nóng)用車時(shí)，心情特別沉重。
“走，我們一起回家！”張杰明最后將妻子臉上的灰塵擦凈后默默地對妻子說。張杰明告訴記者，妻子許何芳已懷有兩個(gè)月身孕，但一家人的命運(yùn)卻因前日的地震而突然逆轉(zhuǎn)，以致他與妻子陰陽兩隔。
47歲的高傳洪在看完妻子最后一眼后，用家里唯一剩下的白床單布將妻子的臉遮住，他不愿意看見妻子額頭上被石頭砸破的血紅傷痕。
而一貫沉默的.張平興則將妻子的尸體抱起，放在自己的膝蓋上，一遍遍地仔細(xì)端詳。這3個(gè)男人，正準(zhǔn)備用農(nóng)用車送亡妻回家。
“是懷孕的妻子救了我”
張杰明至今雙手全是血痂。之前，他用雙手刨出了自己在地震中遇難的懷孕妻子許何芳。
地震感受作文 12
生命里發(fā)生的每一件事情不論好壞都會(huì)在我們的腦海里留下印記，這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視，應(yīng)該深刻的記憶下細(xì)節(jié)。就像在記憶我們活過的證據(jù)。
可最后，我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷，所以我總是找不到美好的開端。
我看到那些學(xué)會(huì)了忘卻的孩子們，抹掉了傷害的記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細(xì)節(jié)如同一個(gè)個(gè)黑洞在記憶的'世界里攪亂我們的靈魂，于是只好忘卻，狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞�；蛟S因?yàn)楸瘋臅r(shí)光太久神經(jīng)習(xí)慣了被悲傷牽動(dòng)著哭泣，可現(xiàn)在哭泣又神經(jīng)質(zhì)的開始，卻找不到悲傷的理由，原本牽動(dòng)眼淚的理由全變成虛空的深洞，于是不敢再找尋回憶，生怕在記憶的世界里前行的時(shí)候不小心就墜入深洞，從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來不及愈合的記憶同悲傷一同掩埋。強(qiáng)迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來了，我們眼睜睜的看著死亡和傷痛，耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音，就連呼吸的時(shí)候都有濃重的塵土的味道。我們該如何是好。記憶，還是逃避。
終于我們還是選擇紀(jì)念。紀(jì)念哀傷，感動(dòng)，死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺，可當(dāng)疼痛感覺過后竟然能看到生的希望。穿越傷害以后的我們更加努力的生活。
于是我們共同紀(jì)念，為了不忘卻，也為了明天。
地震感受作文 13
云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災(zāi)難所震顫，我在想，那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了？已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎？
但在這如此恐怖的災(zāi)難面前，我們的中國子民沒有退縮，我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個(gè)張牙舞爪的`惡魔。
“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災(zāi)�！辈诲e(cuò)，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng)，各國人民也紛紛解囊相助，用愛心來為災(zāi)區(qū)人民營造幸福樂園。
許許多多的人都為抗震救災(zāi)做出了很大貢獻(xiàn)。他們有的是從全國各地趕來的志愿者，還有那些最可愛的官兵戰(zhàn)士們，為了多救出一個(gè)災(zāi)民，為了早一分鐘讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn)，他們置自己的生死于不顧，和時(shí)間賽跑，和余震斗爭，多可愛的人啊，我向他們致敬！
災(zāi)區(qū)人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無疑問也失去了學(xué)校，被迫停課，我們應(yīng)該感到無比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以吃著熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺，可以……
災(zāi)區(qū)的同胞們啊，不要傷心，不要擔(dān)心，國家和政府不會(huì)拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！
地震無情，人間有愛！
所以這次的云南魯?shù)榈卣鹞腋龇萘Α?/p>
地震感受作文 14
星期一下午，也就是5月12日，2點(diǎn)28分時(shí)，以汶川為中心四周的四川一帶，發(fā)生了8級特大地震。這是我第一次經(jīng)歷地震所看到的，所經(jīng)歷的，所感到的。
當(dāng)時(shí)，我按照平時(shí)的習(xí)慣，2點(diǎn)15分被媽媽送到學(xué)校。正和同學(xué)玩得開心的我，突然感到板凳在晃動(dòng)，我以為是同學(xué)在與我開玩笑，回過頭，卻不是；教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來，窗戶忽而打開，又忽而關(guān)上，玻璃裂開了縫，隨時(shí)都有可能落下去。同學(xué)們面面相覷，你看我，我看你，相互問到：“怎么了？怎么了？”忽然，我聽到全校師生都沸騰起來，有的人大喊：“地震，地震來了！”我頓時(shí)驚慌起來，怎么辦？怎么辦？我看到許多同學(xué)都背起書包往外跑，我也跟著往外跑。只見操場上已有許多人站在了。接著，又有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕來，頓時(shí)，我覺得天搖地晃，腦袋一陣眩暈。有的同學(xué)被這突如襲來的場面嚇哭了，有的恐慌的`手拉手，有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。
這個(gè)地震大約震動(dòng)了五分鐘，在學(xué)校的組織下，學(xué)生們有秩序地來到了操場，大家按隊(duì)行排列整齊，等待家長來接走。不一會(huì)兒，我看到了奶奶，奶奶緊握我的手到了音樂廣場，與往常不同的是，這里聚集了許多的人，從大家的恐慌的眼里，我看到了這場地震的危害性，我就在吵吵嚷嚷的人群中，度過了一下午……
愿地震一切都快點(diǎn)過去，我們四川人是堅(jiān)強(qiáng)的，加油！
地震感受作文 15
八月三日十六時(shí)三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來，整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無數(shù)的`國人捐款獻(xiàn)血。無數(shù)的國人不遠(yuǎn)萬里奔赴現(xiàn)場，抗震救災(zāi)。無數(shù)的國人，鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì)孤單。因?yàn)槿珖嗣穸紩?huì)陪伴著你們！我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，跟死神抗?fàn)�，跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來，五年后的云南魯?shù)�，�?huì)掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！
一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對現(xiàn)實(shí)，這樣就算是身處逆境，也能扭轉(zhuǎn)乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對它。自古以來就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊，我們何時(shí)恐懼過？我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿！我們從不會(huì)認(rèn)輸，我們就算跌倒了也一定會(huì)站起來！痛徹心扉過后，我們會(huì)大步向前！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂，我們用堅(jiān)定的語氣，鼓勵(lì)著幸存的人。
云南，堅(jiān)強(qiáng)！魯?shù)椋瑘?jiān)強(qiáng)！中國，堅(jiān)強(qiáng)！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅(jiān)強(qiáng)！
地震感受作文 16
五月十二日下午二時(shí)二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著大家拼命的往下沖，到了操場，我才清醒過來——是地震。我恐慌極了，特別擔(dān)心，房屋會(huì)不會(huì)倒塌？我們該怎么辦？會(huì)不會(huì)有更大的地震？這時(shí)，我和同學(xué)一樣，望著灰蒙蒙的天空，等待著家長把我們接回家。
回到我們住的小區(qū)，只見里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的.、驚恐萬狀、四處逃散，我們一家也簡單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。
第二天，我大膽的回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視，溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死，傷的傷，慘不忍睹，房子垮光了，災(zāi)民們沒住，沒吃，沒穿，多虧了黨中央國務(wù)院的關(guān)心，派來了解放軍叔叔，拼命地解救他們。
十多天過去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來如此大的災(zāi)難，我不禁有些疑慮，地震為什么會(huì)如此可怕？為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)？面對今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么？
災(zāi)難來臨時(shí)，全國人民表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)，捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德，在全國人民的支持下，他們一定會(huì)擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福，殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。
地震感受作文 17
這一次自然災(zāi)害，牽動(dòng)了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災(zāi)區(qū)，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個(gè)故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時(shí)候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué)，當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來交給校長，他自己又去救同學(xué)，這時(shí)突如其來的余震，把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問他為什么要救他的同學(xué)。林浩說：“我是班長，我應(yīng)該去救我的同學(xué)�！�
還有一件事。有一位叫秦靜文的`小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起，她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ溃械囊驗(yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動(dòng)一下，但這沒有壓倒她那頑強(qiáng)的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進(jìn)來，這里危險(xiǎn)!”在場的人聽了都為之感動(dòng)起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾個(gè)月，但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
地震感受作文 18
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見的、突如其來的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時(shí)距離地震時(shí)間已過去1個(gè)多小時(shí)。“災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命。”溫總理見到這慘不忍睹的場面，不禁流下了痛心的眼淚�！耙磺邢胫嗣�，一切為了人民。”從溫總理這句有份量的話語中，我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實(shí)，所以我們必須振作起來! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國的每一處角落。牽動(dòng)著每一個(gè)中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢的捐錢，捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國家的救援隊(duì)都紛紛趕來支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對，陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川，參加到救援隊(duì)伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過去，人們隨之也緊張起來，不知道廢墟中還有沒有存活下來的人。許多熱心的`人們放棄了休息的時(shí)間，從四面八方趕來向受災(zāi)的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學(xué)校我也向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐了款來表示我的一片心意。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
地震感受作文 19
年前的那場雪災(zāi)釀成的傷痛逐漸被春風(fēng)吹散，人們沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)的喜悅中．才過了幾個(gè)月的時(shí)間，汶川的這場驚天動(dòng)地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經(jīng)．
�。玻埃埃改辏翟拢保踩�，一個(gè)多么平常的.日子，可是它對許多人來說，它又是多么的不平常，那是意味著死亡，意味著傷痛，意味著家庭失散的日子．
誰都沒有想到，災(zāi)難的來臨是那樣的突然．３２年前的地震就已經(jīng)造成了唐山２４萬多人死亡．誰知，在今年，又在四川來了一次更大的地震災(zāi)害，在這次災(zāi)難中就已經(jīng)死了三萬二千多人．無情的地震一次又一次地來襲擊我們．
地震無情可是我們?nèi)擞星�，救援�?duì)員陸續(xù)趕到現(xiàn)場開始了緊張地救援工作．不管是哪個(gè)地方的救援隊(duì)都趕來了，很多志愿者也來了，四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災(zāi)區(qū)人民，各方面的社會(huì)力量也以不同的方式與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，真是一方有難，八方支援．
我們無法分擔(dān)災(zāi)難，可是我們可以分擔(dān)苦難，災(zāi)區(qū)的人民你們不要灰心，要相信黨和政府，全國人民與你們在一起，只要我們一條心，沒有過不了的坎，沒有打不贏的仗，也包括這次突如其來的大地震災(zāi)害，中國人民是壓不跨打不敗的，以往的災(zāi)難我們都挺過來了，這次也不例外！我們?nèi)珖嗣駮?huì)在你們身后支持你們，四川加油，中國加油！
地震感受作文 20
公元2018年11月26日上午8時(shí)許，在臺灣海峽地下6千米處，由于地殼運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了地震，整個(gè)福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺怎么樣，我一無所知。我最清楚的是廈門市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況——因?yàn)槲揖驮谀莻�(gè)班里。
那是周一早上的.第一節(jié)課——英語課。老師一如既往地捧著一本英語書，在講臺上走來走去上課。突然間整個(gè)班好像坐上了海盜船，不停地晃動(dòng)。頓時(shí)，全班沸騰了起來。
同學(xué)A與同桌B對著后桌C道：“C同學(xué)別抖腿啦，抖得我寫的字都歪了！”同學(xué)D與后桌E對著后桌F說：“別一直搖桌子，怎么搞得跟地震來了似的，凈嚇唬人！”
同學(xué)G對后桌H說：“…………”同學(xué)H又對后桌I說：“…………”同學(xué)I再對后桌K說：“…………”同學(xué)K又雙叒叕對后桌L說：“…………”
大家都以為是自己的后桌在搞鬼，直到同學(xué)L驚叫：“地震啦！大家快跑！”
有的人立馬沖了出去；有的還在猶豫時(shí)，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道發(fā)生了什么。后者就是我們的英語老師。也許是因?yàn)樗贿呍邗獠健]有感覺，也許是因?yàn)榻虒W(xué)過于認(rèn)真，他比部分同學(xué)慢了半拍才反應(yīng)過來，邊準(zhǔn)備跑邊催還在教室里的同學(xué)一起跑……
就這樣，我體驗(yàn)了有生以來的第一次地震，有點(diǎn)驚險(xiǎn)有點(diǎn)歡樂，感覺挺好。更好的是這個(gè)小地震還沖掉了大半節(jié)英語課，因此，我喜歡這次的小地震。
地震感受作文 21
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式，我捐了十元錢，早操回來后，柏老師在黑板上寫了一連串每個(gè)班級捐款的數(shù)額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個(gè)班的人數(shù)都是四十八個(gè)人，我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢，504班的同學(xué)最多捐了二百元左右，我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢……
柏老師說完后，我算一下，發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數(shù)目。我想，一元錢雖小，但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢，全班就是四十八元，如果每個(gè)人多捐五元錢的話，那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖＿@對與貧困山區(qū)的孩子們來說可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了，這對與貧困家庭的幫助可是非常大的�。�
捐的錢不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對于你來說，捐錢對你來說雖然只是你生活中的.一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的看這件事，因?yàn)槟鞘且淮文惴瞰I(xiàn)愛心的好機(jī)會(huì)。千萬不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮，更不能不把它當(dāng)重要的事情看，因?yàn)檫@些錢對于需要幫助的人來說卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對于他們來說幾十元錢幾百元錢，就可能是他們急需的一根救命稻草。
地震感受作文 22
雖然“5.12”大地震這件事過去很久了，可是我仍然心有余悸。
記得當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園。老師正在講如果地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下。講完之后大家就去午休了。
我正要睡著，抬頭一看，燈突然劇烈地?fù)u晃起來，緊接著床也搖晃起來。當(dāng)時(shí)，我心里害怕極了，緊緊地抱著旁邊的布娃娃，手心里捏出了汗，可是這是老師和同學(xué)都還在睡覺，我一時(shí)不知所措便大聲喊道：“救命��！地震啦！”老師和同學(xué)都被我這一叫給驚醒了。幾位同學(xué)便“哇哇”地大哭起來，老師一把抱起我往外跑。我?guī)е耷粏柪蠋煟骸袄蠋熌皇钦f地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下嗎？”老師沒有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里還是害怕，又失聲大哭起來。這是，媽媽也來了，媽媽看我大哭于是安慰著我，我哭得更大聲了，因?yàn)榈卣鹩謥砹耍亿s快帶著媽媽鉆到桌子下面。地震震得我東倒西歪，太危險(xiǎn)了、太可怕了。地震終于停了，我的.心像一塊石頭落在地上，終于踏實(shí)了、放心了。
媽媽也表揚(yáng)我說我有應(yīng)對方法、很聰明。我對媽媽說：“媽媽，剛才嚇了我一大跳，我想如果我們被倒下來的房子壓住怎么辦呀？幸好我急中生智！”
經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后，我知道了地震該怎么應(yīng)對�？晌疫�是怕地震。
地震感受作文 23
在5月12日，汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這次地震中死了十萬余人，讓人們悲痛欲絕，自己的親人永遠(yuǎn)的離開了自己。從那以后，人們決定“死者安息，生者奮斗�！�
一晃幾個(gè)月過去了，受大地震的影響年10月10日凌晨29分，在四川生自貢市大安區(qū)與威遠(yuǎn)交界的地方發(fā)生了M4.1級的地震，這次地震雖說不大，但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧，人心惶惶。到了晚上，人們都不敢睡覺，還怕地震來了跑不掉�！暗菫�(zāi)難無情，人有情�！�
10月11日，我們學(xué)校組織了地震來了怎樣逃脫的模擬演示，學(xué)生們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，為防震做好準(zhǔn)備。據(jù)電視上的專家說我們自貢處在一個(gè)比較平穩(wěn)地帶，發(fā)生4.1級地震很罕見，但是自貢是不可能發(fā)生6級以上的地震，在說自貢的防震減災(zāi)局具有抗7級地震的防震措施，就算地震來了，我們都不怕，因?yàn)槲覀冏龊昧藴?zhǔn)備，不管地震來沒來，我們都會(huì)全力以赴。
08年是一個(gè)奧運(yùn)年，也是一個(gè)多災(zāi)多難的年，在這一年中死了許許多多的人，但是我覺得他們死的很光榮，因?yàn)橛行┤耸菫榱擞⒂戮热硕鵂奚�。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的.人，你們是英雄，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你為我們，為了你們的親人付出生命的代價(jià)。自然災(zāi)害是我們擋也擋不住的，我相信我們中華兒女一條心，再大的災(zāi)難我么也能克服，因?yàn)槲覀兙幼≡谝粋�(gè)地球，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
地震感受作文 24
今天，我來到科技館參觀地震小知識。首先，我知道了世界上大陸的位置變化，早在2﹒25億年前，地球的主大陸聯(lián)合在一起成為一個(gè)超級大陸——泛古陸；1﹒8～2﹒0億年前泛古陸開始解體，狹窄的海域后來變成大洋；1﹒35億年前，這些大陸開始逐漸漂移；到了650萬年前印度還是一個(gè)孤立的大陸，正向亞洲漂移，而澳大利亞還沒從南極洲分出來；最后就形成我們今天的地球，印度“走”了多遠(yuǎn)呢？哈哈，它比其它大陸“走”了更遠(yuǎn)的距離。
地球的結(jié)構(gòu)分為三層，一層是地殼：地殼由堅(jiān)硬的巖石組成的固體外殼，它包括大陸地殼和大洋地殼，平均厚度334米。第二層是地幔：它的厚度啊，幾乎達(dá)到了地殼至中心的一半距離。地幔中的'軟流層可是火山爆發(fā)的發(fā)源地，其實(shí)火山和地幔是相通的，在火山?jīng)]有爆發(fā)時(shí)我們可以去研究地幔。第三層是地核：地幔下直至地心的部分叫地核，地核分為內(nèi)地核和外地核。
我們平時(shí)要多關(guān)心生活，否則到了地震、火災(zāi)······就會(huì)驚慌，這樣會(huì)有生命危險(xiǎn)的，但是地震來時(shí)，住在三層樓以上的人家是不可以跳樓逃生的。地震來了住在高層的人家不僅不可以跳樓，還不可以乘電梯逃生。
地震來了不只是停留在一個(gè)地方震動(dòng)，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散開去。地震過后，水泥管錯(cuò)開，有些樹會(huì)錯(cuò)開1。5米，可以想象，地震是多么可怕。
地震是可怕的，但我們只要多關(guān)心生活，生命就可以得到安全。
地震感受作文 25
2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。
四川7.8級地震驚動(dòng)了世界，災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國人的心。
當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌（化名）描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線，不少老師的手在扒土?xí)r被磨破了。李宏成說，這棟四層教學(xué)樓有12個(gè)班，下午1點(diǎn)50分就開始上課，就在第一節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，突然，地面開始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鐘時(shí)，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個(gè)樓梯邊。“這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領(lǐng)下，從兩個(gè)樓梯撤離到地面�！崩詈瓿珊驮撔８咝ｉL冒著生命危險(xiǎn)，跑近樓梯口接應(yīng)跑下來的`孩子。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……李宏成說，當(dāng)時(shí)他們的腦子全懵了，但嘴里卻在數(shù)著學(xué)生的人數(shù)。
512令人刻骨銘心的日子，讓人永遠(yuǎn)難忘！
地震感受作文 26
在我成長的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報(bào)聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無聲。
大家一邊聽著這凄厲的警報(bào)聲，一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽著警報(bào)聲，眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的.畫面――父母為了保護(hù)自己的孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學(xué)生，自己卻身負(fù)重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋。空氣仿佛停止流動(dòng)，好像它們也在為災(zāi)民默哀。
這時(shí)，我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補(bǔ)補(bǔ)課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行啊！
在一片唏噓聲中，警報(bào)聲漸漸地消失了。雖然警報(bào)聲結(jié)束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘��！這三分鐘，哀天慟地，舉國同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅(jiān)強(qiáng)，祝他們早日重建自己的家園，過上美好幸福的日子。
地震感受作文 27
2013年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經(jīng)103.0度）發(fā)生7.0級地震，震源深度約13千米。據(jù)悉，震中位于龍門鄉(xiāng)馬邊溝附近。
當(dāng)我們看到這些字時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分悲痛。
在地震之前，你們獲得是多么自由啊！你們還在玩游戲時(shí)…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的'親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了，一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍��！
有許多年輕人都當(dāng)了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻(xiàn)錢幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻(xiàn)給了你們……
我雖然不能立刻跑到你們的面前，當(dāng)志愿者，但是我會(huì)盡我自己的力量來幫助你們，捐獻(xiàn)自己的一份心…
你們聽到了沒？聽到了我的心聲？
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長。
你們這一點(diǎn)做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅(jiān)強(qiáng)，抹干眼淚，繼續(xù)的走下去…
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這作文的無名士也會(huì)支持我…加油！四川雅安，我會(huì)一直關(guān)注著你們的！
地震感受作文 28
九州體育館的擁擠廣場上，白大褂們抬著擔(dān)架匆匆走過——從北川轉(zhuǎn)移來的數(shù)千名地震受害者里，又一個(gè)人不堪暈倒。墻壁上貼滿了尋人啟事，墻邊靠著蹲著躺著老人孩子男人女人，不斷有人跑進(jìn)人群，和另外的人抱頭痛哭或者大叫，或悲或喜。
今天是中國國殤日，這個(gè)國家要為四川地震降下半旗，用所有的氣笛和喇叭表達(dá)悲傷和對那些逝者的紀(jì)念。很快就要到時(shí)辰了，人們相互攙扶著，遲疑、緩慢，站到了一排又一排。
警報(bào)拉起，然后陡然尖銳，像一支哽咽的曲子。
莊嚴(yán)或者悲哀開始充溢每一個(gè)人的內(nèi)心，所有的人站得筆直，揚(yáng)起臉。
一個(gè)被攙扶的老人開始大哭，喊他孫子的名字——那是一個(gè)大學(xué)生，卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人，嗚咽，壓抑不住的嗚咽在每個(gè)角落響起，越來越多，最后匯成一條悲傷的河流。
一個(gè)手背上寫著電話號碼的男人突然蹲到地上，抱頭痛哭。他的妻子、小兒子和岳父岳母都沒有找到，他們的`房子被埋在泥石流里。所有的人說那里不可能再有活人，他卻堅(jiān)持相信他們還活著，試圖回北川去尋找，被人拖住。
熙攘人群中，一個(gè)叫胡丹丹的女嬰也大哭起來，雙手亂舞，肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起，向母親的懷里鉆。
母親很沉靜，抱著孩子坐到一個(gè)木箱子上，撩起衣服，得到乳汁的孩子開始哼哼。年輕的母親說，他們家里房子垮了，但萬幸的人都還在，“人在，就好了”。
地震感受作文 29
今天下午，我們正在教室里上語文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。
突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子，可過了一會(huì)兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時(shí)間，教室里的同學(xué)都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會(huì)兒，老師喊：“跑！”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場了之后，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇?biāo)牢伊�！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時(shí)，我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上學(xué)，然后他們學(xué)校那兒也地震了，那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過手術(shù)，走路不太方便。于是，師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的`時(shí)候，那幾個(gè)師生已經(jīng)氣兒快喘不過來了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話，那么在往出走的時(shí)候就不會(huì)擁成一個(gè)大“疙瘩”了。
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