關(guān)于感受作文400字集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感受作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
自從我參加了軍博小講解員活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
上周李老師給我們一人發(fā)了一張稿子，讓我們?nèi)ケ常缓筌姴┑睦蠋焸儗?duì)我們進(jìn)行檢查，轉(zhuǎn)眼就到了周四，我背的是美國(guó)造BQM-147“火鋒”式無(wú)人駕駛高空偵察機(jī)殘骸和美國(guó)造U-2高空偵察機(jī)殘骸。老師先讓許章背，許章由于背不下來(lái)，老師最后決定讓他讀，于是老師先問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì)背請(qǐng)舉手。”這時(shí)，幾只手齊刷刷得舉了起來(lái)，我數(shù)了一下一共有10人舉手，經(jīng)過(guò)了20分鐘能背得全背了下來(lái)，該許章了，許章讀得也不錯(cuò)，這給了我不少壓力，老師叫到了我的名字，我對(duì)老師說(shuō)：“我也不會(huì)背。”老師說(shuō)：“你讀吧！”我便帶有語(yǔ)氣地讀了起來(lái)，當(dāng)讀到“中國(guó)人民解放軍空軍部隊(duì)和海軍航空兵先后擊落這種飛機(jī)20架”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒喘不過(guò)來(lái)氣了。讀完后，第一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“到真正講解的時(shí)候，語(yǔ)氣還可以再高一些，再加一些語(yǔ)氣，畢竟你是讀，希望下次繼續(xù)努力。”聽(tīng)了這番話使我滿懷信心。
如果在下次講解得時(shí)候，我一定克服困難，勇往直前，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校出力。
感受作文400字 篇2
同是生活在一個(gè)社會(huì)上的人，為什么人與人之間的貧富差距那么大呢？---引言
每天上學(xué)的路上都可以見(jiàn)到他們---兩三個(gè)乞丐。冬天他們卻還穿著單衣，腳上穿著一雙破鞋。每次見(jiàn)到他們我都覺(jué)著他們很可憐，但同時(shí)也覺(jué)著他們很可恨。
有些乞丐是因?yàn)樘鞛?zāi)使其家毀人亡，迫不得已出來(lái)乞討；但有些乞丐卻是因?yàn)閼卸瑁詈蟛坏貌惶ど掀蛴懼贰Ｇ爸�值得人們用情，但后者只會(huì)讓人們對(duì)他所不齒罷了。
我不明白，他們既然有時(shí)間站或坐在街上，為什么不去找點(diǎn)事做呢，哪怕掙的錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話，他們得到不是恥笑譏諷，而是敬仰之情，因?yàn)樗缘氖亲约簞趧?dòng)得來(lái)的，而不是乞討來(lái)的。
看過(guò)一篇文章，內(nèi)容就是說(shuō)一個(gè)獨(dú)臂乞丐去一家乞討，這家女主人卻讓他先干活，最后給了他20元錢，說(shuō)：“這是你用勞動(dòng)換來(lái)的。”幾年后，這個(gè)乞丐成為了一家大公司的總裁。
同樣是乞丐，為什么有的就能出人頭地，而有的卻低人一等呢？確切的說(shuō)，原因在于他本身，在于他是否懂得“只有付出了，才會(huì)有收獲。”
我們生活在21世紀(jì)。眾所周知，21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)人才競(jìng)技的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是無(wú)法在社會(huì)上立足的。到時(shí)候我們是貧是富就要看我們現(xiàn)在是否好好學(xué)習(xí)了。
朋友們，努力吧，為了將來(lái)我們能立足于社會(huì)，能夠有碗飯吃，好好學(xué)習(xí)吧。！
感受作文400字 篇3
隨著現(xiàn)代化水平的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化也緊跟它的腳步，越來(lái)越多的傳統(tǒng)農(nóng)耕用具及農(nóng)家生活用具也開(kāi)始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對(duì)田園生活可謂是一無(wú)所知，對(duì)糧食、水果、蔬菜的由來(lái)更是知之甚少，此次104班的小隊(duì)活動(dòng)— “參觀斗門鎮(zhèn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館”顯得尤為重要。
11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領(lǐng)下，104班10多個(gè)小朋友由各自父母陪同，走進(jìn)荷湖村農(nóng)耕文化陳列館：八腳眠床、太師椅、紡織機(jī)、農(nóng)用機(jī)、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機(jī)等等各種老式用具都有序地陳列著，每一個(gè)物件都活生生地向大家展現(xiàn)了荷湖農(nóng)耕的生產(chǎn)與生活狀況，這些古老用具散發(fā)著傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的醇厚氣息，讓我們仿佛回到了舊時(shí)的田園生活。在好奇心的驅(qū)使下，小朋友們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，邊看還邊不停地問(wèn)這問(wèn)那，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子對(duì)返璞歸真的殷切期望……
在愈發(fā)嚴(yán)重的城市環(huán)境污染下，食品安全也著實(shí)令人堪憂，人們漸漸開(kāi)始向往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠(yuǎn)離城市的暄鬧，無(wú)憂無(wú)慮的日出而作，日落而息。
感受作文400字 篇4
在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸，他們對(duì)我都很好，我也感受到了他們對(duì)我的溫暖。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)升旗儀式中，我因?yàn)樯眢w不適而嘔吐，同學(xué)們立馬報(bào)告老師，老師讓兩個(gè)同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里，馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗，幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問(wèn)我好些了沒(méi)。這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖。
在我的第一次領(lǐng)讀后，紀(jì)老師把我叫到辦公室，說(shuō)我讀書聲音嫌小，給我指出了原因，還指導(dǎo)我怎樣放開(kāi)聲去讀，怎樣讀得更好。這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖。
感冒的時(shí)候，我很難受，天天流鼻涕，一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了，鼻子擦得跟個(gè)小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我，一下課就拿個(gè)杯子幫我倒熱水，還讓我喝一天要八瓶水，整得跟我媽似的。不知不覺(jué)中，我的抽紙已經(jīng)用完了，可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對(duì)我說(shuō)：“用吧，姐送你的。”這時(shí)，我感受到了溫暖。
今天課后，我看見(jiàn)了教室外的墻上貼滿了我們一（7）班的照片，這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時(shí)候拍的。照片里有我們的微笑，我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。看到這里，我的心里感受到了溫暖。
雖然我和同學(xué)們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在短短的一個(gè)月里，卻發(fā)生了這么多溫暖的'事情。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到彼此間給予的溫暖。最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，謝謝你們，謝謝你們給我?guī)?lái)的溫暖！
感受作文400字 篇5
友情是什么呢？是你在跌倒時(shí)，同學(xué)把你扶起；是你在考砸了時(shí)，同學(xué)給你的安慰；是你。
記得那是在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我很榮幸地被選為運(yùn)動(dòng)員，在連續(xù)四天的艱苦練習(xí)后，迎來(lái)了星期五下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我想這一次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光……請(qǐng)各位選手到跑道集合。體育老師的喊話聲，我們上了跑道。“三、二、一，跑。”隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始了比賽。在比賽的前半程，我以第十領(lǐng)先。正在我想繼續(xù)向前時(shí)，鞋帶開(kāi)了，我一下子踩中了，“馬失前蹄”般摔倒了。這時(shí)全班的人都驚呆了，我吃力地爬起來(lái)，心想：這下倒數(shù)第一定了。同學(xué)們都在勸我，不要再跑了。我還是不罷休，最終，我以倒數(shù)第二結(jié)束了比賽。在操場(chǎng)上，我哭了起來(lái)，都怪我不爭(zhēng)氣，摔倒了，沒(méi)給班里爭(zhēng)光。
這時(shí)，同學(xué)們都在安慰我：“不要哭了，勝敗乃兵家常事，這一次的失敗并不代表下一次的失敗，加油，我相信你！”在這一刻，我感受到了友情，我又一次流下了熱淚。
那一次，我感受到了同學(xué)間的友情，那友情是那么溫暖，那么動(dòng)人，讓我終生難忘。
感受作文400字 篇6
星期五上午，我們作文輔導(dǎo)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論的主題是開(kāi)卷是否有益。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真思考自己能不能鉆對(duì)方的空子，讓對(duì)方措手不及，啞口無(wú)言。
老師宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始。我們按照高矮個(gè)排好，辯論正式開(kāi)始了，我方正方小明首先開(kāi)口說(shuō)出臺(tái)詞，反方小崇開(kāi)始說(shuō)：有些同學(xué)喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度會(huì)讓我們走火入魔，課上只想著書，成績(jī)就會(huì)一落千丈，被書中一些情節(jié)所吸引而模仿書物走向犯罪道路。正方說(shuō)：古人云：開(kāi)卷有益。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過(guò)的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，做詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書籍的我們進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。最后有老師說(shuō)：我們?cè)谧x書時(shí)，一定要選擇適合我們的書，這樣才能‘開(kāi)卷有益’。
今天真開(kāi)心！
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