【精華】地震感受作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的地震感受作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
地震感受作文 篇1
“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲，我們迎來了第二次地震逃生演飛。
“全何等蹲下。”時(shí)老師向我們發(fā)出命令，可命令剛下，就有人負(fù)傷了，我也是其中一名“傷員”。
“別擠我，前面的，啊！前面的你完了，你碰著我頭了！”
“對(duì)不起，我也不是故意的，——你踩著我啦”。
“我也被踩了，別互相埋怨了。”
……
就在抱怨聲，道歉聲此起彼落時(shí)，緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令，“全體起立，立既出去。”我們蹭的站起來，后操場(chǎng)跑去。
在下樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的有些同學(xué)大呼小叫，你推我搡的，有的其他至走一堆兒，高聲談笑，完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒，讓我頗感無奈。相比之下，那些一、二年級(jí)有小弟弟，小妹妹做的有模有樣，完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。
我們訊速跑到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了，我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。
到操場(chǎng)的時(shí)侯，已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L(zhǎng)——周周。“不行了，我不行了。”為了秉承我們這個(gè)中隊(duì)的信念，我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。
這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了，老師講的關(guān)于地震知識(shí)更豐富了，最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時(shí)間比以前更短了，希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來加強(qiáng)我們的防范意識(shí)！
地震感受作文 篇2
雅安，一個(gè)原本繁華美麗的城市，一座充滿歡聲笑語的城市，卻在一場(chǎng)7.0級(jí)的雅安地震中變成了一片廢墟。無數(shù)個(gè)美麗快樂的家庭在這一個(gè)被破壞了，看著電視上嗎一幕幕雅安災(zāi)區(qū)的畫面，我的眼眶濕潤(rùn)了。
每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來，多想幫幫他們這些可憐的孩子。當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上，臉被蒙上一條白布，手緊緊握著，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名。但是生命卻如此脆弱，這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開他最愛的父母。
看著看著不知不覺淚水模糊了我的雙眼。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng)。我們沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂，我不知道在這次雅安地震中，成為孤兒的孩子有多少，無親無故的又有多少，但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語。這個(gè)詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。我們?nèi)珖?guó)人民的愛。
這次雅安大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，雅安地震來勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心！
如今雅安地震帶給災(zāi)區(qū)人民的傷痛還未過去，讓我們盡自己力所能及的能力去幫助雅安人民吧！讓我們一起努力，只要有一線希望，就要盡無限努力！
地震感受作文 篇3
迎著淅瀝瀝的春雨，我來到了科技館的地震模擬室，親身體驗(yàn)一下地震的`感覺。
模擬室中央安置著一塊平臺(tái)，一次只能站十多個(gè)人，前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺(tái)，所有人似乎都擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開始上下抖動(dòng)起來，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車翻滾，就像一個(gè)個(gè)小火柴盒，亂作一團(tuán)。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時(shí)，我真得覺得自己置身其中，兩腳不聽使喚，無法站立，感覺房子開始旋轉(zhuǎn)起來，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識(shí)提醒我，我只是在模擬的地震區(qū)呢!
“地震”結(jié)束了，燈也打開了，看著大家還沒回過神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無助。
地震感受作文 篇4
今天是我人生中永遠(yuǎn)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?/p>
下午，上課鈴聲一響，我們班同學(xué)都來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然，我感到大地在猛烈的晃動(dòng)，身子有些站不穩(wěn)，起先我還以為是幻覺，沒太在意，沒想到李艷也有同感，前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談，這時(shí)，有人喊到：“地震了！”只見老師，學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來跑到操場(chǎng)上，全校上下都人心惶惶，我趕緊拉著好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上，這期間，大地還在強(qiáng)烈的晃動(dòng)。
聽有的同學(xué)說，剛才他們?cè)诮淌遥姛簦娚龋娨曔�有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺，總以為這種情況離我們很遙遠(yuǎn)，以前聽別人說過，也在電視上看過，沒想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕，很恐懼的感覺，我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌；害怕大地裂出一條縫隙，把我們?nèi)客棠缓ε轮車沫h(huán)境會(huì)像唐山大地震一樣被夷為一片平地；我害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有哥哥；我更害怕他們會(huì)有事。這一切的一切都使我好害怕，有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽，有的父母到學(xué)校來接自己孩子……同學(xué)們，老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽，因?yàn)檎l也不知道將會(huì)發(fā)生什么，誰也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。
大約過了幾分鐘，震感慢慢消失，人們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的石頭總算落了地。這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到，有些學(xué)生竟然為不用上學(xué)而拍手叫好！
后來我看新聞了解到，這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級(jí)大地震，其中許多房屋和幾所學(xué)校倒塌，還有4名學(xué)生死亡，100多名學(xué)生受傷，40多人被埋，由于通訊不通，仍無法了解災(zāi)情，營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中。看著這些讓人慘不忍睹的報(bào)道，我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險(xiǎn)境。
我真的不敢想，我們這如果真的地震了，場(chǎng)面會(huì)是什么樣的……
5月12日，這將是個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的日子！