感受作文

時間：2021-05-31 10:51:13 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

【精選】感受作文合集4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】感受作文合集4篇

感受作文篇1

　　書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。

　　古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，�！�，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風(fēng)景撲面而來。

　　古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養(yǎng)，在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻。

　　我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的意義

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感受作文篇2

　　暑假里來，真是外面的太陽當(dāng)空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒有人愿意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。

　　西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。

　　我的直覺告訴我，這么做并非全是錯。其實相對于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。

　　寒假里，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對于書的興趣漸漸轉(zhuǎn)淡。

　　我很喜歡很多同學(xué)一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

　　其實我最后煮出來的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。

　　煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味�？梢哉f是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日里無可替代的暖心。

　　生活

　　生活中的規(guī)則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很嚴重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規(guī)則，但我似乎找到一絲生活的快樂。

　　我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規(guī)則。快樂很少，但也可以很大，對于那些有時違背一些規(guī)則的來說，真的`很大！

感受作文篇3

　　感受快樂夜已深，樂兒已進入夢鄉(xiāng)。只有此時，我才會放松自己，悠哉愜意地窩在搖椅里晃起來......夜晚很安靜，可我卻無法入睡。聽到時鐘嘀噠響了十下，哦～～十點了。想起聽過的一首歌“睡不著，不如聽風(fēng)吹，數(shù)星星照亮誰家屋檐....”是啊，數(shù)星星！抬頭看看窗外，月亮很圓，星星呢，好好找一找...目光下落時，發(fā)現(xiàn)了窗外的一只鶴黃色的蛾，趴在微風(fēng)徐徐吹過的紗網(wǎng)上，安靜地，不動。很自然地，我伸出了手－－你怎么不去漫天飛舞啦，停在這里做什么？難道？你也在享受此刻的安靜嗎？伸出的手無端的停在了空中，并沒有揮，連翅膀都不愿再動一下的蛾，想必你也飛累了，索性就讓你趴在那兒吧，難得你也有如此雅興。搖晃間，總感覺心是浮著的，是什么讓我如此呢？...想起來了－－是的，一封信！今天收到了一封信。信里平整地裝著一份《家庭教育時報》，上面鉛印著我的一篇短文。我拿過報紙來，樂兒燦爛的笑容立刻映現(xiàn)在眼前，照片是五一時拍的，和樂兒在一處小山上游玩時，于樂兒一回首間抓拍的一個身手敏捷的影相。很帥氣的小伙子！看著想著，我忍不住“撲哧”笑出了聲，不由想起了那天的情景：爬到山頂后，我坐在一處樓梯陰影下，舉著相機四處拍攝著美景，而樂兒則遠遠地，在山包與山包之間漫無目的地奔跑著，我間或看他一眼，心里很為他的奔跑不值：風(fēng)景是這邊才好呀，在那些蒼黃的土坡上跑什么呢？跑到底也還是一片蒼黃的土坡，跑不出一根小草的，怎么就那么大的精力呢？哎...幼稚！心里想著，我轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)拍攝，看到下面的平臺上有幾個娃娃在狂熱地玩著撒花的游戲，陽光下他們忘我的神態(tài)，讓我把鏡頭對準了他們，咔嚓...;左前方，是一片蔥翠地樹林，開著濃郁地粉花，那花的艷麗與茂密讓我把鏡頭挪移過去，咔嚓..... 忽然，鏡頭里一片漆黑，哦！原來是樂兒跑到了鏡頭里，我順勢按下了快門，拍下了樂兒的“殘兵敗將”相！這就是讓我和樂兒每每想起就會忍不住要笑的那張照片。

　　奔跑后的樂兒，完全沒了日出朝陽的氣勢！回憶被樂兒的一聲夢囈打斷，熟睡的樂兒臉上現(xiàn)出了一絲笑意！扭動幾下身軀，翻了個身他又繼續(xù)熟睡...小家伙，夢到什么美事啦，是不是在夢中也和媽媽一起想起了你的照片。哈......目光再次回到文章里，家有兒女欄目：《兒子的創(chuàng)舉》兒子有一個創(chuàng)舉！那是去年的事了，一個周四的晚上...... 這是我去年寫的，記錄了兒子的一次驚人舉動！事隔三年后，這篇文章還會被編輯選中，我想完全是因了樂兒的超級棒表現(xiàn)！而我，只是做了一個敘述而已。看著文章，想起傍晚回家后將報紙拿給樂兒看時，樂兒那極興奮地大叫聲，哇噻！太棒啦！我的照片上報啦...... 是啊，總讓我有刮目之感的你。此時著實讓我心緒難平，在我眼里依然還在依賴于我的寶貝，在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)對方法，是我不曾，也不敢想象的勇敢。真是長大了！少年的翅膀已經(jīng)漸豐欲飛了。感傷嗎？不，我不會！只會讓我更加堅信自己的信念－－“我的樂兒最棒！也許現(xiàn)在他不是最好的，但會越來越好，會不斷送我于喜悅之中”這一直是我心中不忘的一句話！老公回家之前，樂兒將報紙鄭重地貼在客廳最顯眼的電視屏幕上，靜候老爸的歸來。老公進門后應(yīng)該是一眼就看到了報紙，“這是什么報紙呀？怎么放在電視上？”那時我正在廚房忙碌著，兒子在自己房間寫作業(yè)，我們象商量好一樣，無人回答。一會兒，老公拿著報紙邊看邊踱進廚房，臉上掛著笑意在讀著呢！哈～～～家里洋溢著歡樂～～～想想近一年來，因了校信通，因了博客，因了樂兒，我不斷地收獲著快樂！第一次看到文章標題后出現(xiàn) 時，驚喜的快樂;給文章加上美麗的信紙，漂亮的圖片，動聽的音樂時，心情舒暢的快樂;樂兒的文章也出現(xiàn) 時，令我振奮的快樂;成為博腕時，醉心的快樂...... 我感受著快樂！搖晃間，我感覺吹到身上的風(fēng)漸漸起了涼意，夜更深了。窗紗上那只蛾，已不知何時飛走了。“睡不著，不如聽風(fēng)吹，數(shù)星星照亮誰家屋檐....” 開始數(shù)星星吧......下面是那篇文章的鏈接。看一下樂兒的驚人之舉吧！