考試感受作文

時(shí)間：2021-05-30 11:40:36 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

考試感受作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的考試感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試感受作文匯總9篇

考試感受作文篇1

　　臨近考試了，我的頭上刻著兩個(gè)大字——奮斗。在考試前一天，我把語(yǔ)文書，字詞句篇一遍一遍地讀，當(dāng)時(shí)我多么希望能有多拉A夢(mèng)的記憶面包啊，能把書的知識(shí)全背下來(lái)。

　　終于考完試了，神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數(shù)學(xué)的題，不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮，而讓我顧慮的正是語(yǔ)文的作文。因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試作文題目，我是臨場(chǎng)發(fā)揮，寫得很爛。天啊，作文可是40分啊！我開(kāi)始想自己作文被扣多少分了，想著想著，腦子突然“死機(jī)”了。但那樣更好，干脆不想，在兩天的放假期間瘋玩算了，不然以后沒(méi)機(jī)會(huì)了！但還是沒(méi)臉見(jiàn)父母啊，真是蚯蚓回娘家——無(wú)地自容。

考試感受作文篇2

　　考試結(jié)束了，由于做題速度太慢，導(dǎo)致后面能做的題都沒(méi)有時(shí)間做。

　　回家的路上，接到媽媽和小弟的電話，關(guān)心我考試的結(jié)果。我只是對(duì)他們說(shuō)，結(jié)果可能并不理想，但正是因此激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的信心……

　　是啊，大家都將結(jié)果看成一切事物成敗的標(biāo)準(zhǔn)，正也許是社會(huì)輿論造成的假象。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它重要嗎？

　　當(dāng)然，結(jié)果是對(duì)于自我肯定的一種標(biāo)志，但是現(xiàn)在的我更愿意去享受奮斗的過(guò)程。正如我習(xí)練瑜伽一樣，練習(xí)到達(dá)的幅度和強(qiáng)度并非我追求的目標(biāo)，而更重要的是享受每一次練習(xí)帶給身體和心理的感受，享受當(dāng)下的那一秒。當(dāng)你不去追求結(jié)果時(shí)，隨著練習(xí)的精進(jìn)，一切就會(huì)自然而然的到來(lái)。

　　相信自己，把握當(dāng)下……

考試感受作文篇3

　　星期四，余老師說(shuō)第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”

　　第二天開(kāi)始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說(shuō)的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來(lái)解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再?gòu)念^到尾檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急地等待著我的好成績(jī)。

　　到了下午上語(yǔ)文課，余老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說(shuō)到我的考試成績(jī)以及拿到全班第二名時(shí)，我的心瞬間放松下來(lái)。沒(méi)想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭睦锾鹱套痰?！

　　放學(xué)回家以后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后雖然表?yè)P(yáng)了我，但是媽媽說(shuō)以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考第一名，拿滿分。聽(tīng)了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績(jī)竟然沾沾自喜而臉紅。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭(zhēng)取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜！

考試感受作文篇4

　　今天，考試的成績(jī)終于下來(lái)了，我想我能考多少分呢？

　　上課時(shí)老師把試卷發(fā)下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺(jué)，我能不能考好，我想我一定能考好，叫我不要害怕，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了，我語(yǔ)文考了94.5，這時(shí)我心里可高興了，我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的.。我們的老師在仔細(xì)的講解，叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了，我想我考得一定很好，我們的英語(yǔ)老師叫到我時(shí)，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)看自己的試卷，把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我們英語(yǔ)課下了，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，我想我要考到90分以上，我們的數(shù)學(xué)課上了，我考了91分，我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上，我們老是說(shuō)我考了前三名，是第三名。

　　今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

考試感受作文篇5

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國(guó)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來(lái)越近。

　　可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因?yàn)槲覜](méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jī)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不錯(cuò)，但是他并沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jī)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽(tīng)力，提高自身的聽(tīng)力能力。我希望我的物理成績(jī)?cè)趯?lái)有待提高，及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，把自身不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作水平有很大提高。

　　要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自身充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！

考試感受作文篇6

　　今天，我們昨天考試的成績(jī)出來(lái)了，我覺(jué)得，我錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，那些錯(cuò)的題都是我會(huì)的題，但是因?yàn)榇中暮途o張，以后我要認(rèn)真地思考。

　　我覺(jué)得語(yǔ)文比數(shù)學(xué)考的好一點(diǎn)，但是，我不灰心，我會(huì)在明年的期末考試中：“勤奮好學(xué)，求知上進(jìn)，更進(jìn)一步，勇往直前！”沖到我們班前5名。

　　加油！加油！再加油！

考試感受作文篇7

　　考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張，考試卷一發(fā)，看著題原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我就不緊張了，回家之后想，萬(wàn)一字寫得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫得好看點(diǎn)兒，但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分，英語(yǔ)有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。

考試感受作文篇8

　　近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，如果考得不好，實(shí)在是說(shuō)不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績(jī)來(lái)證明自己。

　　下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，題答起來(lái)還挺順利。

　　祝愿我能取得好成績(jī)！

考試感受作文篇9

　　臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來(lái)，不僅是因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，更是因?yàn)槿脤W(xué)生競(jìng)選一步步走近……

　　隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了。俞老師走上講臺(tái)宣布參與競(jìng)選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競(jìng)選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對(duì)自己的不足之處展開(kāi)了這次演講，使得大家對(duì)他更加地認(rèn)可。而有些選手沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但他們敢上臺(tái)來(lái)進(jìn)行競(jìng)選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴(yán)祺、高吉妮和葉知秋，嚴(yán)祺和高吉妮做了精心的準(zhǔn)備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競(jìng)選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛(ài)好等等。你要問(wèn)我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”，我認(rèn)為她的總結(jié)能力以及表達(dá)能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！她讓我知道了學(xué)會(huì)表達(dá)是多么重要啊！

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師采取公開(kāi)公平公正的原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫“正”，另一位同學(xué)報(bào)所投人的方式。沒(méi)想到老師居然讓我來(lái)寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個(gè)工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報(bào)的名單而“飛奔”來(lái)“飛奔”去，不停地謹(jǐn)慎地畫著一個(gè)個(gè)筆畫，忙得不亦樂(lè)乎。結(jié)果出來(lái)了，陳儉德等7位同學(xué)被評(píng)上了20xx年度“班級(jí)三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。整個(gè)教室立刻沸騰起來(lái)，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸，快樂(lè)地笑了。雖然我沒(méi)有申請(qǐng)這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒(méi)有被競(jìng)選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我相信自己以后也會(huì)參與這樣的競(jìng)選。

　　I can I do！——成功，就這樣開(kāi)始！

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