開學的感受作文

時間：2021-05-27 16:35:48 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

關于開學的感受作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的開學的感受作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于開學的感受作文合集六篇

開學的感受作文篇1

　　9月1日星期四晴

　　愉快的暑假結束了，新學期又開始了。今天我們開學了，我現在是二年級的學生了。

　　今天早上，我穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，高高興興的去上學。

　　我來到206班，看見有的同學變了樣，有的頭發剪短了，有的皮膚黑了。我發現同學們都長高了。

　　在新學期里，我要更加嚴格要求自己，好好學習，爭做三好學生。

開學的感受作文篇2

　　今天是開學第一天。

　　一早，我們就到了學校。大門上掛著“歡迎同學到校”。學校門口站著值日的老師和同學，他們微笑著，仿佛在說：大家好！

　　學校煥然一新！墻壁粉刷得雪白，經過油漆，操場的體育設施變得嶄新，明晃晃的。()

　　來到教室，我看見桌子和椅子擺得整整齊齊，地上干干凈凈。老師和同學們微笑著，給我打招呼。

　　開學的感受

　　過了一會兒，老師帶領同學們一起到操場參加開學典禮，體育老師整理隊列，接著是升國旗，唱國歌。然后校長開始嚴肅地講了幾句話，希望我們新學期遵守紀律，好好學習。

　　回到教室后，老師就開始發新課本，這時，我們都很興奮。嶄新的課本散發著談談的油墨味。大家都忙著在翻書，我也是。我打開語文書，發現里面豐富多彩，古今中外的故事，真有趣！

　　開始上課了。語文老師先給我們看了關于第一課的視頻，然后讓我們在書上做筆記，接著講了許多知識……就這樣，一節課就不知不覺地結束了。

　　回到家了，我和媽媽聊起在學校的事情，媽媽聽得津津有味。后來，她說：“乖兒子，早點睡吧!明天還要上學呢！”

　　開學第一天可真快樂！

開學的感受作文篇3

　　終于開學了，我在家里可盼望著了。

　　在家里我真的很悶，沒有同學跟我玩。做完作業，成天對著電腦、電視。眼睛都加深了幾度!可回到學校呢？我啊每天有早起；每天有許多同學圍在一起有說有笑的；每天上課自自由由地又不會悶。放假是好的，可我不想放太久，不然我的眼睛和整個人都散了。

　　開學第一周很好，學習又不緊張。

　　開學了，我得加倍努力，勇往直前、天天向上!加油加油!

開學的感受作文篇4

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

　　高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學的感受作文篇5

　　寫之前，我翻了翻我的暑假作業計劃表。暑假作業合訂本計劃在7月10日左右寫完，其他作業將陸續在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。

　　這看上去是一個很好的計劃，但是我忽略了很多內容，包括作業的難易、自己放假的心野。

　　這樣一拖，我暑假作業合訂本在7月20日才完成，而其他作業在八月中旬才完成。完成之后，我借著“終于寫完了這么多的作業”以及前幾次的.生病，過了幾天悠閑日子，整日守著手機、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書。

　　一個暑假，便這么浪費了。現在想起來，我有好多沒完成的任務，但是——永遠不可能再去完成它了。

　　當我看煩了成績報告單，聽夠了親戚們的評語之后，我也迎來了新的學期。

　　我還以為八年級和七年級一樣，無非多了一門功課，晚上作業還要寫完一點罷了，但是，隨著時間的前進，我發現了一個嚴峻的現實：一切都變了，變得我陌生了。

　　我還以為英語課上可以“揚眉吐氣，驕傲自滿”，但是，事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣，反而沒有向新老師發揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高，但卻沒有在家里事先預習，自己給的理由是：“今天好累，明早再說”，但總是忘記。

　　我本以為可以用無所謂的態度對待“副課”，但我錯了。不知怎的，我忽然覺得它們重要起來了，盡管在暑假就幾次下過決心，要把副課學好，但一碰到副課的課本，翻了幾頁，我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學習壓力的禁錮。為了預習新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的翻開課本，但是看著看著，我卻覺得并不很難，反而比電視還精彩——說來也巧，我翻開的是歷史填充圖冊，里面關于清末的內容立刻把我吸引了，我看完了。

　　后來，我發現課本并沒有我想象中的那么難，政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候，我感覺到信心回來了，上學期期末考試時的激動回來了，我揀幾本書預習了下，發現蠻順利的！我還問自己制定了一個規矩：“今日事，今日畢！”

　　上課時，我也感覺很在狀態，完全沒了七年級兩個學期后期那種自暴自棄的感覺，于是我上課開始認真聽，回家也盡量認真記……

　　可是，我發現我要面對的問題遠不止這些，還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級工作上的事宜等等。

　　都說：“結束，是另一種開始。”但我不知道被我結束了這么多東西后，將開啟的是好的未來還是慢慢變糟，總之——我要經得住時間的錘煉，走完這一段必走之路。