【精華】感受作文400字錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 篇1
當我考試考得差時，媽媽總是對我又打又罵；當我做錯事時，媽媽總是數落我；當我學習退步時，媽媽總是把我用來玩的時間當作是一件不應該做的事，讓我做輔導作業。
但這一刻，我感受到了愛。那一次，媽媽領我到公交車站，給了我一個硬幣，對我說：“蘇琦，你已經三年級了，該學會自己坐車了，今天你自己坐公交車去學校吧�！闭f完，媽媽便自己回家，把我獨自一個人扔在公交車站，寒風陣陣吹來，使我籟簌發抖。
我上了車，想：媽媽難道不關心我的安全嗎？不怕我出事嗎？不怕我被壞人騙走嗎？想起這些，心不禁酸酸的，淚水在眼眶邊徘徊。
下了車，我擦干眼淚，不想被同學看見我哭的樣子�？熳叩叫ｉT口時，一聲汽笛在我身后響起，我回頭一看，原來堵車了，在五顏六色的車中，我一眼就認出了媽媽的車，媽媽正探出頭，東看看西看看，好像在找我，我看著媽媽，腳像粘了膠水一樣，一動不動，媽媽似乎找不到我，皺起了眉頭，很急切的樣子。我走到媽媽的車旁說：“媽媽你怎么在這里？”媽媽看著我說：“我是想鍛煉你的能力，但我真的不放心你，所以跟你來了。你到學校了，真能干，乖女兒。”
感受作文400字 篇2
軍訓是豐富多彩的，也是充滿酸甜苦辣的。雖然我只當過一天兵，軍訓了一天，但我卻感受到了當兵的不容易。
軍訓的苦。為什么說苦呢?因為，這一下車，我們還沒有來得及參觀，就被一位女教官給“害慘”了。一會兒立正，一會兒向右轉，一會兒向左轉，沒幾分鐘我們就被訓的暈頭轉向，骨頭都像散架了似得。突然隊里的一位同學忍不住擦了一下臉上的汗，這一舉動害得我們全體學生又多站了10分鐘。
軍訓的酸。為什么說酸呢?因為站軍姿時間太長了，我的腰也酸了，背也疼了。尤其是小腿，像泡到醋里頭一樣，快酸化了�？杉词故沁@樣，有了剛才那位同學的教訓，我們誰也不敢動一下，生怕連累了他人。
軍訓的辣。為什么說辣呢?瞧!太陽當頭照，火辣辣的太陽用“火舌”舔著我們的臉頰。我們這群可憐的孩子們正在練隊列、向右轉、向左轉呢。一旦有一丁點做的不到位的地方，我們就會被臭罵一頓。
不過在訓練過程中，不只有酸苦辣，還有甜呢。在休息時間，教官不僅為我們講了自己在部隊的故事，還教我們唱軍歌，你從那嘹亮的軍歌里就可以聽出我們有多開心。
軍訓的生活可謂酸甜苦辣五味俱全呀!這次軍訓不僅讓我學會了堅強，更讓我懂得了團結。
感受作文400字 篇3
今天,我上午把作業寫完,下午爸爸媽媽帶我去了白浪河濕地公園游玩.爸爸開車拉著我和媽媽一路上高高興興來到了目的地，爸爸將車停好后我們一起進入公園，那里的景色美麗極了。為了鍛煉身體，我們沒有坐公園為游客準備的電動車。公園很大，人也很多，我們邊走邊看公園的各種植物和花草，有的花草散發著陣陣芳香。路邊有好多用石頭雕刻的十二生肖，真好看，我爬到十二生肖之一老虎身上做鬼臉，嬉戲，并讓媽媽給我拍照留念。
一會兒我和爸爸賽跑來到了公園標志性建筑--狀元閣，媽媽幫我照相并鼓勵我在學校要好好學習，認真完成作業不讓媽媽操心，爭取在以后的考試中取的好成績。參觀完狀元閣后我們來到了濰坊著名的白浪河邊上，看到了河里有很多死去的小魚，經詢問爸爸得知白浪河污染了，小魚不能生存，所以死了，我真為小魚的不幸感到難過，我們人類真應該好好保護環境啊。
我們玩得累了，在媽媽的提議下我們開始往家走。我覺得今天我玩得很高興，其中的快樂讓我今后會常常想起。
感受作文400字 篇4
幸福并不遙遠，幸福就在身邊，幸福其實是一種完美的感覺。
我就有過這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一向心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對我表揚比責怪多得多。所以我過得很簡單，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個同學家里有個玩具模型，據說他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，但是稍不留神又把順序拼錯，還得又重來過。試過多次之后，懂得一些奧秘。有一天，最后成功了。我十分開心。這種動手制作的樂趣，個性是挑戰自我，堅持到底的成功感使我領悟到幸福的滋味。
幸福其實離我們不遠，可能就近在你身邊，是你不明白而已。有個故事：有個人覺得他沒有幸福，十分苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不明白走了多遠，不明白吃了多少苦，不明白看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時，他才發現家人的親情關愛就是最大的幸福。其實幸福就在自我身邊，而他卻不明白。
我們創造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
感受作文400字 篇5
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。新學期的目標你確定了嗎？
這么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
感受作文400字 篇6
今天是開學第一天，同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫著對方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。
我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手托著書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷里，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來繼續趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。
搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
感受作文400字 篇7
8月12日凌晨4點，我們啟動了汽車前往了防城港。一開始我們都覺得后面的事情會非常有趣的，可是開車的時間都用了一天吶，真是辛苦我的老爸了。
第二天，我們開車前往我期盼已久的“白浪灘”！雖然路途中的路十分顛簸，但仍然阻止不了我對沙灘和大海的期待！過了猴年馬月我們終于來到了白浪灘！
我一下車，映入我眼簾的.是一望無際的大海，一朵朵白浪的海浪向沙灘沖過來。我已按捺不住我激動的心情，快速地換了泳衣，雙腿像踩了風火輪似的沖向大海！海水十分清涼，海水像鹽一樣咸咸的。突然！一個個大浪像一頭頭饑餓的獅子撲向了我，我喝了好幾口非常咸的海水。
沖浪后，我靜靜的躺在海水中，讓一股股巨浪一次又一次地把我
推到沙灘上，感受大海的力量。
太陽快要落山了，火紅的晚霞照射在海面上，只見海面撒滿了紅色的波光。那景色，真是我見過的最美的霞光！我多么希望時間停留在這時刻，我想一直看著一朵朵浪花；我想一直看著海面的霞光。
我依依不舍在離開了大海，和爸爸、媽媽一起出發去下一站觀賞美景。我感覺在無邊無際的大海面前，我是多么的渺小，但我一定要擁有一顆像大海一樣寬闊的胸懷！
感受作文400字 篇8
我一直喜歡數學。自從三年級一開始，我們班的數學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。
海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如，王老師發我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最后讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。
過了不久，有一節數學課非常有趣。這節課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊。”當時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啟發，我們便認認真真地量起了周長�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。
這節數學課讓我有了深深的印象。
感受作文400字 篇9
盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測，充滿危險，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼.....無數為科學獻身的人們忍受著清貧、挫折甚至是迫害，這，就是科學的魅力。
科學，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學，像一個巨大的磁場，吸引著人們不得不走近它。科學的魅力在于其博大，它憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在于其公正。人人都可以在科學的宮殿里發表自己的看法，即使你的觀點錯了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達爾文，只要你說得有道理，科學終究會承認你�；蛟S世人的認識暫時是不公正的，但科學終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點終究會被這魅力十足的科學所承認。科學是道德的，她不會像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會被科學這位道德的校長錄取。
科學，她是個智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶，也是一個永遠填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!
這，就是科學的魅力!
感受作文400字 篇10
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流��；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
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