感受快樂作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感受快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受快樂作文1
我在閱讀中感到快樂，讀書使人明智，讀書使人充實，讀書使人增長才干，閱讀就是閱世，仿佛和一位富有知識的文學大師促膝交談。
在閱讀中，我學會了堅強。想必我們每個人都聽過著名的音樂家貝多芬，作為一個音樂家，雙耳失聰是對么大的打擊��！但是他并沒有屈服，而是“我要扼住生命的咽喉”就是憑借著他這種堅強的意志，創造出了不朽的音樂著作。
記得那次考試，成績非常不理想，我幾乎要絕望了，眼前突然間閃過一個人物——貝多芬。心想：“一次的考試失利算什么呢？他能在雙耳失聰的情況下創作出那么多的音樂著作。雖然我沒有他那樣偉大，但是這么一點小的挫折是絕對不能把我打到的。我一定要堅強、堅強”
最后，我成功了。我在閱讀中感到快樂。
在閱讀中，我學會了感恩。“孟母三遷”的故事想必無人不知、無人不曉。孟母三次搬家，并不是因為她有我，而是因為她想讓兒子能夠在良好的環境下學習。孟子的成就與他母親的付出是分不開的。
“慈母手中線，游子身上衣�！笔廊说拿恳晃荒赣H都是這樣的。她們寧愿自己受苦受累，也要將最好的給我們，希望我們健康成長。
在閱讀中，我學會了堅持；在閱讀中，我學會了自信；在閱讀中，我學會了很多很多
在閱讀中感到快樂，今生與書籍為伴。我一定會獲得更多的養料，茁長成長。
我在學習中感到快樂
“學如逆水行舟，不進則退�！敝挥胁粩嗟貙W習，增長自己的知識，才能不斷進步。
快樂是清晨的一滴露水，滋潤著美麗的花朵。
快樂是雄鷹的有力翅膀，支撐著雄鷹自由翱翔。
快樂是那片寬闊的草原，懷抱著馬兒自由奔跑。
而我們的快樂，則是在學習中不斷查找。
學習有時是苦悶的，是辛苦的，但是更多的時候，它還是快樂的。因為在學習中我們能夠不斷增長知識，不斷開拓視野，使我們在知識的海洋中自由翱翔。
有位名人曾說過：“沒有書的屋子就像是沒有靈魂的軀體。”因此只有在學習中不斷充實自己，才能使我們的生命更絢麗，更有價值。這樣我們才會感受到更多的快樂，更多的驕傲。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只有擁有知識，我們才能挖掘出更多的寶藏，而打開裝有寶藏的箱子的心要，則是學習。只有不斷學習，我們才能擁有更多的秘訣去獲取它，是自己的人生更完美。
學習是走向成功的階梯，學習是邁向未來的方向，學習通往更高境界的金鑰匙。學習是一個先苦后樂的過程，但是在苦中也有著許許多多的樂趣。這些樂趣化成泥土滋潤著我們，使我們茁壯成長。
學習中的快樂是無法比擬的。因為它是無形的，，讓我們努力學習，感受學習帶來的更多快了吧！
感受快樂作文2
快樂是什么？以前我什么都不懂，跑去問姐姐，姐姐說：“讀書最快樂”。跑去問哥哥，哥哥說：“友誼最快樂”。跑去問爺爺，爺爺說：“樂于助人最快樂”�？鞓返降资鞘裁矗�
讀書快樂，“書是人類進步的階梯”，所以我家有許多書，作文書、四大名著、神話故事……多得數不勝數。我愛看《紅樓夢》，我愛看《格林童話》，我愛看《十萬個為什么》，我愛看……。我的外號叫做“小書謎”，只要見到有什么好書，就一定會看完再做其它事。記得上次，哥哥帶來一本《世界之最》，我左勸，右勸，才勸得他把書借給我，我一拿書，就是廢寢忘食，與它難分難舍，所以我體會到了讀書的樂趣。
友誼快樂，我有許多好朋友，我們天天一起學習，在一起玩耍，在一起吵吵鬧鬧。有一次，我肚子痛，我的一個好朋友知道以后，連忙跑到老師辦公室給我請假，并告訴老師我肚子痛，讓我家長來接我，我感受到友誼的溫暖。
樂于助人快樂，樂于助人真是讓我怡然自得，有一次，我坐上了公交車，有一位老奶奶上了車，售票阿姨說：“誰給這個奶奶讓一讓座”，我本不想讓，但轉念一想，我這么大了，怎么不可以讓一下呢？反正還可以活動一個筋骨。想到這，我叫了一聲，老奶奶，到這兒來從。老奶奶說：“孩子，真乖。”售票阿姨也一直夸我，害我的臉都紅了。
原來，讀書、友誼、助人都這么快樂，我明白了快樂的真諦。
感受快樂作文3
各位師兄，長輩們，我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操，豐富課外知識。書像一艘船，帶我駛入了知識的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”，一位好“老師”，一位無聲的好“老師”，也是一位絕活老師�。�
就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好，原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次，那聲音八萬里都聽得見，搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室，一頭栽進了被子里，忽然感覺腿上冰冰涼涼的，仔細一看，是一本書，我起初不想看，可后來就“神不知，鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會兒事。我把挨罵的事給忘了。
書讓我的課外知識豐富了，多次受到了老師的表揚，感覺別提有多爽了。怎么越說越有點飄飄然了呢？
三年級時，老師布置家庭作業時，要我們上網查資料，問其他人等方法了解與蜜蜂相關的知識。我一回家就采取了第三種方案：問其他人。結果，個個都是“一問搖頭三不知”，不過有人提了個好的建議。對，采取第二種方案，查資料。讓我好好想想，什么書上有與蜜蜂相關的知識呢？這時，母親大人正好從這走過，手里拿著一本書。定神一看，是《拜訪動物王國》這本書，心中萬喜，我搶過它，它真是“救世主”、“及時雨”，我在上面找到了一些。星期一，當著同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識，同學向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀，比吃了蜜還甜呢！
假如我看書看得太入迷了，也不好。有時我一邊吃飯一邊看書，結果飯撒了滿地，像天上的星星似的，還有時只吃了飯，或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢！
在一個陽光明媚的上午，我正在知識的海洋里暢游，不知不覺就走火入魔了�？赐炅艘槐揪蛽Q另一本，就像煙鬼似的，抽完了這一根，又想找一根來抽，不知過了多長時間，“張林聰！下來吃飯！”媽媽在叫我，我正在暢游之中，沒注意到媽媽在叫我，媽媽又叫了一聲，我以為自己聽錯了，又沒下去，最后，媽媽起來揪我的耳朵，我才知道要吃飯了。才扒了幾口，又去看書了。媽媽嗔怪地說：“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號，還很喜歡呢！我為自己有這個外號而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理：守信、大方、誠實……我通過這些道理，改掉了一些壞習慣。通過一些書籍，讓我了解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書，讓我的作文水平直線上升……真正感受到了，我讀書，我快樂！
感受快樂作文4
對于小學生來說，真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場。我也曾經有過這種快樂，在大海邊游玩的時候。
記得那一年我九歲的時候，媽媽告訴了我這個令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。于是，我把還在睡夢中的爸爸吵醒了。＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起來，但卻還閉著眼睛在睡覺。我只好拉來媽媽向爸爸發發威。
汽車＂嘟嘟＂地出發了，此時，我的心情心花怒放。汽車穿過了一片片田野，很長的時間也沒有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，我看到了一片茫茫的海洋。
我急忙打開車門，向那翻騰的海水奔去。＂哇，多么蔚藍的天空呀�。⒛且祸�，我感覺到大海的天空比別的地方的`天空還要蔚藍，白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見那海洋，時而像溫順的羔羊；時而像兇猛無比的獅子，真令人費解！在它平靜時，無論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來，又鉆了進去，好像在跟人們捉迷藏呢！
玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著天空，望著成群結隊的海鷗，使我幻想了起來……
也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂，當快樂不存在時，你將無法快樂地成長。快樂是我們自己創造的，所以，讓我們敞開心扉，用心去感受快樂吧！
感受快樂作文5
幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙座了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個年輕人的身邊。這時，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。
突然來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！�
說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎么對的起我胸前的紅領巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
感受快樂作文6
對于語文教師來說批改學生作文是教學中極其平常的一項工作，同時又是大多數語文教師頭疼的事情。每當尺把高的作文本摞到辦公桌上，我們語文教師總是望而生畏。因為批改作文不像批改其他作業那樣只是判斷正誤打對勾就行了，批改作文是個細活，是需要下一番功夫的。
如何較好的完成教學任務，快速提高學生作文水平，是每位語文教師都非常關心的話題。語文教師長期批閱班級的作文，有許多弊病。由于任務繁重，心情顯得煩躁，所以批語幾乎千篇一律，沒有新意，學生看了幾次就不想再看，無法提高他們寫作的積極性。教師每次為寫評語也是大傷腦筋，勉為其難。因此，我想談談我個人在作文批閱的做法以期和同行探討。
我一直嘗試著在間周一次的作文批閱課上讓學生相互批閱作文，這讓他們收獲頗大。不過，作文的批閱不是簡單的放羊似的讓他們自批自改，教師要先教給他們批閱的方法，慢慢培養學生批改作文的能力，循序漸進，以評促寫。具體做法可以簡單歸納為五步：
一、讀。首先要求用普通話大聲地、有感情地朗讀他人的作文。教師要強調讀的過程，讀的形式。因為讀是其他環節的基礎，也是批閱作文的關鍵。只有通過讀，才能走進文本，體會他人所表達的情感。
二、勾。要求學生用紅筆勾畫他人的好詞佳句。優美的、富有哲理的語句下面畫上波浪線，用得好的詞語下面標上三角號。要盡量尋找他人作文的閃光點，這樣可以激勵同學平時注重字詞句等基礎的積累。
三、改。將學生作文中的錯別字以及有毛病的語句用修改符號加以修改。修改時要和作者交換修改意見，這種面對面的交流碰撞，可以讓思維的火花燃得更旺。
四、評。要以客觀、公正的語言贊美他人的優點，盡量挖掘他人長處，不要用大話和套話，對于其不足之處要學會以委婉得體的話，提出合理的、恰當的建議，還要用讀后感的形式寫出閱讀他人作文后的感受，交流彼此的看法。因為只有富有真情實感的語言，才能打動同學，進行心靈的溝通，從而加深友誼，提高對生活的認識。
五、換。改完之后，同桌要相互交換，看看對方的修改情況，讀讀他人的評價與感想，還可以寫寫自己的感受，發表不同的看法和意見，幾家爭鳴。這樣，學生習作的優劣他們可以有所覺察，自己就可以從中吸取營養，拋棄垃圾，真正做到取人之長，補己之短，從而促進寫作水平的提高。
當然，這不是一蹴而就的事，“冰凍三尺，非一日之寒”，必須持之以恒，強化訓練，循序漸進地輔之以作文寫作技巧的點撥，學生的作文一定會有質的飛躍。面對同齡人的作文，學生有更多的共鳴。批閱者字斟句酌，用幼稚的筆表達心聲，交流感悟，抒發情感，而對于同學的評價，小作者也顯得更在乎，都很認真地對待。他們在快樂中學習如何作文，如何做人。
感受快樂作文7
在這一生漫長的道路上，難免會有種種感情的出先，是快樂，是悲傷，還是痛苦，只要你去細細品味，去感受，你就會有意想不到的收獲。
今天，是我第一次自己燒菜，一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋，卻給我帶來了無窮無盡的快樂。
我從冰箱中拿出了兩個小雞蛋，在碗上輕輕一拍“啪”的一下，頓時金黃色的蛋黃便流了出來，我輕輕的拿起筷子，在碗中轉了幾下。我仿佛聽見蛋黃在慘叫:“暈死了，暈死了，別再轉了�！�
下一秒，我有拿出一個通紅通紅的西紅柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神貫注的看著手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西紅柿便被切成了四半，“鮮血”從它身上流了下來。我將它們放入鍋中。但是,“災難”來了，一部分蛋和西紅柿合在了一起，剛將它們分開，但沒多久又合了起來。我無奈得搖了搖頭，只好把鍋蓋合了上去。
5分鐘過去了，時間雖短，但在我眼中卻仿佛過去了一個世紀。
一打開鍋蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來，我拿了一小塊蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一聲，忘放鹽了，沒辦法，我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來。
那香氣不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起來。沒過一會，盆中的菜便被我一掃而光了，吃上去雖然沒有味道，但在我心中確實最美味的。
我在心中慢慢的感受著，那道菜雖然平淡無奇，但卻快樂著我，我進入其中，不斷地感受著，那是一種自豪，一種喜悅，是發自內心的快樂，不含一絲雜念。
快樂，如小溪般流淌，去細細感受吧，你會發現道道波紋，這便是自豪，愉悅，與點點滴滴的快樂��！
感受快樂作文8
踏上鄉村那軟綿綿的土地，脫掉那華麗的外衣，露出那樸素的本質，真實的自我就在這一刻自由飛翔！
城市的喧鬧，交通的擁擠，人與人之間的磕磕絆絆，都隨著炊煙飄到了遠方。
一大片枇杷園，茂盛的枇杷樹，像小號雞蛋似的澄黃色枇杷展現在我們面前。“哇！好大的園子呀！”。我情不自禁地喊起來。可不是嘛，在火辣辣的太陽下采枇杷不是件容易的事，坑坑洼洼的泥地，差點把我摔個狗啃泥呢！費了好大勁，才采了十幾顆！
突然，一窩黑乎乎的，枇杷大小的蛋映入了我的眼簾，我對小伙伴叫道：“一窩黑蛋！”他們聽了我的話，不由自主地叫了起來：“蛇……蛇蛋吧……”“不是，蛇蛋是白的！”“鷹蛋！”“沒這么��！” ……大家七嘴八舌，把蛋拾起來，翻來覆去地研究著……
看完了“臟”蛋，我們便隨手一扔，去品嘗農家菜的美味了。玩了一個上午，大伙兒都肚子咕咕叫了。我們就走進小木屋里，坐在長板凳上。小木桌、長板凳雖然沒有油漆過，但比油漆過的更黑亮、更光滑！這是我有史以來吃過的最美味的佳肴。
下午，我們坐牛車去釣魚。牛車搖搖擺擺的，那只健壯的大黃牛悠閑地走著，細尾巴趕著牛蠅，一鼓臭味彌漫在空氣中，真難聞喲……
媽媽說得好，釣魚不能吵，可是我們幾個小家伙在池塘邊又唱又跳，還開了幾個“party”呢，果然，魚都被嚇跑了。今天，一條魚也沒上鉤，真把我“急”壞了……
吃完晚飯，我們就成黑夜的精靈了，在田野里捉螢火蟲，在棉花地里捉迷藏，在梧桐樹下……
總而言之，回望鄉村的生活，就像茉莉花一樣散發著幽香，讓人感到舒適、清新。
感受快樂作文9
清晨，陽光穿透厚厚的云層形成一道道光束，帶著快樂和幸福層層疊疊地從天際直射下來，像一條又一條的透明絲帶，那一條條的絲帶進入了我的心中，早晨的陽光，是無比的快樂，頃刻之間，那太陽被厚重的云朵給擋住了，但，陽光中的快樂早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花，一株又一株的草，一棵又一棵的樹，它們總是笑容滿面的面對生活，人們會因為下雨所以心情不好，但它們不會因此垂頭喪氣，它們會想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲，其實快樂隨時隨地都在自己的身旁只要轉一下心情壞事就成了好事，這時布滿灰色云朵的天空會露出一絲絲金黃色的陽光。
悠揚的音樂，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗地盤旋在整個房間，玫瑰花的芬芳讓人感到無比的幸福，彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望，蔚藍的天因為剛剛的一場雨，變得猶如一顆藍寶石一般的璀璨，天空就好像汪洋大海，云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花，它們還是努力的生活，那一只只飛舞的蝴蝶，正不停拍打著翅膀，世界不會因為下雨而不轉動，更不會因為你的眼淚而停止不動。
黑色的布幕在天際拉開，表示著夜的來臨，調皮可愛的仙子揮動著魔法棒，為天空畫上一條美麗的銀河，為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星，于是夜變生動了起來，看著天空，望著星星，把不好的心情丟開，轉一下心情，擦掉淚水，換上微笑，世界就變得美好。
快樂，是從自己的內心而來，當心態開始改變，看世界的眼光就會不同，而樂觀的心情來看一切，快樂就會在自己的眼前。
感受快樂作文10
童年是快樂的，童年是無邪的，童年也是純真的。無邪純真的童年給我留下了美好的記憶，當記憶的閘門打開時，許多趣事像潮水般涌來，其中體驗父親童年捉蟬時的樂趣令我回味無窮！
這不，盛夏來了。太陽用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風，天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著風扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里！
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時機，那時大人正在睡午覺，而蟬正在“知了——，知了——”地叫著，正所謂“大人午覺蟬叫間，不做作業捉蟬時！”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年時的快樂。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答應了。
我們首先去車庫找來捉蟬的網兜和釣魚的竹竿，把網兜綁在竹竿上端。我們來到一棵大樹下，向上望了一望發現了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過去，正當我離蟬很近時興奮地跳了起來，一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲，后來又聽見“吱”的一聲，發現蟬早就警覺地飛走了。正當我愁眉苦臉時。忽然，聽到另外樹上“知了——，知了——，知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發現了幾只蟬�？吹椒诟咧ι系南s，心想，這下不能在激動和慌張，要穩住心神，手疾眼快。稍一慌亂，蟬就會“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過去離蟬最近時，便輕手輕腳地拿出早準備好的網兜，然后快刀斬亂麻套住了蟬，蟬慌了神在兜里四處亂飛，我立刻把手伸進兜里捉住蟬，用繩子綁住它的身體，哈哈，這下可跑不了啦！
雖然我沒捉到許多蟬，但是我真正體會父親童年捉到蟬的快樂！大家也去體會一下吧！
感受快樂作文11
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”
“不用了，你搬不動�！�
“沒關系的�！闭f完，我便熱火朝天的干了起來。
“滴答，滴答�！睍r間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。
王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”
“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的�！�
我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”
我聽了，說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”
王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”
在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了�，F在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
感受快樂作文12
早上，媽媽看著她的那條蠶絲被有點臟了，想給它洗洗澡，讓它干干凈凈地過新年。
媽媽也沒多想，把那條蠶絲被硬塞進全自動洗衣機里，洗衣機的肚子一下子被撐得快要爆炸了，嘴里不停地嘟囔著：“這樣的龐然大物，我怎么能洗得動！”
可我的“傻”媽媽根本不理會，倒上洗衣粉，啟動開關，洗衣機就被迫開始工作了，它轉得比蝸牛還慢。突然，它大發雷霆，把蓋子一腳踹開，徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的驚叫，連忙跑過去看到底咋回事。
我的媽呀！洗衣機一次最多能洗5公斤，而媽媽卻把那么大的被子讓它洗，它不玩罷工才怪呢！
我聰明一世，糊涂一時的“傻”媽媽呀，以后不管您干什么事，千萬記住要三思而后行！
自評：媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機里洗，你說她是不是有點“傻”呀！我用兩天時間，分兩次寫了這篇日記，請大家點評指導，謝謝！
媽媽的話：那天一大早，我干了件“傻”事，當場被兒子“教訓”一番，事后還拿來大作文章，并因此落了個“傻”媽媽的“雅”稱，嗚嗚……
親眼所見的緣故，小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機擬人化，對其語言、動作、狀態的描寫，更凸顯出我的“傻”。結尾處，對我這位“傻”媽媽的定位與忠告，更是深刻之極！不得不讓我佩服兒子活學活用以及對事情的感悟能力�？磥磉@回我這個媽媽“傻”得值！
感受快樂作文13
掌控自己的心靈，不是上帝，而是我們自己，世上沒有不快樂的人，只有不肯快樂的心，快樂的鑰匙其實一直在我們的心里。
佛祖曰：“妥善調整過的自己，比世上任何君王更加尊貴�！薄罢{整自己”比什么都重要，任何時候都必須明朗愉快，開心，有希望勇敢的掌握好自己的心靈。
真正的快樂不是用錢用錢換來的，有錢有權的富貴階層，不一定人人都快樂，個個都會領略生活的樂趣。
快樂是自己的事情，只要愿意我們可以隨時調換手中的“遙控器”，將心靈的視窗調整到快樂頻道，快樂是幸福的必需品，沒有不快樂的幸福生活，只有你想不想要幸福的生活。
我們愈來愈重視對金錢的追求，對物質的擁有，但是金錢雖然可以買到許多享受的東西，卻不一定能買到真正的快樂，快樂也不能用手中的“權”來衡量，有了權未必就能天天快樂，開心愉快。
法國杰出作家羅曼·羅蘭說得好，“一個人是不是快樂，絕不依據獲得了或是喪尸了什么，而是只能在于自身感覺怎樣�！�
有的人擁有了財富萬千，在別人的眼里他應該很幸福，可只有她自己知道自己的生活過的有多么虛空，而有的人呢也許很清貧，別人看的他離幸福很遠，可他卻每天都覺得很幸福，因為他有賢惠的妻子，有活潑可愛的孩子，他覺得擁有了這些已經夠幸福了。
快不快樂，在人不在，天在已不在勿。順境中人能快樂，逆境中人也能快樂；富貴中人能快樂，貧窮中人也能快樂；在物質世界中能快樂，在精神世界中人能也能快樂，快樂不要刻意去尋找快樂，要靠自己用心去感受。
快樂要用心去體會，學會在平凡的生活中體會到快樂，人生才會感覺到充實與幸福。
感受快樂作文14
是誰，給我們緊繃的心放了一假；是誰，一讓我們聽到它的名字就興奮無比；是誰伴隨著我們成長當然是節日！
每次過節的前幾天，難免會感到無比興奮和激動。我常常會思索：這個節日是從何而來？這個節日的背后到底有怎樣的故事呢？這個節日究竟象征著什么呢？每個春節都表示著一個新的開始，一副新的面貌。
春節是人們笑臉最多的節日，不管自己是貧窮還是富裕，只要全家在一起吃一頓團圓飯，就算再多的煩惱也都拋到九霄云外去了。
無復屠蘇夢，挑燈夜未央。除夕節是中國傳統節日中最最重要的節日之一。那天晚上的飯桌上的食物琳瑯滿目，令人垂延欲滴。水餃擺滿了桌子，水餃形似元寶，個個都是吉祥如意的好兆頭。一家人圍坐一團快樂地吃著元寶，陶醉在元寶的美味中！
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，春節是人們最快樂的一個節日。這一天，街上的人來人往，熱鬧非凡；鞭炮聲響徹云霄，毫無間斷。桌上魚肉飄香，來來往往拜年的人絡繹不絕。晚上全家一起吃飯，聊著家常。他們回憶過去，暢想未來。說到動情處，自是喜笑顏開，那笑聲傳遍了整間屋子，滲透到每一個人的心田最讓我難忘的就是長輩們會在飯桌上給我們壓歲錢。得到了長輩錢，別提我們心里有多高興了！
銅壺漏報天將曉，惆悵佳期又一年，七夕節，來自于牛郎與織女的傳說，在這一天里，天下的情侶都要約會或是跟對方表白。七夕節，我仿佛體會到了牛郎與織女在喜鵲橋相會的那種無以言表的幸福，所以我希望天下所有的有情人能終成眷屬！
海上生明月，天涯共此時，中秋節，一個讓人充滿思念，充滿回憶的節日。晚上，天上那輪圓圓的月亮，希望它可以捎去我對對親人的思念和祝福，看久了月亮，我似乎感受到了嫦娥在月宮里思念后羿時的惆悵與無奈，又仿佛體會到了她回憶往事時的開心與幸福
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村清明節，是祭祖的節日。在那一天，人們會帶著鮮花和供品放在先祖墳前，以示對先祖的懷念。清明節那天，免不了會下一些細雨，這好像是老天爺在為逝去的人哭泣。
每過一次節日都有不一樣的快樂，不一樣的感受。在一個又一個節日里，年幼無知的我們長大了，漸漸變得成熟了，我們已經能感受到節日特有的魅力，體會節日所蘊含的獨特意義！
感謝你，節日！
感受快樂作文15
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農夫，問其原因，農夫說：“我曾經因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟。我們時時在追尋快樂，卻不一定能能發現快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊，你體會到了嗎？在學習之余，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優美的樂曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場扣人心弦的足球比賽？在節假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽光，黃昏落日的余暉？
然而，有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂，可是我認為他們根本不配擁有快樂，因為他們連生命都不熱愛，又有什么理由去尋找快樂呢？
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人，只要你處處留心就會發現快樂，只要你寬容就會發現快樂。我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發現快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時時在追尋快樂的真諦，其實我們只要用積極、樂觀的態度對待生活，就會發現生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，愿你早日尋找到快樂的真諦！
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