寒假感受作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寒假感受作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假感受作文 篇1
早上，媽媽看著她的那條蠶絲被有點臟了，想給它洗洗澡，讓它干干凈凈地過新年。
媽媽也沒多想，把那條蠶絲被硬塞進全自動洗衣機里，洗衣機的肚子一下子被撐得快要爆炸了，嘴里不停地嘟囔著：“這樣的龐然大物，我怎么能洗得動！”
可我的“傻”媽媽根本不理會，倒上洗衣粉，啟動開關，洗衣機就被迫開始工作了，它轉得比蝸牛還慢。突然，它大發(fā)雷霆，把蓋子一腳踹開，徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的驚叫，連忙跑過去看到底咋回事。
我的媽呀！洗衣機一次最多能洗5公斤，而媽媽卻把那么大的被子讓它洗，它不玩罷工才怪呢！
我聰明一世，糊涂一時的“傻”媽媽呀，以后不管您干什么事，千萬記住要三思而后行！
自評：媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機里洗，你說她是不是有點“傻”呀！我用兩天時間，分兩次寫了這篇日記，請大家點評指導，謝謝！
媽媽的話：那天一大早，我干了件“傻”事，當場被兒子“教訓”一番，事后還拿來大作文章，并因此落了個“傻”媽媽的“雅”稱，嗚嗚……
親眼所見的緣故，小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機擬人化，對其語言、動作、狀態(tài)的描寫，更凸顯出我的“傻”。結尾處，對我這位“傻”媽媽的定位與忠告，更是深刻之極！不得不讓我佩服兒子活學活用以及對事情的感悟能力�？磥磉@回我這個媽媽“傻”得值！
寒假感受作文 篇2
時光 老人匆匆地帶走了20xx年，把新的20xx年帶給了全世界 ;正如大詩人王安石說的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”��！
新年 是歡樂的，不用說你也知道街道上人山人海，擠都擠得水泄不通。蔚藍的天空 ，想一塊碧玉逗人喜愛，偶然間還有幾朵白云在天空中愉快的追逐 著。
初五的那天路上來了一群人，看那群人，臉上拌的花紋比老虎的花紋還要恐怖，我 一見那群人，下了一大跳，以為他們是搶匪呢！我一問外婆 ，嚇得快暈了過去 ，外婆說是新郎，不過是水貨的，呵呵！我定眼一看，咦？他們身上怎么掛了一張牌子，上面寫著什么呢，我揉了揉眼睛 ，一看，“我愛媳婦，媳婦永遠 在我心中”一看完，我就笑得喘不過氣來。一看另一個人，脖子上也掛著一張牌，上面寫著“我要吃醋啦”，一看更加喘不過氣來。
寒假感受作文 篇3
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，新的一年就要到了，很多家人都在為新年做準備。街上的小攤已經(jīng)擺好了春節(jié)要用到裝飾，各種花市也擺放出漂亮的花。我們一家人在街上逛了很久，買了許多好看的裝飾品。
一回到家，我和弟弟就迫不及待地拆開包裝袋要把裝飾品貼上。我們先拆了一個“�！弊�，這個“�！闭娲笱�，我們打算把它貼到我們家的大門上。我們把細的雙面膠粘在木門上，然后拿起“�！遍_始比量著怎么粘。我把“�！钡囊贿呄日吃陂T上，然后慢慢地把另一邊也粘上去，弟弟突然大喊一聲“老姐等等!”我一驚，問道：“怎么了?”他說：“那邊你沒對準，有點歪了……”我開始慢慢調整，弟弟在一旁指點：“往上一點……對，對……誒誒，那邊沒貼平整，你再調一下……”我聽著弟弟的提醒，調了又調，終于粘好了。我從遠處望去，果然很整齊，很美觀。我拍拍手，興致大發(fā)，
再拍拍弟弟：“走，去粘下一個!”我馬上拆開下一個包裝，拿出一個“學業(yè)進步”——這當然是屬于我的啦，我把它粘在我書柜上，貼的緊緊的，穩(wěn)穩(wěn)的。我希望我能在新的一年我能多讀書，學業(yè)更上一層樓。有了之前的經(jīng)驗，我和弟弟配合默契，動作迅速，很快就貼完了全部的裝飾。
才剛貼完，門鈴就響了。爸爸媽媽回來了!重頭戲也到了!他們倆人抱著一大捆桃花，搬進了家里。我趕快拿出洗干凈的大花瓶，往里面裝滿了自來冷水，然后爸媽把那捆花放進花瓶里，用剪刀把繩子剪開，桃花瞬間散開了。粉粉嫩嫩，好像一個個害羞的小姑娘。有許多花還是花苞，沒有綻開，但我想，等全部花都開了，家里一定非常美麗吧。桃花放好了，可我們總覺得桃花上缺少什么，于是爸爸拿出彩燈，把它們繞在桃花花枝上，插上電源，一下子變得更美了!我和弟弟拿出裝飾品，把它們掛在花枝上，遠遠望去，整束桃花顯得十分喜慶。
裝飾完后，整間屋子煥然一新。一切都是新的樣子，我感到十分舒服。新年新氣象，希望雞年大家都能通過自己的努力達到自己的目標!
寒假感受作文 篇4
今天，我和媽媽騎著自行車，從陽朔西街出發(fā)，去十里畫廊的草莓園摘草莓。
到了草莓園，我看見塑料棚下的草莓，有的又紅又大，在咧著嘴笑；有的白里透著綠，努力快快長大；還有的開著雪白的小花兒，正在炫耀自己的美麗呢！
不好！我的小饞蟲在作怪，我要先摘一個又大又紅的草莓解解饞，酸酸的，甜甜的，味道好極了！我和媽媽專挑又大又紅的摘，不一會兒，我們就摘了滿滿一筐子。
草莓園的阿姨幫我們稱了一下，總共是6斤6兩，9元錢一斤，媽媽讓我算算總共要多少錢。
嗨！這可難不倒我這個數(shù)學小天才。9元1斤，6斤不就是6*9=54元嗎？可6兩怎么算呢？讓我想想……哦！1斤等于10兩，那1兩就是9角，6兩就是6*9=5元4角，54元+5元4角=59元4角，媽媽聽了我算出來的答案，笑著夸我是個“鬼靈精”！
我和媽媽親自動手摘草莓，不但解了嘴饞，我還趁機過了一把算術癮，悠哉樂哉……
寒假感受作文 篇5
今天，我拿出小時候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認真了。（你真像個好哥哥，會給弟弟講故事了。
在這個故事中，我懂得了，我們不能學小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。我們要學習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為小白兔的.驕傲自滿，而贏了他。
我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W習的。
評語：你是個可愛的孩子，雖然有時候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會不斷改正缺點，不斷進步的。新學期里，老師和同學們一起期待著你！
寒假感受作文 篇6
今天是星期天，爸爸和媽媽去加班了，我一個人在家。我寫完了作業(yè)，拿出了畫筆，開始畫畫。我先畫了紅紅的太陽和白白的云朵，又畫了一棵高高的大樹，樹上落著幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌；接著，畫了小白兔和兔媽媽帶著一些禮物去小熊家做客；最后畫了一條彎彎的小河，河邊有小草和小花。這是一幅多么美麗的圖畫呀！望著自己的”杰作“，我一點兒也不感到寂寞啦！
寒假感受作文 篇7
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實回報以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻出余熱化香泥；幸福是埋頭苦讀后成功的淚水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一絲綠意；幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中帶有一絲微甜；幸福是指尖里的一絲溫暖，讓人回味無窮；幸福是能無嘗幫助別人成功后的快感，心里是滿滿的甜意……
在學校，我們每天都期待著能快一點回家，快一點放假，可是，不知道為什么，一回到家卻又期待著趕快去學。因為在學校，有許許多多的朋友，和他們在一起，總是很快樂，一起學習，一起玩耍，真的是有說不近的樂趣！
在這個寒假中，最讓我開心的就是我學會了一件事——包餃子。我以為包餃子很簡單，可是直到包了才知道，想要包好一個餃子是多么難�。傞_始我滿懷信心，我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點餃子餡，我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”誰知道，我勁太大，捏漏了，沒辦法，只好交給媽媽處理了。我心里想，我就不信我包不好了，我捏！捏！捏！可這回我不是捏漏了，我將餃子的餡放的太少了，像一個“小枕頭”，呵呵！可這一次我比上一次有了進步。經(jīng)過了一次又一次的嘗試，我終于學會了包餃子，接著，我和媽媽又包了許多。“終于包完了，我好累啊”，我終于知道了媽媽一天干活是多么的辛苦！
在大年初一的那天下午，我和幾個好朋友一起去坐碰碰車，過年那天的人很多，所以必須去“搶車”，我們費了好大的勁才終于搶到了一輛車。那一天，我們玩的十分開心，直到現(xiàn)在我都依然難忘。
轉眼間，一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一件往事都刻骨銘心。這個寒假，我感受到了幸福和快樂，只要你用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，生活中其實處處都有快樂和幸福！
寒假感受作文 篇8
愉快的寒假很快就結束了，我在這段時間里學會了部分生活常識，比如煮面條和炸翻餃。
煮面條的第一步是：先在鍋里放油，等油燒熱把白菜放進去炒一炒，第二步再放冷水進去，第三步是等水煮開后放面條，煮5分鐘后放鹽和味精。一碗香噴噴的面條就煮好了。
翻餃的做法是，第一步和面，搟面，第二步把面搟成一個大長方形，然后切成一個個小長方形，第三步在面皮上劃三個小口，第四步將長方形的一頭從中間的小口翻過去，最后把做好的翻餃放進燒好的油鍋里炸，顏色變黃后撈起來，美味的翻餃就做好了。大家不妨試一試，很簡單喔!
寒假感受作文 篇9
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”所以，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問，原來作業(yè)也并不少：、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……
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