關(guān)于軍訓(xùn)感受作文匯總四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)感受作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
第一次感受到了軍訓(xùn)，的確辛苦，但是辛苦是身體上的。然而在心理上，我非但沒有覺得苦，反而有點(diǎn)樂在其中。當(dāng)然，這是后話，有一種證明了自己的快感。
心理品質(zhì)
軍訓(xùn)有兩個目的，第一個就是訓(xùn)練我們的心理，讓我們有強(qiáng)大的內(nèi)心，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就受打擊。
軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，讓我們變得堅強(qiáng)，能鍛煉出驚人的勇氣和毅力去面對以后的挫折和磨難。軍訓(xùn)一回來，我就發(fā)現(xiàn)我變了。在別人看來，我無非是黑了、瘦了，但我能感覺到我內(nèi)在的變化。
首先，我把懶惰扔掉了。雖然我不敢說我多么勤快，但是我從以前媽媽讓我下樓扔個垃圾袋，我都愁眉苦臉拼命推托變?yōu)橹鲃痈苫睢Ｒ郧懊刻熘形缥叶家秒娔X放歌聽，也不管別人睡不睡覺。而現(xiàn)在，就是我中午不睡覺也要小心翼翼的，生怕吵了別人。我想，這是變了形的“集體意識”，沒有了自私。
身體素質(zhì)
“立正！”隨著教官的口令，大家不情愿地嘆氣聲也響了起來。“又要訓(xùn)練了！”“才休息了十分鐘而已呀！”然而教官短而急促的哨聲“無情”地催促起來。“快點(diǎn)站隊(duì)啦！快！”就算是不樂意，我們也只能慢慢走到自己的位置，呈方陣集合。
“好，向右看齊！不行，速度太慢！看到那邊的體檢車了嗎？跑過去，三十秒！”順著教官手指的方向，我們看到了百米開外的一輛白車，“開始！”教官一聲令下，我們亂轟轟地跑了過去，結(jié)果是——不合格。最后幾個回來的人很“光榮”地又跑了一遍。
之后練的齊步走更是洋相百出，齊步走要求胳膊、腳的高度一致。在走之前，教官一再強(qiáng)調(diào)先出左腳，然后右腳，一落在左腳上，二落在右腳上。結(jié)果走的時候，還是有人先出右腳，然后發(fā)現(xiàn)和別人的不一樣，拼命想改過來，一著急就順拐了。因?yàn)槲覀兪且粋�排面一個排面分開走，所以別人的錯誤就被看得一清二楚。最有趣的是，有些人的順拐居然改不過來了！教官只好單獨(dú)教他走路，那場面，要多滑稽有多滑稽！
訓(xùn)練很辛苦，說不累是不可能的，中間我也想過放棄，但一想到我還沒有什么“成就”，為什么要放棄呢？要干就要好好干，爭取做到最好！
軍訓(xùn)很累，但無論如何我仍將感謝軍訓(xùn)所帶給我的、讓我學(xué)到的一切……
軍訓(xùn)感受作文 篇2
初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級聽候班主任的安排。回家后，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪耍?1：30睡覺，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停，教官催促幾次才慢慢靜下來。可不到天明，又有人開始騷動起來，惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再沒有了第一天的激動，每個人躺在床上連動都不想動，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說還要跑不了，真想放棄。這時，我的腦子里突然閃出一個鏡頭，這個鏡頭是有一個人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對于我們來說并不算長，但對于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年。可能我們在冬天下雪時，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅持不住嗎？我對自己說，真是個懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂，比如：宋教官讓我站軍姿時，有個別同學(xué)動了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時候，我好奇地問宋教官拿過真槍沒有，宋教官搖了搖頭說：“沒有，怕真槍不小心走火。”還有一次，我們站軍姿時想上廁所，教官等我們快憋不住的時候，才放我們?nèi)ァ?/p>
軍訓(xùn)的七天就這樣過完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的`體會則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來的輕松感，我相信，這種幸福感會一直溫暖鼓勵著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
進(jìn)入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗(yàn)，逼迫我們從簡便自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，獨(dú)自去應(yīng)對種種考驗(yàn)。
軍訓(xùn)剛開始，同學(xué)們都神采飛揚(yáng)，對于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對于這個新的團(tuán)體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊(duì)過來組織集合，準(zhǔn)備開飯’，每一天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓(xùn)’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自我感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風(fēng)雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。回想軍訓(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種趣味的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最終沒得到錦旗，但我想說，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽(yù)，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學(xué)校的認(rèn)可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我能夠自信的說，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，必須不會比他們少，甚至更多。敢于說這話，不在與勇氣，而在于我們連的團(tuán)結(jié)一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！
我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與教師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在那里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好所以而學(xué)會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實(shí)際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營，以及它帶給我們的一切完美的改變。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
早就聽說過要軍訓(xùn)，雖然有些心理準(zhǔn)備，但是穿上軍裝站在烈日下面的那一刻還是非常不適應(yīng)的，還有一點(diǎn)恐懼感，但是大家都不愿放棄，所以硬著頭皮堅持下來。
然而讓我們沒有想到的是，對于我們這些完全沒有接觸過軍隊(duì)生活的人而言，軍訓(xùn)對我們的幫助還是蠻大的。
在軍訓(xùn)的時候，感覺能夠同時感受到五味，酸甜苦辣咸都有，軍訓(xùn)是殘酷的，汗水不斷流淌下來，而且口干舌燥，但是我們沒有打退堂鼓，我一直告訴自己一定要堅持下來，這雖然很累，但是要完成一件事就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到成功的彼岸，所以我很開心能參加這次軍訓(xùn)，我也會用最好的心態(tài)和體力迎接最后的挑戰(zhàn)。
時間就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，平凡度過短暫時間是一天，充實(shí)的度過也是一天，快樂是一天，煩惱也是一天。
通過今天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)調(diào)能力不是很好，員工之間都不是很熟悉，因?yàn)檫@種情況導(dǎo)致后面的訓(xùn)練成績不是很理想，每一個訓(xùn)練項(xiàng)目都有特定的含義，和我們平時工作的情況大致是相同的，木桶原理告訴我們，公司的發(fā)展，不能放棄任何一個角色，桶里能放多少水最終取決都不是最高的那塊板，而是最低的那塊板，對于公司整體的發(fā)展，員工之間的平均能力是非常重要的！只有每一個員工的能力上來了，木桶里面的水才會更多，公司才會更加穩(wěn)步的發(fā)展。
在此也非常感謝教官，對我們的教導(dǎo)，受益匪淺！
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