【推薦】感受作文17篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 1
童年是美麗的，是快樂的。我童年的樂園是我家屋后的一小片草地，那是我一年四季快樂的源泉。
春姑娘悄悄地來了，草地也綠了，五顏六色的小花從土里探出腦袋，好奇地打量這個世界，旁邊的一顆桃樹露出粉紅的臉頰，美得像一幅畫！每逢這時，我就叫上小伙伴，我們一起坐在草地上，聞著花香，沐浴著春風，分享著小秘密，盡情享受春天帶給我們的快樂。一陣風吹過，花瓣洋洋灑灑，飄落在我們的頭上，把我們都變成了春姑娘……
夏天來了，草地邊的小溪歡快地流淌著，不知疲倦地朝著遠方奔跑。我和小伙伴們“噗通”一聲跳下去比賽游泳，樹上的知了大聲地給我們加油，四濺的水花驅走了夏日的'炎熱，我們盡情地歡笑著。如果玩累了，回家一定有媽媽做的果汁和冰棍兒在等著我們……
秋哥哥來了，我們來到草地上捉螞蚱，螞蚱跳，我們追，歡聲笑語灑滿草地。一陣秋風吹來，地上的落葉就轉起了圈圈，似一個旋轉的陀螺，又如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。風停了，正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風搖晃著樹枝，仿佛因為看到了一場精彩的表演而“拍手叫好”。
冬爺爺邁著沉重的腳步來了，飄飄揚揚地下起了雪，染白了房屋，染白了桃樹，染白了草地。我和小伙伴在草地上堆雪人，打雪仗。我向蘭蘭扔去了一個雪球，可是蘭蘭好像后背長了眼睛，巧妙地躲開了，其他的小伙伴紛紛加入進來，摔倒了也不哭，肆意的笑聲驚得樹上的白雪抖落下來，落到我們的頭上，把我們變成“白頭翁”，有雪在，我們玩得真開心！
草地，我一年四季的樂園，我永遠忘不了它！
感受作文 2
三月，是春暖花開的季節；三月，是萬物復蘇的季節。于是，今天我拿著照相機，與春天進行一次近距離的接觸。
一出門，小花園里，到處都充滿著生機。小草悄悄地從地底鉆出來了，冒出一點兒小尖兒，仿佛像一個小偵察兵，見外面空氣清新、春意盎然、雨水充足，便呼喚自己的同伴們。小草們聽到呼喊聲，便你不讓我，我不讓你，都爭先恐后的從地下冒了出來，生怕出來得晚了，陽光與水珠都被別人搶光了似的，霎那間，小草鋪滿了整片草地，晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上，那模樣，煞是可愛。“咔嚓”一聲，這美麗的景色便進了我的照相機里。
穿過草地，來到小花園的邊上的'綠化帶跟前，經過了一個冬天的磨練，綠化帶又抽出了新芽。冬去春來，春暖花開，它的生命力是那樣的頑強，令我敬佩不已，于是我拿起照相機，記錄下這美好的畫面。
陽春三月，自然缺不了每年都準時開放的迎春花。它是那樣的樸素，那樣的美麗，從遠處望去，一叢一叢的，是那樣的動人，它就像那春天的使者，告訴我們，春天已經來到。
穿過回廊，撲面而來的是櫻花帶來的清香。走近一看，淡淡的粉色中透著潔白，是那樣的美麗。勤勞的小蜜蜂們，老遠就聞到了這櫻花的香氣，繞著樹上下飛舞著，在空中劃過一道道優美的弧線，我毫不猶豫地按下快門，為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來了一張大特寫。
陽春三月，處處都充滿了春意，是那么的美好，如同那剛升起的朝陽，是那么的生機勃勃、充滿活力。
一年之計在于春，朋友們可不要浪費了這大好的時光，多出門走走，擁抱大自然，和我一起感受春天的氣息！
感受作文 3
“今天開學了，哦耶！”隨著我的歡呼，我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭，花兒向我綻開笑臉，小樹向我招手，同學們親切地圍繞在一起，談論著愉快的假期，憧憬著新的學年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。
來到班里，見到了親愛的老師，老師的一句句話像清泉一樣滋潤著我的心田。在這里，我有一種溫馨，一種家的感覺。老師是我的長輩，同學就是我的兄弟姐妹，而我是大家庭中微不足道的一員。
同學們來自各個不同的家庭，各個不同的環境，但是為了學習聚集到了同一個學校，又被分到同一個年級、同一個班里，這個機會是多么的來之不易啊！我們要珍惜，好好珍惜相處的每一分鐘，每一秒，珍惜老師講的每一節課。同學們的每一個動作，每一份微笑，都會成為我一生中最難忘的'記憶。
同學們每天相處在一起，難免有小摩擦，遇事我們應該冷靜、沉著，不要為了一點點小事斤斤計較，要學會寬容和理解。同樣的問題我們應該進行換位思考，多站在對方的角度想問題，只有這樣，同學之間才會更加和睦，更加團結，更像一家人。
在這個學期里，我要有自己的努力方向，發揚前一學年的優點，對子的不足之處加以改正，爭取在各方面更上一層樓。作為學習委員，我要在自己努力學習的基礎上幫助身邊的同學共同進步；作為班干部，我要多幫老師分擔工作，把班集體的榮譽放在第一位，做一個全面發展的優秀學生！
感受作文 4
如果說，母愛是大海，那我就是海中的一條船，母愛是無邊無無際的；如果說，母愛是條船，我就是那船里的人，母愛是無微不至的；如果說，母親是個人，我就是那個人手中的一顆明珠，母愛是溫暖人心的。
母愛，是那么無私，讓我領會到愛的真諦；母愛，是那么善良，讓我體味到世間美好；母愛，是那么溫馨，伴隨著我健康成長……今天，我突然間發現母親頭上又多了一根白發，眼角又多了一道皺紋，才猛然想起母親對我所有的付出。
記得我九歲時，得過一場過敏病，在家休養兩周的時間里，媽媽每天在學校一下課就回家陪我，奶奶一熬好中藥，就端到媽媽手里讓媽媽喂我。中藥很苦，我有時不想吃就把中藥灑的'滿地都是，連身上也都是中藥。媽媽不僅沒有責備我，還和藹地對我說：“女兒，你只有乖乖把中藥喝了，身體才會好的呀。”我為了不讓媽媽傷心，就硬著頭皮喝了下去。于是媽媽夸我乖，當時嘴巴里雖是苦的，但心里是甜的。
如今，我隨爸爸到縣城念書了，媽媽每天一放學就乘車來濱海，第二天五點多就起床回鄉下。如此一來，媽媽身體就不如以往了，但媽媽還是每天來為我們燒飯，洗衣，晚上還要陪我學習，臨睡前總是熱好一杯牛奶，裝好捂腳的熱水袋。無論是刮風還是下雨，媽媽從來不停息，就像一個永不停止的鬧鐘，“滴答滴答”地轉著，為我“服務”。
多少個日日夜夜，媽媽總是那么辛苦，那么勞累。可為了我，我從沒見過媽媽埋怨過什么。媽媽經常對我說：“孩子，好好學習，將來有個好工作，生活得幸福。”我也常常暗下決心，要好好學習，讓媽媽過得幸福，報答媽媽的養育之恩！
想著想著，覺得自己長這么大，還從沒對媽媽道一聲感謝，不如今天就對媽媽說聲謝謝吧，于是我整理好情緒，滿懷感激地跑到媽媽面前，認真地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽一愣，轉而眨了眨眼睛，笑了笑說：“只要你好好學習，媽媽再辛苦也是甜的。”那一刻，我分明見到媽媽笑中帶著淚花。
感受作文 5
我上初三了，站在了百米沖刺的起點上。我不會停留，也不敢停留。在初三，學習是船，堅持是帆，帆升的越高，船行的越穩。
早晨起床，用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣沖向教室，可還是遲到了。老師嚴肅的面孔，同學嘲笑的目光，如一顆尖銳的石頭掉落心海，我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書，背那些拗口的單詞，把它們強擠在腦海中，堅持，再堅持……生怕一不小心它們又溜走了。可還是走神了，教室里燒的開水又沒有了，看著同桌杯子里滿滿的開水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么這么懶……眼淚浸濕了眼眶，趕緊用手捂住耳朵，大聲地背書，眼淚在眼眶里轉了兩圈還是回去了，初三了，我好像連哭的權利也沒有了。
下課了，用最快的速度沖向餐廳，路上一個同學笑我頭發像鳥窩，管它呢，我又沒時間打理。狼吞虎咽吃下了飯，進入教室便又跌入題海，做著多又難的數學，外面多姿多彩的風景也沒有使我對它多看一眼。上課了，還是背書，做題，聽老師講題，課間了，伸一下懶腰，哪敢放肆地和同學打鬧。一下……
周末，回到家，爸媽親切地迎上來，他們想知道我的學校生活，急切的眼神讓我也想坐下來和他們談談一周的見聞。可是，想到如山的.作業，我只是強擠出一個笑臉，就回屋了。媽媽敲門催我睡覺的時候，抬起僵直的脖子，看看表，十一點了，可我的作業還沒做一半呢。
學校里，同學之間朋友之間見面沒有了高談闊論，互相問候一聲就各忙各的去了。有時候，我覺得學校就像惡魔，吸走了初三學生的笑容；而有時候又覺得學校像蜜罐，苦思冥想做出了一道題，心里那個甜啊，是多少糖業無法比擬的。
初三要拼，因為愛拼才會贏，初三要堅持，因為只有堅持才會讓我們看到彩虹。其實，我們離成功永遠只有一步之遙，邁鬼過這一步，前方是一片柳暗花明。
感受作文 6
我來談一下吧。我進入這個幸福的團隊將近一學期了，我最大的感受是，我覺得我們一年級組是一個“團結、合作、和諧、向上”的團隊。就拿排練重陽節節目來說吧，大家都想辦法，出主意，齊心協力搞節目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導演，劉愛菊老師是朗誦指導，我們年輕人跑腿兒，維持家長隊和學生隊的秩序，大家都互相協作，盡心盡力。在我們節目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的.一周內又重新編排節目，加班加點地練習，最終得到了大家認可，網上的票數是最高的。
再說我們的徒弟匯報課。我們組年輕老師較多，他們肯學，師傅們愛教.每位徒弟的匯報課都蘊含著師傅和全體老師的心血。每節課我們組全體老師都積極地去聽，并提出寶貴意見，有的老師提供課件技術上的支持，有的老師給予教法上的指導，還有的老師會針對課的細節進行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負有心人，我們共同打造的組每一節課都受到了領導的認可，徒弟們順利過關。
還有我們的課間操，一年級孩子小，我們語文數學老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊，培養好孩子各種習慣。跑操時，語數兩位老師一前一后，使孩子們能有秩序地跑操。現在我們一年級孩子課間操已經成為了我校一道亮麗的風景線。另外，我們早讀和午后靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最后，我要說一說我和我搭檔栗歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開始是吃中藥，還沒剛好兩天又發高燒。每天都要去醫院輸液。每天早上上完第一節課后去輸一晌，下午放了學還要去輸。當時孩子們還沒上課間操，都是在班里老師看著，我每次給栗老師說時，她總是說：“沒事，邢老師，你別管了，學生交給我，你嗓子不好少說話，趕快去醫院吧。”我真的很感動。一周下來，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時，互相幫助，互相協作，決不讓工作落到地上。我們一年級組就是一個這樣既團結互助協作，又積極努力向上的團隊。大家幸福地生活在這個大家庭里，工作著、快樂著并感動著。
感受作文 7
從9.26到9.30我們一共經歷了五天的軍訓，在這五天中，令人非常的難忘，不僅僅是已經過去的時光，還有辛苦訓練我們的教官，還有老師們。
雖然軍訓基地的條件沒有想象中的那么好，但還是可以堅持下來的，在這五天里，我收獲了很多。學會了不僅要堅持，還要相信自己可以做到。從第一天的雜亂無章到第五天的井然有序，誰知道中間流過多少汗吃過多少苦。但現在都堅持下來了。軍訓只是一個小小的開端，人生的路上不止有一次軍訓，會有千千萬萬次軍訓，來磨練我們的意志，讓我們變得更加堅強。
初來乍到的我們舉手無措，我們猶如一只只在天空中飛翔的小鳥。第一天的緊張，第二天的茫然，第三天的適應，第四天的興奮，第五天的不舍。詮釋了一整個過程，讓我們一步一步，慢慢地變得堅韌。站過軍姿，走過隊列，一天天，一刻刻，充實而又快樂。每天的早訓，午訓，晚訓令人措手不及。在驕陽的磨練下，我們逐漸的體會到了艱辛，也終于感受到了軍人那種在烈日下那種堅強的意志。
可以說，這五天的軍訓雖然很難很累。宿舍的條件盡管不是那么的好，試想在革命時期的戰士們，吃過樹皮，吃過草根，比起他們我們吃得苦又算得了什么。至少我們有舒適的環境，有溫暖的飯菜，生活在一個幸福的國家，沒有戰亂，沒有戰火紛擾。目視前方，腳尖張開約60度，身體微微向前傾。”雖然已經步入秋季，但太陽還是如火一般的炙熱。軍訓的`第一天對我們這些運動少之又少的孩子們來說是一個再好不過的訓練機會，為了鍛煉我們的意志和耐力，一個小時，兩個小時，甚至幾個小時都重復同一訓練內容，雖然身體疲憊，肌肉酸痛，但堅韌的我們不要喊一聲累。
五天的軍訓，轉眼就到了離別之際，“歡樂趣，離別苦。”應該是最適合形容我們的，在這次的軍訓中，最重要的是我們學到了在人生最艱苦環境中一定要堅強，要勇敢地面對的哲理。我在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。忘不了軍訓中的教官，忘不了軍訓的那個地方，忘不了軍訓的那短短情誼。
窗外陽光依舊溫，暖不減，此時我們正大踏步的正向前方走去，讓我們變得堅韌美好。
感受作文 8
我們學校最近有一個朗誦小組，這個朗誦小組是要參加福田區的比賽的，如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽，這是一個為班級爭光、為學校爭光的好機會，同時也是一個鍛煉自己的好機會。
可惜，我沒參加。參加這個朗誦小組的同學因為要排練，所以有很多節課都沒能來上，我們班有很多個同學都參加了，因為有很多人缺席，所以老師每節課都讓我們自習。我在課上很無聊。同學們正在為班級的榮譽努力著，我卻在這里沒事做，想到這里，我的'心里就很內疚。
當同學們獲得榮譽歸來時，我的心里是無比的激動，無比的喜悅，我真為他們感到高興！
下次有這樣的活動我一定要參加，我相信我能做得更好。我要為班級爭光，為學校爭光，長大之后才能為祖國爭光！
感受作文 9
在這個星期五，我們來到了崇明路小學參加“金號銀鼓”
那次是我參加的規模最大的比賽。
我們走進崇明路小學，只見里面的操場十分大，兩旁坐著虹口區部分小學的鼓號隊。這次比賽雖然強手如林，但是我們的隊員一點也不緊張。經過抽簽決定我們是第一個出場。我們拿著鼓，號與配器來到了后場。指揮的一聲口令：“全體準備！”我們的心十分緊張。“砰——砰——砰——”隨著三聲大鼓，我們整個隊伍開始向前移動。在路途中，我突然漏敲了一個音，心理十分緊張，生怕影響整個隊伍的`分數。此時此刻，我想起了陳老師的話：“不要慌，敲錯了不要緊。”我鎮定下來。我們不一會兒就完成了所有的曲子。我們下了場。同學們與評委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績公布了，我們進入了決賽，我的心里有說不出的喜悅。
這次初賽的成功，是我們用汗水換來的。我相信，我們一定能在決賽中脫穎而出，取得優異的成績。
感受作文 10
我們已經軍訓結束了，那幾天的軍訓非常的累，但也是我們考驗的一個轉折點。我經過那次軍訓得到了一件事，那就是團結。
原本但我們班的教官姓陳，但是因這個教官家中有事兒回家，我們調來了一個教官，這位新教官姓李，原本是在別的班的，但是因為別的班太調皮了，而這位教官又太(溫柔)了。所以換到了我們班，我們班雖然也調皮，但是我們班的人知道聽話！
我們被罰時雖然，心里有怨言，但是最后，全都成了想念。一次次的留下熱汗，一次次的'腿腳酸疼見證了我們的努力。
熱汗見證了我們的堅強。疼痛見證了我們的努力。流血流汗不流淚！我們班雖然是排在最后，但是我們班有努力，我們班有堅強，誰說最后不是最好的？也許我們是最壓軸的。
我們有原因，因為一一一一一一一一一一一我們班最棒！我們班團結！
感受作文 11
從冬的曠野徜徉而來，從綠色的夢想開始萌芽 ……當嫩綠的葉片舒展新生的韶光，當溫潤的微風輕輕地吹卻塵埃和霜雪，當新的日歷被揭開的那一刻，春天，就如一個著明麗春裝的孩子，倏地一下鉆進了我們的懷中。
春，從目光企及的山那邊姍姍地來了……
微光透進窗欞，檐前的冰錐融化成一滴滴驚嘆號，春之聲，便始于生命的胚胎，繁衍成一點淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍。春之聲，是來自于泥土對種子的希望，來自于風霜雨雪的絮語，來自于奔放的激情……
微風拂過林帶，松濤便發出澎湃的躁動，那是來自遠古的豪放，是詩人詩行中的雄性風聲。
那豪爽的春之聲，而今仍回蕩在長城古堡、虎門炮臺、雁門關內和唐藩古道上。那春之聲，使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽春的聲音，聆聽田野大漠傳來的心律和鼓點——當夜風冷月侵潤在潺潺的溪流中，當蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落于水田中……小橋流水的詠嘆，芳草朝露的歌吟，春蟲唧唧的傾訴，春鳥啾啾的絮語，一切的一切，都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲里，一切生命都在尋找自己的對應和知音……春之聲，是生命的呼吸，是欲望的吶喊，是信念的鼓點，是理想的號角！
春，不總是千篇一律的'。有時候，春天一個健步就躍上了我們對面的那座小山坡。頓時，整個舞臺活躍起來了！郁金香們引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上了新綠……有時候，春又悄然而入，羞澀靦腆，猶如一位情竇初開的少女，倚在門邊，靜靜地注視著你，那是一張綻露著美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵！
那么，就讓我們緊握生命之鋤，在這陽光很好的春日里，在這豐腴的土地上，播下自己應該播種的一切吧！其實，生活就是一片真誠的沃土，她絕然不會欺騙任何一個為美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情，都是土地所不能容忍的；任何無聊與荒廢，都是春天無法原諒的。
面對生命的春天，我們沒有什么可猶豫的呵！
感受作文 12
他們那個時候經常喜歡說一句話，就是我現在和你在一起就不會再想其他的人，其他的事情我知道，專一是的件很重要的事情，無論在什么時候我們都要學會這一件事情。
就像那些有著好聽的聲線的人，聽他們說話簡直就是一種享受。我也不知道為什么我會來到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無論怎樣，我們應該相信命運的`安排，無論什么時候，哪怕是經歷最困難最坎坷的時光，我們也應該相信。經歷風雨，總會見到彩虹的。
如果有一天你去了一個很遠的地方，而那個時候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個人到底是誰，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計就是一個上天眷顧的幸運兒。
那個時候會有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒有對我敞開心扉說出這些話來，也許是我沒有辦法感受到你的心情而已。
感受作文 13
有一種美叫堅持不懈。
人生的道路是很漫長的，不會一直平坦，也不會一直坑洼不平，重要的是你有一個自己的目標，并且堅持不懈地去追求它去實現它，決不因為一次次的失敗而放棄自己原來所追求的目標。
一個白癡孩子，每個人見了他都會煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，整個身體不停地扭動，沒有人能夠讓他停止下來。父母必須24小時照顧他，否則他會破壞家里的一切。他每天只睡三個小時，而且在這三個小時里，還會突然醒來。他的父親幾次想把他送到社會福利院，就是無法下定決心。
孩子6歲的時候，還說不好一句話，連背誦一個單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫生診斷后告訴他父母：可憐的孩子，他得了自閉癥。
沒有人能教育他，只得求助于康復中心。于是，父親把他帶到一家兒童教養中心。那里的老師也無法管教他，他不停地在課堂上發出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手在不斷玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時候也在運動。
老師說這樣的孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發現了地上有一只水筆，就用它在地上畫一道線。然后，他不停地玩著這只水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。
第二天起來，他繼續畫。但是，細心的老師發現了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會畫畫。”
其實，這些線條并不是畫，只是一個白癡兒童能畫出圓形、方形的線條足以讓人驚訝罷了。
老師再也沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。
這個白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時間都在做畫。沒有人知道他，他的.世界里只有他和水筆。
十年后，他的畫被人拿到了拍賣會上，結果意外的賣出了，而且被許多資深的畫家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查?范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出100多次，已賣出1000多幅，每幅的售價是2000美元。
現在許多人在感嘆一個白癡竟然能成為畫家，但誰都忽略了這樣一個細節：他眼里沒有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時候也還握著它。這有幾個正常人能做到？
人在很多時候都會為一件小事感動，一個小小的細節都能讓你受益終生。
人生就如一場馬拉松跑步，終點站即是人生的目標。馬拉松太長，人生的總目標不能很快就達到。那么如何達到最終的目標呢？我們應該把它分成許多子終點，一個一個地去實現。這樣既可以為自己增加信心，也能給自己動力。我們的學習生活也是如此，堅持不懈地朝著自己的目標努力，終有一天我們會實現自己的理想。
反過來終點也是一個新的起點。人生的道路不可能一直風平浪靜，有成功必有失敗，關鍵是自己怎么看待，怎么去面對。是母校教會了我，無論成功與失敗，我們都應該坦然去面對。勝不驕，敗不餒！堅信：在新的起點上，我們都是一樣的，不一樣的只是你有沒有再回頭總結成功或失敗的經驗。
有一種美叫堅持不懈。它讓你的人生充滿希望，豐富而精彩！只要有一個信念在心中，再大的風浪都不能阻擋我們前進的步伐。
感受作文 14
因為有了豐收，秋天就成了一個美好的季節。而這美好的季節中，又多了一個美好的.節日——中秋節，于是，秋天就又成了一個喜慶的季節。
秋天到了
秋天到了，天氣涼了。藍藍的天空中，一群大雁正排著“人”字形的隊伍往南飛去。
秋天到了，莊稼成熟了。田地里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了，農民伯伯的臉上露出了開心的笑容。
秋天到了，果園里的水果熟了。枝頭的蘋果紅了，梨子黃了，桔子黃了。
秋天五顏六色，美得無法想象。
感受作文 15
五一假期是三天。我的'作業是背誦《小學生必背古詩70首》。學生是不是都驚呼要背？當然都回來了。3天70首歌，看似很難，其實沒有想象中那么可怕。這本書只是小學生必讀的古詩詞集。大部分內容只是喚起記憶，記憶應該沒問題。
但是，要完整的背出來真的很難。三天后，只有四個學生如數家珍地回答了這個問題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來有點難，其實更難理解。時間不允許我一一分析解釋，也沒有必要。給學生兩天時間完成一份讀書報告。閱讀報道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩。
要完全信任學生，優秀的作品還沒有幾部。在空間宣布，一個是贊，一個是分享。
感受作文 16
今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著車，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。
到西渠鎮，買點水果、營養品、煙酒等年貨，坐著摩托車來到奶奶家。一年未來，家鄉真是大變樣，原來的荒灘，已經成一片小樹林，在微風的輕撫中向我招手，一座座大棚展現在我面前，棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛。整齊的'居民點上，家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的對聯。來到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個紅包。接著，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進大門，就聞見陣陣香味撲鼻而來，進門一看，“哇！這么多菜呀！”我驚訝地說。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的發證。爺爺對我大說一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。
飯后，我跟隨爺爺出去給長輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著。
感受作文 17
記得五年級的時候，因為有別的班級來我們班上課，所以，我們差不多做了三個班級。三個班級分別是：一樓的二〈2〉班和二〈1〉班，還有跟我們班盡在鄰尺的到電腦室。
坐在不同的班級里當然會有不同的感受。
我就先說而二〈2〉班的吧：是我們曾就就讀的教室。剛走進二〈2〉班，眼前總是會浮想聯翩，會想起曾經在這個教室和大家一起度過的快樂時光，和大家一起打鬧的場景，和大家一起哭，一起笑，一起傷心，一起快樂……
二〈1〉班我就不用說我去這個教室坐過幾次，我根手指頭就能數出來。來到這個教室起初會有些陌生，但以上完課之后，就會覺得跟自己班其實也沒什么兩樣。
電腦室一般我們上電腦課才會去的`。但今非昔比，我們這次去是為了上好英語和科學課才去的。剛到電腦室我們迫不及待地跑向老師給我們安排好的位置。其實，我們這樣迫不及待也是有原因的，一是玩電腦游戲，二是電腦室的機會不多，這次一定要玩個過癮才行！
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