【精華】感受作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
環境對一個人的影響很大，在惡劣環境下成長的人往往心思細膩，做事小心謹慎，但好的環境才更能塑造優良的人格與品行。環境可是一個國家、社會、家庭或是學校、班級我與其他在校生不同，我來到一個新的班級、新的學校，作為轉校生的我十分重視一個班級的品、學、體，因為這往往能體現一所學校的良好校風。
我有點慢熱，在新環境中很難立刻適應，新的同學第一次見到我紛紛投來好奇的眼神，當我們對視時，她們大大的眼睛一下子便彎成了兩輪月。一個女生輕輕地坐下，熱情地向我打招呼：“你好呀！新同學！你叫什么名字？從哪來？”不一會兒又擠來一堆“好奇果兒”，一大串問題環繞著我，我小心翼翼地回答著，生怕自己說錯話。班里的氣氛漸漸升溫，那一刻我感到了一絲溫暖，那是我在任何地方都不曾感受到的。
天漸漸暗了，風放慢了腳步，時間似乎也變得慢了，他們似乎在等著誰，等誰呢？我靜靜沉思生怕打擾了這份安靜，忽然間一個女孩出現在眼前。她好文靜，揚起笑容與我招手，兩雙眼睛清澈得如一潭湖水，兩顆尖尖的虎牙掛在唇邊，紅通通的臉頰，整齊的秀發，更顯臉的小巧。“這樣的女孩哪里找呢？”被她吸引的我竟也跟著回了她一個笑容，難得！她安靜地坐下，與我訴說這兒的有趣的事。后來不論上課下課我們都黏在一起，如同一對孿生姐妹般親昵，我們在一起探討問題，一起吃飯，一起在校園里散步我們成了無話不談的好朋友，這也讓我在這里的感受再升溫。
我其實最在意的是老師，特別害怕老師不喜歡我，但印象最深的是班主任于老師和英語老師丁老師。班主任是教數學的，對每位同學都無微不至的照顧，特別負責地對待班級和同學，偶爾還會發些零食獎勵我們，我以前一上數學就打瞌睡，并且特別害怕老師提問，但于老師上課時講得十分生動，沒有一個學生不被她吸引。第一次數學測試，我考了唯一一次52分，我心里十分害怕老師的責怪，可老師并沒有這樣，她細心地為我講解每一道錯題，從前那些難題對我來說已不在話下，慢慢地我不再討厭數學，一點點放下“擔子”，坦然地提問老師，這種開心是其他情況體會不到的。
再來說說丁老師，其實英語是我最討厭的一門科目，因為從來沒有老師能耐心聽我講完，以前我也很怕英語老師，因為我經歷過被英語老師砸腦袋，開玩笑的話在課上一句都不敢說，這也是我生命中最深刻的陰影！但丁老師不同，她耐心、細膩、溫柔，有一次回答問題時我大腦空白，嚇得一個字也說不出，老師便湊過來，一個一個地教導我，那一刻我感到心頭一暖，心中的恐懼感也消失了。
這就是我的新班級，有團結熱心、互幫互助的同學、無話不談的好朋友、耐心細致的老師這是一個充滿活力、充滿關愛的班級，它讓我們每一個人都感到快樂、幸福和有價值！
感受作文 篇2
大家努力排練了幾天，今天終于比賽了，我非常期待臺上的表演。
上臺前，吳老師和兩位媽媽來幫我們一一化妝，我們都變成了小公主和小帥哥。我們拿著沐浴球、泡泡槍登臺了。 隨著伴奏聲，我們各個面帶微笑，輕輕搖擺，齊聲唱著《我愛洗澡》。泡泡槍打出的小泡泡也隨著音樂飛舞起來，臺下的小觀眾們也被此刻的景象陶醉了！
我們的表演很順利，也很成功，大家都很開心！
感受作文 篇3
在這個世界上，能讓我們接觸外面不過是觸覺‘聽覺’嗅覺等自身感覺，它們能讓我們的肉體產生變化，但在這之中，“心”卻是個例外。
沒有一顆完整的心的人生是悲哀的，從我們呱呱墜地的那一刻起，這一生中有各種酸甜苦辣歡樂悲傷都需要我們一一品嘗，不能挑選，也不能逃避，我們的心是不能違背的：一不小心吃到酸的果實，你可以忍住說好吃，但是內心是可以讓你說慌的么？不是！當農民伯伯為他們的生計在烈日下揮舞著鋤頭，當敘利亞的人民們還在飽受戰爭煎熬時，我們住在寬敞的房子里，木然的看著這一切，有幾個人的心在顫動著？時間使我們的的心漸漸麻木，我們需要閉上眼睛，好好的用心去感受這個世界，讓本屬于我們的東西回歸，心靈受到一次前所未有的顫動
當春天來臨時，我們可以閉上眼睛感受春天的氣息，它充滿了力量和生長，你可以試著把腦海放空，拋開那些長時間盤踞在我們腦內的那些事情，站在山坡上，聽小草破土而出的聲音，聆聽迎春花綻開花苞的那一細微的聲音，當春風帶著溫暖來到你的身邊時，不要猶豫，去擁抱它吧，去感受它吧，你甚至可以在春風里聞出一種大海獨有的海腥味——那是遠在大海的朋友給我們帶來的祝福啊！
夏天時，讓我們“拋棄”房間里的空調，去外面感受夏天的味道，站在湖邊往下望，你會看見波光粼粼的湖面下調皮的小魚，讓陽光盡情的傾灑在你的身上，同樣，在夏天你也可以聽到不少聲音：小樹長大的聲音，小鳥頂著烈日努力尋找食物時翅膀震動的聲音，運動場上汗水掉落的聲音……夏天的聲音是熱烈‘活潑的，讓人忍不住遐想
秋天是最平常的一個季節，也是最特別的一個季節，關鍵在于你是否用心去感受，秋天的時候，你可以聽到果實落地的聲音，它包含的農民伯伯對豐收的喜悅，半年多的辛勤汗水和勞動，落葉變紅的細微變化，半年多的汗水和辛勤勞動，落葉變紅的細微變化，落到地上發出的微乎其微的聲音，秋天的風更是多樣，里面夾雜了果實的清香，蟬的悲鳴，美好的空氣，會讓我們忍不住多吸兩口，而這些，一放假就迫不及待打開電腦的人又怎么能感受得到呢？
冬天，它既是一年的終止，又是一個季節的開始，怒吼的狂風將樹木所剩的最后的葉子也毫不留情的卷走，同樣，你在這風里也可以感受到湖面漸漸凍上的聲音，人們慶祝節日的喜悅，風里有著純潔的香味——年味，每個人的心里都洋溢著喜悅的笑容，冬天仿佛沒有我們記憶中的那么可怕
用心去感覺，你可以感受到許多平常沒有感受到的事物，我希望大家都利用自己的時間出去旅游一次，去感受大自然的氣息，而不是在家里面對一臺冰冷的電腦。
感受作文 篇4
近期，報紙上總是在報道關于“動車組”的新聞，原來在20xx年10月1日——也就是在祖國媽媽60歲生日的那一天，經過甬臺溫鐵路、溫福鐵路的動車組列車開通了，這也好像是為祖國媽媽準備的一份厚禮。得知這一消息，我準備在第一時間親身去體驗。據說第一趟“動車”將在20xx年9月28日開出，可惜那時我還要上學，不過沒關系，我準備在“十·一”長假再去體驗。10月1日，我早早地來到了離我家最近的動車組車票代售點——溫州火車站。剛走進售票大廳，我不禁傻了眼：只有2個售票窗口能夠出售動車組車票，而這兩個窗口前卻早已排成了長龍——從售票窗口一直排到了廣場上，沒辦法，我只得在隊伍的最后苦苦等待。等了將近一個小時，終于輪到了我們，我激動地問售票員有沒有到臺州或者臨海的票，過了好久，售票員才慢吞吞地說：“10月6日中午12：00有兩張票……”，聽了這一句話，我欣喜若狂，爸爸爽快的把那兩張票買了下來。剛拿到票，我的心便涼了半截——“居然是站票！”雖然從溫州坐動車到臨海只需要50分鐘，但這50分鐘一直站著也一定很辛苦的。不過也沒關系，只要能登上動車組列車，能親身體驗在陸地上飛翔的感覺我已經很知足了。我剛到家，就聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“的電話鈴聲，原來舅舅打電話來，說他要在10月6日的中午坐動車組來我們家玩。聽了這一消息，我不禁大吃一驚，看看時間也不早了，沒辦法，我們只得等明天給車票改簽。
到了第二天早上，我和爸爸早早地去了溫州火車站的售票大廳。只見售票大廳內還是昨天的景象——售票的窗口還沒開，窗口后卻已經排成了長龍。隊伍就像蝸牛一樣十分緩慢地移動，不知不覺，1個小時過去了，終于輪到了我們，我們剛把票遞給售票員說要改簽，馬上被告知：“因為動車組車票改簽只能同一始發站、同一終點站改簽，因此最早只有10月6日中午11點多的票了，改簽失敗，票留著又沒用，沒辦法，我們只得去退票。令我哭笑不得的是，退票窗口前竟然也排起了隊伍，幸虧隊伍不長，不一會兒，我們便退了票，回了家。突然，我靈機一動：我們何不打電話去訂票？這樣就不用排隊了，還可以送票上門呢！于是，我撥通了動車組車票代售點——溫州火車站的訂票電話，可不知怎么的：我一連打了3個，都是忙音。沒辦法，這一次動車的體驗活動就此泡湯了。昨天中午，舅舅如期來到了我家，“動車真快，真快呀，……”他剛進家門，就連聲贊嘆。但就是車站太遠。是的，動車之所以叫“動”車，那肯定開得很快，但車站在郊區，坐公交車到市區起碼要50分鐘，動車雖然只用50分鐘，但大部分時間都耗在公交車上了，因此比起汽車還快不了多少。要是動車的車站在市區該多好呀！今天下午，舅舅要回臨海了，于是，我們又來到了火車站，試圖買到溫州到臨海的動車車票。剛走進售票大廳，我不禁大喜：售票大廳內人很少，動車售票窗口前更沒有幾個人，很快就輪到了我們，我們剛說要買到臨海的票，售票員就十分不耐煩地說：“沒有！”，這時，我終于恍然大悟，怪不得動車組的售票窗口前沒有幾個人，原來是票都賣完了：你一說到哪里，“沒有！”到哪里，“沒有！”這樣不是很快嗎？因為沒有到臨海的火車票，所以我們最后到新南站買了到臨海的汽車票。這一次國慶，我雖然沒有親身感受到動車組帶給我們的快速、快捷，但通過媒體和親身經歷，我還是感受到了動車組的氣息。
感受作文 篇5
真的是到現在才真的理解那一些，最后云淡風輕似的說起過往感情的`人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當初與前任分手的場面是怎樣輕松的說出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最后知道自己失去了那個男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最后修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個男生跟她說他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之后，對方跟凱說，他已經有對象了。
當時自己并沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多么的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當時還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
感受作文 篇6
六月，一個多情的季節。窗外，零星的雨點，總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。
不記得是哪一次，自從我們說了再見之后，那雨，總是無端地打亂我們的視線，仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后，我們彼此陌路，仿佛整個世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心，總會隨著你的身影而跳動。
青春的羽翼在陽光下閃耀著光輝，我們，一群陽光般的少年在微風中穿梭。我們喜歡運動，愛好自由，希望能在無邊無際的田野上歌唱，說著那遙不可及的夢想，喜歡看傻打球時的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿滿。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動不安的心，久久不能平靜。
想抓住時間的尾巴，將它定格在我們的每一個笑容中，將悲傷寫在沙灘，乘著海浪隨風飄遠。將快樂刻在心里，珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那里，有山，有水，有夢，還有那顆不再躁動的心。
夜，美麗星空，看螢火蟲承載著夢想不停地閃爍。
雨，干脆利落，念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。
雨夜，清澄晶瑩，刷洗著葉兒干涸后的溫柔。
明日，看窗處，陽光明媚，我們正笑得燦爛。
感受作文 篇7
感受鄉村，去感受那春回大地萬物復蘇之美；感受鄉村，去體驗夏日的鳴蟬和著清風；感受鄉村，去領略那田上碧綠的菜畦和棚下的西瓜；感受鄉村，去感受農家的樂趣，尋找自己的根。
從小生活在城市，喝著不好聞的自來水，耳邊充斥著噪音，呼吸著那污濁的空氣，總是渴望回歸，去尋那一方生我養我的土地。今年清明，我終于有機會回到闊別的故鄉，回到那美麗的山村。
乘著汽車，一路上看見漫山遍野的映山紅，紅得艷麗，紅得恣意。這里一團，那里一簇，像頑皮的小孩躲在樹蔭下玩著捉迷藏。看見我們的車子，幾個頑皮的小孩迎面跑來，笑著叫著：“客人來啦！”望著這番美景，我不禁陶醉了，心也開始雀躍，期待故鄉會有更多的美景迎接我們。
進了村，我興奮的心情一下子沒了蹤影。原本山水環繞的小村，如今已換了模樣。那山，那水，那人，那屋，無不刻下變遷的烙印。田里零星種著幾畦水稻，其余的便是大片大片的荒地，我再也找不到記憶中的瓜棚了。只有那山上，依舊長滿了竹子，可地面卻坑坑洼洼，如炸彈炸過的陣地。奶奶告訴我，現在的人貪錢，有一點筍兒都挖去賣錢了，根本不再考慮蓄竹子，不知道以后竹山怎么辦。作文
我沉默著，看著那昔日清澈見底的溪水，如今已變得渾濁不堪，我眼睜睜的看著身邊的一個農婦，熟練地將垃圾倒進溪水，濺起一片水花，那是不是溪水沉痛的眼淚？過去滿是魚蝦的小溪，如今只剩下幾只灰突突的鴨子，暈頭轉向地啄著水上浮起的浮萍。
鄉親們熱情地同父母交談。他們笑著談論，誰家蓋了新房，誰家孩子在外打工，誰家飛黃騰達······鄰居大伯笑著給我遞來一聽可樂，我不禁疑惑了：“大伯，咱這兒不是產茶葉嗎？怎么大家都喝起了可樂呢？還有，那些好端端的田荒了多可惜啊，為什么不種些蔬菜和西瓜呢？”大伯呵呵地笑了：“這年頭泡茶多麻煩啊，誰還喝那個啊，不是可樂就是礦泉水，沒人買茶葉誰還會去采呀。種菜和西瓜又不來錢，你看村里的年輕人都進城了，那兒賺錢快多了。再說，村里缺人手，田地也只好讓它荒著了。”
我沉默了，我只能感嘆美麗鄉村的逝去。我知道，城市化浪潮必然會波及鄉村，我也明白舊的終會被新的淘汰，可我卻很難接受故鄉的巨變。鄉村，必然要成為工業時代的犧牲品嗎？這一切，究竟是處于歷史的必然選擇，還是出于人類的無知和漠視？
回鄉之行，打破了我對故鄉所有美好的回憶。每個人都有根，我的根就是那方滋養我的水土。在這個商業化時代，鄉村也不幸被卷入物質的洪流。請讓我們珍視美麗，珍惜自然，守住那一方美麗的水土，守住那屬于人類的最后棲息地。
感受作文 篇8
今天我們學校舉行了慶元旦活動和一年級入隊儀式。
我去參加了一年級的入隊儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊旗、唱隊歌，請領導講話，然后是家長給自己的小孩佩戴紅領巾，呼號，最后是表演《紅領巾，我帶上》小詩歌，退隊旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來是游園活動。我趕上了最后一班車，因為二班、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊！不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎品，答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場面最激烈的是一班，同學們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開心！
今天真是令人難忘的一天！
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