關于感受作文（精選45篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感受作文 篇1

　　人間處處充滿著愛，充滿著溫暖。

　　那是一次象棋比賽，我和我的一位同學報名參加了比賽。我們都是象棋愛好者，而他的棋藝比我精湛些，所以我是很緊張的。經過了五天的備戰(zhàn)，比賽終于開始了。先是三十二人選拔賽，我很幸運的進入了十六強。當然，他也進入了。再經過后來的淘汰賽，令我想不到的是我和他都進入了決賽。當時我的心“咯噔”一下，心想著這場比賽一定沒戲了。

　　回到家吃完飯后，我到樓下放松自己，沒想到遇到了我的對手，我心里想：真是哪壺不開提哪壺啊！他對我笑了笑說：“祝你明天比賽順利！”我以為他在嘲諷我，便頭也不回的走了。剛沒走幾步，他卻叫住我對我說：“快決賽了，我教你幾招吧！很實用的，希望你明天有好的狀態(tài)和強硬的實力與我對抗！”我愣住了，心想：哪有給自己的對手教技巧的。他剛說罷，便拿來了一副象棋，教我開局怎么走，如何應對殘局……

　　第二天，我竟然贏得了比賽。當我走向領獎臺時，我想到了他，我突然覺得自己很幼稚。他好心教我下棋，我卻因為自己單純的想法誤解了他。這時，一縷縷陽光灑了下來，很巧的是，剛好灑到了我的身上，我看了看那無比耀眼的陽光，再看看臺下為我鼓掌的他，我鼻子一酸，眼眶竟然有些濕潤，心中涌上了一股暖流。是怎樣的高尚，才能使一個人在比賽前幫助自己的對手。這一刻，獎杯并不屬于我，它是屬于一個既擁有過硬的實力，又有一顆樂于助人、善良真誠的心的人。

　　自此，我和他成為了好朋友，友誼也似大壩，堅固無比。曾經的我覺得心中的陽光是自己創(chuàng)造的，但現在我才知道，每一個人都似一縷縷陽光，溫暖我的心靈。那一縷縷的陽光，仿佛匯聚成了耀眼的太陽，照耀著我前行，我相信它會一直伴隨我，永不減弱。

　　感受作文 篇2

　　感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進大自然，給我的第一個感覺就是——舒服。這里的花草樹木，仿佛都在注視著我，我有點不好意思了。大自然的四個兒女，都是非常可愛的。第一個孩子叫：“春娃”。他可調皮了，凡是他走過的地方，都是一片生機勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來了燕子，麻雀，和他一起玩耍。

　　老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛出風頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們，個個精神飽滿，容光煥發(fā)。三弟“秋娃”因為犯了點小過錯，吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃很是傷心，淚水（落葉）悄悄地落下。當秋娃走進果園時，他不再傷心了，因為農民十分喜歡他，歡迎秋娃的到來。

　　排行老四的小妹妹是個天真無暇的女孩，她也十分懂事。因為她的到來，大地媽媽感冒了，她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人，打雪仗，好不高興。

　　大自然，你的美麗讓四季來裝扮吧！

　　感受作文 篇3

　　桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與位朋友的一段故事。

　　那是幾年的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿我們永遠是好朋友。”那時，我們臨近小學畢業(yè)，同學們相互寫贈言，送禮物，但沒有一個想到送花的。

　　我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標記。幾天之后，我欣喜地發(fā)現，它們成活了。

　　花謝花開，又是一年，我已經在山外中學上初中了，我的那位朋友因為家境貧困，沒能夠繼續(xù)上學。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。

　　暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個是你從朋友家?guī)�來的那桃枝結的。那桃真是好品種，結得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結果。

　　我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。

　　看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠是朋友。“原諒我吧，好朋友，竟然這么長時間沒跟隨你聯系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。

　　老朋友，我這就去找你。

　　感受作文 篇4

　　“知道了，知道了，你真煩！”在我身后不時傳來媽媽的嘮叨聲，讓我不禁脫口而出了這一句話。今天，我很晚才起床。本來自己起遲了。心情就很不爽。媽媽還在那邊嘮叨我：“在干什？怎么還不去吃飯？飯都快涼了！”唉我只好快步跑到餐桌前吃飯。還是這樣的飯！一點都不好吃！看著每次都一樣的飯菜。我不禁抱怨起來。“將就著吃吧。吃完了好上學！”“哼。我不吃了！”說完，我氣呼呼的拿起書包就往門外跑。

　　走在上學的路上，我的心情仍不能平復。我覺得我的生活一點都不快樂，一點都不幸福。我甚至覺的自己從來就沒有得到幸福。想到這里我不禁流下了苦澀的淚，感覺委屈極了。

　　中午回到家，原以為桌上仍擺著媽媽做好的飯菜和在廚房里忙來忙去的炒菜聲，可是一進門，什么聲音都沒有，周圍被寂寞冷清包圍著。我突然感覺到了前所未有的孤獨感。這時電話突然響了起來，原來是媽媽打的，她說今天有事不能回家了。好吧。既然這樣我也能一個人過一天。

　　像往常一樣走向餐桌，還以為上面仍擺著做好的飯菜。可是等坐下去，才發(fā)現飯菜已經沒有了，而做飯給我吃的媽媽也不在家了。孤獨又一次包圍了我，我腦海里不斷浮現出以前我和媽媽一起坐在餐桌前吃飯的情景：媽媽笑咪咪的看著我，一邊不停的給我夾菜吃而這一切在現在似乎都化為了泡影，眼淚開始不由自主的滴下來，多希望媽媽能快點回家，那怕是不停地嘮叨我也好啊！

　　“呯”的一聲，門被打開了。媽媽從門外走了過來，我飛奔似的撲向媽媽，感覺到了那種一直在我身邊而我卻才發(fā)現的幸福感。望著疑惑不解的媽媽，我幸福地破涕而笑

　　原來。幸福就在我們的身邊，但卻躲藏在微不足道的小事中，只等我們去發(fā)現，去感覺。

　　今天，我真正感覺到了幸福！

　　感受作文 篇5

　　上初二的時候，總是幻想初三的生活；現在初三真真實實地到來了眼前，卻又開始懷念六年級的快樂時光了。

　　初三的生活是忙碌的，緊張的。

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，但隨之而來的卻是老師布置的繁重任務，又要背誦一篇課文，完成某些作業(yè)。同學們都垂頭喪氣的，與往日的下課氣氛截然不同，更氣人的事是：老師在走后還要在門口說一句：“同學們，我今天布置的任務還不算多吧！你們要好好完成。”每每聽到這句話，心中又多了些抱怨。

　　過了一會兒，死氣沉沉的氣氛又活躍起來了，仔細一聽，原來又是同學們對下節(jié)課的擔憂：“你政治能背了嗎？待會可能要默寫！”“什么？待會要默寫，老師什么時候說的，我還沒有讀啊！”“快點記啊！默不出來你就完了！”“如何做負責任的村民”……

　　“哎，你讀政治干嘛？”待會要默寫嗎？”“是啊，你快點記啊！”“啊！我還在背歷史呢，好不容易才記熟的，過節(jié)課肯定又忘了。”“那你自己好好想想，現在什么比較重要吧！”“我還是讀政治吧，先解決眼前的事，怎樣發(fā)展中華文明……”不一會兒，全班都掀起了讀政治的熱潮，個個沉浸其中。

　　每天早上最頭疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運動量的晨跑對于個子矮小的我來說簡直是一場噩夢。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，寧可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身體好像很重，就想躺在那兒，什么也不做，汗也隨它流吧。

　　初三生活雖然緊張，但在閑暇之余也是能聽到同學的歡笑聲的。

　　一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進來，這時便有許多同學來圍觀，想要捉住它。現在的小昆蟲好像反應都比較慢，總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰(zhàn)利品”去嚇唬女同學了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。

　　生活每天都在這里不斷重復和更新，雖過得匆忙緊張，卻也少不了歡聲笑語。現在的努力，只是為了將來不后悔，能擁有一個美好的未來。

　　感受作文 篇6

　　音樂是一種精致的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。

　　每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經完全投入了音樂中，已經不再注意自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊「安可!」，這就是觀眾美的地方，當演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發(fā)現。

　　感受作文 篇7

　　今天是6月25日，免試生活動已經接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，制作邀請函。

　　老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊子。我和姜赫揚分配到的任務是：整理感受、找插圖。

　　我們在電腦教室完成了我們的任務。老師把文章傳到了我和姜赫揚的電腦上，接下來，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體；然后按要求修改題目和文章；接著，我對文字進行了修改；最后，我又根據每篇文章的主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點擊“保存”，就退出了文檔。

　　你別看只有五個步驟，非常簡單，但我可遇到了很多麻煩。就說找插圖吧！我可為選什么圖片而大傷腦筋呢！有的圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀……就這樣，我大約找了半節(jié)課，才選中幾幅。

　　雖然今天我覺得很累，但卻學到了很多新的知識，還是很開心的！

　　感受作文 篇8

　　老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館里出來一樣。看來在陽臺旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。

　　剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。

　　但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節(jié)奏。

　　還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。

　　感受作文 篇9

　　5月4日，我們終于迎來了期盼已久的春游活動，一大早6點鐘還沒到，我便早早地醒來了，老師要求8點鐘到校，7點半我就迫不及待的讓媽媽送我來到學校。

　　來到學校后，確遲遲不見春游車子的到來，同學們開始議論紛紛，知道快11點才見到車子，上了車子同學們玩的玩，說話的說話，睡覺的睡覺，在幾十分鐘后，我們來到了江心洲，參觀了以前人們用的日常生活用品，農用工具，有小腳鞋，耙子，牛水車，爆米花機等，除此之外，我們還看到了一個大方箱，沒蓋子，我們都以為是棺材，尖叫著跑出了門外，饒了兩圈才離開，下一個目的地是一個公園，公園里有很多游樂設施，我們玩了激流勇進，碰碰車后休息了一會，就向草地“進軍”，我們先到先得，找了一塊陰涼地便坐下來開動午餐了。

　　一個小時候后，我們又向臺灣名品城的”綠寶藏”出發(fā)，在那里。我們驚嘆不已，看到了許多垃圾，我們也知道有的垃圾可以回收，有的垃圾還可以制作許多精美時尚的衣服，小裝飾。

　　這次春游讓我們明白了很多，也學到了很多。

　　感受作文 篇10

　　星期二，是我們學校的升級考試。同學們都非常緊張，考試半天完了，同學們的心情也放松了。那天返校時老師當著全體同學的面，念我的名次、分數。我心里特別緊張，我的語文成績是數學成績是科學成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學后，上課時認真聽講，家庭作業(yè)、學校作業(yè)認真完成，校內考試取得好成績。

　　還有老師說我基礎知識不太扎實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，后來改了改，反而越改越錯了。這種現象就屬于知識不穩(wěn)固的現象，如果基礎知識扎實的話，就不會出現這種不自信的現象了。

　　比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針所以被扣了兩分，這是數學，才考了78.5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。

　　雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續(xù)努力的。

　　感受作文 篇11

　　轉眼兩個月的暑假就要結束了。同學們，你們好嗎？

　　假期結束前大家都問過自己嗎？這個暑假自己過有意義嗎？那么有什么意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒有成長的能力，身體素質有沒有提高。作業(yè)布置好了嗎，比如看幾本書，寫幾篇作文，安全意識是否一直記在心里？只有這樣你才能享受你的假期。

　　現在，讓我談談我的暑假。我做過很多事。首先，我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書，經常去圖書館，每次都很享受。游泳也有很大進步。我也每天做家務，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說了。回來的時候，我簡直不敢相信這些事情是在我放假的時候做的。太不可思議了，真的證明了我媽的一句話：時間就像流水，你要自己掌握。

　　人活著就是為了有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強的活著。為什么要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？

　　感受作文 篇12

　　今天是軍訓的第四天，距離放飛自己還有六天，而今天是會操的日子，驗證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習著難做的動作，聽到口哨聲后，我們便立正站好，教官宣布會操開始了，我們頓時像羊群失去了媽媽，開始慌亂起來。12個班陸續(xù)登臺，前5個班飛快的下了臺。馬上就要到我們了，在臺下的我們緊張不安，內心呼喚著。終于我們上場了，我們響亮的口號震響了全操場，教官到達指定位置后，便開始下口令。時間飛逝，我們終于在熱烈的掌聲中下了臺。

　　5班的來一個，5班的來一個，緊接著我們兩個班便開始了拉歌比賽，機關槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有？他們的反攻好強烈，真的是機關槍，兩條腿，打的我們張不開嘴啊！于是好日子來了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來一個。而這都是出于我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。

　　經過這次的拉歌比賽，我們懂得了什么是團體精神，什么是集體榮譽感，因為我們就是代表著六班，六班光榮我光榮，我為六班爭光榮。

　　感受作文 篇13

　　軍訓，是開學的第一課，也是人生重要的一課。

　　站軍姿、齊步走、跑步前進……反復練習。這不僅是對身體的鍛煉，還是對精神的磨礪。大汗淋漓，卻不能擦，去抹，這就是紀律。一個團體，必須有嚴明的紀律，才可有所作為。教官說：“一個人生病，全家人吃藥。一個人做錯了，全班要一齊受罰。”這是教導我們：一個集體要榮辱與共，團結一致方能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　軍訓，養(yǎng)成了學生極強的集體榮譽感。同學們即使生了病，為了不影響訓練進度，也毫不退縮，頑強地向前邁出堅定的步伐。一位同學做錯了，教官要求全班一起受罰站軍姿。那位同學想到是因為自己的過失連累了大家，愧疚萬分，集體榮譽感迸發(fā)了，他堅持趴在地上做了三百個俯臥撐，讓全班免于受罰。

　　軍訓，讓學生擁有了頑強的毅力，身教勝言傳，教官嗓子喊啞了，仍堅持訓練；學生腰酸背痛，但信念堅定，步伐有力。

　　軍訓，讓我們的身體受到了鍛煉，讓我們的精神得到了磨礪，讓我們告別暑假懶散的生活，我們揮灑著青春的汗水，拉開了初一新生活的帷幕。

　　感受作文 篇14

　　新年里最開心的.事莫過于收壓歲錢了，今年過節(jié)我回到漢中，心中總惦記著舅舅的壓歲錢。哈！果然又收到了五張百元鈔票，可是卻發(fā)生了這樣的事……

　　我爸就就給我的其中100元錢花開了，那天我買了：兩杯酸奶、兩根烤腸、又買了炮、完了打沙包，還玩了木馬。

　　最后剩了80元錢了，想不到花起錢來這么快。媽媽問我都干了什么？我支支吾吾說不清楚，媽媽就找蛋蛋說。說完后，媽媽語重心長的告訴我：“不勞而獲是可恥的，錢花起來雖然很舒服，但不是靠勞動掙來的。如果都不勞動、不奉獻，農民伯伯早晨一直睡到九點才起。然后吃、玩。

　　一點活也不干，那我們就沒有了今天的盤中餐。如果警察早上不起床，不維護社會治安，那大家就沒有了安全保障，整天生活在恐懼中。如果醫(yī)生晚上不值夜班，想睡個好覺，那興許病人就會生命垂危。如果司機出去游山玩水，那么城市就會公交癱瘓，人們無法工作、上班

　　總而言之，如果人們都像我這樣不勞而獲，社會就會停滯不前，我們怎么能讓祖國更強大呢？聽完媽媽的話，我一直在想：如果我們這一代在學習上多用一份心、多探索，把吃玩的時間都用在學習上，那我們的祖國就會更強大！

　　感受作文 篇15

　　今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著車，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。

　　到西渠鎮(zhèn)，買點水果、營養(yǎng)品、煙酒等年貨，坐著摩托車來到奶奶家。一年未來，家鄉(xiāng)真是大變樣，原來的荒灘，已經成一片小樹林，在微風的輕撫中向我招手，一座座大棚展現在我面前，棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛。整齊的居民點上，家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的對聯。來到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個紅包。接著，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進大門，就聞見陣陣香味撲鼻而來，進門一看，“哇！這么多菜呀！”我驚訝地說。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的發(fā)證。爺爺對我大說一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。

　　飯后，我跟隨爺爺出去給長輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著。

　　感受作文 篇16

　　躺在床上，還是掉了眼淚。想想今天，好苦。回憶昨天，好美。展望明天，空白。

　　今天的我居然第一次被人氣哭了，幸好沒人看到，我一個人沖回了宿舍，痛痛快快的哭了一場。我好氣，好憤，他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因為什么，我實在不想說。難道說我不堅強嗎?不，我已經很堅強了。在小學，惹我的人很多，但我從不哭，沒人看我哭過。而今天，我居然……

　　小學的時光里，幾乎每個人都是我的知己，他們了解我，甚至于我自己了解自己。我走進教室里，他們能根據我的表情看出我的心情，盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時，個個都離我遠遠的，不會來惹我(我脾氣不太好)，有時他們還會來安慰我，分擔我的不開心；我高興時，他們就圍過來，和我聊天，問我作業(yè)，有時還會來問一些老師的小情報(我是班長，老師的助手嘛)。我不舒服，脾氣過了點，他們寬容我。不管男生、女生，我們都像兄弟一般，整天過得蕭蕭灑灑。從來相處有度，開玩笑有度。

　　而如今的初中生活，我平時安安靜靜，從不發(fā)脾氣，但還有人會把我氣哭。或許我太懷舊了，太喜歡那種小學的安逸生活了。而這里的并不是，我是該好好適應了吧。

　　感受作文 篇17

　　3月29日學校組織我們一至三年級的同學去掃墓。

　　一路上，我們表情嚴肅，到了美麗的江北公園，我們便加快了步伐，有時還跑了起來。終于我們來到了烈士隣園，雖然我們的心里很激動，但卻不敢多說一句話，生怕擾亂了烈士們的靈魂。我們到廣場上排好隊了后，四年級學生代表，和另外兩位小主持人，都向我們說了不少關于烈士的光輝事跡。到了位烈士默哀的時候，我們取下頭上的帽子，低著頭，閉上雙眼，靜靜地為烈士們默哀。

　　默哀結束后，我們便捧著手里的白花，依次來到烈士們的墳墓前，把小白花輕輕地放上去。獻花結束后我們便開始用餐，有些同學將自己帶的是去分給了老師一些。于是，我便拿出一塊餅干遞給了我身旁的老師，老師滿臉笑容的收下了。大約在12點左右我們原路返回，不一會兒就到了學校。掃墓就這樣結束了。

　　掃墓雖然這樣就結束了，可是四年級的學生代表說的話卻印在我的心里。因為他告訴我們烈士并沒有死去，那鮮艷的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那里。

　　感受作文 篇18

　　上周星期六，我跟隨著小主人報新聞學校的老師和同學們來到了風景優(yōu)美的鳳凰島。

　　一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車廂里，我和我的同學——王淳逸說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經停在了風景宜人的鳳凰島門前。

　　一進入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會兒，便來到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹苗，我想：這兒應該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的地方。

　　老師讓我們三人分為一組，我、王淳逸和解靜便組成了一個小組。我們開始分工了：我負責挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹苗，正當我們干得熱火朝天的時候，王浩然走了過來，告訴我們一些關于植樹的要領，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹。

　　通過這次植樹，我明白了：森林是人類的朋友，建設“四化”離不開森林這個綠色寶庫，然而面對著日益減少的森林，大部分人卻無動于衷。讓我們快快行動起來，為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧！

　　感受作文 篇19

　　健身不僅可以讓人身體強壯，還可以讓人心情愉快，所以我喜歡健身，熱愛健身。不久前，爸爸買了一個鍛煉腹肌的健身滾輪，我看到爸爸在那兒練，我也迫不及待地“玩”了起來，才玩了一會兒，感覺太累就懶洋洋地趴在床上。爸爸說：“才做了這么一下就放棄啦，堂堂男子漢，要有毅力，至少堅持做到10個才能達到鍛煉的效果”。于是我咬緊牙關，一鼓作氣地做了整整10個，雖然做完很累，渾身酸疼，但我覺得這是值得的，只要經常鍛煉就可以使自己變得強壯，身體才會棒棒的。后來我在書上看到，健身對我們有很多好處呢：

　　1、可以放松心情緩解我們的壓力；

　　2、可以強身健體；

　　3、可以考驗一個人的毅力。

　　等等。自從開始放寒假，我就一直在鍛煉。不管天氣是多么的寒冷，我每天都堅持跳繩踢毽子。現在我的身體很強壯，渾身的力氣就像一頭大力牛，什么都阻擋不了我，為此我感到非常的自豪。健身的好處太多了，小朋友們，讓我們一起去健身，鍛煉出一身健康的體格來。

　　感受作文 篇20

　　今天，我們五年級全體學生，身穿校服，胸前佩戴著紅領巾進邁著整齊的步伐，朝烈士陵園走去。

　　往日熱鬧的烈士陵園今天卻顯得格外肅靜。盈門兩側的松柏是那樣的挺拔，我心想：革命烈士啊，我們來看你了，都是因為你們那時候的頑強拼搏，才有了我們今天幸福的生活，請你們安息吧！

　　接著，我們來到了紀念碑的后面，我們在那里準備舉行掃墓活動。在開始之前，有兩名學生正在申請的朗讀 ，我們很激動，默默地告慰著我們心中的英雄！

　　我們現在準備開始掃墓，我和幾名同學代表我們班拿掃把開始掃，如今我手里的掃把已經不是平常普普通通的掃把了，他是為我們大英雄掃墓的掃把，我為此感到無比自豪驕傲

　　之后，我們來到了烈士事跡陳列館，里面擺放著許多烈士的獎章、獎狀等，卡是拿著他們的實際，我仿佛聽見了戰(zhàn)士們驚天動地的聲音，仿佛看見了先烈們英勇殺敵的畫面，烈士們?yōu)槲覀兊慕裉鞉侇^顱，灑熱血，為了祖國獻出了自己寶貴的生命！

　　偉大的先烈們，我想對你們說："你們真是太勇敢了，放心吧，我長大一定會報效祖國的!我明年一定還會來看你們的！一定···"

　　感受作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學生話己經過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現，好像發(fā)生在昨天一般！

　　還記得當年入學，學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風吹過，便會沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動聽的音樂！那時候，是夏末秋初！接下來，便是冬天，樹上再無一片葉子，光禿禿的，并不好看。可一下了雪，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！

　　那時候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好啊！

　　再后來，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長出了嫩葉，微風輕輕拂過，在久一點，開花了，在樹下走過，總會有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬樹梨花開就是如此了。

　　春去秋來，六年過去了，當我又走過樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

　　“花有重開日，人無再少年”，櫻桃樹今年會開花，明天亦會開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！

　　感受作文 篇22

　　班干部競選投票結果出來了，我的了17票，和蘇末末一樣并列第七。可是，班干部的錄用名額只有6個，所以，我落選了。

　　除了我和蘇末末，還有很多人也落選了，像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學都難過地哭了，他們有的趴在桌子上放聲大哭，有的在默默地擦著眼淚，還有的連下課都不出去玩了。

　　我真不明白他們?yōu)槭裁匆�哭，不當班干部又不是什么不好的事，為什么要不開心呢？再說又不是只有這些當了班干部的同學才能管理班級，不當班干部的照樣也能一起參加管理的呀！

　　一回到家里，我就跟媽媽說：“媽媽，我有一個天大的好消息要告訴你，這次我沒被選上，我不用當班干部，吔！吔！吔！”說著說著我便轉起了呼拉圈來了。媽媽做了個手勢叫我別再轉了，于是我停了下來。

　　媽媽問我：“真的心里沒有一點難過？”“完全沒有！”“真的？”“真的！你就放一百個心吧！”“這樣就好。”媽媽竟然不敢相信我的想法。

　　不能當上班干部對別人來說也許是壞事，但是對我來說卻是一件好事，因為那樣可以給我留下更多玩的時間，你說呢？

　　感受作文 篇23

　　這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。但我覺得這樣的苦算不了什么，通過軍訓鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們在學習上不怕困難、勇往直前的心。

　　讓我感到最苦的就是——“我是一名小軍人”這項活動了。

　　星期四早上6：30分，伴隨著起床鈴，我們開始了新的一天。我們的活動是“我是一名小軍人”和戶外拓展活動了。由于天公不作美，我們的戶外活動只能改成軍訓。軍訓中，我們練習了稍息、跨立、向右看齊、報數等動作。練習的時候，我們都在想：不就這幾個動作嘛，體育課誰沒站過。誰知，竟和平時練得不一樣。兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收；上體正直，微向前傾；兩肩要平；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；兩眼向前平視。我們反反復復的練，每個人都叫苦連天，可是最后，我們步伐整齊動作一致，受到了教官的一致好評。

　　“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。”我們以實際行動為實踐活動畫上了完美的句號。我們將全力以赴去迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好。

　　感受作文 篇24

　　10月8日，我校舉行了一場盛大的隊列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個班級都為這場比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級十分投入的去排練，所以獲獎的大門向他們敞開了。

　　我們班也不例外，老師和同學都非常重視這項活動，每節(jié)體育課都是在聚集著無數火球的太陽烘烤下度過的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒有一個人叫苦叫累。雖然我們沒有準備漂亮的服裝，但我們飽滿的精神足以打動評委。雖然我們沒有表演很多動作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評委感到非常滿意。

　　在隊列操比賽準備的這些天里，我們體育課一上課，就排著整齊的隊伍下去訓練。我們把比賽的項目訓練了一遍又一遍。先訓練踏步，我們抬頭挺胸地走過來走過去，幾乎走了5個籃球場，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢行走。然后是糾正敬禮姿勢。我們班的敬禮姿勢真是五花八門，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢糾正后，老師又讓同學們從頭到尾地演示一遍，直到滿意為止。

　　通過這次隊列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來的。

　　感受作文 篇25

　　執(zhí)勤，這是我第二次來當學校的小小督察員，我第一次執(zhí)的是衛(wèi)生，這次想換一個崗位，所以我選的是文明禮儀。我執(zhí)的是一年級，聽說一年級的小朋友都很難管，他們都十分機靈，和我們作對，因為他們想維護班級的榮譽。

　　每當我來到崗位時，一年級的小朋友已經開始了瘋狂的打鬧中，我們便上去制止他們，告訴他們在走廊里不能打鬧、在走廊里不能跑、跳。盡管我們勸說了一番，但還有很多同學依然在走廊里打鬧、跑、跳、大聲喧嘩我們便耐下性子，努力勸說，終于，在我們一邊又一遍的行動中，一年級的班委們踴躍跳出，幫我們一起管他們。上課鈴響了，一年級的小朋友一邊喊著啊啊啊啊，一邊呼呼的跑著回教室，他們卻怎么也不聽我們的提醒。

　　每當我們給他們寫提醒一次記錄單的時候，他們班的一大群同學都圍著我說：“哥哥，扣分么？”我便向他們解釋不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。當我們扣分時，還有的一些同學明明是一年級的，卻騙我們說是二年級的。

　　通過這次執(zhí)勤，我學到了，一定要有責任心，對待一年級的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！

　　感受作文 篇26

　　八月三十一號的夜里，我一直睡不著，為什么呢？因為新學期的第一天我很激動，想了很多東西，我想我書上的內容是什么樣的，我在幾零幾班，還想我的同學是誰。從夜里十二點左右我就起來，一直想到六點五十鬧鐘響，然后我就洗臉刷牙，完了之后我爸就騎電動車把我送到學校。然后我爸把車子放在外面，和我一起進去了，我和我爸來到教學樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸說我在五零一班---實驗班。我就跟我爸來到五零一班。實驗班要多交一百五十元，因為實驗班有多媒體。

　　班里面有四十～五十人聽說普通班有六十多個人。

　　開學第一天我爸沒有帶書費單和訂書費單，所以第一天沒有領到書，第二天我交了書費單和訂書費單，老師讓我去領書，我一共領了六套書，就在發(fā)書的那一刻又來了一個學生，老師讓我再去領我在一樓看見他很忙，我就跑上來了。然后楊老師也到三樓來了，我們跟他說了，楊老師說他還要上課下午再拿，老師就先發(fā)給我們先來的一發(fā)下來我就愛不釋手的捧著我的書，我先把語文書打開，打開后我聞到了一種淡淡的書香味，然后津津有味地看著。

　　我喜歡我的書，也喜歡新的學期里，更加努力學習！

　　感受作文 篇27

　　今天是軍訓的第一天，我異常興奮。

　　看完錄像，我們就排著整齊的隊伍走到操場，林教官帶我們排好位置，訓練就開始了。

　　先學站姿勢，“抬頭，挺胸，小腹微收，肩膀打開，腳尖向外約60度。”這樣的話總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘，我的腹就有點酸了。我趁教官不注意，彎了幾下腿，“不許動！”教官猛然回頭，大叫一聲，我嚇了一跳，還是好好站著吧1我心里想。接著教官又叫我們向右看齊，稍息等基本動作。原來的那股興奮的勁一下子蕩漾無存了。這才第一天的半個小時呢，以后的日子該怎么過呢！苦啊！

　　下午第一節(jié)課，火辣辣的太陽照著我們疲憊的身軀，使我們不由地想睡覺。

　　“打起精神來！向右看齊，沒對齊！”教官從我身邊走過，就像一陣刺骨的寒風吹過一陣，讓我不由地打了一個寒顫。對齊了隊伍，教官教我們怎么向右，左，后轉。由于教官的普通話不是很準，“向右轉，怎么聽到的是向右撞。”我們不由地笑了起來，“不許笑！”教官還不知道，大吼一聲。

　　漫長的一天終于過去了，仿佛過了一個月，還要堅持三天，我的媽呀！

　　感受作文 篇28

　　今天是軍訓第二天了，我也學會了昨天教的內容，今天不知道又有什么新的招式要學，我很是期待。

　　教官來了，他先讓我們復習一遍昨天的內容，大部分的人都記清了，只有小部分的人還不熟練。教官又講了一遍，直到我們全學會了為止。

　　教官說今天學“敬禮”和“禮畢”，還有每天必不可少的軍體拳下面幾招。我們一聽這話說：“切，敬禮和禮畢誰不會啊！”可是一做出來，和教官地完全兩個樣。教官說要收腹，眼睛要平視前方，手指要伸直，手要用力，不能像病貓。

　　禮畢就敬禮完了以后收回來的動作。手不可以從外邊收回來，而要從胸前收回來，這就叫禮畢。

　　我們又到了練習軍體拳的時間了，今天要學第四招了。教官一步一步地教我們，先是右擺拳，然后是側踢腿，最后是左直拳，就這么簡單。

　　我們做了幾遍，教官覺得我們學得還不錯，就表演了一段高難度的空翻給我們看，我們邊看邊驚嘆，說：“我就是學上十年也學不會。”

　　今天我非常開心，因為我學會了軍體拳四招。

　　感受作文 篇29

　　“書是人類進步的階梯”這句話沒錯，讀書可以提高我們的作文水平、口語交際能力。

　　每一本書都會給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈，不能留在人間，和女孩告別，回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長，自己的的心靈正漸漸被磨鈍，面對生活，它越來越難以感動。天氣涼了，媽媽準備好了衣服；上學前，媽媽幫我們收拾書包；有好吃的，媽媽總是留給我們……人人都有一個媽媽，當并非人人都感受到了母愛。往往一些小細節(jié)，都會被認為是理所當然。

　　還有《假如給我三天光明》這本書，這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰，卻能流利使用語言，她下的苦工，應該比她書中所寫更多幾倍。她在書中：“我給我自己定的目標是：在我有生之年，要學會自立，做個對社會有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當自己身體殘疾時，還會頑強生活嗎？恐怕我連這個目標也定不下來吧。

　　讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。會讓我們獲得更多的知識。

　　感受作文 篇30

　　唐代顏真卿說的好啊！“三更燈火五更雞，真是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。”聽了這句話，不由的萬分激動。是呀！光陰似箭，日月如梭，從學期初到學期末，只感覺過了幾個星期。“未”代表開始，“末”代表結束，兩個字又相差多少？細心的人會發(fā)現“兩個橫”不一樣！那兩橫不就代表我們的進步么？如果你運用時間恰當，你會“拿走長的一橫”！相反，如果你不恰當不正確的運用時間，那你只能“拿走短的一橫”了！

　　時間爺爺公正的，他分給每一個人的時間都是一樣的，人人平等，給時間的同時，還留下了兩種選擇。第一種是永不放棄目標，恿往直前，第二種則是半途而廢，放棄目標。所有人都知道應該選擇第一種，但是因為一些人懶惰地選擇了第二種。兩者有了各不相同的生活和結果。理所當然，他們的生活有著什么變化，不說也知道，而我們應該改變錯誤的選擇，改變未來，讓中國歷史上寫上我們燦爛的名字。

　　加油吧！沖刺吧！我們已經跑到了最重點，沖向我們美好的未來！

　　感受作文 篇31

　　也許成功太寵愛我了，每次考試成績，總在自己的目標和老師、家長期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自己滿足中陶醉。然而，上帝是不會每次都給同一個人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學的很扎實卻缺陷的多的自信。

　　在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我，不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。什么？數學才96分？天呀？語文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分數聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分數！一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，擦了流，流了擦年來，我從未考底過我的目標，考底過老師和家長們的期盼啊！我可怎么對得起父母和老師的那翻苦心？我的天啊！

　　拿了試卷，回到家里，雖然父母沒有狠狠地批評我一頓，但是，我卻非常內疚。因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考好的僥幸心理！

　　感受作文 篇32

　　開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了，開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

　　在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游；我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

　　緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他。風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

　　感受作文 篇33

　　生病在我們的生活中不可避免，它給我?guī)�來不同的感受�?/p>

　　生病姓苦，因為生病時會很難受，頭難受、手難受……生病會讓人痛不欲生，肚子里翻江倒海，雖然痛，但也沒辦法，只能喝著不知有多苦的藥，盡管一直喝著苦的藥，也不可能好得那么快，因為，你不能控制病什么時候好，也不能控制它什么時候不好，它匆匆地來，又匆匆地去。

　　生病也姓甜，可以不用去學校，盡情地在家里玩，什么也不用做，那些堆積如山的作業(yè)都不用做，考試也不用考，也不用擔心考試考差了被父母批評。而且聽說我生病這期間考試特別難，最高分也只有96分。我真慶幸我生病了！

　　生病還姓酸，病好了以后，等我回到學校，即將面臨的是數也數不清的作業(yè)，再加上平時作業(yè)多，根本沒有時間玩。而且很快又到了考試，課文沒學，平日里能考100分的試卷，如今只考了80幾分，回家便是父母的一頓臭罵，根本不顧及考差了是因為生病，課文都沒有上，所以才考那么差，想著想著，我的眼淚又掉了下來，心里又委屈又心酸。

　　生病有苦、有甜也有酸，它變化多端，讓人琢磨不透。

　　感受作文 篇34

　　今年的端午節(jié)跟隨家人一起回姥姥家，去體驗農村的生活感受，當車子開始出發(fā)的時候，心里就是美美的期望，眼前仿佛已經浮現出一片片連綿的青山，滿眼望不盡的青青禾苗，還有那一直流淌著的蜿蜒河流，一幅山村的魅力畫卷在腦海里不斷閃現，突然覺得自己就像一只小兔子一樣，有著四處奔跑的跳動欲望，這可能是我對農村最好的憧憬。

　　當車子緩緩地駛入鄉(xiāng)間的道路，兩側蔥郁茂盛的樹木遮蓋出陰涼的樹影，樹木、山溝、雜草、山花編織成了一道美麗的風景，這讓我想起“綠水青山才是金山銀山”這句話，我們更應該愛護大自然，讓我們有更好的生存環(huán)境，有更好的生活。

　　當我看到一片片田地掩映在綠水青山間，聽姥姥講述種田的過程，真切感受到耕種的辛苦，每一粒種子都一點點的種下，每一束秧苗都是一朵朵的插下，心中油然而發(fā)對土地產生的敬意，這就是養(yǎng)育我們的恩澤，更是對農民叔叔阿姨勤勞的敬佩，是他們用雙手在創(chuàng)造著人類的糧食，這一切看在眼里，記在心里，雖然我是一個局外人，是一個小孩子，但我知道應該珍惜這來之不易的糧食，更應該將這種不折不撓的辛苦精神用在學習上，好好學習，將來用科學知識和技術來幫助他們，讓他們也能生活得更美好。

　　感受作文 篇35

　　一年有春夏秋冬四個季節(jié)，其中，春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天銀裝素裹。那么，秋天是什么樣的呢？現在就讓我?guī)�你走進秋天。

　　秋天的樹林是五顏六色的，有黃色的銀杏樹、梧桐樹，紅色的楓葉，綠色的松柏，你們說是不是五彩繽紛啊？其中我最喜歡的就是銀杏樹的葉子了，一個個像金黃的小扇子。當秋風吹起的時候，樹上的葉子就會在空中畫出一道道完美的弧線，仿佛再為自己即將結束的生命跳最后一場舞蹈表示哀悼。

　　突然，一陣沁人心脾的香氣飄了過來，我走過去一看，原來是桂花開了。十月的桂花樹枝丫長滿了米粒大小的花骨朵，一個個不但小巧精致，而且散發(fā)著濃郁的芳香。不甘落后的菊花這時也綻放了自己艷麗的花朵，引的蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　接著我又來到了野外。這里的的田野一望無際，遠遠望去就像一個金色的海洋。在秋風的吹拂下，不時泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農民伯伯不斷揚起手中的鐮刀，待刀落之時，稻桿就整整齊齊的躺在地上了。

　　郊外的天空也是瓦藍瓦藍的，宛若一塊藍汪汪的寶石一般。偶爾會有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過。

　　這就是我對秋天的感受。

　　感受作文 篇36

　　這次期末數學考試我沒考好，媽媽讓我暑假去補習班，心里非常生氣，心想，上了一個學期的課連暑假也不讓我好好休息，心里一直不愿意，也非常惱火，可是我也沒有辦法。

　　在補習班的第一天，非常無聊，同學之間也不認識，老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過幾天老師和媽媽的耐心開導，讓我漸漸地明白了，其實她們也是為了我好，爸爸每天這么熱的天接送我，媽媽幫我聯系學校找老師，老師們放棄了休息來教我們。慢慢地我的心情平復了下來，每天都能按時去學校，老師布置的作業(yè)認真完成，不懂的就問，作業(yè)的準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的表揚也多了，我心里好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過中飯，同學們可以看會兒電視，玩游戲，休息2個小時再讓我們學習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心。現在連老師也很喜歡我，每次在學習上有進步都會表揚我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。

　　通過這段時間的補習，把以前不懂的知識點給弄懂了，現在補習班的老師已經在給我上6年紀上冊的數學了，溫故而知新，我想我這是笨鳥先飛吧!

　　感受作文 篇37

　　在我們小孩子的眼里，春節(jié)意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節(jié)中的快樂感受。

　　早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

　　迎龍燈是春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

　　晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

　　吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節(jié)聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節(jié)目都有，可是我才看了幾個節(jié)目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

　　過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

　　感受作文 篇38

　　今天是清明節(jié)，我和爸爸一起回老家，準備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因為這是我第一次掃墓呢！但我又有點害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來了，也就不那么害怕了。

　　之后，每隔幾分鐘我都會問爸爸快到了沒有，在車上我睡了一會兒，等我醒來的時候，車已經到了，舅舅把我們從車站接回了姥姥家里，那時已是晚上十點了，因為第二天早晨很早就要起來，所以我就顧不上和姥姥聊天馬上就上床睡了。

　　第二天早晨，姥姥把我叫醒了，我一看時間已經是早晨十點了，有點晚了，我趕快爬起來匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。

　　我們到了墓地，先報雜草除干凈，挖一些新的泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個人都要跪下來拜三下，嘴里說一些祝福的話，最后燒點紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。

　　掃墓是紀念逝去的親人，不過也真累啊！

　　感受作文 篇39

　　今天，我們一家和舅舅一家一道，相約去青龍山掃墓。

　　清早，天空飄著毛毛細雨，霧氣沉沉。我和爸爸六點半就起床，開始折疊“金元寶”，用來燒給去世的親人。我也很好奇，跟在爸爸邊上學折紙。我想到姥姥在世時喜歡打麻將，還專門折了一臺“麻將器”和“麻將牌”呢。裝好需要攜帶的物品后，我們開車向青龍山出發(fā)。一路上，車輛來來往往、川流不息，他們可能也和我們一樣，是去掃墓的。在車上，我們聽到悲傷的煙花爆竹聲，看到路兩旁金黃金黃的油菜花，想像著姥姥的樣子，心里真的很思念她，禁不住暗暗地流淚。讓我想起一道古詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　到了墓地后，我們拿出祭祀用的物品，慢慢地走到姥姥的墳前。只見舅舅將折好的紙和金元寶倒在墳前，點燃后，那熊熊大火有一人多高！我和表妹淚水如雨，心里非常傷心、難過。等火小了以后，我們大家都輪流給姥姥嗑頭，還說了一些思念和祝愿的話。

　　在完成所有的儀式后，清明的掃墓就結束了，我們情著悲傷的心情離開了青龍山。

　　感受作文 篇40

　　元旦前一天，我們學校舉行了游園活動。

　　第一節(jié)課是數學課，有不少同學心不在焉（我也是其中一個），可能是因為下節(jié)課去玩吧。第二節(jié)課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說說自己下一年的愿望，同學們的愿望五花八門，大多都是祝愿自己學習越來越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說要減肥！！！

　　光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節(jié)課了，終于到游園活動了。我們爭先恐后地沖出教室，去玩游戲。玩游戲，自然要捧我們班的場了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽話的孩子一樣，怎么吹也吹不到第三個杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過兩口氣了。總在自己班也不好玩，于是，我和陳琳去其他班玩。

　　其他班的游戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的猜詞語。我們去猜詞語。猜詞語也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作，陳琳就誤會成貓了，我無語，在頭上比劃一個“王”字，她立刻懂了，說“是虎。”太好了，終于猜到了。我又看著她，不一會，她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到，戰(zhàn)敗。。

　　雖然得到的獎勵不多，但是，樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦！！

　　感受作文 篇41

　　今天，學校舉辦游園會。這是我最期盼的日子。

　　終于，游園會開始了。

　　我牽著一位同學飛奔到五班，卻發(fā)現我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個人手拿乒乓球走，而七班的人就領著他走。我看隊也不是很長，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學提個意見：每一次游戲都是算時間的，于是我又放棄了玩這個游戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的后面，還好人不算多，但接下來的情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當我很開心的時候，我覺得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個同學就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現很多班都排起了長龍。

　　唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去。現在估計也玩過一、兩個游戲了。

　　感受作文 篇42

　　五年的小學光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學，告別恩師，告別母校了。此時此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學，我的淚水不禁就要流淌下來。

　　幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲。快樂簡直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰有困難的時候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。

　　可過不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂的場景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來。

　　五年的生活就像白駒過隙，也許我再也不會見到他們了，但是，我永遠也不會忘記他們，永遠永遠……

　　感受作文 篇43

　　看著前輩寫的畢業(yè)感言，說最怕的就是面試時考專業(yè)知識。我們學的是什么，但是最怕的竟然是正在學習的內容。以前高中時，我敢挺直腰板地說沒有書我也能把整本書的綱領抽出來背重點，而現在，你說宏經中的IS-LM曲線這最重要的內容，我卻一點印象也沒有。這叫什么，這就是悲哀。

　　看了非我莫屬里面一個清華技術男，面試時秒殺OSS團。其實，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對每一個OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實習就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學位他已經踏進了少數人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時間用在了觀察時事、用在了選修其他課程、用在了自主地學習更多的知識、用在了傾力準備每一場考試每一場比賽每一場面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。

　　還是那句話——

　　再精彩，那也是別人的人生。

　　感受作文 篇44

　　每天在家里寫完作業(yè)的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經很好了，不必再練了。

　　上語文課的時候，老師經常表揚我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練才能過關了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！

　　在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結果！

　　感受作文 篇45

　　軍訓是人生難得的考驗和磨礪，它不僅能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，更能磨練人的意志。

　　我們每天的軍訓內容很簡單，不過是些最基礎的動作，如原地站軍姿、正步、立定、齊步這些基本動作以及簡單的幾種格斗動作，這些動作看似簡單，而做起來卻不容易，一天下來，疼痛、勞累，感覺整個人都不好了，但大家沒有退縮，都堅持下來，深深體會到了堅持就是勝利，團結就是力量。

　　除了訓練，我們還有許多娛樂活動：在唱軍歌時，嘹亮的歌聲讓我懂得了，一切在訓練場上，并不需要優(yōu)美，重于聲音洪亮整齊以及團結所體現的軍風；在看電影《目標戰(zhàn)》時，紅一連的種種經歷讓我懂得了未經磨煉怎能成才?不曾經歷怎會成功?只有在困難中堅持不懈，失敗后反思改革才能取得最后的勝利。

　　蘇軾有曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”雖然我覺得軍訓很苦，但教官們付出的汗水更多，更何況軍訓苦中有樂，還能培養(yǎng)同學間的團結友誼。

　　最后，我為我們自己的堅持鼓掌，我相信成功的大門會向意志堅強的人打開。

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