感受作文

時間：2021-03-15 11:19:34 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

【必備】感受作文合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】感受作文合集7篇

感受作文篇1

　　穿梭于歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。

　　走進秦始皇，看見他統一全國的愿望都一一實現，成為我國第一個皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長城腳下，掩埋了無數冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書坑儒”的號令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰心驚。

　　一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他并沒有離我們遠去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。

　　接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年，我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門，他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來，領引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙，成就了一代民族英雄，林則徐。

　　歷史是無法改變的，但歷史也永遠不會終止，我們更要為美好的明天奮斗，普寫輝煌的歷史!

感受作文篇2

　　二零xx年九月，我踏入了大學的校門，就在那一刻，生命里有些東西發了芽，成為了茁壯的植物，力爭上游。我是知道的，在這個時代里大學有否念過是一件很重要的事情，而我們卻已經因為各種各樣的原因錯過一次，就因為這錯過，讓我們被很多工作拒絕，被生命向上攀爬的線路所杜絕，雖然一個人生命真正的含義并不止在這一層上，可是每次想起來，心里總帶著幾分不甘的悲哀。人總是愿意驕傲而上進的活在這世上的，可是我們的驕傲，有時間總是空虛而易碎的，因為我們找不到任何一個力量來支撐它。以前高中的時候并不覺這一點，只是頭腦麻木的在兩點一線的生活里穿梭，那個時候所想與所希望都是一些極其簡單的問題，無非是考大學與考怎樣一個大學，可是這夢想總帶著一些別人的成分，而這別人，多辦是指父母。那個時候的我，并不覺讀書是怎樣重要的一個問題，只覺是人到了一定的階段的一種必須，這個所謂的理想便帶了幾分他人的色彩，不屬于自己，仿佛也不夠純潔與神圣，于是乎，我也不再愿意為實現這一理想而付出所有。一直到最后，知道它真的再也無法實現，再回過頭去想時，才清醒過來，我想要的，這世上的每一個人都想要的，無非都是不斷提高自己生命的價值，想讓自己進入到生活更高的一個層面上去�？墒俏覅s永遠的.失去了這個機會，這個理想，它死了，在之前的時間里，我一直抱著理想的尸體在生活里日夜不停的哀悼，忘記了生活本身，忘記了時間是個進行式，生命還有前路。知道今天，我又有了第二次機會，踏入了大學的校門，原來，對于理想，我們觀望它的角度，不止有仰望。我是清醒的，即使是在命運面前，我也不甘心，我還要爭。

　　踏入了這所大學，我相信我一切努力，和一顆力爭上游的心有了去向，人的一生，會有它的茫然時段，也會有它的清醒時段，一個人，只有知道了自己要的是什么，他的心才不會在這寬宏多彩的世界里迷失了去，找不到屬于自己的生命路線。人生到底是太短了，又能有多少時間能夠拿出來茫然的，青春則更要短，不想就這樣讓它荒蕪掉--人要對得起流淌在他生命里的時間。

　　這是個知識就是力量的時代，雖然這個定義是高尚而圣潔的，然而它卻是一種真理。知識是抬高自己的力量，我相信我們每一個人的身上都是有著英雄感的，希望影響他人，希望被仰望，可是知識，變相的知識，人生的閱歷不夠的話，自己依然無法被抬高，活在這世上，總帶著積分平庸的自卑感。雖然每一個人都是希望積極與向上的，可人到底是有惰性的動物，一邊想著要向上攀爬，一邊放縱著自己身體的下墜。一個人的價值并不在于他有多么向上的一種思想，而在于，他對自身下墜的惰性的一種克制，與壓抑。只有為了理想，連身體里存在的本性都要戒除掉，才是一種偉大。當然，這偉大只限于個人對自己。

　　無論如何，有了這次機會，找到了這個橋梁，我一定會竭盡全力的去抵達自己追求的那種完美，去找到屬于自己的生命真相，而不是讓青春象點滴瓶里的生理鹽水一樣，蒼白而荒蕪的流逝干凈。這次入學之于我，是另一道光亮的大門的找到，至于打開它去發現生命的新層面，去創造自己的小世界。我，我相信自己做得到。

感受作文篇3

　　如今的我們，大多生活在車水馬龍的城市中，無暇去鄉村感受那屬于鄉村自己的美。城市中的人們工作繁忙，任務頗多，總是不能抽出時間去感悟鄉村的美，所以鄉村獨特的景色被忽視了。

　　在鄉村中的田野里，一片綠茵，一望無垠，一陣風過，綠葉壓低，層起層落，如同大海中翻滾的波浪，只一瞬間便傳播到那很遠很遠的地帶。這時，無論誰也會感到心情舒暢，一片海闊天空。此時天空會有幾只飛鳥，嘰嘰喳喳地飛過，像是傳遞著一首優美的鄉村音樂曲。真可謂“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。

　　鄉村中的蘆葦蕩中，是游玩的“圣地”。一片高大的葦蕩，光透不過去，風吹不進來，任誰也不會感到其中有生物的氣息。小時候，常搭朋結友，一大幫人來此玩捉迷藏。由于蕩子很大，找到是十分困難的。于是，午餐自然不能回家去吃，只在蕩子中找一塊空閑且十分隱藏的地方，圍著坐下，吃些副食，只當是“正餐”。有時運氣好，會碰上野鴨蛋。雖然不會去吃，可以偷幾個砸人還是做得到的。這游戲一玩就是一天，所以早餐一定要吃飽，當聽到家長喊時，就急忙順手牽羊折一根蘆葦桿作為整天的唯一收獲。

　　鄉村是人類最早的聚集地，也是最早聚落。隨著第二產業與第三產業的發展，城鎮逐漸興起，代替了農村的重要地位。但是，鄉村獨有的純樸、善良的氣息是揮灑不去的。所以城市的人們應該抽出一點空余時間，去鄉村領略一下屬于鄉村的特點，感受鄉村獨有韻味和美麗。

感受作文篇4

　　他，是一個不受歡迎的孩子。

　　從小到大，人們給他的是數不清的厭惡、鄙視、嘲笑——只因為他沒有父母，長相又很糟糕，渾身臟乎乎的。唯一的親人是一個字都不識，又瞎又聾的奶奶。

　　在學校里，那些家庭條件好的、從小被父母寵大的、自以為是的男生總是趁老師不在時欺負他，打他、罵他、嘲笑他。只因為，他家窮——奶奶身體不好，即使他被人打了，也不能向奶奶訴說，怕嚇著她。所以，他因為從不告狀（害怕老師告訴奶奶他在學校里被欺負了），便成為了男孩子們眼中理所當然的出氣筒。

　　他學會了忍耐，男孩子們打他時，他不喊叫，也不還手，一聲不吭，身體僵硬，任憑他們對他拳打腳踢。因為他知道，如果他反抗會招來他們很多的拳腳。

　　只有一個男生例外。在別的男生打他時，這個男生不參與，在安全范圍里站著看著他，眸子里盛滿了不忍和擔憂。在他們打完他以后，男生走到他面前，把他扶到座位上，用濕巾擦去他臉上的灰和腳印，但同樣的，那雙眸子里滿滿的擔憂仍像是快要溢出來一樣。

　　他很納悶，為什么男生不像其他人一樣欺負他，反倒十分關心他？

　　他從來沒有對班上的任何一個男生產生過好感，但是這個男生不一樣。他就像是清晨里的一絲溫暖的陽光，慢慢撥開他心上厚厚的云，撒在他孤獨冰冷的心房上，給他帶來了溫暖。

　　他開始主動與男生交談起來，臉上漸漸有了笑容，雖然笑容很淡，但比以前沒有笑容，死氣沉沉的他要好上千萬倍。

　　他與男生成為了朋友，在交談中，他得知男生很喜歡養小動物，家里收養了很多只流浪貓、流浪狗。男生看到他十分羨慕的樣子，提出了善意的邀請：“這個周末你來我家看看它們吧！”

　　他很驚訝，因為從來沒有人向他發出過邀請，大多數孩子都因為他臟乎乎的，不愿與之交往，更別說讓他去他們家了。但馬上，他又很自卑，自己這么臟，不會弄臟他家里的沙發吧？！他的父母會歡迎他嗎？去他家玩，帶什么禮物呢？男孩像是看出了他的顧慮，微微一笑：“聽說你們那里有很好的野菜，而我爸媽很喜歡吃野菜，不如你捎點給我們吧！”

　　他很高興能知道男孩父母喜歡吃野菜，于是，他挖了一大袋野菜去了男孩家。

　　男孩的父母很歡迎他的到來，看到他帶來的野菜，十分驚喜，連連夸他能干，野菜好吃。他開心地笑了。

　　從男孩家里出來后，他的心態發生了改變。他發現，也有男孩父母這樣溫柔善良的人。

　　男孩的父母及男孩給他帶去了陽光，溫暖了他長期冰凍的心，讓他頭一次感覺：

　　原來，天是這么的藍，水是這么的清，陽光是這么的溫暖，自己是這么的快樂！

感受作文篇5

　　還記得一個月前的第一堂語文課，老師就告訴我們，在高中閱讀是一項很重要的技能，所以要有閱讀的好習慣，對此老師特意弄了一張書單。

　　我們最先讀的就是《自控力》了，我們僅僅只是花了三周的時間讀書，雖然花的時間有點少，但是我依然讀得很認真，尋找自控的方法。但最開始的時候我有點讀不懂書里的意思。然后就死讀書，也沒有理解其意思。在過了一周之后，老師在課堂上教了我們如何去讀《自控力》。在書里有很多自控力的方法，老師就讓我們自己回家試。

　　回到家之后，我按老師說的方法去讀書，果然比之前是讀書好多了，老師還教了一個自控力的方法，就是使用手機前控制自己五分鐘不玩。在第一天的時候，我按書上和老師說的方法配合在一起用，結果第一天的時候，我在拿著手機的前一秒有一種思想從我的腦中一閃而過，我就沒當一回事，也沒有想過。什么自控方法，我拋在一邊，依然在玩手機，玩完之后有那么一點后悔，我在玩手機卻忘了寫作業，一直到晚上12點還沒有寫完，到時候第二天我沒有按時交作業。而且被記了幾個名字，我這才記起老師教我們的方法，我表示很傷心�。�

　　這天對自己說，今天一定先寫作業，我一直在告訴自己不要玩手機�？墒腔氐郊遥m然一回家就開始寫作業，但是寫了不過半個多小時，就開始拿起了手機，這次拿手機之前想想，老師教我們的自控力的方法，我為什么要玩手機？玩手機能有什么幫助，不如多寫點作業，早點睡覺，這是我拿著手機之前想的東西，想到這，我就不想拿手機了。

　　現在每當我想玩手機時，我都會考慮一下，所以我現在減少了玩手機的時間了，用更多的時間去寫作業了。

感受作文篇6

　　進了大學，一切都不一樣。會有豐富多彩的活動，熱情的學長學姐。

　　今天去參加我們學校自己的支教隊。感覺自己又學到了很多。這次來面試的人并不多，只是都是大二的學姐和學長，大一的，我看著簽到表上只有兩個大一的。瞬間感覺自己好渺小，但是又感覺自己既然來了怎樣都得去試試。于是找了一個中間的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教過的學長和學姐。

　　面試開始的時候，有個學長先講了幾個要求，然后面試正式開始。在這其中有一個另我印象特別深刻的男生。剛開始的時候，不是要講自己進入支教隊的理由與想法。他開始介紹自己的經歷，他從小到大只上過四年學，小學一年級，還有高中三年，其中在他初中的時候，去當過兩年的兵，然后，他的其他時間都被體操占據了，從小學二年級被他的父親送到省隊去訓練體操。

　　聽完他的經歷，我就想，原來不是每個人都是按照一如既往的中國式學生完成中國的應試教育，他是特別的也是努力的。

　　每個人努力的方向不一樣，每個人所經歷的也就不一樣。其實有時候，隨著自己內心的指引去走，那也許就是一條繁花滿地的路。