有關感受作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
如果你失去了今天，那你并不失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，那你也不失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦！
說到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老奶奶，她那種精神值得我們學習 ! 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門口。這時，我看見一位老奶奶正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老奶奶，卻連聲 對不起 都沒有說，還若無其事地走了過去。反到是那位老奶奶說了聲“對不起，是我不小心，請你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老奶奶：明明是她先撞了您，為什么您說對不起呢？
老奶奶平靜而又溫和地說： “ 誰說 對不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著：當然不一樣啦，明明是她撞的您，應該是她說 對不起 才對，老奶奶看出了我的心思說： “ 不要緊的，大不了她跟我說 對不起 也 不遲呀！”
我從心里對自己說：這位老奶奶真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學習。
感受作文 篇2
寂寞像愛情一樣也是人類永恒的話題，古今中外，曾經有多少名人因耐得住寂寞而功成名就，又有多少人因忍受不了寂寞的孤獨而郁郁死去。有一首歌叫《白晝不懂夜的黑》，我覺得很有啟示，就如同這寂寞，喜歡喧囂的人又怎能讀懂寂寞的幸福？
沒有寂寞，哪有“花自飄零水自流”的意境？寂寞里可以獨上高樓，望盡天涯路；寂寞里可以舉杯邀明月，對影成三人；寂寞里可以行到水窮處，坐看云起時。所有的失落，所有的憂傷和無奈，都能在你寂寞時翩翩起舞；所有的思念，所有的愛恨和情仇，都能在你寂寞時落淚成金。
我喜歡懷抱寂寞，一個人走在車如流水馬如龍的大街上，觀熙來攘往的花月春風，看行色匆匆的男男女女，恍惚間便覺得有一種神奇的力量在提醒著自己逃離這滾滾紅塵，在天上宮闕間流連忘返，卻終因地球的引力太大，在讓我淚眼問花花不語后，又命我親眼目睹亂紅飛過秋千去。這寂寞，如同在昏暗的燈光下飲著一杯甘醇的美酒，醉眼朦朧，以為“醉入溪亭，沉醉不知歸路”。這寂寞，洗卻了塵世多少喧嘩與騷動，讓我能在沸騰的紅塵中覓得片刻的寧靜……
寂寞是一種心境。寂寞如花，一朵美麗而憂傷的花，開放在我們心靈的原野上。也只有在寂寞的時候，那花才顯得如此美麗。我喜歡享受寂寞，我敬佩古代那些文人墨客，這些前輩能拒絕人世間那些紛至沓來的鮮艷的誘惑，歸隱于山林野谷，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活，或“采菊東籬下，悠然見南山”；或“獨坐幽簧里，彈琴復長嘯”；或“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，他們“寧謝紛華而甘淡泊”的心境，才真正告別了紛亂而華而不實的生活……這寂寞，才真正做到了從飛花落絮中尋白雪清冰……
寂寞可以讓我自由的流淚，在月朗星稀時，在夕陽默默焚燒自己時，在踏雪尋梅時，在綿綿秋雨潮濕了落葉饑渴的望眼時。所有過去了的云煙和病了的故事，所有消失了的細節和跛腿的主題都能勾起我無窮無盡的傷感。寂寞是蒼涼的美，伴隨寂寞的有無盡的思念和纏綿的回憶，有淡淡的憂傷，她來自開花的季節，潮濕的心……
寂寞是一種情懷，亦是一種等待。在夜深人靜的時候，無言對我是一種寂寞，而寂寞的心境包含著許多無法說出的痛楚和欣慰，因為寂寞也是一種享受，它還包含著心靈的凈化與升騰。寂寞也是一種境界，它以一種靜穆的氛圍浸潤我的心靈，詩化著我的血液，給我浮躁的心靈注入一種清新的寧靜，領略宇宙的寥廓，自然的偉大，人生的蒼茫。
當今社會,我們的存在已不單單是社會關系的總和了，更應該有自己本身的意義和價值。既然有的人可以把追求快樂當成理所當然的人生奮斗，那么把寂寞進行到底又何嘗不是合情合理。盧梭在《懺悔錄》中曾理直氣壯地說過“對比那些把媾和當成戀愛起點的人來說，我們之間因牽手所得到的快樂不比他們少”。在寂寞中我默默地為友人遞上的一份祝福，真情地捧給家人一樽醞釀多年的佳釀，一起品嘗這一份真摯、深沉的情懷，這何嘗不是一種幸福，然而寂寞中的這份幸福又有幾人能夠體會。
寂寞亦是一種擁有，擁有一個個人的空間，擁有一段個人的時間，擁有一片無聲勝有聲的天地。寂寞是一種心靈的默契，也許只有在寂寞中才能深刻地感受到心靈的悸動，那種欲語又止、無言的那一刻，孕育著海水般的千言萬語，漩渦般的內心震蕩，寂寞是逆流而上的苦旅，有追根溯源的歸屬感。因為在寂寞中，我感受到了你默默的情懷，感受到了你關切的目光，傾聽著你心中流淌的歌。
寂寞是一首透明憂傷的歌，是一杯耐人尋味的酒，是一種寧靜美麗的心境，是一顆酸澀甜蜜的果。寂寞是對往事的沉湎難忘和對未來的堅定執著。
感受作文 篇3
人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。——題記
“就在我小小的肩膀上，每一個大大的夢相加，窗外風越大，越能給我續航的力量……”熟悉的歌聲，讓我憶起了自己的追夢之路。
演講
剛上小學三年級的我，被班主任推薦去參加演講比賽。說實話，雖然臉上有些不情愿，但內心還是有一些小得意。于是回家向媽媽自豪地報告了這件事，開始緊張的準備稿子。終于到了比賽的那一天，在主持人毫無新意的開場白間，稿子在我的腦海中一遍又一遍的重復。我是第一個，走上舞臺，接過話筒，走到舞臺中央。戰戰兢兢的我竟遲遲沒有開口，不過想到這些天的努力：晚上寫完作業后開始練習，努力的練發音，努力的練技巧……想到這兒，我自信的吸了一口氣，開始了演講。時間一分一秒從我嘴邊溜過，稚嫩的我終于把人生第一篇稿子講給了大家。臺下響起了如雷一般的掌聲，主持人上臺時微笑的對我說了句：“真不錯。”我知道自己成功了。過了一分鐘，評委老師讀了我的分，九十七分。我長舒了一口氣，成為了我們學校的一名廣播員。
二胡
五年前，我和媽媽去琴行，一眼就相中了二胡，算是一見鐘情吧，于是，開始了學二胡的道路。那一年，小小的我每個周六去上課，不管是炎炎夏日還是飛雪飄飄。當時幼稚的我認為，通過百般努力，就可以成為二胡大師。
別人只是對新的東西有興趣，而我是一直對它保持著敬畏和興趣。老師在一旁一點一點的教，我在旁邊一點一點的學，不厭煩。回了家，我立即開始練，右胳膊像泡在水里的餅干一樣發軟，左手的手指上磨出了泡。可是，當我能連續并優雅地拉下整首曲子的時候，是那樣的興奮。
每個人都有夢想，都會為它努力、奮斗。在追夢的路上灑滿了陽光。即使大雨落下淋濕了夢，我也會把勇氣化作一條彩虹。在你們的眼中，我永遠會是自己的英雄。
感受作文 篇4
常人說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事后就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。
今天，我乘汽車去書店買書，剛好爸爸沒時間陪我去，所以我只能一個人去“泛舟書海”了。上車后，我隨手拉住了一個扶手站在那里。站在歐文旁邊的是位老大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她。但卻無能為力。在老大娘的身旁，坐著一個初中生模樣的人，耳里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看車外的風景，好像車里的一切他都看不見一樣，一副事不關己的樣子。
突然車子一剎車，大娘的身子倒在那個初中生身上。初中生見老大娘挨著他了，把目光轉移到大娘身上，緊皺了下眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事的把臉轉向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩，嘆了一口氣。
車子好像跳舞，開得彎彎扭扭，又一個紅燈，“滋”，車子猛地剎住了，大娘身子一抖，又一次重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了，用力把大娘推開，害得大娘差點摔倒。
我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說：“大哥哥，大娘這樣站著已經不舒服了，你干嗎還要推她呢？”可以還沒等初中生開口，大娘卻說話了：“唉，你怎么管起我孫子來了？是我讓他坐的，我樂意，誰讓你管了？”“啊”車廂里的人都不約而同地向我投來異樣的目光，好像錯的是我。我的臉上直紅到耳根。而那個初中生正用得意洋洋的眼神看著我，好像在說：“誰讓你多管閑事？”我只覺得時間就此凝固，只覺得車子開得太慢。車子到站還沒站穩，我就一溜煙地下了車。真想不通自己的一番好意，會換來這么一次尷尬遭遇！
感受作文 篇5
1月17日 ，小記者們在下午1：30分紛紛來到了省科技館。
在老師們的帶領下，“大隊人馬”徑直上了四樓。首先，呈現在我們的面前的是一架龐大復雜的機器，它的名字叫做“滾球”，另外，還有“小小設計師”等小游戲。這時，老師一聲令下：“在四樓玩一會兒，一會兒集合！”小記者們就像離弦的箭一般，沖向自己喜歡的游戲，當然，大部分還是喜歡“滾球”游戲，只有少數同學去玩別的了。我也按耐不住自己激動的心情，“刷”的一聲沖到滾球那兒，加入了“滾球”游戲。
滾球，可以鍛煉團體精神，巨大的機器必須分工明確，才能達到目的，這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是，我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做，但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。
終于，人數“招滿”，球被1位“拉貨工作者”拉起推下，又被2位“轉盤工作者”轉走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣當咣當”的響聲，球離我們越來越近了，又被3位“轉盤工作者”轉到我們這里，我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位，最終完成了這項的任務。
就在這時，老師“集合”的口令響起，我們依依不舍的離開了四樓，直接來到了2樓。
我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵，分S極和N極，磁鐵外面有一個外殼，外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的，轉呀轉。從外殼外面可以清晰地看到磁力線，科技真是神奇的！
時間過的真快，不知不覺到了離開的時候了，我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大，我長大了也要當一名科學家。
感受作文 篇6
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
大自然是綠油油的稻田，在里面咱們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的快樂，他能讓你心情感到十分舒暢。
大自然是那茂密的樹林，它是無私的，他無私供給人類森林資源、免費給人類提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛，生命的動力。在你那里是我可以修身養性，在你那里，你能陶冶咱們的情操，哦，這多么讓人心動。
大自然你就是一本好書，你常常告訴咱們做人的道理——無私奉獻。
大自然你就是生命的源泉，如果沒有你呀!世界任何生物將會滅亡，這后果真是不堪想象。
自然是位能工巧匠，它創造了山，水……也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感受作文 篇7
那天下午放學時，班主任突然讓我和一個同學換座位，新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當時的心情可想而知。
那天的陽光懶散地射進窗子里，刺到了我的眼睛。
第二天，我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說話，因為自己有些傷心。現在想來，當時我又何曾想過，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權利生氣呢?那天的美術課上，她沒帶書，我們倆便趴在了我的書上。
時間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經驗，就主動幫我修。我的修正帶壞過三次，都是她在課間很費勁地給我修好的，這讓我很感激她。
可是，我們也有煩的時候。她的英語很差，一周有三個早晨，她都不和我說話，只是埋頭背英語，應付早自習的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法，實在是不行啊。我想告訴她應該怎樣學，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時，我忍不住丟下一句話：“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習，她實在讓我難以忍受，她說起來結結巴巴的，每次我都不舉手，因為有她拖我后腿。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來，一個勁地問她：“會不會發音啊?”“習題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談論關于文學的事。有一次翻她看過的《家》，發現好些句子她都勾了線。她還對我說：“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過，但看得很粗，哪兒記得什么序言?從此，我開始佩服她。
她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟，以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據：First永遠isyou!
后來，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。
曾經的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?
感受作文 篇8
上周日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
周日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易松開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨著時間的推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情愿地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受作文 篇9
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這里軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認真的態度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時后，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影。看好電影，做完對戰訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然后會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等。可晚上卻有大不同，我們開了一場聯歡晚會，有個班選出優秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去游玩了千燈古鎮，了解了千燈名字的由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦后甜。
感受作文 篇10
昨天，在飛機訓練時發生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學校里去的在他回學校的路上，我和任程鵬已經回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校里，因為昨天老師讓我們聯網飛行，我們用飛機在再練習射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓練也快結束了，等飛行訓練結束之后我的心就要專心的投向學習，因為是六年級了嘛，學習不像以前那么輕松，我們現在是象征著我們學校成績的班級，所以更要好好學習了，在六年級的學習中是沒有多余的時間的，要想多出時間那就必須在學校里把家庭作業做好，否則只能在家里寫作業，為了讓自己擁有多余的時間，那么必須把時間給擠出來。
在學校里中午要去練習飛行，在家里要寫作業這怎么能說還有多余的時間呢，等飛行訓練結束了之后，每天中午我必須把家庭作業做一點，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現在可沒時間在家里做事情，因為我白天要顧著飛行訓練，而晚上還要寫作業事情比別人多了一樣，時間也就少了。
在學習中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。
感受作文 篇11
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
感受作文 篇12
持續性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發布和他的關系之后，自己也很少很熱情地回應其他男生的聯系了，每次都很敷衍地回復他們沒有重要事情的時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎么就那么斤斤計較那么小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他說不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家里的監控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現在想來確實是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的結局吧。
只是都沒有想到會這么快呢。畢竟我們復合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯系就再看情緒了。
感受作文 篇13
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學生會發生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發言更加進取，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，于是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
感受作文 篇14
迎著早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了。看到久沒見到的學校大門，心里不禁想著：新學期新收獲，一定要考好每一次測試，加油!
走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向著更高的五年級教室前進!我的心里不禁涌出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫著“新學期新收獲”的黑板報。
看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起說說笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這里，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看著學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以后，我一定要成為一個頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽著電視里的老師講著課，這便是《開學第一課》的精彩節目。下課了，同學們開心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節里。
感受作文 篇15
真的是到現在才真的理解那一些，最后云淡風輕似的說起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當初與前任分手的場面是怎樣輕松的說出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最后知道自己失去了那個男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最后修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個男生跟她說他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之后，對方跟凱說，他已經有對象了。
當時自己并沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多么的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當時還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
感受作文 篇16
從前，聽遠足過的妹妹說遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中說的“苦”“累”。這不，上周學校組織了一場遠足活動，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰自我”。我覺得是該借此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美啊！開始同學們都很有勁頭的走著，都異常興奮，而到后來走到大山里面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著。
走著走著，大家就走到了一個像森林的曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開著美麗的不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是。可是，我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收獲了很多平常學不到的歷練。
感受作文 篇17
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧!
首先，便是語文，語文跟在學校考的形式是完全不同的。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!
數學：我由于在答完題之后沒有檢查，于是，便直接導致我錯了三道題!打開微信，發現滿分的已經有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了!
再說英語：107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來，這種題型，以后要常做呀!
再最后說說四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來，我的小科成績仍需提高呀!
我要從中吸取經驗，每天定制嚴密的學習計劃，重整旗鼓，卷土重來，爭取在下一次的期中考試中考出優異的成績!
感受作文 篇18
三天的基地生活結束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數出來了。
“我們班內第一名是同學，同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內）的同學的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點點上升，手從溫熱慢慢降至冰涼，我到底考了多少分。
終于，老師點到了我的名字，同時也結束了班內進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數距離我的估分和預期分數都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發動機。每個人天生都有一個優秀的發動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
感受作文 篇19
加油加油！大家都非常激動，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們全班都在軍訓呢！我們二星期，一個同學正在攀巖，快到頂了，可實在堅持不住了就下來了，所以一會高興一會失落。
這個星期，我們來到軍營，我們要在這受到嚴格的訓練，很苦，可我們班同學都過得很開心，那是因為我們的教官雖然個子大，每天都很嚴肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說誰要動就加五分鐘，不一會，站的時候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊長監督，可沒過一會，教官就回來了，讓我們在原地休息，看我的教官好吧，
最難忘的是那次。我們半夜十二點鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰知，聽廣播說要5公里越野沒辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯過一分一秒，六中隊，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵的話語，一眨眼我們回到了軍營，大家在歡笑中度過了這5公里。
雖然離開了教育實踐基地，但我的腦海中還時常浮現著一幅幅難忘的畫面：同學們黑夜了那響亮的口號，小軍人們在緊急鈴聲迅速完成任務，高達4，2米的畢業墻。
感受作文 篇20
3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。
看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫護人員承擔起武漢火神山醫院救治任務。
我還記得有一位醫生對自己孩子說的話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗。”僅僅是這一句話，就包含著許多醫生的心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。
雖然現在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。
感受作文 篇21
我們從小學升到了初中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學在訓練中堅持不住了，但他們憑著毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來了極大的感受，以后還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著炎日，出著汗水，在強烈的太陽光下訓練。有些同學也許是出于第一次在這樣的環境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷著憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難!
感受作文 篇22
新年是中國最老、非常重要的一個傳統節日。新年在威海，也是一項要緊的節日。新年的開頭曲是元旦，元旦是陽歷的1月1日，雖然那時大家都在上班，可是晚上全家也會在一塊喜氣洋洋的吃飯。
到了二十三過小年，大伙都更熱鬧了。大伙晚上在一塊吃飯，有說有笑。在一塊開高興心的過小年，心里也非常舒暢。
過完小年，大伙都更忙了，大大家努力工作，想回家與家人一塊春節。老大家買點餐、買點肉，買幾幅對聯，幾張福字。把對聯和福字貼起來，紅紅火火。
轉眼到除夕了。大伙都放假了。大伙在家拾掇家，孩子子也幫忙。老大家下午就開始包餃子、做菜。到了晚上，大伙在一塊吃團圓飯，看新年晚會。吃完飯去祭祖，回來就守歲，無人睡覺，直到新年的到來，直到凌晨才休息一會兒。
大年初中一年級后，大伙都出去走親戚了，有些人在家接待來拜年的人。也有些人用這幾天假期的時間出去游山玩水，和家人一塊旅游，直到假期結束了才回來上班。大家的歡樂勁也沒了，在家等待著新年的另一個高潮。
元宵節來了，大伙又歡樂起來了，大伙去超市賣湯圓。到了晚上，大伙先把湯圓熬熟了吃了。再吃做的肉、菜，最后吃餃子。吃完飯，大伙都看電視，和家人一塊，享受節日的快樂，這開心的一天也慢慢走了。
過完元宵節，新年也過去了，小孩們又開始上學，大大家都開始上班了，又努力賺錢，小孩們又好好學習了。雖然新年已經過去，可是新年的快樂他們會記在心里，永遠也不會忘記。
感受作文 篇23
今天，我當了裁判員。第三節課我來到了操場上，經過體育老師述說，哦我明白了，原來是給踢得毽子的多少給數下來，然后交給老師。
在一聲哨令下，踢毽子比賽開始了。哎呦都開始了，被我數數的那個小孩還站在原來的地方，眼眉頭皺皺的，嘴里還喃喃的`說道:“還沒開始，他們怎么都踢了呀!”我著急的說到:“我的孩子呀，你怎么還不踢，人家早就開始了。”這是體育老師走過來笑著說:“你這孩子一點都不孝順，把你媽都氣著了。”頓時，我爆笑起來。哎呀快結束了，你看那個小孩著了急，踢一下掉一下……
可能是太緊張了。再口哨前40秒，他不小心把毽子踢得老高，只聽“當”的一聲，不好，毽子掉到他旁邊的同學的腦袋上了，那個人愁眉苦臉的，好像被子彈射中了一樣。哎呀!還有30秒就結束了，只聽各班的啦啦隊的聲音比平時高了兩倍多，看他們一個個紅著臉，鼓著腮幫子喊著:“誰誰誰，加油；誰誰誰，加油。”看他們的樣子可真是盡力了!在看比賽的那個小孩，紅著臉，在最后一刻，踢了6個的記錄，我想這應該是友誼的力量在促使著他吧!
現在去回憶上午的那些精彩的片段，讓我聯想起我小時的那些事情。今天我發現生活好似一本有趣的連環畫，它是多么的美好，這需要自己的發現去記憶那些美好的片段，好讓我們接下來的生活更加美好，更加快樂!
感受作文 篇24
今年的暑假對于我來說，真可謂是一言難盡啊！只因考試失利，媽媽就強行讓我到晉江去學習。對于我來說，去晉江學習就像閉關修煉一樣，要閉關一個月才能回到家。
因為表妹的奶奶是一位老師，到的第一天我和表妹就被安排好了早中晚。令我印象最深刻的就是每天到5：30的時候去小溪里打水，然后再回來澆花。這個步驟大致如下：先把水盆扔下去，在水面上畫“一”字,等水滿再把它拉上來。我第一次嘗試時，將水盆緩緩扔了下去，又在水面上用力地畫個“一”字。可是，水盆好像在空中飛舞一樣，在空中旋轉了一圈之后便突然掉到水面，濺出了一波又一波的浪花。后來，我又試了三次，終于成功了。隨后，我使出了九牛二虎之力，將滿滿一盆的水拉了上來。然而，就在拉上來的那一剎那間，水盆撞到了石壁上，又倒了下去，差不多倒完了。但是我非常開心，因為在我們家那邊未曾做過這樣有趣的事情。如今到了這里，我的生活變得快活多了。
到了晚上，該我們休息了。我通常洗澡后看一會兒電視，到了八點半時，就躺在天臺上乘涼。有一次，我看了福州的天氣，很是驚訝。福州跟晉江的天氣相比簡直就是天壤之別，福州的最高溫度是40℃，而晉江的最高溫度才27℃。晚上涼風徐徐吹來，真是無比涼爽！
一個月后，到了我回家的時侯，我竟有點舍不得離開這兒了。我想：也許遠離喧囂浮躁，才算是回歸本真吧！
感受作文 篇25
這個假期即將過去，我們很快就要重返學堂了，我總是覺得時間流逝得很快很快，一專眼就又要開學了，我們身邊的時間走的是如此的迅速，我無論怎么樣都追不上。
自從放暑假以來，我媽就給我在“學大教育”報了一個學習班，一對一的輔導讓我不聽都不行。從此我每天都有課，就連星期天，星期六都不另外，天天如此。在這樣的熏陶下我確實學到了一些知識。但這樣的學習讓我天天都被“囚禁”在學大教育的學習氣氛中，我想有付出就一定有回報，于是我不再煩躁，卻變得毫無怨言，變得高興了起來。我又回想起在學大我還結交了不少新朋友，雖說放棄了玩的時間，但我認為還是非常值得的。我好不容易學大的任務完成了，可下個星期一我就要重返學校上學了，我的學習路程還很漫長，我不會放棄，我會一直堅持下去，因為我想信自己。
我自認為在這個暑假里我還是有所收獲的，我不但在學大學到了新的知識，結交了新的朋友，而且還把我媽對電腦的興趣提了上來。實在是不錯，不錯！在這個暑假我還玩了電腦；打了籃球，雖然說打了三次，但我知足了。有得必有失嗎!我不后悔去上學大學習的選擇，因為因為這假期中無比別人學的多，上初三的時候就沒就那么難了，只有這樣才會有進步，才會站得更高，看得更遠。只有這樣才能是我打牢根基，做好準備！
我不論暑假還剩多少天，還有多少天開學。我希望把暑假剩下的幾天過好，過得有意思就行了，我會永遠學習下去。
感受作文 篇26
上個星期，我發燒了。燒的不太高，三十八度二。吃完三天藥，可每日全是中午退熱，夜里又發高燒。父親、媽媽見我燒退不下來，很急，就帶我去醫院。醫師提議我通水。
一進到西區衛生站，我內心就惶恐不安起來。趕到三樓打點滴區，媽媽的最好的朋友護理人員唐阿姨一臉微笑的在大門口問好：”你看來我啦！“我有意滯留在樓梯道里看宣傳海報，裝著沒聽見。媽媽沖我喊了二遍，我慢慢吞吞、慢悠悠地走入屋子里。唐阿姨一邊配液，一邊跟我閑聊：”你2年都沒打針了吧！我記得你兒時打針最乖、最英勇了！“我坐著桌椅上，表面上看上去很寧靜，實際上內心很慌！
唐阿姨先用止血帶扎我的手腕，我感覺媽媽的，松脆的麻木，像糕點。消毒殺菌了，阿姨拽著我的手，我情不自禁的想門把回去抽。媽媽這一幕說：”打針是有一點疼，可是這一疼是能承受得。“我放平心態，英勇的看見阿姨幫我打針。但見阿姨把針管斜躺在我的手身上緩緩的扎進來，我猛然覺得像被刺扎了一下、被小蟲子咬了一下，可是這一疼迅速就消失了。然后，那針管越進越重，逐漸被肌膚遮蓋，如同恐龍滅絕，被地面遮蓋了一樣。最終，阿姨利索的用膠帶固定不動好針管，對我說：”好啦，你真英勇！“
擁有第一天的打針親身經歷，第二天、第三天我不焦慮不安了。
感受作文 篇27
這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著一種說不出的感受。
我默默地看著自己的成績，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業的身影，都呈現在我的眼前。
我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話，心里想：“不要把分數看得過重。”“只是一次，又不是永遠，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的人。”我一向是個堅強的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話從我的心底擦過，但沒有泛起漣漪。
我的一位好友對我說：“你為什么這樣不開心呢?今天我看見了一個灰心失望的人，你想做一個沒有用的人?!”我的心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動：是啊!難道自己竟如此無能?平時自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話。我的心有一種說不出的感受。
我拍了拍頭，并對自己說：“一定要重新振作起來，不能做生活上學習上的弱者。”我忽然想起了偉大的共產主義思想家馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著
陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我切身體會到失敗的感受。
是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀?這樣就能改變我的命運嗎?世上不如意的事情太多，為了一點小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細找出失敗的原因。
感受作文 篇28
我彈鋼琴已經快三年了。這幾年中，每次彈新曲子，都會遇到困難。
就拿最近學的《小奏鳴曲》來說吧，這是我已經彈了三個星期的曲子。老師剛教我時，我很有信心，因為這首曲子看起來一點兒也不難。可是回家練習的時候，困難把我嚇倒了。
我雖然一個音符一個音符地練習，但是我顧上左手就顧不上右手，顧上休止符就顧不上升、降音。我心里很害怕，怕老師會說我。不過老師每次都安慰我：“沒關系，下次彈熟。”可是回去后，在困難面前我卻又一次退縮了。我想放棄，但耳邊又想起了老師的話：“如果你還彈不好，我們就換曲子。不過我覺得你能行，換曲子太可惜了。”我覺得老師說得對，不然前面的努力都白廢了。
這時，媽媽也在一旁鼓勵我：“彈琴是要有耐心、有毅力的，你彈的前一首曲子一開始也不熟，后來不就練熟了嗎？
做任何事情都會遇到困難，但是記住，在困難面前永遠不要做逃兵！堅持到底，那你就一定能夠戰勝它。”我認為也是，只有有信心、有毅力的人才會勝利。雖然前面幾次我是屢戰屢敗，但是我要屢敗屢戰，跌倒了再站起來。我相信，這次我一定會彈好的。
記得有一首歌里唱過：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？
沒有人能隨隨便便成功……”是啊，我要對自己說：“加油吧，別爬下！”
感受作文 篇29
睡眼朦朧中，我聽到：“春天來了，春天來了！”小燕子飛向剛剛蘇醒的大地報告著新春的喜訊！
小草聽見了，伸了伸懶腰，從暖融融的大地里探出頭來，東瞧瞧，西看看，尋找著身邊的小伙伴們。小花們也聞訊而來，她們高興得手舞足蹈：“太好了，太好了，我們又可以一展英姿了！”說著，她用迷人的笑臉，散發出誘人的濤香，勤勞的蜜蜂飛舞在微笑的花叢中，忙著采集春姑娘送來的第一罐香甜的花蜜，熟睡了一冬的小動物們聽到了春的呼喚，似乎還在朦朧中，享受新春的陽光，有的相互依偎著，還有的調侃昨天的夢幻……
鳥兒、魚兒、小昆蟲們也都來了，他們鬧著、吵著、嬉戲著，走進春的懷抱。
山婆婆也正為春姑娘的到來忙得不可開交，她忙著把自己身上的冰雪捂化，給萬物生長提供充足的乳汁，讓他們長得水靈靈，漂漂亮亮。她忙著把自己體內的沃土疏松，為蘇醒的大地備足豐富可口的養料，讓她的孩子們長得結結實實，健健壯壯。
“一年之際在于春！”這話不假，春天，最忙碌的要屬農民伯伯了，隆隆的機耕聲，揚鞭催馬的吆喝聲，悠揚動聽的陣陣山歌聲……回蕩在喧鬧的山谷間，回蕩在希望的田野上。
春天真的是太美了……
猛地從夢中醒來，原來只是一場夢，可是春天來臨時那熱鬧的景象那么的美，那么的真實，真的無法讓人相信那只是夢！不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情看待人世的繁華多愁！細細品味那無處不在的景象吧！
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