愛我中華，感受經典作文（通用44篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛我中華，感受經典作文，歡迎大家分享。

　　愛我中華，感受經典作文 篇1

　　說到經典，我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。

　　你是一個國家的髓魄，一個民族的感召，一幅如詩的畫卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進胸膛，流進了每一個細胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……

　　你就是那么的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個地方。

　　五千年的風雨沒能將你淹沒，歷史的變故沒能使你淪沉。回顧歷史，我看見了你的身影，青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒；祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑；華夏的子孫用詩文燦爛著古國的天空。

　　五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象征，你是民族的寫照，你是祖國的`永恒，你是世界的驕傲！

　　因為愛中華，所以愛你，；因為愛你，所以愛這個國家。是你，讓這個國家一直屹立在雄偉的東方；是你，讓這個民族如此的自強不息；是你，讓每個人都學會了孝道，學會了以孝為先。還有什么是你所不能的呢？

　　在今天的中國，你顯得尤為重要。他們說，你謳歌了古代勞動人民的智慧；他們還說，你記載了中國幾千年的歷史。不錯，這就是你！你呀！是中華民族的象征，是中華民族幾千年來發展歷程的見證；你承載了無數代人的夢想，寄存了無數代人的希冀。

　　中國，正是因為有了你——經典，才有了今天的燦爛輝煌；正是因為有了文化的積存，才有了今天自強不息的祖國；正是因為有了你，才有了今天如花般的我們。

　　愛我中華，感受經典；愛我經典，更愛中華！

　　愛我中華，感受經典作文 篇2

　　2月6日是六年級第二學期開學前的返校。所謂的返校呢，就是了結上學期的事，開啟下學期的學習，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的.放松中醒過來為明天的新學期做準備，也是個“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學們增加“感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養口才還可以增加友誼。總之，返校是個很好的交流平臺。

　　這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報。一開始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發生了，在老師的調動下，別的同學坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調一個其他更好的位子呢。結果當老師把其他同學都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室里沒有座位了，我很擔心會被排到“黃金位置”—講臺邊上，后來老師在第三排插了個位子，讓我和同桌坐進去，雖然現在排數是第四排，但和原來的第三排沒什么區別，老師把座位整體向前移了。

　　還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興，估計因為陳昉逸是我好朋友的關系吧，我主動留下來幫忙，我和同學們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我幾次從凳子上跳下來，跑到教室前面，再跑回來修改，當時正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負有心人，我的設計受到宣傳委員的表揚和認可，這讓我非常高興。

　　這次返校讓我受益匪淺。

　　愛我中華，感受經典作文 篇3

　　如果說春天像一個翩翩起舞的仙子，那么夏天就像一個熱血澎湃的少年。在夏荷的襯托下顯得更加淡雅俊秀！

　　你看，那一池池的荷花在水面上，展現枝枝婷秀的風姿。一陣微風吹過，讓我感覺有一股清涼，這難道不是上天的恩澤嗎？一句古詩說得好：“玉顆珊珊下月輪，拾得殿前露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”荷花的回味無窮，已然清晰地美在我的心里了。

　　夏天，不僅荷花美，其他的花兒也芬芳撲鼻、爭奇斗艷。連樹木也一樣地壯觀而美麗。人們干完農活，到樹底下乘涼，下棋、聊天，等等……也構成了一幅難得的畫卷。

　　孩子們歡天喜地、汗嘛流水地玩著游戲，不畏炎熱，熱得通紅的小臉，構成又一幅風味獨特的風景。我家后院園子里種的蔬菜成熟了，可以采摘了。茄子、豆角、西紅柿十分美味。爬到大樹上吃蘋果，更是感覺倍兒爽。最爽心的還要數夏天的西瓜。一口咬下去，爽透心扉。尤其是一家人坐在凳子上邊吃著西瓜邊說著話，那才叫做生活呢。

　　夏天的市政府廣場，人們扭秧歌兒的'、跳舞的，什么都有。小朋友們玩得更是熱鬧。假山、噴泉，小朋友們沖進去、跑出來，興致高漲。我也幾進幾出，被媽媽說了一頓又一頓。

　　來到游樂園中，玩兒蹦床、海盜船等……尖叫聲，此起彼伏，那才叫開心。當然，也去了夏日的海灘，曬陽光浴、沖浪……曬陽光的人們躺在沙灘上皮膚曬成了古銅色；沖浪的人們，一聲接著一聲叫喊，海面上成了快樂的天堂。孩子們在沙灘玩沙子，玩累了就會旅店休息，第二天接著瘋。

　　……感受夏天，感受人生的美好。

　　愛我中華，感受經典作文 篇4

　　啊哈！我開始養豬豬啦！我好HAPPY啊！嘿嘿！！

　　這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一只豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。

　　這幾天我開始好好養豬豬，幼年期的豬豬好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就會作出很搞笑的'動作啊！還有，我又按了一下她的褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默啊！好有趣啊！我一下就喜歡上了豬豬！

　　一開始我還不會養，我去上網看了一下，知道了怎么養，豬豬比企鵝難多啦！有什么內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期……

　　據說四個等級還有不同的變化，看起來很好玩啊！

　　我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然后我知道了，每過一級就可以有禮物了！

　　一開始，我先讓豬豬讀書，讀什么好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關系啊！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等級工種獲得的工資也越高……好神奇啊！我想想看，認為智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那里學智力課程！

　　啊！豬寶寶餓了！怎么辦？買食物？好貴啊！我認為因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎么買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！

　　現在，我開始慢慢會養豬豬了！嘿嘿！

　　愛我中華，感受經典作文 篇5

　　左盼右盼的軍訓不要來啊！可軍訓真的來臨了。牽著爸爸的大手慢慢跨進學校大門，咦！這不是老同學小張嗎？我興奮的喊道！可小張也頭也不回直往教室走去了。“哎呀！我怎么這么笨呢，小張不是轉學嗎？”

　　我自責罵道。

　　走進教室，和藹的老師來迎接我們，我很快回到了座位。老師們真親切啊！好像來到第二個大家庭。我們吃了早餐就匆匆地直奔大巴去往軍訓營地——御花苑學校。

　　一路上有說有笑，老師也在和藹地和同學聊天，可能是更好的互相了解吧！不知不覺，我們來到了軍訓營地。每個軍人都是那么威武。他們站在炎熱的陽光下一動不動地站著。這時，我總會想起我的祖國。我國有這樣的軍人真感到無比的自豪啊！

　　不一會兒，軍訓開營儀式即將開始了。首先是領導們在講話。我聽得入神，仿佛我是一名頂天立地的軍人，為偉大的祖國貢獻。升國旗開始了，我深情的唱著國歌，想起了為人民利益而犧牲的`烈士們，不禁痛哭流淚，我誓立要好好學習，為祖國做貢獻，不忘國恥，為中華之崛起而讀書。

　　每個軍人都領著一個班，我們的教官是一名矮小而瘦瘦的軍人。但在我們看來，他為祖國貢獻的精神是無比的高大威猛。

　　教官首先教我們轉方向，我認真地看清楚每個動作，但做起來卻不像教官那威武。我仔細分析了轉時手是緊貼著腿上，功夫不負有心人，不到一會兒學會了。教官看我做如此標準，并讓我在全班面前演示。教官好好表揚了我！

　　漸漸地太陽快下山啦！我們各自排好隊回到大巴直奔會我的學校！這時我發現自己好累啊！但卻發覺自己已經學到了真正的意義。

　　愛我中華，感受經典作文 篇6

　　炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過去的時光，我收獲了一份真情——友誼！

　　——題記

　　兩年前，我來到了這所住宿中學，離開了童年的玩伴，離開了每天依靠的爸爸媽媽，陌生的'環境，陌生的同學使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動讓我結交了一群知心的朋友，得到了溫暖的友誼……

　　一年級時，段里面為了豐富同學的課余生活，舉辦了“英語節”，并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習每一個動作，熟記每一句臺詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

　　終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

　　那次活動后，我與同學們之間的關系變了，在校園中處處可見我們微笑的面龐，在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

　　初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節的初中，我獲得了一種真情——友誼。

　　愛我中華，感受經典作文 篇7

　　剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……

　　但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。

　　其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的.好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會發現上初中的好處。

　　在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

　　“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!

　　愛我中華，感受經典作文 篇8

　　要談上我最勇敢的那一次。那個就要是非它莫屬了！你想知道是什么事嗎？別急，且聽我慢慢道來。

　　趁著這個周末陽光明媚，而且我的作業也寫完了。爸爸變帶著我和弟弟去游樂園里玩。可誰又知道，爸爸是在鍛煉我的膽量呢！

　　“唉——，怎么還沒到啊？”車里傳出了弟弟的一聲聲嘆息。為什么他會發出那一聲聲嘆息呢？原來，大家都趁著今天陽光明媚，帶著自家“神獸”出來玩了，經過了“數時”我們才進入了游樂園的停車場。“哦買噶！不是吧，車位都沒了！”我從車里叫道。我邊幫爸爸找車位心想道：唉——，看來這次游樂園之旅要泡湯了啊，好不容易等到晴天，難得出來玩一次，怎么就這么難啊？我剛想叫爸爸回家，忽然眼前一亮。“唉？那里是不是一個車位？”我說道，爸爸見了，馬上把車停了進去。唉，太不容易了。

　　進入游樂園，爸爸便把我拉進了滿是尖叫聲的過山車。

　　眾所周知，我的膽子很小。我在游樂園里，凡是有尖叫的'項目我都不會去玩。如果別人硬是讓我去，那恐怕比登天還難。

　　我被爸爸帶到了過山車里。我先是感覺爸爸只不過是在嚇我，可我后面聽到了項目啟動的鈴聲，“叮咚”游戲開始了，我邊安慰自己讓自己冷靜下來邊閉上眼睛。耳邊只聽見“況且況且”的聲音，嗯？怎么停了？”我心想，突然，我感覺身體一輕，飛快地向下“飛"去。簡直就是：人在前面飛，魂在后面追啊。過了一會兒后，我便覺得不是那么恐怖了。慢慢地，過山車停了，我也不那么怕過山車了。

　　通過這一次過山車的經歷，我明白了：堅持便是勝利，萬事開頭難，只要跨出第一步沒有過不去的坎！

　　愛我中華，感受經典作文 篇9

　　軍訓，是邁入初中生活的第一步。它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的體能，安穩了我們那顆躁動不安的心。

　　在我五、六年級時，就曾聽說過上初中要先軍訓。那時，軍訓二字對我來說只不過是一個抽象的詞語，我根本就不能理解軍訓的苦和累。我認為軍訓不過就是那幾天，輕輕松松就過去了。當我真正開始了軍訓，我才明白了“軍訓”二字的`真諦。

　　軍訓中每天聽見的第一個聲音就是生活老師的哨聲，早上六點，這哨聲總是提醒我們起床，一分不差。這讓我們這些平時在家中總是在日過三竿后才起床的“小皇帝”很不適應，但是大家誰也不愿意落后，甚至在老師的哨聲前就起床洗漱。起床之后便是晨跑，晨跑讓我們的身體從早上就緊張起來，讓我們適應一天的緊張的訓練。

　　每天訓練的第一項就是站軍姿，我們常常會一動不動地站半個小時。隨后進入正常訓練，幾天來我們學會了稍息與立正、蹲下與起立、齊步、跑步等，訓練并不可怕，可怕的是做的不好要準備接受各種懲罰。最令我汗顏的懲罰是“俯臥撐準備”：俯臥撐準備就是雙手撐地，雙臂伸直，一動不能動，剛開始還可以忍受，幾分鐘之后就會汗流浹背，雙手缺血，雙腳麻木，渾身無力，那種感覺讓我現在想起來渾身都要起雞皮疙瘩。還有蹲下、推小車、鴨子步……

　　在七天的軍訓中，值得我回憶的東西太多太多：小黃牛軍鞋、拉軍歌、生日晚會、同學們每天的有說有笑，還有每天流過的汗水……這些都在見證著我們的成長，我們學會了吃苦受難，學會了團結一心，學會了互幫互助。

　　到頭來我還是那句話：軍訓雖苦雖累，但我們從中經歷的，體會的怎不會成為我們一生中的珍寶呢？

　　愛我中華，感受經典作文 篇10

　　我對寫作唯一的感受是：作文只是把心思化成語言的一種方式。

　　如今，我很樂意寫作，不再厭煩寫作，而當初不是。

　　記得小學三年級時，我們的作文從看圖說話轉入記敘文的寫作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端，從我筆下出來的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸說：“你別的課程都不差，但是……咳，你總不希望光明的前途被毀在作文上吧？”。一句話如萬丈閃電，扯醒了我對作文最厭惡最深處的神經。那作文怎樣才能寫好呢？我的心中被一個大問號長久占據著！一天，兩天，一月，兩月。

　　有一天，我讀了一本《安徒生童話選》，我一時興起，想模仿它寫一本書，但這本書沒有寫成。因為一味的仿照是不行的`。我又陷入了深深的寫作的彷徨中。

　　當我絕望的徘徊時，我突然明白了一個道理，就像黑暗包圍的人突然瞥見了一點暗淡的星光一樣。我，終于明白：作文不是語文的累贅，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，用心靈去澆灌的花。她可能樸實，但她是人生的縮影；她可能平凡，但她是我心靈的寫照；她可能有虛構，但充滿對未來的憧憬。

　　寫作不需要絢麗語言的修飾，不需要偉大事例的烘托。要知道：平平淡淡才是真。實實在在才動人。

　　只要抓住生活中的一個細節，把它寫細，寫出真情實感。誰能說它不是一篇佳作呢？作文是一個人思想性格的寫照，就像一面鏡子，照出你的喜怒哀樂，悲歡離合。

　　作文，我寫作的感受，用一句話概括無非是把多彩的生活縮成文字，記錄在紙上罷了。既然神態能表達人的內心，文字為什么不能呢？我手寫我心！

　　愛我中華，感受經典作文 篇11

　　記得有一次，媽媽帶我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅游，那里風景秀麗，空氣清新，是個登山的好地方。

　　一路上，我懷著緊張、期待的心情，連周圍的美景也沒細看，到了景觀園的大門，我就不顧一切地跑了進去。一進去，看得我簡直眼花繚亂、目不暇接，這里實在是太漂亮了，花兒伴著春風，跳起了歡快的舞蹈，輕柔的身姿像五顏六色的彩帶；樹木茂盛，十分翠綠。樹枝上的小鳥在歡快地唱歌，仿佛在歡迎我們。

　　不知不覺，我們走到了山腳下，眼前的情景更讓人震驚了，這里的山雄偉高大，我不由得想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”一個個階梯，順著陡峭的山路，彎彎曲曲地之了上去，看看那高低不平的山路，看后讓人望而生畏。

　　突然，從山里跑來幾只可愛的小猴兒，在山上跳來跳去的'，像是在給我鼓勁兒：“不要害怕，咱們來一場比賽吧！”我鼓起了勇氣，開始攀爬起來，看見小猴子們還是原地不動，好像是故意讓著我，我的倔勁上來了，心想：“你們敢小瞧我！”

　　就這樣，我咬著牙拼命向上爬，哈哈，真是功夫不負有心人！到半山腰時，我看它們還在樹枝上蕩秋千，于是沖它們高喊：“小猴子我就要贏了快上來吧！”聽到了我的喊聲，靈活的小猴子們趕緊行動。我們之間的較量這才正式開始。我累得氣喘吁吁了，我已經落了它們一大截，等我登上山頂的那一刻我揚起雙臂，高喊：“我勝利了！”

　　啊！我深吸了一口氣。迎面吹來一陣風，立時感覺涼爽了許多，站在山頂上的感覺真好！無限風光在頂峰，飽覽山下的美景，我終于體會到了成功的快樂。

　　我愛峨眉山，它的神奇和瑰麗，將會永遠留在我的心底，

　　這次登山讓我體會到了成功的快樂！

　　愛我中華，感受經典作文 篇12

　　曾聽過一句話：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧。”我喜歡寂寞。

　　寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個獨觸。孤獨是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。

　　寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起，卻成了淡淡的味道。

　　獨飲寂寞的時候，心中就異常地喧鬧，總會不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡愛》；想起那個充滿星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場上一個"淑女"和幾個臭小子拼搶著籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會再回來吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。

　　同學之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。

　　給自己斟滿寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時候，也會如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點苦澀。

　　我是個平凡的女孩，長相平平，家庭平平，成績平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個淡淡的影子。

　　高分是屬于濃烈的`色彩，榮譽是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關注的永遠是領獎臺上的鮮艷，誰會注意到臺下淡淡的寂寞？

　　寂寞只能偶爾地伴著你，而決不能永遠地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。

　　生活總會有許多不如意，不稱心，但它只是暫時的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會看到鮮紅的太陽的。

　　愛我中華，感受經典作文 篇13

　　軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。

　　我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的'車內，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。

　　于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。“立正、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。

　　我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。

　　愛我中華，感受經典作文 篇14

　　初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考！以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實感受到那種沖刺——

　　每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。

　　我接觸一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的`化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。

　　體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育教師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

　　因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一向從開學到此刻的情景，每個人都在為自己的夢想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到初三的沖刺與緊張！

　　初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的僅有汗水與努力。

　　初三，我要拼搏！我要為自己的夢想而去努力與付出！我選擇，我無悔！

　　愛我中華，感受經典作文 篇15

　　透過窗前的薄霧，望著星星點綴的夜暮，泛黃的月亮是那么美，如同一盞永不熄滅的燈，照亮了我心中的感想。

　　冬天，最喜歡做的事在屋檐底下靜靜的享受陽光。甚是美哉！那陽光照在我身上，渾身都暖暖的，好舒服，再喝上一杯熱奶茶，那感覺，無與倫比。我還喜歡倚在墻邊在陽光的沐浴下看我最喜愛的.書，靜靜的去感受書中所描繪的意境，非常愜意。看累的時候，放下書，站起身，讓陽光給全身殺殺菌，消消毒，讓陽光穿透身體，穿透身體的五臟六腑，穿透血液讓全身放松。然后再繼續拿起書，閉上眼睛，靜靜地，用心去感受，感受那一切的一切。

　　屋檐下的花，我從來不去理會，只是媽媽給它們澆澆水，那天，家里停電了，我閑著沒事做，就去看了那幾盆花，一盆特別小的花引起了我的注意，盆里有幾根植物的莖，那幾根莖有15厘米長，上面全是尖尖的刺，那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔細看，最頂部還有兩個很小的花骨朵，那么楚楚動人，惹人憐惜。終于，它開花了，兩片粉紅色的花瓣間包著淡黃色的蕊心，那粉嫩的花瓣那么美麗妖艷，點綴著那幾根不起眼的莖，讓莖也變得有活力。閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。

　　我喜歡在黃昏時到屋后，坐在一塊石頭上，看著那一小片荒地和那幾棵樹，把心里的郁悶和惆悵都說出來，有時，我會坐在樹旁，靠著它，把心里的委屈，苦悶用我獨特的方式告訴“它”。漸漸的，我把它當成了我傾訴苦痛的對象，雖然它只是一棵樹，不會說話，也不會動不能像人一樣，但它是有生命的，它有它們獨特的語言，用心可以聽到。閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。

　　也許，它們是卑微的，是渺小的，是無人在乎的，是不起眼的。但是用心去感受，小事物也會給人帶來大啟發。

　　愛我中華，感受經典作文 篇16

　　本學期的一天,學校開展了一次活動——無水日。在這一天里，學校里所有的廁所、飲水機、水龍頭都將全部關閉，這樣做的目地，是為了讓全校師生體驗無水的感覺，同時突顯出水的重要性。在這個特殊的日子里，每一個人都有屬于自己的獨特的感受……

　　有兩件事給我的印象最為深刻……

　　第四節課下課了之后，便是午餐時間。我起身想去洗洗手,聽到班里有人喊: “今天是無水日，不用去洗手了。”我這才想起今天不能洗手。看著兩只臟乎乎的手，心想；只能應付一下了，唉，沒水真不方便！現在，我開始體會到水的重要性，感到沒水可真不行啊！

　　等到放學的`時候，我和一個同學都想上廁所。我們走到廁所跟前，這才想起今天沒水，上廁所只能捂著鼻子進，捂著鼻子出，不然會很臭。但已經來不及了，廁所發出一陣惡臭，混合著屎、尿的味道，一發不可收拾地朝我們撲來，空氣里到處彌漫著這種臭味，把我們熏得團團轉，然后跌跌撞撞地跑出廁所，最后狼狽不堪地逃走了。當天，也有和我們一樣是想上廁所，但被廁所的臭味熏得不敢前進的同學。我又一次體會到水對人類的重要。

　　這些是當天大多數同學的感受，也是我的感受之一。這些例子告訴我們：水很重要，沒有水，地球上的任何一種生物都活不成，況且是對水質要求很高的人類呢？從現在做起，不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！

　　保護水可以從這些方面做起：惜售時水開小一點，不要磨磨蹭蹭；洗澡時建議使用浴缸；淘米后的水可以用來沖廁所……

　　那天無水日確實對同學們有不小的教訓，我的感受是：水是生命的搖籃，但如果人類過分浪費水，那水，終究是會離人類而去的，在珍惜現在的水資源的同時，也要好好保護它！

　　愛我中華，感受經典作文 篇17

　　今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，媽媽叫醒我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極。

　　伯伯把我們送到江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價，每人五元，我們共出十元，夠我們乘車到仙桃。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到。

　　過河，舅舅早開來一輛麻木在等著我們。“到你們家真不方便”！我對舅舅說。“你看那里”

　　我順著舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什么”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便啰”！舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。

　　一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽說：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我說：“說什么呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的.你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干。到舅舅家，接著又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我

　　腦子里什么也沒有，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。

　　拜完年，我們“艱難”地回到家。這次我收獲不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到路與人們生活的密切關系。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。

　　愛我中華，感受經典作文 篇18

　　下午進行了數學考試，放學前，老師囑咐學習委員發下試卷。當學習委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當時我就愣住了，考試時我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會兒就到交卷的時間了，但我突然發現有一道錯題，學習委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對，在關鍵時刻，我想不出這道題對應的法則了，看著急著收卷子的學習委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內疚的說不出話來，我知道，因為自己對學習的不重視，和平時粗心馬虎的壞習慣，所以才有了這個羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會不會？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應該錯，實在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的.壞習慣以后要改正。”

　　其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認真點，就不會粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個運算符號，一個數字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會發現低級錯誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因為寫的太慢，沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時間檢查，要么做慢點，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅定。

　　不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標，我的目標已深深印在心中——不在再粗心，我要認真！

　　愛我中華，感受經典作文 篇19

　　在軍訓前，我一直很期待，很興奮。與好朋友暢談對軍訓的想象。

　　軍訓的第一天，我早早的起了床，涂好防曬霜。與好朋友結伴來到學校。參加完“開學典禮”，看著八個教官昂首挺胸的朝我們走來，并且面無表情，讓我臉上的笑容漸漸凝固起來，開始懼怕軍訓。教官開始自我介紹，他說他姓“馬”，是比較嚴厲的教官，可是經過后來的相處，我認為他是最嚴厲的教官。我們只要一講話，或者動來動去的時候就會罰我們蹲著，蹲到腳麻也不能起來，真的非常難受。回家時，我拖著兩只疼痛的腿，慢慢的、一步一步的“挪”回了家。回到家時，我就開始跟媽媽抱怨，媽媽一邊幫我揉腿一邊說：“你腿疼，別人肯定也疼，別人都沒有說累，你就開始說累了，這肯定不行啊！所以你加油，克服一切困難，只有四天了。”聽了媽媽的話，我皺了皺眉，深深的'嘆了一口氣，點了點頭，繼續揉我的腿去了。

　　第二天，我防曬霜都懶得涂了，直接去學校，感覺沒有第一天那么累了，也很榮幸成了班上的“代理班長”，所以第二天我很開心。

　　第三天，第四天也是平平凡凡的過去了。

　　第五天，最后一天了，雖然有些累，身體也不太舒服，但是我突然很舍不得軍訓生活了，哪怕軍訓很累很辛苦。教官比我們更辛苦，天天扯著嗓子說話，穿著大長褲，面對著太陽站著，我們坐著的時候，教官還要站著維持紀律。教官您辛苦了！謝謝您！

　　經過這幾天的訓練，我們克服了很多困難，希望在以后的學習生活中，我們也能想軍訓時一樣，克服一切困難，解決一切困難。

　　愛我中華，感受經典作文 篇20

　　小時候，天真的我以為“美”就泛指那些穿著打扮帥氣陽光的人。我還記得媽媽問我：“你覺得美是什么？”我那時想都沒想，就大聲告訴媽媽：“長的漂亮就是美！”媽媽笑了笑，對我說：“美不單單指的外在美，更重要的是心靈美。”但當時我還太小，也沒有把媽媽的話放在心上。整整七年過去，我懂得了很多，明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對話，至今依然感慨萬千。也明白了媽媽為什么當時為何對我說這句話：美，不僅僅只是外在的美，更多的美，我還沒有發現。

　　此刻，我常常會出去走走。閉上眼睛享受大自然的無限生機。去觀察一花一草一木，去攀登一山一水，當我輕撫挺拔的大樹時，我感受到歷經滄桑的遺痕與至死不渝的.堅強；當我細嗅醉人的花兒時，我猶如看到妙齡少女婀娜的體態與那回眸如春風的媚人的微笑；當我捧起細軟的小草時，我如同看到暴風雨中永不低頭的頑強和那欣欣向榮的生機：當我攀登巍峨峻拔的高山時，我能感受的它的莊嚴；當我把手伸進潺潺的河流中時，我能體會到‘奔流到海不復回’的洶涌氣概——這一切的一切，何嘗不是大自然賜予我們的美？

　　美，絕對不僅有一個字那么簡單。它是人世間最純潔，最稚嫩的的芽，往往不會被我們發掘，一旦被發覺，你會發現你的身邊處處開滿迷人鮮花。此刻的人們大多都活在匆忙的世界里，世界也漸漸變得暗淡。我期望，我們能在匆忙的生活中停下腳步，去享受生活，去享受世界。我相信，你會懂得很多。我覺得美，不僅僅要有發現美得眼睛，還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說的一句話：美，要會發現，要去創造。

　　愛我中華，感受經典作文 篇21

　　感恩，真的是一個很美麗的字眼，感恩父母，是每個人的義務。

　　當我看到我的父母為我用手搭起那座橋時，我的心在痛，在顫抖，因為在我們成長道路上，是那雙手，那個人，為我們搭起通往成功的大門，我，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水，是為了誰？全部都是為了我們！

　　父母不求什么，求的是別人無意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷。因為通過這些，他們才會感到努力沒有白費，我們，是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們，懵懂，無知，只有他們的'話會讓我們感到安心，全身心的信任他們。可是，長大了的我們認為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時候到了，這時，父母站出來指出我們的不足，往往，我們是反駁的，認為是沒有道理的，反抗，叛逆，種種不順從的反應與行為，沒錯，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心，當局者迷，旁觀者清。

　　永遠不要忘記父母的好，永遠不要忘記父母的選擇是正確的，人生不免會走些羊腸小道，但父母一直在努力地調整方向，拉著你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語言會有沖突，但請記住，父母永遠是你堅強的后盾，永遠是你迷失方向時的引路人。

　　感恩，是一種態度；感恩，是種付出；感恩，是一種學會報答的體現，感恩的心，是每個人必須擁有的。一起來感恩吧！請，愛那個無時無刻不支持著你的父母，他們的心，在你身上，操碎了。

　　感恩深深，真真切切，感恩讓我們懂得如此之多，小作者這樣說，也這樣做，表達了對父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學會感恩。

　　愛我中華，感受經典作文 篇22

　　去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚蝦嗎?不，不，開學了。過了暑假，我們迎來了新學期，我們又可以一起學習了!

　　我早早地起了床，背著書包，一蹦一跳地走出家門。

　　空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽，我要把思念化為學習的力量，讀好書，不讓媽媽操心。想著想著，一個清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見啦!”哦，是我的同學劉欣焰呀!我也打了招呼，說：“你好啊!”我們邊走邊說。

　　小鳥唱，風兒吹，白云也在飄。

　　不一會兒，我到了學校，馬上就能見到同學們了，馬上就可以見到敬愛的老師了，馬上就又能和同學們游蕩知識的海洋，我無比興奮。

　　我來到班級，發現桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的.小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!

　　老師來了，老師一本正經地說：“同學們，坐好，發書了。”班上的同學安靜下來，等著一本本書發到自己手中，我和幾個同學發書，一本本書真重，我發呀!發呀!我發好了，我擦擦汗，回到座位，書本散發出香氣，好像在說：“你要愛護我們呀!”我看著一本本書，決心好好學習，天天向上!

　　我要多學些知識，讓媽媽開心!

　　現在，開學了，讓我們的心從泳池里回來，從小河里回來……新的學期中，我要努力，有新的目標，從起跑線起跑。

　　最后告訴你們句話：

　　書是人類進步的階梯

　　——高爾基

　　愛我中華，感受經典作文 篇23

　　人生的道路是充滿挫折的，只有經歷挫折才會成長嗎？在經歷挫折后，總會悟出一些人生哲理來，這應該就是成長吧。

　　期末不經意間來臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過的。記得那回，天不知何時向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個個人影時不時劃過眼前，臉上滿溢笑容。

　　走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風中搖擺，它頑強著，不停擺動雙翅，剛要展開又被水粘回去似的.。過了十幾分鐘，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。

　　雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當我想用傘遮住無情的雨珠時，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓不夠，還想再來一次嗎？”心中想時。

　　天上的黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！

　　我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經歷挫折，海倫·凱勒戰勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。

　　我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫照，我將永遠追隨蝴蝶飛去的方向，那個方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

　　愛我中華，感受經典作文 篇24

　　新的學期快開始了，但在這期間，我們先去了軍訓。軍訓讓我感到了酸、甜、苦、辣，雖然是勞累的，酸苦的，但我們也在其中獲得了快樂。我就總結一下，在軍訓里的過程是怎樣快樂的吧!

　　第一天，我們以為來了一個兇巴巴的教官，其實是一個幽默有趣的教官。看到別班的教官都是這么嚴格教學，對我們班來說是很幸運了。這些教官都是去過抗震救災的'空軍。第一天里我學習了稍息、立正、轉身等動作。如果要做某事要先打報告，否則就要被罰報告十次。教官不是什么事都不給做的，而是看合不合適才給我們做。第二天我們的大腿疼得要命，稍微一用力就開始疼痛起來，按一下也會疼。我們學了蹲下、起立。蹲下不是普通的蹲，而是右腳跟墊著屁股坐在上面，另一只腳90度豎著。不過訓練了幾次，我的腳就開始酸痛起來，穩不了。我們的教官專門用這個罰我們。下午我們去看了教官們的宿舍，哪里的內務都擺放得很整齊。第三天我們齊步走，晚上我們拔河，我也參加了，我們只拿了第八名。我們拔河比賽完之后，輪到教官和老師拔比賽，結果教官們贏了。因為我們都太高興了，同學們的嗓子都啞了，說不出話來。第四天我們學會了剩下的動作，晚上的時候，我們舉行了拉歌比賽，就是唱過歌、校歌、軍歌，比一比哪個班唱得最洪亮最好。第五天也就是最后一天，我們把所有學的動作都展示給家長看，軍訓會操完之后我們高興地和教官說再見。

　　就這樣我們的軍訓結束了，沒有人在軍訓里流淚，我們只流汗。我對軍訓的總結就是兩個字：高興。

　　愛我中華，感受經典作文 篇25

　　“明天就要回家了!”早上起床時，我對自己說。這似乎給了我很大的安慰。

　　在上操場集合時，我忽然覺得兩眼發黑，頭暈目眩，渾身無力，好像就要暈過去一樣。看人，就像電影里的模糊的背景;看樹，覺得樹鑲嵌在了一圈玫瑰紅與鮮紅中，草坪也隱隱帶紅。我像教官說明了我的`毛病。

　　飯后，醫務室門前站了n多我們班同學。什么頭暈的、肚子痛的、喉嚨啞的，都來了。但最后，只剩下了我、易美辰和一個女同學，其余的都被趕走了。校醫給了那個女同學一片藥，她很快就離開了。剩下我們倆。

　　看到事情已經發展到量體溫的地步了，我想我大有希望回家。就是早一秒鐘回去也比晚一秒種回去好。但是，我并沒有發燒，我感覺到希望正在一點一點破滅。醫生說：“星期五回去讓你媽媽帶你去看一下。”我大驚失色，說：“今天不用回去啦?”醫生說：“不用。”我灰溜溜地離開了。易美辰別走啊，我沒事你別有事啊!要不我就沒有伴兒了!

　　我一定會回來的!!

　　果真，下午希望又來了。我的眼袋和眼角一碰就劇痛。醫務室，我又來了!幸運的是，我一走出上操場就撞上了爸爸。我跟爸爸一起來到醫務室，校醫說，是中暑了。爸爸在，希望巨大。我給媽媽打了個電話。我的心跳很快……我問媽媽：“我生病了，要爸爸把我接走好了。”媽媽在電話里說：“如果你今天回來的話，清明節你也不出去玩了吧，在家里養病好了。就比如說你在跑步，快到終點了，就差最后一步，但你卻放棄了，多可惜呀。”我一聽，算了吧，希望遲早要破滅。

　　我跟媽媽聊了好久，害得爸爸不停地催。

　　這天晚上，我睡得很好。

　　愛我中華，感受經典作文 篇26

　　有一種東西，它溶于血液；有一種東西，它真誠而又激昂，它在每一個中國人的心中是不可磨滅的情懷，那就是飽含責任和擔當的愛國情懷。每當我莊嚴地唱起我們的國歌，每當我看見一幕幕英雄事件的新聞，我都會有一種莫名的獨特的感受。

　　清明時節的雨都為英雄們落淚，清明時節的光都為英雄們照亮。

　　萬千銀珠似的水滴，從深藍的天空中墜落，如絲線般的織起沉重的沉默的黑夜。熊熊的烈火，飛揚的塵埃，墨黑的臉龐，拼命的吶喊。3月30日的涼山火災給我帶來了那獨特的感受：哪有歲月靜好，只不過有人在替你負重前行。在那場火災中有剛剛入伍不久的英雄，也有經驗豐富的老兵，他們不為困苦險阻，向著烈火前沖。作為新世紀的少年，他們永遠都是我們學習的榜樣，向陽而生，向善而行，向美而近，向先烈們學習！

　　從我記事起，這種獨特的感受就是我魂牽夢繞，或者換一種方式來說，就是從我出生起，我的血液，我的一切都不能離開我的祖國。都代表著長大后的我，與同一年代的少年，都會要成為替復興中華道路分憂的棟梁。也許此時此刻的'我，面對涼山火災事件，也做不出多大的幫助和宣傳，但我相信它帶給我的力量與感受，會不斷地激勵著我，在此感懷人民英雄永垂不朽！

　　夜空中發光的明星有很多，你認識的有幾顆？大地上巍峨的青山有很多，你知曉的又有幾座？為人民為祖國奉獻出生命的英雄烈士，他們就是那一片璀璨的星河，那一群雄偉的高山。

　　也許身在各地的億萬人都不曾聽說過他們的姓名，看見過他們的樣子，但在險峻的涼山印刻著滅火烈士的英名，世界上每一個英雄犧牲的地方都有著他們的印跡。讓我們一起緬懷先烈，向人民英雄致敬！

　　愛我中華，感受經典作文 篇27

　　突然想起來，那天和作文庫的一位小作者朋友聊天的時候，就是聊到最近一段時間，因為做文庫的審核不準時，導致自己不想寫作文的事情，聊到這件事的時候，那位小作者說，他那天其實寫了好幾篇作文，只是因為他的心情不好！

　　那個時候自己就是特別不能理解，一個人心情不好的時候，為什么？就是說想要寫作文！

　　因為之前自己一直以來就是，當自己心情不好的時候，自己寧愿去看一些搞笑視頻，或者說是唱歌之類的，但是沒有想過說，因為心情不好，去寫作文！

　　可是自己在今天晚上的時候，卻真正的理解到了這位作者朋友的當時的那種心情！

　　因為白天的.時候，就是因為花錢開銷之類的一些問題，讓自己的心情變得特別的不好，然后到了晚上的時候，自己曉得自己空空如也的錢包，也就想著說是想要寫幾篇作文！

　　雖然就是作文庫的審核不準時，但是只要自己按時的寫了作文，自己想寫，遲早有一天是會審核的！

　　因為最近一段時間寫的都是命題作文，所以自己就是感覺有點困難吧！，畢竟大部分都是學生時代的一些作文題目，但是自己拒離學生時代已經很遠了！所以就是有一些困難！

　　但是今天晚上的時候，自己更多的時候寫的是自己的一些心情絮語，就是寫的是自己這一段時間以來的一些感受，生活中的一些牢騷，或者心情上的一些想法！

　　這個時候自己是真正的理解到了那位作者朋友說的，因為心情不好，所以特別的想要多寫幾篇作文！

　　雖然就是說一個人真的無法對另一個人的想法感同身受，但是在這一刻，自己是真正的理解了他的想法，體會到了他當時的那種心情！

　　算得上是我們有的相同的想法，感受吧！

　　愛我中華，感受經典作文 篇28

　　如果我問你，你是怎樣出生的，大家肯定會異口同聲的說：“從媽媽肚子里出來的唄!”可是如果我問你，當孕婦媽媽的感覺如何時，你可能就一無所知吧，今天，我們就去好好體驗一把當孕婦的感覺吧。

　　體驗一：做家務一向對我來說是小菜一碟，可是“懷上”了一位3千克的米袋娃娃，情況可就大大的不一樣嘍。拖地時，娃娃直向下墜，讓人必須挺著肚子拖地。幾分鐘下來，我已經累得筋疲力盡了，幾次有把“娃娃卸下來的念頭，感覺當媽媽實在太累了。可我又轉念一想，如果這樣，我不就不會有寶寶了嗎?”掃地時，掃帚老是打到小娃娃，讓我不得不弓著腰，一不小心就摔著了。啊，要是我真的懷孕，我這娃娃不是早摔死了。

　　體驗二：別看上廁所看似簡單，可是有了個米袋娃娃，視線完全被擋住了，必須把米袋用一只手托著，才好小便。大便時，娃娃得躺在腿上才好大便，不手腳并用，你甭想坐下來。——不然要是真的寶寶就壓壞了。試想一下，如果真的懷了，那么還怎么上廁所呀?唉，當孕婦真是讓人叫苦不迭啊!

　　體驗三：寫作業是最慘的一項。原來作業一分鐘能寫二十幾個字的我，現在因為有了米娃娃這個負擔，一分鐘只能寫七八個字，還像被十八級臺風刮過的一樣，有的.躺著，有的倚著，還有的連在了一起……真想把娃娃卸下來，不過媽媽懷我們那么長時間怎么熬過的呢?只好堅持住了。

　　卸下娃娃，身上輕松了不少。看看肚子，有一條被勒的痕跡。呼，當媽媽真辛苦。“誰言寸草心，報得三春暉。”以后我再也不會不孝敬媽媽啦——她多辛苦啊!

　　愛我中華，感受經典作文 篇29

　　聽到老師說明天要軍訓三天，我心情一下子欣喜諾狂，看到電視上的軍人們好帥氣，自己也想當，這不，夢想成真。

　　今天，我懷著開心來到了學校，全班到齊了，我們陸陸續續來到了操場，一看，有七位教官和一位總教官，總教官聲音特別大，等總教官發完言時，班主任就去選教官，我們班的教官是一位所有教官中最高的，特別的溫柔。我們班開始訓練了。

　　教官開始教我們怎么站軍姿，腳打開60°，手貼緊褲縫，站一分鐘，我們班像一顆大樹一樣不動，等教官說停我才停，一上午我們學習了軍姿、坐姿、蹲姿、向右看、向左看、稍息、跨立，那個蹲姿特別累，那個動作就是來懲罰的。

　　下午，我們學習了向左、向右、向前、向后轉，還有敬禮，轉的時候不是普通的`轉，而是要向軍人那樣轉，而且要整齊，敬禮不是像少先隊員那樣，而是要像軍人那樣，現在的一切都變成軍人。

　　我們比第一天好了，早上把昨天的練幾遍，然后開始新的內容，也就是踏步走，喊一二一，一二一。

　　也就是比賽那天，我們更認真，上午一直都在練起步走，直到整齊為止，而且一直在太陽底下練，熱得都沒有力氣練了，但是我們還在堅持練好。拿第一。

　　下午我們就開始練會操內容，不知不覺比賽開始，我們的心情緊張起來了，已經到了我們了，我們很認真的對待這個會操，完了以后，我們就心里舒服多了，接下來開始發獎，第一獎是小標兵，每個班5個人，我也在里面，有一個獎是班級獎，我們班得了第一，看來我們沒有白付出。

　　我真喜歡軍訓，軍訓改變了生活，軍訓讓我們知道團結就是力量。

　　愛我中華，感受經典作文 篇30

　　2011年2月15日，星期二：上午第二節課后感覺肚子在“咕嚕咕嚕”的叫個不停，我知道我的胃又在抗議，抗議我無情將它一點一點壓扁……哎，這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時我的視線變得模糊不清，像餓暈了一般，無心再聽老師的吹眠曲，半瞇著的眼睛只看見老師的嘴一張一合的，我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊，軟綿綿的趴在課桌上，嘟著嘴，兩眼無神地看著秒針一點一點的移動，嘴里小聲數著“一秒兩秒……”，“滴答滴答”的`聲音像救命的音律，慢慢地向十二點靠近，多希望放學時間能提早一點點啊。

　　終于熬到了下課，那最美的放學的音樂響了起來，是那樣動聽，那樣悅耳;我整個人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當然其他同學也一樣)，在老師宣布下課的一瞬間，教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪，我像箭一般飛速沖向就餐室，拿著餐盤就往人堆里一個勁兒擠，好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯，正準備吃時，又忘記了勺子，只好又得去擠擠了……終于一切準備就緒，我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)

　　我先嘗了一小口胡蘿卜，雖然有點糊糊的，但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學，他似乎比我還餓，正狼吞虎咽的吃著白米飯，我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對門的小廖同學，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬著青菜，還露一截在外面;一個比一個吃得香!我也埋著頭，細嚼慢咽的“品嘗”著，似乎今天下午又得挨餓了，因為那午餐確實不好吃啊，多希望學校能改善伙食啊!

　　不過現在我總結了一個經驗：吃早飯，吃好飯，吃飽飯!呵呵，因為這樣才有旺盛的精神迎接一天的戰斗哦!

　　愛我中華，感受經典作文 篇31

　　由于新型冠狀病毒疫情的出現，我們不能正常開課，只能在家里上網課。這樣的上課形式對我來說是先喜后憂。

　　喜的是在家上網課，脫離了老師的監管，我有了很大的.自由度，一切憑自己把握。我睡到幾點起就幾點上課。有自己喜歡的課就打開聽聽，不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽的課雖只有二十來分鐘，可我也只認真聽了十來分鐘。沒有人監督下，我隨意做小動作，東抓抓，西抓抓。有時覺得老師講的都會，沒有聽的必要，心思就被游戲勾走了，就偷偷摸摸打開游戲玩一下。而這一切都不會因被大人發現而挨罵。

　　每上完一節網課，老師都會留一些相應的作業。我上課都不怎么認真，作業怎么可能寫得好?對待作業，我就采取拖的戰術。實在拖不了，我就急匆匆地亂寫一氣。這樣書寫質量及正確率都不好，被老師批評了好幾次。有時為了快速提交作業，遇到難的題目我想都不想就去網上找答案抄，而且有時抄都會抄錯。家長批評我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我媽在家時才會乖乖地寫好作業。

　　漸漸地，我覺得這樣下去不行，知識掌握很不扎實，我又擔憂起來。聽老師說班里除了像我這樣的，班級里還有幾個同學都拖欠了很多天的作業。盡管老師催促多次，他們依舊不改。那這樣的行為我很不認同。無論如何，作業還是要及時交的。我們要有自覺性，當日事當日畢。拖欠作業，看似你占了便宜，實則吃大虧。你沒有學到知識，最終會后悔的。

　　隨著時間推移，我對于上網課的喜少了，憂多了。我想早日回到學校上課，有了老師的監督管理，我們才能學更多的知識。

　　愛我中華，感受經典作文 篇32

　　書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學多識廣。書籍蘊含著人生道理，是它教會了我們應該怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。

　　走進童話的世界，你會發現這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發現在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。

　　在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。走進詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》。

　　你的眼前便會浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的`生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會給你帶來知識，會領你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書的樂趣了！朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

　　愛我中華，感受經典作文 篇33

　　小學畢業時，我從同學不舍的臉上看到了分離；風吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月；從爸爸的改變中，我看到了成長。

　　小時候，爸爸常常帶我去離家不遠的一個小河邊釣魚，玩耍，那是，看著魚桶里的小魚游來游去，就感覺好開心，這時候，爸爸總會蹲在我身邊說：“看，多可愛的魚呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽。”我仰起小臉問：“小魚也有媽媽嗎？”爸爸笑笑點頭，便和我一起將小魚倒回去，然后提著空空的小魚桶回去，回家路上，爸爸則會將他那永遠也講不完的故事：“從前有座山，山里有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚，但還是很開心，很開心。。

　　時光飛逝，韶華囈語，我一轉眼就來到了中學，有時候學累了，我依然像小時候那樣纏著爸爸去玩，但每次他都會說：“爸爸沒時間，你自己去看會書吧。”我就這樣被爸爸敷衍過去了，后來還有幾次，爸爸也以同樣的理由讓我去讀書，每當那時，我都讀到一絲絲敷衍的味道。

　　有一次，爸爸竟然主動帶我去小河邊玩，我開開心心的和他一起去，可到了那，沒過一會兒，爸爸便“不小心”的把小魚桶提到了河里，看著爸爸蒼老的手，我不覺有些刺眼，回家路上，爸爸和我說：“來，爸爸交你一首詩，叫《長恨歌》”“《長恨歌》？”“對，來念。”“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得，楊家有女初長成，養在深閨人未識……”就這樣，以前歡樂的路上，充滿了詩詞的'韻味，回到家，再也沒有以前魚的感覺不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話。

　　胡鬧的年齡過了，我該長大了。

　　愛我中華，感受經典作文 篇34

　　大家知道兒童不可以喝酒。可是，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續往下看。

　　清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發著陣陣甜味，鍋開了又向里面打了個雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點飯，夠誰喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？

　　“快去刷牙、洗臉，一會兒這湯就涼了。”爸爸催著我。

　　“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問。

　　爸爸笑著對我說：“當然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會涼了就不能喝啦！”

　　“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？兒童是不能喝酒的，你難道不知道嗎？”我理直氣壯地說。

　　爸爸滿臉委屈地說：“兒子，我怎么會讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒有酒精度數，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你。”

　　我定眼仔細一看，包裝上真的沒有酒精度數，可我還是半信半疑地問：“真的.嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？

　　聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來松軟可口，醇香撲鼻。平時的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒喝夠呢！

　　爸爸看我全喝完了，就得意地說：“爸爸沒騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”

　　我高興地說：“沒有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”

　　“可以啊！只要你愛喝。”爸爸微笑著說。

　　這就是我說的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！

　　愛我中華，感受經典作文 篇35

　　懷揣著夢想的翅膀，體會著磨練自己的艱辛，感受著每一次成功時的喜怒哀樂。第一次帶著我愉悅渡過了歲月，像是便利貼，永遠地貼在我的腦海里，當心中泛起漣漪時，那往事一幕幕總會浮現在我的面前。每個人成功時都有第一次：第一次做飯，第一次學騎車，第一次學英語等等。

　　剛上初一，心中未免有些緊張和小激動，因為我將要面臨一個新的環境和新的集體，而且我從小就膽子小，面對新的同學我不知怎樣去跟她們去交朋友。然而最可怕的就是：第一個星期不用上課，因為要軍訓！

　　一段絢爛的軍訓生活就要開始了！一個帥氣，陽光的大男孩出想在我們的面前，他——就是我們的教官！教官看起來也就20多歲吧，一定很溫柔吧！上課時，他不是溫柔，而是對我們非常的嚴格。他首先讓我們站軍姿，誰沒站好就做10個引體向上。他還告訴我們，說：”站軍姿，一是考驗你們的'耐性，二是磨練你們的毅力！"下課后，他就變成了我們的好朋友陪我們嬉鬧，陪我們聊聊家常，告訴我們軍隊里的規矩等等。被我們強行逼問下，他告訴我們他為什么去當兵，因為他學習成績很不好！哈哈哈！

　　一周里，了解了軍中有什么樣的規矩，也明白了只要不斷的磨練自己，一定會成功！可是美好的時光總是那么短暫，該到我們離別的時候了。最后一天，我們風風光光的完成了結束禮。離別時，他向我們敬了個禮，盡管我們有很多的不舍，但他是一個軍人，他有他的任務，他應該去完成他的任務！

　　第一次軍訓帶給我很多感受，讓我開始敬佩軍人，讓我明白了一些道理，讓知道我應該怎樣做一個成功的人！

　　愛我中華，感受經典作文 篇36

　　星期天，我和我們班的18名同學去了南京市盲人學校。其中，給我留下最深印象的：是一位雙目失明叫高靜的姐姐，她為我們表演了一首二胡曲《賽馬》。我在想，我每天堅持練琴好累，而她不但堅持了，還拉得那樣美妙。在她的琴聲中，我的眼睛濕潤了，有一股堅強的力量向我撲面而來。我的腦海里突然閃現出海倫·凱勒，好像覺得她們很相似，她們都有著驚人的毅力。之后，我也獻上了一首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著拍手聲，我也很投入地邊唱邊彈。

　　接著是我們的交流活動，我跟著高靜姐姐和其他的同學，一起學寫盲文，學剪窗花。姐姐告訴我，寫盲文是從右往左寫，而摸盲文是把紙反過來，從左往右的。盲文是用拼音組成的，所以，一個漢字是對應無數個盲文拼音的。我好奇地問：“姐姐，你能教我寫我的名字嗎？”她爽快地答應了。一開始，我心想盲文一定很簡單，我剛一學卻總是寫錯。而姐姐一直耐心地教著我，她的臉上總掛著甜美的微笑。每當我寫出一個字時，我都對姐姐說：“你來摸摸，我寫得是什么字？”我的名字是“曲璇璞”，姐姐摸出來的是獨立的字眼“按、我、很”，我們都哈哈大笑。經過半個小時的學習，我終于學會了用盲文寫我的名字。姐姐又細心地教我剪紙。我就看著姐姐將剪刀緊緊貼著耳朵，聽著聲音，手還在向前慢慢摸索著、剪著。她剪了一半后，由我來完成下一半。一朵鮮艷的'窗花就呈現在我們的面前。我和高靜姐姐興奮地擁抱了起來。

　　盲校里有許多感人的事跡，有的學生考上了哈佛，還有的得了奧運冠軍……我希望他們每個人都有美好的明天！在我的心里，已經永遠珍藏了那幅窗花和一串盲文。

　　愛我中華，感受經典作文 篇37

　　唉，軍訓實在太苦了！

　　別看每天訓練的動作很簡單，可每一樣都必須標準。齊步走要邁75厘米，差一厘米都不行；立正要雙手緊貼褲腿，挺胸抬頭向前看，有一人佝僂，全體受罰加訓五分鐘；全班同學動作要一致，不能出現一點差錯，有一個同學走步邁錯腳立即被叫停，全體重走！訓練中，教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現，可還是會招來教官的吼聲：“太差了！你們這是……”甚至我們隊伍中有人被嚇哭了，接著他還收獲了教官“哭什么哭……”的“溫言細語”。每天這樣訓練六小時，一回到家，我直接趴在了床上。全班同學無不唉聲嘆氣，叫苦連天。這樣的日子，可叫我們怎么過……

　　軍訓第二天，我們正在訓練，天公不做美，下起了蒙蒙細雨。一開始全操場的同學未曾理會，可是雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班，別班同學聽到后，撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動，直到教官發出指令，我們才列隊返回教室。教官終于向我們投以贊許的目光，老師對我們的表現贊不絕口，夸的大家心里美滋滋的，原來，軍訓也不錯呀！

　　后來，在軍訓中，又發生了許多有趣感人的事情，就象教官剛喊了一聲“全體都有－－”我的同桌就接了一聲“向后轉”，逗得大家哈哈大笑；宋潤澤同學發燒，但為了班級的整體榮譽堅持參加會操；為了整體服裝一致，我將我的白色外套借給了班里別的'同學……

　　軍訓，讓我們這些溫室的花朵經歷了風吹雨打，堅韌了我們的身心，鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，增強了我們的集體榮譽感，我為我是大慶一中初一十二班的一員感到分外驕傲、自豪！

　　愛我中華，感受經典作文 篇38

　　臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學生競選一步步走近……

　　隨著下午第二節課的鈴聲打響，激烈的“戰爭”就開始了。俞老師走上講臺宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上臺來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的'是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內容也面面俱到，如：競選理由、平常學習狀態、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點贊”，我認為她的總結能力以及表達能力占了上風，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學會表達是多么重要啊！

　　最激動人心的時刻到了，老師采取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”，另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫著一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結果出來了，陳儉德等7位同學被評上了2014年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生，但我心里是向往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優點也是我們大家學習的榜樣！我相信自己以后也會參與這樣的競選。

　　I can I do！——成功，就這樣開始！

　　愛我中華，感受經典作文 篇39

　　這個寒假即將過去，認為人人都對它有著深深的感受，我也不例外。

　　每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

　　除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：春節到了！

　　我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發發紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。

　　但是寒假并不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的事情，好像說大掃除，作業還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學的`時候，都是很難辦到的。

　　我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學習更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！

　　愛我中華，感受經典作文 篇40

　　我曾經認為三年級是一個非常遙遠的詞，它既模糊又不切實際。聽比我大一兩歲的高三學生抱怨各種各樣的事情，他們給三年級留下了不好的印象。

　　緊張、困倦和疲勞。

　　然后，不可避免地，我也成了一名三年級學生。

　　我們周圍的每個人都成了三年級學生。

　　驀然回首，我們不再是青少年，而是青春。

　　我們不再寫童年，從我們身上流下來的是青春。

　　我在一個輕松的班級，雖然我們的老師和父母總是敦促我們努力學習，現在我們抓住每一分鐘，我們仍然按照自己的步伐，跳三四步：突突突突突突突突。

　　老師擔心他的父母會有麻煩。他應該做什么才能進入高中？

　　事實上，他們不知道我們做了多少超出他們想象的艱苦工作。我不想我的父母陪我們熬夜。我總是告訴我的父母早點完成我的家庭作業，并且在我父母睡著后開燈繼續學習。

　　我們現在所處的時期是一個幻想的'時期。在體育課上，有許多關于人生哲學、未來目標和未來理想的討論。在父母的眼里，我們必須是小孩子，但是我們已經開始因為他們的粗心而享受我們的青春。

　　我們可能不是最好的學生，但我們必須是最好的學生。學生們有困難，所以他們不得不兩面下注。如果你不明白主題，拿起大刀把它砍掉。

　　到目前為止，離高中入學考試還有不到50天。第二個模型完成后不久，班上的20個人就到達了該地區劃出的城市關鍵分數線。當時，這是一個很高的詞嗎？

　　今天，我必須填寫志愿者表格。我希望每個人都能進入理想的學校，在未來的某個時刻不要感到遺憾和悲傷。

　　我們能一起享受的青春只是三年級，但在未來，我們將和各種各樣的人一起描繪我們的青春。

　　愛我中華，感受經典作文 篇41

　　新年本意味著團圓、祥和與歡樂，但今年的新年似乎不太安寧。由一開始的武漢肺炎到后來的確診為疫情，每天醒來都是成千的新增病例。人們開始閉門不出，生產和生活都被迫停止，孩子們學習的場地也由教室變成了書房。網課成為一個新名詞，“今天你釘釘了嗎”“風里雨里網課等你”等話題也頻頻攀上熱搜榜，隨之而來的還有關于網課效率低下，孩子們的不自律問題和手機的誘惑等等問題，引發了家長和老師的不斷思考。

　　網課無疑是科技進步的結果，不僅方便了老師和孩子們的學習，也給貧困地區的孩子送去了豐富的學習資源。網課在一定程度上督促了孩子的學習，作業需要按時提交也增強了孩子們的緊迫感。很難想象在疫情的今天如果沒有網課孩子們的學習會成什么樣子。然而一件事物總是具有兩面性，在全民視力低下的今天，孩子們長期盯著屏幕視力更是堪憂。而在上課期間，孩子們因為老師無法及時監督而頻頻開小差、玩玩具等等，作業更是需要家長一遍又一遍的督促。手機的誘惑對于孩子們無疑是巨大的，在上完網課時，孩子們趁家長不注意，沉迷網絡游戲，更有甚者用父母的血汗錢打賞主播或者買游戲裝備，這樣的事例屢見不鮮，更是在無時無刻的提醒著我們要加強對孩子的監督，將孩子領向正確的道路。

　　關于這些問題的解決需要家長和孩子們共同努力，加強對孩子的.監督和教育，培養良好的學習習慣，更重要的是給孩子樹立正確的三觀。在疫情好轉的今天，相信在我們的共同努力下，孩子的學習能夠更上一層樓。要相信，趟過難關便是生長。

　　愛我中華，感受經典作文 篇42

　　有付出，就一定會有回報。——題記

　　啊！四天的軍訓終于結束了，現在已經開學了，可回想好像就在昨天。經過了四天的艱苦訓練，我學會了許多。

　　堅持。軍訓中，站軍姿是少不了的，每天站軍姿，每次站軍姿都會加長時間，一分鐘，兩分鐘……站軍姿中，兩百人中要有一個人動一下都會加兩分鐘，可是每次都會有同學堅持不住，每當我聽到教官說加兩分鐘，我的心里滿是不爽，為什么別人動了，要一起受罰？慢慢地，我也明白了我們是一個大集體，一起哭，一起笑，心里每次想著要放棄，最后都堅持了過來。

　　感恩。每次集合、宿舍內務檢查，我們都會犯錯誤，教官總會懲罰我們，可唯有一次懲罰是最溫柔的——寫封信給父母。這讓同學們絞盡腦汁，親密肉麻的'話我們怎么好意思寫？而且還要拍照發給家長。可經過教官給我們講大道理后，全班同學都答應教官，下午集合前會交齊。在午睡前，我想了許久將信寫完了，也把我十五年來想說的話都說了。

　　團結。我們班一共有三十二名同學，我們互相幫助，有福同享有難同當。在訓練時，只有將動作做到一致了，完美了，才可以休息。這不僅能訓練我們的毅力、耐力，還增強了我們的凝聚力和戰斗力。每天中午吃飯前還要進行唱歌比賽，哪班唱歌聲音大，哪班先吃飯。我們教官說，唱軍歌吼出來唱就行了，于是全班同學用自己最大聲吼出來，有的還爆青筋了呢！雖然我們班沒有第一個吃飯，但是我們班團結的力量是每位同學都聽得見，看得見的。

　　軍訓四天，我曬黑了許多，但我覺得一點也不虧，至少我學會了很多，明白了許多道理，希望同學們的高中三年能像軍訓一樣咬牙堅持下去，用盡自己的所有力量。在高考時，考出好成績，考個理想的大學。

　　愛我中華，感受經典作文 篇43

　　前蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”他是想告訴我們讀書是非常重要的一件事情，讀書也會讓人進步。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。

　　每一次學習完當天的功課之后，我便會找一個安靜的地方，拿出自己所喜歡的一本書，遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節時而熱淚盈眶，時而義憤填膺，時而振臂歡呼，時而掩卷深思。

　　其實，一開始我也和那些不愛讀書，貪玩的人一樣，愛玩，上網打游戲。書只能做伴，放在床頭看都不看一眼。

　　有一次寫完作業，家里停電了，也不能上網，不能玩手機，百般無聊中，我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發無聊的'時間，在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節所吸引。我順著書頁，一頁頁地認真地讀起來。

　　不知不覺，我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節講給我的同學們聽。他們也都聽的津津有味，還說我是個博學多才的同學呢。

　　以后我寫完作業了，再也不會急著去打游戲，上網了。我開始喜歡看書架上的書了，什么四大名著，《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……

　　“書”是多么美妙啊！它帶給我許許多多感受，讓我感受世界是多么精彩，書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里，有各種各樣的人物。一一展現在我的面前。這里是一個奇異的世界，令我向往，令我陶醉，我多想一直暢游在這個奇妙的王國里，自由飛翔，自由呼吸。

　　我想我把我的故事分享給你們，也希望游戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜歡上讀書，愛上讀書。

　　愛我中華，感受經典作文 篇44

　　自從網課的到來，我就開足了馬力去學習，但仍有些不適應，現在我認為網課是我的災難。

　　自從新型冠狀病毒疫情高發后，教育部就下達了停課不停學的命令，決定實行網上授課，我感到十分好奇，但第一天的網上授課讓我陣腳大亂，打破了我對網課的美好期望。

　　從早上六點半開始到七點半的早讀，剛過我就匆匆吃完早飯開始學語文，每節課都有堂清，結果我手忙腳亂，往往是剛做完堂清又一節課開始了，我奮筆疾書，但到了晚上還有作業和隨筆，我一直寫到了九點半，傳完公眾號已是十點了，讀了時間少的.有點可憐了，看了一會兒書我就昏昏睡去。

　　第二天狀態好了一點，但網課和我簡直是勢不兩立，上課時那歡樂的氣氛沒有了，只剩下老師空洞的講課聲和偶爾幾張同學們神情莊重的眼。聽著老師講課，也只能默默把答案寫成文字，靜等著下一道題的到來。

　　網課比平時上課麻煩多了，才六點，我就得揉著惺忪睡的眼，帶著朦朧睡意，懷著美好想象下了床開始早讀。緊接著一門課一門課的向我招手，如此多的堂清逼我用了絕招，提前全部預習，包括明天的作業，這才讓我略松了口氣。

　　再說一天到晚盯著屏幕，視力下降肯定是正常的事，在疫情結束之后，眼鏡老板肯定會發財。長時間看著手機，我感覺四只眼已經不夠用了，希望這樣的悲劇能早些結束。

　　我不能改變網課，只能改變自己，希望在接下來的學習中，我能適應這個災難。

　　沒有一件事是完美的，我要多看網課的優點，但我還是由衷地認為網課真是我的災難。

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