感受生活初二作文

　　感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何處方可感受？答曰：眼可見，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時(shí)方可感受？答曰：只需靜心便足矣。

　　六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實(shí)是另一個(gè)折磨的開始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作為一名“學(xué)生黨”，我表示：死到臨頭再算吧！“明天就要月考了，你還不去復(fù)習(xí)嗎？”母親的調(diào)子提高了八分對我說道。于是乎，我的“生活”開始了。

　　坐著，趴著，斜坐著，趴在地板上……半昏半醒地看了一小時(shí)書，真是煎熬！我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看著窗外的景象。

　　好愜意的時(shí)光！下午三點(diǎn)，一束陽光斜撒在地面上，遠(yuǎn)處的山帶著幾縷朦朧的感覺，近處的綠樹卻青的刺眼。我閉眼，感受著風(fēng)兒所帶來的信息：泥土，夏日的炎熱……

　　少頃，我緩緩站起，一邊伸著懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信還是不相信。景色何時(shí)那么美過？

　　東江的水稍微清澈些了，縷縷陽光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點(diǎn)綴了不少金光，恍如星星全掉水里了，一閃一閃的'。

　　高大的樹兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開始泛黃了，但卻一點(diǎn)兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天，不時(shí)的風(fēng)兒將樹葉吹落，好似纏綿的蝶兒。

　　一只鳥兒突然飛起，我望向藍(lán)天，一塊淡雅的藍(lán)幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花，煞是美觀。鳥兒越飛越高，藍(lán)天深邃而寧靜。

　　我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂，沒有主人公，有的只是這些自然風(fēng)景，我打算把這畫冊命名為：《停下來，享受“森”活》。

　　靜下心，細(xì)耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我正感受著那窗前的迷你“森林”。

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