童話故事的作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，結(jié)束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后，關(guān)上門離去，小朋友們走遠(yuǎn)了之后，教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，是排球小姐在發(fā)表演講：“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了，我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上，我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來跳去”，你體重輕有我輕嗎，皮球弟弟張開大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了，我還可以在空氣中飄來蕩去呢”。

　　“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒有我輕”，皮球弟弟的話還沒說完，羽毛球姐姐迫不及待的搶過了話頭，“好了好了，大家都不要爭了，依我看啊，大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”，乒乓球哥哥站出來打圓場，“那可不一定啊”，排球小姐語氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話，眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹，教室里頓時(shí)靜了下來，大家都用同情的眼光看向她，籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥，減到和排球小姐一樣苗條美麗。

　　從那一天開始，籃球妹妹就開始不吃飯了，每次上完體育課，排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí)，籃球妹妹總是躲在角落里，不讓老師發(fā)現(xiàn)自己，有幾次，老師抓住了籃球妹妹，剛要給她充氣，她趁老師不注意一溜煙又跑掉了，不光是不吃飯，籃球妹妹還強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，她一有機(jī)會就參與到小朋友們的運(yùn)動(dòng)中，奔波在籃球場上的每一個(gè)角落，終于，籃球妹妹的減肥有了成效，她瘦了，她的皮膚不再緊繃，而是松弛了下來，圓滾滾的臉蛋也凹了下去，籃球妹妹欣喜若狂，決定更加多運(yùn)動(dòng)，但是小朋友們好像不再那么喜歡她了，她在籃球場上不再來去自如，而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步，籃球妹妹開始感覺自己頭暈眼花，中午，太陽公公擁抱著大地和孩子們，籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了，但是為了好身材，她還是決定和小朋友們?nèi)ゲ賵錾线\(yùn)動(dòng)，籃球妹妹感到四肢無力，一頭栽到了地上爬不起來，乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生撫摸著籃球妹妹的頭，意味深長的說“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因?yàn)槟銏A滾滾的身材和彈性，可以陪小朋友們在操場上跳躍和奔跑，你減了肥就不是原來的你了，你的作用和存在的價(jià)值也就消失了，每個(gè)人都有自己的用處啊，不管是高矮胖瘦，好看還是不好看，外表并不重要，重要的要發(fā)揮自己的作用，才能有存在的價(jià)值，小朋友才會喜歡你啊”。排球小姐聽了醫(yī)生的話，慚愧的低下了頭，“籃球妹妹，對不起，我不該嘲笑你的，醫(yī)生說的.對，外表并不重要，重要的是我們都要成為有用的人，并且為社會貢獻(xiàn)出我們的力量，才能贏得大家的喜歡啊”。籃球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了，因?yàn)槲矣凶约旱挠锰帲�我可以陪小朋友們開心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。

童話故事的作文 篇2

　　美羊羊是村子里最美麗的羊，可是她總被灰太狼抓回家，不過它每次都安然無恙地回家。

　　有一次，美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊?qū)Π嚅L說：“班長，我去別的地方摘吧”!班長說：“好吧，不過你要小心一點(diǎn)”。美羊羊走呀走呀，突然灰太狼撲地一聲從草叢里跳出來，向美羊羊走去。美羊羊見了，大聲喊：“班長，班長……”可是班長離它太遠(yuǎn)，無法聽到它的喊救聲。美羊羊只好自己想辦法了。

　　回到家里灰太狼說：“老婆，你知道我給你帶了什么嗎?”紅太狼說：“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼興高采烈地說。“老公，你太棒了”!過了一會兒，這件事讓喜羊羊知道了，他連忙去向慢羊羊村長匯報(bào)，慢羊羊村長叫來村里的'其它羊，叫它們?nèi)ゾ让姥蜓颉Ｂ斆饔赂业南惭蜓蛳氲搅艘粋�(gè)辦法說：“讓我來引開灰太狼夫婦，你們趁機(jī)把美羊羊救走。

　　就這樣美羊羊有驚無險(xiǎn)地回到了羊村。她還謝了謝大家呢!

童話故事的作文 篇3

　　老虎和老鼠本來是一對冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。

　　老虎正準(zhǔn)備睡覺，突然聽到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進(jìn)了一口沒有井水的枯井里，老鼠說：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話不說， 轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來一根繩子，把繩子一頭放進(jìn)井底，老鼠順著繩子爬上來，說：“謝謝你，虎大哥。”老虎說：“沒什么，我還要睡覺呢。”

　　后來不知怎么著，老虎的主人把他捆在柱子上，準(zhǔn)備狠狠的教訓(xùn)他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的`命不可。他大聲的吼叫。把那只老鼠招來了。老鼠說： “虎大哥，我來救你吧。”老虎說：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來，不斷的咬繩子，不一會兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。

　　他們從此成了最好的朋友。

童話故事的作文 篇4

　　露珠在太陽光的照射下，閃閃發(fā)光，給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來，露珠在葉片上打一個(gè)滾，一下躲到草叢里，再也找不到了。

　　太陽撥開云層，露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖，露珠馬上打濕了我的雙手。可是露珠到了我手上后，在太陽光下再也不亮晶晶了。

　　“傻孩子，小草才是露珠的搖籃。”太陽公公告訴我。

　　風(fēng)中搖晃的小草驕傲地說：“你瞧，我是世上最舒適的搖籃，連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺。”

　　太陽公公燦爛地笑著，掛在小草上的露珠有的絢麗多彩，有的清純透亮，有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”，有的.捉迷藏，眨一下眼睛就不見了。

　　風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué)，性子越來越急，風(fēng)也越吹越大。露珠們開始跑步了，它們有的展開翅膀飛到了另一片葉子上；有的消失在空中……

　　我相信，露珠們明天還會再來的。

童話故事的作文 篇5

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

　　那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽耍�紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的`臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等。”“我的本領(lǐng)大!”。“我大!”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)。”筆和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

童話故事的作文 篇6

　　有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭論。圓規(guī)爺爺問其他文具：“你們說說誰對小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我。”

　　鉛筆應(yīng)聲答道：“要是沒有我小主人怎么可能寫的了字，要是寫不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的'功勞最大。”

　　鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的不滿：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫字常容易出錯(cuò)，要是沒有我，就不可能把錯(cuò)的字修改過來。鉛筆可沒這個(gè)功能，所以我的功勞最大。”

　　鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說道：“你們那算什么，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候都要精準(zhǔn)的測量，我們尺子上面的刻度正好可已測量；我們還可以讓小主人畫直線，作為閱讀的標(biāo)記，精準(zhǔn)的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大。”

　　鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭吵了起來，但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭論。

　　圓規(guī)爺爺說：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會釀成大錯(cuò)！”

　　圓規(guī)爺爺沒有吹噓自己的長處，給他們講了道理。他的話語讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。

　　從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓，互相學(xué)習(xí)，為小主人服務(wù)。

童話故事的作文 篇7

　　在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什么都比別人強(qiáng)。在一個(gè)陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。

　　“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱著，一邊揮動(dòng)著“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕著。

　　這句話傳到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。

　　“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續(xù)往前走。

　　“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

　　“是誰，是誰打斷了我的.歌聲？

　　“是我，怎么樣？你一個(gè)小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

　　小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的胡子剪了下來。

　　老虎捂著臉連忙逃回到山洞里，生怕別人笑話他。

　　小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。

　　“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

　　“誰呀？把我動(dòng)聽的歌聲蓋住了？”

　　“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”

　　“你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f不出話來了。

　　小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。

　　終于有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。

　　第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。

童話故事的作文 篇8

　　從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們快樂地玩耍、嬉戲。

　　一天，小松鼠翻開日歷，噢，圣誕節(jié)要到了，圣誕老人會給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進(jìn)來說：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了。”小松鼠連忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉！小松鼠嘆了一口氣，說：“今年我的圣誕禮物要泡湯了。”這句話被大白熊聽到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的.圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物。可是，在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。

　　圣誕老人笑著說：“今年的禮物不是我送的，是可愛的大白熊送的啊！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來，他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。

童話故事的作文 篇9

　　在一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的刮著，天上下著鵝毛大雪，地上、樹上、房子上都蓋著一層厚厚的雪，就像一個(gè)白色的世界。這時(shí)候，有一只餓極了的狐貍正在尋找食物吃。

　　忽然，它發(fā)現(xiàn)一群小雞在灌木從中無憂無慮地做游戲，看著看著，它讒得直流口水。可是，捉一只小雞不是件容易的事，如果它們叫媽媽呢?如果它們躲進(jìn)窩里呢?怎么辦?我的想個(gè)法子。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，滿意地笑了。突然，它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像是丟了命一樣。

　　小雞們正玩得起勁，突然，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑呼呼的東西就趕忙向前跑去，走進(jìn)一看，原來是只死狐貍。小雞們樂得跳了起來，說：“壞狐貍死了”“壞狐貍死了!”

　　正當(dāng)小雞們高興的時(shí)候，狡猾的狐貍“呼”地一聲站了起來立即向小雞撲去頓時(shí)，小雞們亂成一團(tuán)，逃的逃，傷的.傷，死的死。雪白的大地上留下了鮮紅的血跡。狐貍的肚子也脹得飽飽了雞媽媽聽到消息后，傷心地對孩子們說：“狐貍非常狡猾，你們以后再也不要上狐貍的當(dāng)了。”

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