實(shí)用的童話故事的作文[大全10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　秋天到了，羊村開(kāi)大會(huì)，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭(zhēng)著搶著說(shuō)自己喜歡的地方，都一整天了也沒(méi)有結(jié)果，最后慢羊羊村長(zhǎng)提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說(shuō)：“黃山是優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，我們?nèi)ィ�我們�(nèi)ァ！?/p>

　　第二天一早羊兒們就出發(fā)了。可是讓他們意想不到的`事情發(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來(lái)了。

　　黃山的風(fēng)景真美啊！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動(dòng)的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。

　　忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让�”的聲音，原�?lái)灰太狼抓住了懶羊羊，正向山下奔跑呢。這時(shí)候灰太狼面前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會(huì)回來(lái)的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說(shuō)：“你們都是好孩子，你們好好去玩。”

　　當(dāng)喜羊羊它們轉(zhuǎn)身再去和老爺爺告別時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見(jiàn)了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)木奘�，喜羊羊說(shuō)：“這就是老爺爺變的。”它們一起向老爺爺鞠躬，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。

童話故事的作文 篇2

　　池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。

　　小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的`，他的嘴巴可真大。

　　一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。

　　“是誰(shuí)在唱歌呀？”一條小魚游過(guò)來(lái)。

　　他抬頭問(wèn)：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”

　　“不是，不是，我愛(ài)唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。

　　“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”

　　“不是，不是，我愛(ài)唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說(shuō)。

　　“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來(lái)一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來(lái)是小青蛙在唱歌呀！

　　“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎(jiǎng)他。

　　“呱呱，呱呱！”聽(tīng)，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂(lè)開(kāi)了花。

童話故事的作文 篇3

　　從前，在一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)里，有一條街叫十二生肖快樂(lè)街。里面住著許多動(dòng)物，他們憑著自己的能力自耕自足，過(guò)著平凡又幸福的日子。但也有一些小動(dòng)物不夠誠(chéng)實(shí)。

　　有一天，豬豬小胖去豬大哥的面店吃面條。半路上，他走累了，于是他叫了一輛的士，讓猴司機(jī)送他去面店。很快就到了，小胖下了車，頭也不回就直奔豬大哥的面店。

　　“喂，小胖，你還沒(méi)有給我車費(fèi)呢？”猴司機(jī)焦急地說(shuō)。

　　小胖聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“猴司機(jī)，不就是一塊錢嘛，有必要這樣小氣嗎？我今天沒(méi)有零錢。”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　猴司機(jī)無(wú)可奈何地開(kāi)車走了。

　　小胖在豬大哥的面店吃了二十碗面條才吃飽。小兔子看見(jiàn)小胖吃飽了就開(kāi)始算錢：“五毛錢一碗，二十碗一共是十塊錢。”小胖聽(tīng)了，裝出一副很焦急的樣子大聲地說(shuō)：“你這小兔子，腦子有毛病啊，錢我已經(jīng)給你了，還要問(wèn)我拿，真不要臉！”說(shuō)完，“啪”地一聲打在小兔子的'臉上。痛得小兔子哇哇大哭，哭聲把正在廚房里煮面的豬大哥嚇跑了出來(lái)。

　　“什么事呀？”豬大哥關(guān)心地問(wèn)。

　　小兔子傷心地說(shuō)：“小胖吃了我們二十碗面條，還要賴賬，而且還打我！”豬大哥聽(tīng)了，很生氣但還是有禮貌地說(shuō)：“小胖，你吃霸王餐是不對(duì)的，打人更加不對(duì)。”小胖聽(tīng)了，極不情愿地交出了錢，氣沖沖地離開(kāi)了。

　　吃飽了的小胖又不想走路回家了，他又叫了一輛的士送他回家，到了家門，小胖的壞習(xí)慣又改不了，又想賴賬；龍司機(jī)似乎看穿了小胖的心思，連忙拉住小胖說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有給錢呢？”

　　小胖聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“我不是給了錢嗎？怎么還問(wèn)我要，真貪心！”龍司機(jī)聽(tīng)了，搖了搖頭說(shuō)：“小朋友，你小小年紀(jì)，怎么能亂說(shuō)謊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則你身邊就沒(méi)有朋友了。”

　　小胖聽(tīng)了，慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，龍司機(jī)，我以后再也不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有用的好孩子！來(lái)，這是車費(fèi)，謝謝你。”說(shuō)完，小胖高高興興地回家了。

　　從此，十二生肖快樂(lè)街的小胖變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，他擁有了很多好朋友，也擁有了快樂(lè)！

童話故事的作文 篇4

　　因?yàn)榍嗲嗖菰�的管理員包包大人退休了，沒(méi)人來(lái)管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原選一個(gè)管理員。誰(shuí)能被選為管理員呢?那，快去看看吧!

　　“競(jìng)選草原第二代管理員活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”包包大人對(duì)著話筒響量的說(shuō)出了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。話音剛落。只見(jiàn)河馬站在站臺(tái)上說(shuō)：“我塊頭大，可以保護(hù)別的動(dòng)物。我應(yīng)該是管理員。”“反對(duì)。”羊村的慢羊羊說(shuō)：“你發(fā)火時(shí)就傷害小動(dòng)物，還是個(gè)好管理員嗎?”這下子被打的動(dòng)物們掀起了“人人喊打”的熱潮。

　　“下一位!”包包大人發(fā)話了。

　　只見(jiàn)一只小兔子搶先到位，迫不及待地說(shuō)：“我的口才和判斷能力都很好，所以這個(gè)……。”“不行不行。”觀眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”

　　一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時(shí)，村長(zhǎng)說(shuō)：“兩位去買些蘋果來(lái)解渴吧!”兩位選手都說(shuō)：“OK!”

　　一出門，就可以看見(jiàn)街邊有兩個(gè)蘋果攤，只見(jiàn)一個(gè)是“0.9元一斤。”另一邊是：“1元一斤，買滿20斤，減5元。”村長(zhǎng)說(shuō)：“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽(tīng)，二話不說(shuō)直奔賣0.9元的那個(gè)。村長(zhǎng)見(jiàn)喜羊羊不準(zhǔn)備去0.9元的攤上買，就問(wèn)：“喜羊羊，你為什么不去那個(gè)攤上買呢?”“村長(zhǎng)，咱們算算到底哪個(gè)攤的便宜。這邊1元1斤，20斤就是20元，再減去5元，相當(dāng)于15元買了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，還是1元錢1斤的'便宜一點(diǎn)......。”

　　喜羊羊買好蘋果，剛要走回去，不知什么時(shí)候已站在身后的考官們鼓起掌來(lái)，村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過(guò)人膽識(shí)，還有著商人的精明的頭腦。”灰太狼氣憤的說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的。”

　　喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。

童話故事的作文 篇5

　　有一天，森林的南邊燃起了熊熊大火，好多動(dòng)物都在火海中喪身，只有大灰狼和小山羊逃離了森林，來(lái)到一條小河前。它們都知道，過(guò)了這條小河才能安全。

　　可是，河上一條船也沒(méi)有，怎么辦呢?它們急得像熱鍋上的螞蟻。突然，小山羊看見(jiàn)遠(yuǎn)處劃來(lái)了一條船，船上坐著一個(gè)漁民，正在撒網(wǎng)捕魚。

　　漁民把船劃到了它們的跟前，大灰狼急吼吼地說(shuō)：“漁民，快把我運(yùn)過(guò)河去，不然，我就吃了你。”可是，漁民望著大灰狼冷酷的樣子，卻沒(méi)有搭理它，仍然在船上忙著自己的活兒。

　　這時(shí)候，小山羊懇求說(shuō)：“善良的漁民，只要你把我運(yùn)過(guò)河，我會(huì)報(bào)答你的.。”漁民覺(jué)得小山羊說(shuō)話溫和，于是，就讓小山羊跳到船上，然后把它運(yùn)過(guò)了河。

　　小河離森林不遠(yuǎn)，大火席卷了過(guò)來(lái)，大灰狼卻被大火燒死了。

　　漁民告訴小山羊：“以后要牢記，溫情比冷酷更有力量。”小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭，謝過(guò)漁民后才上岸離去。

童話故事的作文 篇6

　　一天，小老鼠在街上走著，走著走著。突然，小老鼠碰到了一只老貓，小老鼠被嚇的驚慌失錯(cuò)，不知如何是好。正當(dāng)這這只貓準(zhǔn)備把小老鼠吃掉的時(shí)候，一只獅子走了過(guò)來(lái)，貓看見(jiàn)了，只好帶著小老鼠逃跑。但是，貓跑著跑著，跑到了一個(gè)死角，于是只饒。獅子看了看貓，說(shuō)：好吧，你能夠走，但是，把這只老鼠放下，貓只好把老鼠放下，自我走了。

　　于是，他們成了好朋友。老鼠說(shuō)：我必須會(huì)報(bào)答你的。可獅子卻說(shuō)他太小。

　　但是有一天，獵人來(lái)了，把獅子抓走了，這時(shí)，小老鼠來(lái)了，它用牙齒把繩子咬開(kāi)，救了獅子。這時(shí)候，獅子說(shuō)：對(duì)不起，我不該說(shuō)你小。

　　就這樣，他們倆成了永遠(yuǎn)不離的.好朋友。

童話故事的作文 篇7

　　很久以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少故事，都是那個(gè)時(shí)候我年紀(jì)尚小，睡不著覺(jué)，我媽媽給我講的睡前故事。

　　故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋果的話，以估計(jì)就不會(huì)被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時(shí)候就不會(huì)遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺(jué)的而已。

　　根本就不會(huì)有什么如果。后來(lái)我們?cè)介L(zhǎng)越大，聽(tīng)了太多的歌曲。從剛開(kāi)始的童話歌曲，到現(xiàn)在越來(lái)越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說(shuō)玩這些東西都是要有節(jié)制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過(guò)程當(dāng)中，卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得確實(shí)很有道理。

　　我知道在以后的生活當(dāng)中，肯定還會(huì)遇到很多的`人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的精彩。就好像我們?cè)诼?tīng)陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來(lái)等待著我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會(huì)疲憊的。我也相信在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。

童話故事的作文 篇8

　　在一座美麗的花園中，成千上萬(wàn)的花朵在開(kāi)放著。

　　花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……

　　其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。

　　“瞧吧！”她撇撇嘴對(duì)一株杜鵑說(shuō)：“那玫瑰是那么沒(méi)特色，那鳳仙花顏色單調(diào)，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無(wú)話可說(shuō)。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”

　　一天，一群蜜蜂路過(guò)花園，準(zhǔn)備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說(shuō)：“這堆發(fā)黃的東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開(kāi)了。

　　花兒們都不知如何勸說(shuō)她，只能袖手旁觀。

　　舒適的日子過(guò)得飛快，菊花仍自負(fù)地生活著。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。

　　幾個(gè)月后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，菊花一點(diǎn)也不緊張。花兒們勸她合攏花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽(tīng)，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽(tīng)。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，菊花獨(dú)自忍受著冰冷的雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將她的腰桿吹折了。而其他的'花兒經(jīng)過(guò)修剪，變得更強(qiáng)壯了。

　　菊花后悔莫及，她不該如此自負(fù)傲氣。要是當(dāng)初聽(tīng)了同伴們的話該多好呀！可是，時(shí)光不能倒流，她得永遠(yuǎn)駝背了。

　　過(guò)分的自負(fù)是沒(méi)有好結(jié)果的。

童話故事的作文 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小烏龜吃完午飯，背著它重重的殼，走出家門，懶懶的散著步。

　　走著走著，一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)，小烏龜連忙上前打招呼說(shuō)：“小兔子，你為什么走得這么快呢？”“我走得并不快呀，我也在散步呢！”小兔子回過(guò)頭，有禮貌地說(shuō)。

　　小兔子看了看烏龜，說(shuō)：“那我慢一點(diǎn)走，你快一點(diǎn)走，我們一起散步吧！”“好啊！”小烏龜高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小烏龜很努務(wù)地向前走，可是背上的殼實(shí)在是太重了，怎么也跟不上小兔子的的步伐，雖然小兔子放慢了腳步，可烏龜仍然追不上，急得滿頭大汗，他只得讓小兔子先走了。

　　小烏龜悶悶地想：這討厭的殼，真該把它仍掉，讓我總是走得這么慢！

　　小烏龜又走了一會(huì)兒，碰到了一只小青蛙，小青蛙邀請(qǐng)他一起去游泳，小烏龜說(shuō)：“我背著又厚又重的殼，走得太慢，你還是先去吧！”小青蛙蹦著跳著去了池塘。

　　小烏龜越來(lái)越討厭自己的.殼了，他又想：要是沒(méi)有你，我就可以走得很快；要是沒(méi)有你，我還能去游泳，我不如把你撞碎！

　　就在這時(shí)，一只老鷹盯上了他，小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹，急得像熱鍋上的螞蟻，到處爬。老鷹也不耐煩了，一個(gè)勁往烏龜沖，烏龜趕緊把頭縮到殼里，老鷹沒(méi)想到烏龜還有這一手，撞得眼冒金星就飛走了。

　　小烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)想到我的殼還有這么大的用處呢，我真應(yīng)該好好保護(hù)它！”

童話故事的作文 篇10

　　一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)白色粉末筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。

　　粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事？”白色粉末筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等白色粉末筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼！”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人！”藍(lán)粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。

　　這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的`缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們錯(cuò)了！”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。

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