數(shù)學(xué)童話故事的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)童話故事的作文，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)童話故事的作文1
上回說到阿皮、小蜜和我組成了敢死隊——蜜蜂甜餅隊。請往下看……
我們商量決定今天晚上10點6分零3秒正式出發(fā)！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，只好躡手躡腳地飛下床，扒在窗外的夜來香上數(shù)星星……
哎呀不好！時間不多了！我連忙拿出一張紙，用蜜在紙上涂抹著：
親愛的爸爸媽媽：
我要去辦一件驚天動地的大事，有好朋友的陪伴，不會有事的。
你們的寶貝：安琪兒
辦完這件事后，我長長地出了一口氣，拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱，慌慌張張地飛出了家門。
兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴，不滿意地對我說：“你來晚了，安琪兒！”我不好意思地?fù)蠐项^，做了個鬼臉。
天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃，慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡，周身的光芒越來越暗，天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路，不由得有些膽戰(zhàn)心驚。
我們小心地摸索著，慢慢飛行。
夜深了，我們迷失了方向，不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉，準(zhǔn)備在樹上養(yǎng)精蓄銳。
真是天助我也，一絲小小的'亮光在我們面前輕快地跳起了舞，給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。
等我們定神一看，發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲。
“你們好，我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行，特意前來幫忙，只要你們能回答出我的問題，我就為你們照亮！”
螢火蟲頓了頓，繼續(xù)說道：“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜，你們第一次飛10米，退10米；第二次飛20米，退20米……以此類推，你說你們能拿到花密嗎？”
“哈哈哈哈……笑死我了！你這樣的小把戲也太幼稚了！我飛了再退回去，不是這一輩子也拿不到花蜜嗎？哈哈哈哈！”阿皮捧著肚皮笑著說。
“不，我們可以拿到花蜜！”我自告奮勇，沖到了螢火蟲的面前。
“你說說怎么個拿法？我就不信，你可以拿到花蜜？”
我一口氣說出了答案：“我們第一次前進(jìn)10米，退回原處；第二次前進(jìn)20米，退回原處……依此類推�？僧�(dāng)我們飛了1000米，拿到花蜜后，就不用后退了！”
蜜兒補(bǔ)充道：“別忘了路是越飛越長呀！”
我拿出應(yīng)急的筆和紙，列出了算式：10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米�！翱炊藛�？”
阿皮在一旁捶胸頓足，懊惱不已。
螢火蟲姑娘微微一笑，豎起大拇指：“還是這位小姐聰明，我也遵守我的諾言，給你們照亮道路吧！”
說完，她搖身一變，周身發(fā)出明亮的光，幫我們度過了漆黑一團(tuán)的夜晚……
欲知后事如何，請聽下回分解！
數(shù)學(xué)童話故事的作文2
放入紅的：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的`多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個
原來共有：10&（57+39）=960個
小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。
數(shù)學(xué)童話故事的作文3
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的'盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個紅球這時又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
數(shù)學(xué)童話故事的作文4
動物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點力氣對他們說：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個星期過去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨��！”
一年過去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動物村的市場上去賣。動物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對勁，連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長長的胡須，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的'菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過小狐貍。
數(shù)學(xué)童話故事的作文5
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的.一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當(dāng)然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數(shù)學(xué)童話故事的作文6
這一日, 驕陽似火, 孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來。”
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來。”
唐僧點頭答應(yīng)后, 兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來。
忽然, 一只老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎。可定睛一看, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個沒吃, 敢對老天發(fā)誓!”
“真的, 一個也沒吃, 這全是真心話。”八戒嘴里嘟噥著。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的�！苯又�,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對八戒說: “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道�！�
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對不對?”
“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個大西瓜。
八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數(shù)。”接著他把右手一舉說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的'時候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了。”
八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了!”
數(shù)學(xué)童話故事的作文7
在森林里，住著一個兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲�，F(xiàn)在家里每個成員各是多少歲？
思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的年齡和，再與實際的年齡和比較。
1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現(xiàn)在實際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的`年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學(xué)們你們算對了嗎？
數(shù)學(xué)童話故事的作文8
一直以來，人類王國和數(shù)學(xué)王國保持著密切的聯(lián)系，他們在科技、生活和文化方面日新月異，共享著最先進(jìn)的成果。
可是有一天，數(shù)學(xué)王國突然亂套了：時間錯亂，數(shù)字倒置，運(yùn)算失靈……一夜間，整個王國陷入了癱瘓的狀態(tài)。在這個緊要關(guān)頭，數(shù)學(xué)王國給人類王國緊急發(fā)出了求救密令。人類王國立刻派出了智能機(jī)器人靈靈和通通，他們通過時光隧道，迅速穿越到了數(shù)學(xué)王國。
剛踏入數(shù)學(xué)王國的靈靈和通通，就被眼前的景象驚呆了，原本按規(guī)則運(yùn)行的城市，完全陷入了錯亂狀態(tài)。在這里，四則運(yùn)算加、減、乘、除逃出王國，竟然無影無蹤；圖形的運(yùn)動也亂了章法，平移、對稱、旋轉(zhuǎn)都不按規(guī)律運(yùn)行，導(dǎo)致整個交通癱瘓；三角形也不勤勤懇懇地做支撐物，它們打破了穩(wěn)定性，整個建筑物都搖搖晃晃，岌岌可�！�
數(shù)學(xué)王國的掌管者愁眉苦臉，不知道怎么辦才好。靈靈和通通在了解整個事件后，馬上制定了嚴(yán)密的方案，隨即讓掌管者發(fā)布了一條宇宙比武令，內(nèi)容寫道：數(shù)學(xué)王國于明日舉行比武大賽，要尋找全宇宙最強(qiáng)的武士，作為獎勵，獲勝者可得到花不完的金銀珠寶。
第二天，在比武賽場上，可謂是熱鬧非凡，全宇宙的武士都?xì)庥钴幇旱貋砹�。�?shù)學(xué)王國的'掌管者隨即給出了第一道考題：誰能將眼前這個方塊里排列的數(shù)字，用最快方法算出總和，就算勝者！
話音剛落，只見“四個武士”上了賽場。它們分別是：加、減、乘、除！加法正在一個一個的數(shù)著數(shù)字個數(shù)，乘法數(shù)了方塊相鄰邊的數(shù)字個數(shù)，立馬相乘得出了結(jié)果，只有減法和除法苦著臉不知道怎么辦才好，它們只會把結(jié)果越算越小。經(jīng)過激烈的比賽，最后乘法獲得了勝利，更驚喜的是，乘法把自己獲得的獎勵分給了其他“三位武士”加、減、除兄弟。他們被感動了，又重返崗位，數(shù)學(xué)王國的運(yùn)算立馬恢復(fù)了秩序。
接著掌管者又給出了第二道考題：時光河對岸有一個黃金果，誰要是跨過時光河摘到對岸黃金果，就算勝利。話音剛落，只見平移、旋轉(zhuǎn)、對稱三武士上了賽場，它們各個身懷絕技，打算在賽場上一展身手。
第一個上場的是平移，他穩(wěn)如泰山，只顧往前跑，等到了對岸摘到黃金果，它還是原來的形狀。第二個上場的是旋轉(zhuǎn)，只見他到了河中心就開始翩翩起舞旋轉(zhuǎn)起來，90度，180度，360度他都試了個遍，最后在180度的時候摘到了黃金果。第三個上場的是對稱，他得意洋洋，因為對面好像有一面鏡子，直接在河對岸投射出了自己，最后也順利摘到了黃金果。
掌管者喜笑顏開，宣布了他們?nèi)潜荣惖墨@勝者，隨后給他們封官加爵。第三道考題也隨之而來：在外界壓力的情況下，誰能保持最好的穩(wěn)定性，誰就是獲勝者。
只見三角形，圓形，正方形都爭先恐后地來參賽。圓形是第一個上場，他大搖大擺的，把任何人都不放在眼里，可是裁判輕輕一推，他就跑的健步如飛啦。正方形第二個上場，裁判在他的四個角上施壓，結(jié)果他皺著眉頭，立馬就變成扁平狀的啦。最后上場的是三角形，裁判在他身上試了個遍，他像“定海神針”一樣，仍然紋絲不動的保持著原來的形狀，最后數(shù)學(xué)王國的掌管者宣布三角形是比賽獲勝者，并讓他擔(dān)任支撐物一職，整個王國的建筑物立馬不晃動了，大家激動得歡呼雀躍。
看著恢復(fù)秩序的數(shù)學(xué)王國，掌管者不斷地感激著靈靈和通通，是他們的及時幫忙，才讓雜亂無序的數(shù)學(xué)王國恢復(fù)了往日的祥和。最后，靈靈和通通帶著數(shù)學(xué)王國的感激，穿越過時光隧道，又回到了人類的世界……
數(shù)學(xué)童話故事的作文9
每逢春水融化之后的第一天，動物們也剛剛從冰凍中醒來，一個冬天沒勞動了，各自都拿出看家本領(lǐng)，尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn)，拿到深林深處舉行的動物集市上，主要是以物易物，或表演節(jié)目來換取食物。這不，熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，好一個熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了，它可懶的找土產(chǎn)，眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對了，就可以得到10個蘋果，如果沒有答出，就交上5個蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這么好的事兒，過了這個村就沒有這個店嘍！”在狐貍極具煽動性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠實，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“3.34”狐貍想都沒想，立刻說：“錯，我們來算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說……”狐貍意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個蘋果。接著下來又有不少動物上去試了，他們的'答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當(dāng)啦！10除以3是個無限循環(huán)小數(shù)，是3.3333333……所以說，你們是答不出正確答案的。”
狐貍見勢不妙，腳底抹油想溜，誰知，仿佛要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
數(shù)學(xué)童話故事的作文10
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對，對! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元�！�
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會算計，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動聲色地把蘿卜運(yùn)走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚(yáng)它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了�！�
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的'小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應(yīng)該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。
數(shù)學(xué)童話故事的作文11
從前，海邊住著一個漁夫，他每天都出海打魚，早出晚歸，風(fēng)雨無阻。奇怪的是，他每天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什么他連一條魚都撈不到？
這一天，漁夫又要出海打魚了，一個好心的漁夫勸他：“今天你和我一起出海吧，我?guī)湍愦蛐~回來，你也順便跟我學(xué)學(xué)怎么打魚�！睗O夫聽了哈哈大笑，說：“你懂什么，你們每天打的魚雖然很多，可是我只要撈到那個寶貝，以后就不用再當(dāng)漁夫了�！蹦莻�好心的漁夫不解地問：“寶貝？大海里有什么神奇的寶貝嗎？”漁夫小聲說：“據(jù)說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切！”好心的漁夫終于明白了：難怪這個漁夫撈不到魚，原來他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海，說：“茫茫大海，一望無際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧！”
漁夫根本聽不進(jìn)去，獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng)，希望這次能如愿以償?shù)負(fù)频缴駸�，可是他撈上來的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際，小白鯊居然開口說話了：“哇，我終于又回到陸地上了！你好！謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈�！眲x那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說：“這艘大船是我感謝你的`小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人可以實現(xiàn)三個愿望，一年前救我的人可以實現(xiàn)兩個愿望，今天你救了我，我可以實現(xiàn)你的一個愿望！”貪心的漁夫想：如果我有一百個阿拉丁神燈，不就可以實現(xiàn)一百個愿望了嗎？于是他立刻說：“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈！”他的話音剛落，一百個阿拉丁神燈果然出現(xiàn)在了他的面前。
一百個阿拉丁神燈漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里，然后開心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒有過來。
漁夫得意地對大家說：“我現(xiàn)在擁有了一百個阿拉丁神燈，想要什么就有什么！”說完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船�！笨墒沁^了很久，那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗，仍然沒有任何變化。這時，天空中傳來阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無所有�！鄙駸舻脑捯魟偮洌蟠妥兓亓嗽�(jīng)的小船……
經(jīng)歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚，踏踏實實地過日子。
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