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(精選)童話故事小木偶續寫作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事小木偶續寫作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事小木偶續寫作文 篇1
小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。
有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復！只有小木偶沒有去，他對其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”
不久之后，小木偶發高燒了，他非常難受，他一個人孤零零的'躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們來照顧你，你很快就會好起來的！”小木偶非常的感動，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個朋友細心的照顧下，小木偶很快就康復了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！
童話故事小木偶續寫作文 篇2
自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個朋友，它非常傷心。這時正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了，它溫柔地問：“我可愛的'小木偶你為什么那么傷心呀？”因為我沒有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應了說：“我正要去小松鼠家開party呢，你要不要一起認識認識我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說：“當然好啦！”兩個朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會兒就到了。小木偶當當地敲著大門，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來參加party了，小紅狐馬上打開了大門。看見小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經過一五一十的告訴了大家。大家聽完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了。”小紅狐也發誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過了快樂的一天，它可認識了不少朋友呢！
童話故事小木偶續寫作文 篇3
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常常幻想著只會笑的小木偶身上又會發生哪些慘事，一想就是好久。才過了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開門，準備去找小木偶，就發現小木偶剛路過自己的家，正背著一個嶄新的小紅背包到處逛街呢！原來那個紅背包是藍鼻子小女巫送給他的，簡直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個金幣，給他用來買東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒有察覺，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發現了一頂漂亮的帽子。于是，他走進店，戴著帽子對鏡子左瞧右瞧，心里大為滿意。小木偶來到收銀臺邊，放下背包，正準備拿金幣。忽然，小木偶感覺一陣風吹來，原來那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒有反應過來，小紅狐就跑出去了好遠。小木偶生氣了：“哼！你又來搶我的包，簡直太可惡了地！”小木偶氣得直跺腳。
小木偶拼命地追著，不一會兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見他大聲的喊叫：“放開！放開！你個大壞蛋，快放開我的尾巴！”
這時又有一位虎警官走過來了，強行把他們扯開：“吵什么吵！”
“報告警官，他搶走我的'包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。
“你們都說背包是自己的，有證據嗎？”虎警官問。
雙方頓時都答不上來，小木偶委屈極了，說不定背包又會被又會被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來抱著頭哭。可小紅狐想哭也哭不出來，因為他一點兒都不委屈，反而身體不停地抖動著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官嚴肅地說：“你不用裝了，事情的經過其實我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過上了真實、快樂的生活。
童話故事小木偶續寫作文 篇4
藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經有人類所有的表情了，我要去找到那個騙走我背包的小紅狐，把背包要回來。再見了，小女巫。”
說完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是，找了很長時間就是找不到他。突然，迎面走來了一只小狗。他問小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的`紅背包呢！我帶你去他家吧！”“好的。”
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發現小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關上了。小木偶很生氣連忙走上前說：“你快出來，要不然我就報警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進行了審問。狗警官問：“小紅狐，這背包是誰的？”小紅狐回答：“還用問？當然是我的呀！”狗警官又問小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字。”狗警官仔細地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關進了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話故事小木偶續寫作文 篇5
自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現在，我是個會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了。”
有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當小女巫給我全部表情時，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會幫你的。’
于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的打開了門，發現了一張備忘錄，上面寫著：記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會發出響聲，導致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條，上面寫著：明天9點，被私自路口見面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。
到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應了，果然，紅狐不僅沒給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹后面的熊警官看到了，原來熊警官早就說了要在北十字路口，為什么沒給小木偶辦法，因為他想考小木偶的`智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動，淡定地說∶“你拿去的全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。
后來，小木偶上了小學，與同學們度過了一個個快快樂樂的時光。
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