童話故事作文

時間：2023-12-04 10:36:36 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事作文6篇[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文6篇[薦]

童話故事作文篇1

　　在很久很久以前，發生了一次大災荒，食物十分稀缺，動物們都餓著肚子，小野豬笨笨也不例外。

　　突然有一天，笨笨發現了一顆很大很大的橡樹，他饞得直流口水，立即去撞橡樹，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑過去，狼吞虎咽地吃下這些橡子，吃完后，笨笨覺得口渴了，但附近卻沒有水源。笨笨想啊想，終于想到了一個辦法，他跑去開始啃橡樹的根，頓時，清爽甜美的樹汁涌進了笨笨的'嘴里，笨笨大快朵頤，很快就啃完了一根樹根。笨笨就這樣啃樹根，吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復了生機，又呈現出一片茂盛安寧的景象，于是，笨笨回到了家園。過了十年，笨笨的家園，又發生了一次大規模的旱災。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹。當他歷盡千辛萬苦到達橡樹那里時。橡樹已經枯萎了。笨笨也在這次旱災中失去了生命。

　　同學們，我們可不能向笨笨學習啊，一定要明白，做了壞事，最后必將自食其果，遭到懲罰呀！

童話故事作文篇2

　　一天，爸爸帶著兒子杰林去樹林里砍樹，當杰林要砍一棵樹的時候，發現樹下有一個小瓶子，他拿起來看了看，聽見里面有一個喊救命的聲音，他把瓶子打開了，一個巨大的妖怪從瓶子里出來了，妖怪說：“我現在要扭斷你的脖子。”杰林說：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說：“好的'。“妖怪變小縮回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個瓶子扔到了海里面。

　　從此，再也沒有人找到那個瓶子。

童話故事作文篇3

　　嗚嗚清晨五點，巧克力工廠就已經在工作了！還不是為了讓我們能吃到美味的巧克力。巧克力工廠可真壯觀，到處都是巧克力。瞧！球形巧克力即將登場！哎呦一只球形巧克力叫道，它滾到了地上，因此被摔出了一個大包。包裝箱里的心形巧克力招呼球形巧克力：兄弟！過來！干嘛呀!兄弟，我看你還是溜吧！遲早會被可惡的人類吃掉......球形巧克力聽了心形巧克力的勸告，連翻了十個后空翻，離開了巧克力工廠。

　　它滾到了一片森林里，看到了一座小屋，便滾了進去。巧克力從門縫鉆了進去。小屋可真明亮！一盞油燈照亮著整個小屋。咦？這里怎么有個巧克力？一個小女孩撿起了巧克力，把它帶到一只小倉鼠前，小倉鼠立刻撲向了巧克力。巧克力見狀，連忙滾下桌，逃出了小屋。

　　巧克力又來到了一座繁華的城市。哇！巧克力從沒見過這么繁華的.地方。突然，一只大腳向巧克力伸來。可巧克力還正在看美景呢！快跑！不知是誰喊了一聲，但巧克力還是在發呆。快跑！這個聲音又響起了，巧克力這才回過神，滾到一棵大樹下。老兄，記得我嗎？那個聲音問。巧克力抬起頭，朝著發聲的方向一看，原來心形巧克力在樹枝上：你怎么在這?你不是在巧克力工廠嗎!我呀！正想讓你帶我四處轉轉，你就走了，我只好四處打聽，才找到你！對不起！讓你麻煩啦！球形巧克力慚愧地回答。

　　之后，他們倆四處漂泊。翻山越嶺，來到了一座城市。它們正要過馬路，就被清潔工人扔進了垃圾桶。一分鐘。一刻鐘。一小時。還是沒有辦法。正當心形巧克力心灰意冷的時候，球形巧克力發現了一根丟棄竹竿，它們合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口，爬出了垃圾桶。博物館館長撿到了巧克力，許多的專家千里迢迢地趕來，就是為了見到這兩塊經歷了數年的巧克力。于是，巧克力被送入了博物館，成了名巧克力。整天自豪地高昂著頭，接受人們的贊美。

童話故事作文篇4

　　一個普通的下午，幾多白云慵懶的躺在天空上，徐徐清風，點點碎陽，驅逐憂煩，沁人心脾。

　　小女孩圓圓和她的小伙伴可可和往常一樣在花園里玩耍著。

　　圓圓舉起小手揮揚著：“我們來玩捉迷藏吧！”

　　可可：“好啊好啊”

　　圓圓蒙住眼睛后，可可便迅速尋找藏身之所了。“十，九，八……”稚嫩的童聲在花園上方徘徊，清脆、可愛。

　　倒計時完畢，圓圓四處尋找。高高的灌木叢后、小樹林邊、茶桌下……這么久了，還是不見可可人影。圓圓朝一棵大概是她個子四五倍、很高很壯的樹走去，“可可你在哪里呀？”她撥開了長長的、厚厚的樹藤雙手無意間拂過樹干，“嗯？”圓圓仔細地摸了摸，水靈靈的眼睛里劃過一絲驚喜，她用力推了一下，胸腔中的小小心臟因為激動與好奇而跳動著——這是一扇門，里面是個秘密通道！

　　圓圓欣喜若狂地喊著：“可可快出來這里有秘密通道啊！”可可著急的跑過來。兩個女孩的好奇淹沒了恐懼，她們手拉手，小心翼翼的沿著一片漆黑的樓梯走著，直到又推開了一扇門，這里……是仙境吧！薄薄的半透明的云兒在空中游蕩，明媚的'彩虹掛在天空，城堡式的小房屋，可愛的甜品屋……

　　圓圓和可可開心的又蹦又跳。圓圓跳上了掛在一棵樹上的秋千，雙腿一劃一劃，越蕩越高，這秋千的藤蔓似乎還在生長，圓圓伸出小手，一抓，抓下了一團薄薄的白云，伴著很淡很淡的清香，圓圓嘗了嘗，很軟，入口即化，還有一些清涼，圓圓咂咂嘴，歡心的繼續采著云兒吃。

　　瞧，可可在那邊小河上玩呢。可可試探性的用腳碰了碰河水，意外地發現人竟然可以在這水上行走。可可在河面上用力跺了跺腳，“啪”一下濺出了打多大水花，可可樂呵呵的踏著河水，濺出一朵又一朵的水花，發出不同程度的聲音，像一首愉悅的曲子，而可可，就是這音樂的小創作人。

　　“可可你看，這里的花亮晶晶的真好看。”說著，一朵小花苞搖了搖，一剎那便綻放了，里面還飛出來一個小精靈，只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼，仿佛已經沉睡了很久很久。看到了圓圓和可可可愛的面龐，小精靈歡快的說：“走，我帶你們去玩玩。”

　　圓圓和可可跟著小精靈，來到了一個花的天地，這里的花美極了，大多數都是圓圓和可可沒有見過的。小精靈煽動著翅膀飛了上去，摘下了兩顆蒲公英的種子，很大很大的蒲公英種子，遞給了圓圓和可可，圓圓抓著蒲公英，悠悠的飛了起來，可可也抓著蒲公英，悠悠的飛了起來。小精靈帶著可可圓圓，飛過這片花海，踏過了彩虹橋………

　　“圓圓，我們該回家了吧。”說罷，小精靈笑著說：“我送你們回去吧。”小精靈帶著圓圓和可可飛著飛著，又回到了那扇門前，便重新鉆進了那朵花苞中。

　　圓圓和可可在推開回花園的門時，勾了小拇指，約定這是屬于她們兩個人的小秘密，誰也不能說給別人。

　　圓圓媽媽和可可媽媽看到孩子終于回來了，責怪道：“你們去哪里玩了，半天不知道回家。”圓圓和可可對視一眼，笑著眨了眨眼，誰也不說話。

　　這是一個秘密，一個只屬于兩個小孩子的秘密。

　　像大人，每天忙著上班，忙著工作，當然不會跟小孩子一樣充滿好奇心，去發現這個花園門后的秘密。

童話故事作文篇5

　　從前，在一座大森林里面，住著一只機靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚。那鱷魚十分可惡，仗著自己力氣大，到處欺負別人。猴子呢，活潑開朗，而且樂于助人，很多動物都喜歡它。

　　一天，猴子在森林里散步。突然，他看見鱷魚正在欺負一只小兔子。猴子馬上跑過去，大聲對鱷魚說：“請你趕緊放開那只兔子！”鱷魚聽了，笑嘻嘻地說：“好啊，只要你和我比賽一場，如果你贏了，我就把它給放了。”猴子毫不猶豫就答應了。鱷魚說：“我們來比一比，看誰的`力氣大，怎么樣？”猴子答應了，鱷魚跑回家去，拿了兩個很重的啞鈴出來。猴子奮力想把啞鈴舉起來。可惜它使出了吃奶的力氣，也沒能將它舉起來。鱷魚站在一旁，冷笑著說：“哼哼，這么點本事還敢和我比賽。我就知道你不行，看我的！”它一邊說，一邊把猴子推到旁邊，一下子就把啞鈴舉了起來。過后，鱷魚還挑釁似的，嘗試著用一只手舉起一個啞鈴。猴子生氣極了，它靈機一定，便說：“比力氣大有什么用，只不過是四肢發達而已，要有真能耐，咱們就比誰聰明，怎么樣？”“什么？你以為我怕嗎。比就比！”猴子暗自高興，心想：“哈哈，它終于中計了！”猴子說：“我們來比誰能躲過食人花的領地，首先到達那棵大樹旁？”鱷魚看了看，說：“行。”說完，它們一起跑了過去。猴子的身手十分敏捷，它左躲右閃，很輕松就通過了食人花的領地。再看那笨重的鱷魚，行動緩慢，一下子就被食人花，發現了，咬斷了腿。鱷魚怎么也想不出讓食人花展開嘴的辦法，就只能忍著痛繼續往前跑。后來，猴子跑過來，想了個辦法，把鱷魚解救了出來。從此，鱷魚再也不欺負其他動物了。

　　猴子用機智教訓了鱷魚，也為動物界帶來了和諧和歡樂，大家更喜歡它了。

童話故事作文篇6

　　這一天,天氣晴朗.小鴨覺得它應該出去呼吸新鮮空氣,于是它準備好東西后就出發了.

　　路上,它看到旁邊的樹很漂亮,就過去拍了一張留念.它一邊走一邊哼著歌,可高興了.可是它萬萬沒有想到,意外即將降臨.突然,小鴨"撲通"一聲掉進了一個大洞里,它"嗚嗚"地哭了起來,恰巧,小雞經過這兒,它聽到"嗚嗚"的哭聲,用神一聽,原來是小鴨妹妹在哭呀!原來小鴨掉進了洞里了,小雞慌忙地說:"小鴨妹妹,不要哭,我馬上想辦法來救你!"小鴨說:"謝謝小雞姐姐,那快點."于是,小雞姐姐絞盡腦汁,說:"啊!我想到啦!小鴨妹妹,你等我一下,小鴨不知道小雞究竟要做什么?但它耐心地等著.

　　一會兒,小雞姐姐回來了,原來它帶來了一位好朋友-----大象哥哥,它說;"你瞧一瞧吧!"忽然,大象哥哥伸長鼻子,往大洞里噴水,小鴨很不明白,"小雞姐姐,為什么要大象哥哥把水往大洞里噴呢?"小雞回答說:"因為只要大洞里灌滿了水,那你自然會浮上來."哦,原來是這樣!"一會兒工夫,大洞里灌滿了水,小鴨浮上來了,忙撲到小雞姐姐身邊,"小雞姐姐,剛才嚇死我了,謝謝你救了我,要不是你,我也不知道怎么辦."小雞姐姐說:"這次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上來!"

　　通過這件事,小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友.

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