童話(huà)故事小學(xué)作文600字錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童話(huà)故事小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇1
很久以前，有一棵小草從發(fā)芽到生長(zhǎng)一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一片肥沃的土地上，可正是因?yàn)檫@樣，它才養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣。
一天，天空烏云密布，一會(huì)兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒(méi)有與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)對(duì)抗，反而請(qǐng)求一旁的榕樹(shù)爺爺說(shuō)；榕樹(shù)爺爺，這雨太大了，我支撐不住了，您快幫我擋擋吧。””可你得學(xué)會(huì)自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹(shù)說(shuō)。小草撅著小嘴說(shuō)"我還小榕樹(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣呢，犯不著為這些事?lián)摹！遍艠?shù)爺爺剛想說(shuō)些什么，一看見(jiàn)小草那可憐狼狽樣，又心軟了，連忙為小草遮雨。與此同時(shí)，在小草左側(cè)的一塊貧瘠德邦土地上，一棵弱小的松樹(shù)正在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨，雨像冰雹一樣凍人……可小松樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于，一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹(shù)巍然挺立在大地，小草雖然安然無(wú)恙，可再也沒(méi)膽量經(jīng)受大自然的考驗(yàn)了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴(lài)榕樹(shù)爺爺?shù)谋郯颍∷蓸?shù)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻日益可見(jiàn)。每當(dāng)榕樹(shù)苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí)，小草卻總是不以為然地說(shuō)"我覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好啊，為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕樹(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。又很多年過(guò)去了，人們?cè)谛〔萆L(zhǎng)的土地旁修建了一條漂亮的公路，紛紛前來(lái)參觀的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的松樹(shù)，這棵松樹(shù)粗壯，結(jié)實(shí)，如同一位堅(jiān)守崗位的士兵。
一位學(xué)者偶然間發(fā)現(xiàn)了那顆生命快走到盡頭的小草，對(duì)他人說(shuō)“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景，可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中，它毅然選擇了舒適安逸這條路，以大樹(shù)漏下的陽(yáng)光為榮耀，以小為滿(mǎn)足，胸?zé)o大志，所以它永遠(yuǎn)不會(huì)向松樹(shù)那樣挺立，祖國(guó)的少年應(yīng)學(xué)那松樹(shù)的毅力，去做國(guó)家的棟梁之才。”不久，那棵小草便被人們遺落在了世間。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇2
——初到數(shù)學(xué)谷
美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹，她們聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白里透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，大大的耳朵好似兩個(gè)元寶，真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了，就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班，現(xiàn)在，她們正放暑假呢！
這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園，這里的野生動(dòng)物可真多呀！有怒目圓睜的金錢(qián)豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。
這時(shí)，美美和麗麗看到了一只白虎，趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看，又看看，總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么，她把自己的感覺(jué)告訴了美美。
“是啊！我也覺(jué)得這兒不對(duì)勁呀！”美美看著白虎，開(kāi)始思考起來(lái)。
突然，只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫，飛快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑，一邊說(shuō)：“我終于……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來(lái)！”美美一邊說(shuō)，一邊向后看了看。“啊呀！白虎追上來(lái)了！快跑！”
眼見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大，越來(lái)越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰(shuí)知，這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒(méi)想到，墻里更糟糕，中間有一個(gè)大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無(wú)底洞”啊！
正在這時(shí)，美美腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來(lái)，可她沒(méi)拉住，卻跟著美美一起掉了下去。
耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò)，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴唇。
“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這里摔下去會(huì)怎樣？”麗麗自言自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊松軟的草地上。
美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛，一看，哇！這里簡(jiǎn)直太美麗了！近處，綠油油的草地散發(fā)著草的清香，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處，一座座山峰直插云霄，氣勢(shì)磅礴。天上，太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。
“這是哪里呢？”美美和麗麗相對(duì)著，異口同聲地張大了嘴巴……
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇3
在一座島上，有兩個(gè)大的不得了的谷，也美的不得了，它們是鳳之谷和冰之谷，里面生活著兩只同生的小冰龍和小火鳳，她們從小一起玩一起生活。可是有一天，鳳之谷受到了鬼精靈的破壞，小火鳳身受重傷，只有百草谷的龍鳳瀑布的靈芝才能使小火鳳的傷全愈，小冰龍一聽(tīng)小火鳳受傷的消息，就下決心要為小火鳳采到龍鳳瀑布的靈芝，可是，龍鳳瀑布在龍之谷看起來(lái)只有小螞蟻那么小，而中間還要穿過(guò)一片幽靈松林，這片松林，從龍之谷看就很短，但其實(shí)一走進(jìn)去，就沒(méi)那么容易辯出出口了，一般比較笨的人，進(jìn)去就沒(méi)能再出來(lái)了，只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龍可真怕出不去，當(dāng)一想到那受傷的小火鳳時(shí)，她心里就點(diǎn)起了一道光。她勇敢的沖進(jìn)去，一個(gè)勁兒的往前沖。沖到松林的中心的.時(shí)候她精疲力盡，抬頭看了看周?chē)舶察o靜，周?chē)加幸恍┛膳碌难劬Χ阍跇?shù)叢里看著小冰龍，小冰龍嚇的臉都發(fā)青了，但想著小火鳳正等著吃靈芝，她鼓起勇氣，昂首挺胸，身上發(fā)出一道藍(lán)光，藍(lán)光照亮了整個(gè)松林，所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不現(xiàn)身為獨(dú)眼鬼精靈，小冰龍把藍(lán)光收回去，大吼一聲，獨(dú)眼鬼精靈嚇了一大跳，但馬上又沖到小冰龍的身邊，把她給圍起來(lái)，接著，它們沖上去，把小冰龍?zhí)饋?lái)，一頓痛打，獨(dú)眼鬼精靈打累了，手也抬不起來(lái)了，就飄到旁邊，小冰龍從空中重重的落下來(lái)，摔在地上。但這時(shí)，小冰龍頭上的那可藍(lán)點(diǎn)，發(fā)出了光芒，光芒使她的全身都發(fā)出金色的光，接著，全身就像是變型了似的，光漸漸從頭退到尾。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小冰龍變身成了一條鹿角、蛇身、鷹爪、魚(yú)鱗的金龍，她圍著獨(dú)眼鬼精靈轉(zhuǎn)了三圈，就像一個(gè)金圈。她抬頭向天空發(fā)出一聲?shū)Q叫，所有的獨(dú)眼鬼精靈都散成一堆烏煙，金龍又退化成小冰龍，她高興的沖出松林，看見(jiàn)有一道泉水清清的瀑布，瀑布的那塊巨石上閃著紅光，上面用紅色發(fā)光的油漆刻道：龍鳳瀑布！側(cè)面有個(gè)發(fā)光的東西，小冰龍飛過(guò)去一看，哇！是靈芝耶！小冰龍飛到上面，取下靈芝，就從松林的上方飛到鳳之谷，給小火鳳吃下了靈芝。沒(méi)過(guò)兩天，小火鳳的那精神頭就上來(lái)了。兩個(gè)好朋友的歡笑聲又重新回蕩在美麗的鳳之谷和冰之谷中。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇4
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉，我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里，比起他來(lái)，我可就遜色多了。就這樣，我們成長(zhǎng)著，等待著生命的歸宿。
強(qiáng)強(qiáng)天生命好，被一大戶(hù)人家遷走了，吃喝不愁，過(guò)得逍遙自在，越來(lái)越風(fēng)流。
最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么，因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧郏L(zhǎng)得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽，睡不好，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無(wú)法想象！炎炎的烈日，無(wú)情的暴雨，怒吼的狂風(fēng)，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我，磅礴大雨暴打著我，電閃雷鳴襲擊著我，饑餓干渴折磨著我時(shí)，有多少次，我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。
但每天早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我?guī)?lái)了陽(yáng)光和自信，是它讓我覺(jué)得生命還有意義！我開(kāi)始不再畏懼，不再低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽(yáng)與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿(mǎn)了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美，原來(lái)歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。
一天，鳥(niǎo)兒捎來(lái)消息說(shuō)： “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了，再也沒(méi)有心思管他了，強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu)，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，溫室中的它再也得不到呵護(hù)，最后樹(shù)倒根摧了。 ” 聽(tīng)到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛，如果它不依賴(lài)別人，恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我并不孤獨(dú)，我很快樂(lè)。
前不久，來(lái)了一位藝術(shù)家，看到我之后對(duì)我贊不絕口，隨即把我移到了一家五星級(jí)賓館內(nèi)定居，供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼，我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽(yáng)，是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日，是它給了我最寶貴的生命價(jià)值！
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。面對(duì)人們贊賞的目光，我的自豪感，油然而生！
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇5
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號(hào)看做加號(hào)，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調(diào)到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì)停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后，一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中。可這時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jī)！”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇6
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢(qián)，叫他們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能夠過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)后都很高興，他們各自拿著自己的錢(qián)去獨(dú)立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元錢(qián)了，心想：只剩不到20元錢(qián)了，我該怎么辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來(lái)想了想，對(duì)呀，我有力氣，我應(yīng)該找份工作來(lái)養(yǎng)活自己。于是，他找了一份促銷(xiāo)家用電器的工作，一個(gè)星期過(guò)去了，他已經(jīng)賣(mài)了50多臺(tái)家用電器。老板看他成績(jī)突出，人又老實(shí)肯干，所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水，最后他當(dāng)上了總經(jīng)理，已經(jīng)住上了高等別墅。
猴老二剛出家門(mén)就直奔公共汽車(chē)公司，在那里當(dāng)上了一名售票員。當(dāng)他因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真，每天只能夠掙到10多元錢(qián)，不到一個(gè)月就被辭掉了。他一直在不停的找工作，沒(méi)有一份做的時(shí)間長(zhǎng)、掙的錢(qián)多的工作。
老三猴美麗高高興興的離開(kāi)了家，首先用媽媽給的100元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品，然后又蓋了一間小房。一開(kāi)始她到美容店工作，但沒(méi)過(guò)幾天，美容店的老板發(fā)現(xiàn)猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品帶回家自己使用，后來(lái)就將猴美麗辭掉了。從那以后，猴美麗就不工作了，每天好吃懶惰，沒(méi)有吃的就到處去向別人要一些，過(guò)著非常貧苦的生活。
一年后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽身邊，老大手里拿著掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢(qián)；老三手里空空如也，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞的雙手掙來(lái)的。可老三只知道美麗打扮自己，好吃懶惰，所以最后落了個(gè)窮光蛋的下場(chǎng)。哎，記住吧：天上是不會(huì)掉餡餅的。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇7
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹(shù)下休息，不一會(huì)兒，就“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小花碰了碰她的小手，她打開(kāi)小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢，她踢開(kāi)小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕嚕……”笨笨熊睡得可真香啊!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開(kāi)啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來(lái)，這一來(lái)，她完全
醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來(lái)，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來(lái)，湊到笨笨熊耳邊，說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來(lái)，嘿，大袋子真的鼓起來(lái)，越來(lái)越鼓，越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線(xiàn)兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線(xiàn)扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái)，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng)，對(duì)笨笨熊說(shuō)，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽(tīng)話(huà)呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開(kāi)了線(xiàn)兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō)，“對(duì)不起，下次我再也不搗蛋啦!”
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇8
小丑魚(yú)一直很崇拜海豚保護(hù)世界，心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。
小丑魚(yú)常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運(yùn)動(dòng)。別人總會(huì)問(wèn)：你在干什么？小丑魚(yú)回答道：我在練習(xí)，希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他，不過(guò)小丑魚(yú)還是日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)。
終于有一次，海豚的得力隊(duì)友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊(duì)友---魔鬼魚(yú)，鯨鯊和小丑魚(yú)。
一聽(tīng)說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了，章魚(yú)，螃蟹和大鯊魚(yú)一個(gè)個(gè)樂(lè)得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r(shí)，看見(jiàn)章魚(yú)和螃蟹帶兵打人，拆房子，燒食物……
海豚拿起一根木棒，交給魔鬼魚(yú)，讓魔鬼魚(yú)叫他們收兵。只聽(tīng)啪一聲，魔鬼魚(yú)放了一個(gè)屁，像箭一樣往前游去。魔鬼魚(yú)手舉木棒，像超人一樣說(shuō)：回你的老巢去吧！不妙章魚(yú)噴出墨汁，魔鬼魚(yú)暈倒了。
鯨鯊游過(guò)去，他那龐大的身軀讓人望而生畏，可螃蟹不甘示弱，用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴，疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>
只剩下小丑魚(yú)了，他心想：只剩下我一個(gè)人了，我不能讓海豚失望。于是小丑魚(yú)對(duì)海豚說(shuō)：你去對(duì)付他們，我去對(duì)付大鯊魚(yú)。
海豚擔(dān)心地問(wèn)：你行嗎？大鯊魚(yú)可是很兇殘的。
當(dāng)然可以，我有我的辦法，放心吧！小丑魚(yú)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
小丑魚(yú)悄悄潛伏在大鯊魚(yú)身后，他摸了摸口袋，看看有沒(méi)有什么東西可以對(duì)付大鯊魚(yú)。他伸手一看，只見(jiàn)一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚(yú)喜歡吃糖果，今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚(yú)眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，挑了一顆超大糖果，還在里面放了一點(diǎn)料。
小丑魚(yú)拿著超大糖果對(duì)大鯊魚(yú)說(shuō)：我這兒有一顆超大糖果，你要不要？
大鯊魚(yú)惡狠狠地說(shuō)：不要，我還要把你給吃了。
你確定？這可是有美白效果的喲！
啊？快給我！快給我！
你知道嗎，大鯊魚(yú)是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚(yú)抓到的魚(yú)，夸他很英俊帥氣，就可以逃走。
大鯊魚(yú)吃完糖后，牙齒突然一陣劇痛。小丑魚(yú)不知道從哪兒來(lái)的力氣，搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚(yú)的身上。大鯊魚(yú)怒火沖天，奮力掙扎，不料一頭撞上大礁石，一命嗚呼了。
海豚見(jiàn)了連連叫好，說(shuō)：你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇9
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)啊！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)。”
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球。”小猴似懂非懂地離開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話(huà)”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話(huà)里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話(huà)作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話(huà)。她也愛(ài)寫(xiě)作，最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
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