理想的變化作文

　　理想的確立是受當時人的認知、精神狀態、環境等等主客觀條件制約的；時過境遷，主客觀條件變化了，人的欲望亦隨之而變，確立新的理想是理所當然的了。所以說理想是不斷變化的。以下是小編整理的理想的變化作文，你的理想又是什么呢？

　　理想的變化作文1

　　理想，對很多人來說，可以是長大后成為一名優秀的教師，教給學生知識；可以是一名醫生，可以幫助病人恢復健康；也可以是站在金光閃閃的舞臺上的歌手或演員等等

　　我的理想，變過很多次，直到現在也還沒有確定下來。讀幼兒園的時候，當我看到電視熒幕上那些演員時，我就非常羨慕他們，希望自己長大以后也能像他們一樣，站在舞臺上，受萬人矚目；讀小學時，我漸漸懂事了，我幼小的'心靈又萌發出一個想法：我以后想當醫生，為生病的人治病，讓所有的人都健健康康、快快樂樂的。現在，我又知道了更多，以后想成為一名優秀的教師，將知識傳達給天真可愛的孩子們，為祖國爭光！

　　那現在讓我告訴你們我想當老師的故事吧：有一次，我在一份資料里知道，雖然中國強盛起來了，但是某一些地區還很落后，那些孩子都要幫家里干活，不能讀書。于是，我就想：那些孩子和我一樣，應該受到良好的教育，好好學習，這樣才能讓那些地區不落后。但是，那里是貧困的，人們自己的衣飽都解決不了，那里還顧得上這些？我認為他們應該要有人引導他們，所以，我便生出了這樣一個想法。

　　不過，所有的職業都有它的用處，都是不可缺少的。

　　理想的變化作文2

　　和朋友合種了一塊菜地，不大的地方，種了茄子黃瓜辣椒等二十幾種蔬菜和花生玉米地瓜等幾種莊稼，蔬菜是平時吃的，莊稼呢每種只種了十幾個平方，就是到時候嘗個鮮，不說別的，最起碼自己種的吃著放心。

　　周末在菜地里收蒜的時候，朋友笑著說知道了退休之后做什么，首先是找地方承包二畝地，然后拿出一部分種上蘋果、桃、梨、杏、葡萄各種水果，蘋果要種金帥、國光等本地的老品種，其他果樹也一樣，然后留出一部分地種各種蔬菜，剩下的就種各種莊稼，這樣一年下來，既可以看花也能吃到各種時令水果，可以按季節吃到各種露天蔬菜，莊稼成熟時還可以不時嘗嘗鮮，這樣的生活才是幸福愜意的。

　　聽著朋友暢談未來的生活，有些同感。都是通過中考高考各種考試將戶口遷出鄉村、卻又工作在鄉村的人，雖然不再以種地為生，對土地的感情卻是難以割舍的。就像小區周圍那些還沒被開發商利用起來的土地，都讓如我們一般的小區居民開荒種菜一樣，雖然居住在小城，骨子里還都是農村人，看到一點土地閑置就覺得可惜，想方設法利用起來種菜種莊稼，最起碼可以吃上點新鮮蔬菜，當然是靠天吃飯，即使費上半天功夫收不到什么，也不覺得可惜。

　　人的理想也是隨著時間變化的，個人的理想會隨著年齡和經歷的改變而發生變化，不同年齡的人之間的理想會受到所在年代社會潮流的影響。

　　朋友是學農的，最初目的是為了遷出戶口脫離農村能夠吃上公家飯，而工作二十多年后，除了賴以糊口的工作還與農村有關系外，家庭生活與農村幾乎沒有半點聯系了，老大年齡了卻又發自肺腑的喜歡起了田園生活，這可能是國人的本性吧，到一定的歲數便向往陶淵明描述的“采菊東籬下，悠然見南山”那樣的悠閑生活。

　　每個人少年時都有不同的理想或者說夢想，現在四十多歲的這代人少年時大都想長大了當研究不同學科、能夠在各個領域做出貢獻的科學家，因為上世紀八九十年代的口號是“知識改變命運”，當時的'社會也真有無數人通過讀書學習、掌握知識改變了自己的命運，我和朋友這樣的農村學子就是如此；而新千年開始后，有錢就有一切大行其道，少年、青年人的夢想或者理想空前統一，那就是做有錢人，至于從事什么行業或者職業、做什么工作那是其次，能達到有錢的目標的就是好工作，反之就是不好的工作。這導致了急功近利的思想蔓延，就如總理去年所感嘆的國內圓珠筆芯上的鋼球竟然還需要大量進口，就是因為沒人巨額投入、大動干戈去搞研發了，核心技術掌握在別人手中，你再有錢又有何用，制造業空前繁榮的表象下，對抗各種危機的免疫力依然底下。

　　不管國家、單位還是個人，有美好夢想的同時一定要有能夠看得見、通過腳踏實地的努力就能實現的現實理想，這樣的理想才能指導我們腳踏實地的走好每一步，我們的未來生活才會越來越美好。

　　理想的變化作文3

　　從來都是成名成家，不曾有人夢想自己會變成普通人，可是幾十年后回頭再看，真正成名成家的卻沒幾個，大多還是普通老百姓而已。

　　不過有理想總歸是好的，有理想才會有追求。

　　上幼兒園，理想是當一名治病救人的白衣天使——醫生。

　　醫生，一直是媽媽非常羨慕的職業，不過自己這生肯定是無法實現這美好的愿望了，如果我真能成為一名醫生，媽媽一定會甚感欣慰。現在翻開我幼兒園時的成長手冊，當初的理想依然清晰記錄于此。為此專門買了醫生系列玩具，常在家里實現“治病救人”的夢想，玩具倒是玩得不亦樂乎，到現在偶爾也會和妹妹玩上一會兒。可是當初的.理想似乎早已拋到了九霄云外。

　　小學一年級，理想是當一名古箏老師。

　　當時由于初接觸古箏，聽著老師彈奏出那高山流水般的古箏曲時，我如醉如癡，覺得當一名古箏老師是非常了不起的一件事，不僅能陶冶情操，還能給自己及家人帶來如此美妙的音樂，何樂而不為呢。為此我認真學習古箏，反復練習，把學古箏當做一項事業來做，媽媽自然高興。可這次好景更短，初學古箏，全是枯燥的指法訓練，彈奏出來不僅毫無美感可言，還要記一堆亂七八糟的五線譜。我開始打退堂鼓了。雖說現在依然學著古箏，不過當老師的夢想終是一條漫漫長路，從此不再提起。

　　小學二年級，理想是當一名古生物學家或動物學家。

　　二年級開始，雖著識字量的增加，我開始了大量閱讀書籍，對于讀書，媽媽向來非常贊成，應我的要求還有媽媽的把關買來不少書讀。通過大量讀書，我的興趣漸漸轉向了生物類書籍，什么《史前怪獸大百科》、《恐龍世界大百科》、《十萬個為什么——世界之迷》、《動物世界大百科》、《世界未解之迷》等書成為我常捧在手里的課外讀物，達爾文成為她最欣賞和崇拜的人，最近一直在談論達爾文的《物種起源》想要拜讀，媽媽通過網絡了解好似有些深奧，還沒有買來。每每看到我對動物進化、特種起源等侃侃而談時，媽媽似乎無法理解這個小女生了。不過這次的理想倒是堅持的比較長久，到現在仍然沒變，總是孜孜不倦地研讀此類讀物，美感其名曰為將來打基礎。

　　對于這類知識，正是媽媽的軟肋，也是不太感興趣的東東。對于我的疑問大多不能給予解答，只有靠我自己多讀書了。

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