【熱門】成長(zhǎng)變化作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)變化作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)變化作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的變化也逐漸多起來(lái)：有的小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話，而現(xiàn)在卻總覺(jué)得父母的話都是錯(cuò)誤的'，這也許就是所謂的青春判逆期吧！還有的人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)大卻變得非常文靜……
小時(shí)候，我不想長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就會(huì)有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了；而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就覺(jué)得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來(lái)年齡的不斷增長(zhǎng)還和理想的變化有關(guān)啊！
小時(shí)候，我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語(yǔ)，現(xiàn)在，我非常喜歡英語(yǔ)，呵呵！
小時(shí)候，我總希望能當(dāng)上班干部，好為父母爭(zhēng)光。可是現(xiàn)在，我卻反而覺(jué)得當(dāng)班干部非常累，你們能告訴我，這是為什么嗎？
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華。可我覺(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。
小時(shí)候，我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺(jué)得幼稚得要命，呵呵！
長(zhǎng)大了，容貌也發(fā)生了變化：小時(shí)候，我看起來(lái)和可愛(ài)，很活潑；現(xiàn)在，我看起來(lái)就比較文靜了。
成長(zhǎng)的過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地長(zhǎng)大了，今后，面對(duì)困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)變化作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒！時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個(gè)人的心中，成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化，而我心中，這種變化也是一種成長(zhǎng)，從出生到十三歲，再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(zhǎng)。
在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)我充滿好奇的`坐在教室中，小小的腦袋里有著大大的疑問(wèn)，例如：老師是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)，是胖的還是瘦的，我應(yīng)不應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢？上一秒還在擔(dān)心這擔(dān)心那，下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，當(dāng)然這也離不開(kāi)趙老師對(duì)我們的幫助。三年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師武老師，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì)讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對(duì)每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了小改造，讓學(xué)生們有了智能飲水機(jī)，有了圖書角，以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣，也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)，看到了老師為我們成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車，剛上車時(shí)你會(huì)覺(jué)得有趣，中途也會(huì)有煩悶的時(shí)候，直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴，這就是我生活中的一個(gè)變化，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。
成長(zhǎng)變化作文 篇3
光影似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我也從一個(gè)整天只會(huì)哭哭啼啼的小嬰兒長(zhǎng)成了一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人總是會(huì)改變的，而我也不例外，性格、頭發(fā)、面貌、身高等等之類都發(fā)生了翻天覆地的變化了。
就來(lái)講講我的性格發(fā)生的變化吧。在小的時(shí)候，我的性格特粘人，只要誰(shuí)被我粘上了，那么他就得不得安寧了，就像小的時(shí)候我特粘我媽媽，一起床要是沒(méi)看見(jiàn)我媽媽準(zhǔn)會(huì)哭得昏天暗日的，誰(shuí)都那我沒(méi)辦法，直到我媽媽回來(lái)才靜下來(lái)。有一次我聽(tīng)我媽媽將我小時(shí)候的故事，其中就有關(guān)于我的那黏人打法的故事，我媽媽說(shuō)，有一次早上我起來(lái)的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)我媽媽來(lái)幫我換衣服，我自己走出房門出去找我媽媽，結(jié)果家里就只有我爸爸，我一看到我媽媽不在，也就不管我在客廳，就哇哇大哭起來(lái)了，還一直在地上打滾，一直哭一直哭，爸爸把我抱到房間里去，又沖了些奶粉給我喝，可我連看都不看，一直在那邊大哭便打滾，爸爸哄了我好幾次，我還是無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)在那里哇哇大哭，我爸爸也那我沒(méi)辦法了，只好打電話叫我媽媽趕緊回來(lái)，我就一直從起床到媽媽回來(lái)這幾段時(shí)間都在大哭，而我媽媽到了中午才回來(lái)，我才停止了哭聲。為此到現(xiàn)在媽媽都還在取笑我呢！
到了上小學(xué)，我的性格就發(fā)生了翻天覆地的大變化，從以前的粘人性格，變成了獨(dú)立的性格。如果有的時(shí)候家里沒(méi)人甚至是一整天都沒(méi)人在家，我也不會(huì)像以前大哭大鬧，只是會(huì)打個(gè)電話，問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽他們?cè)谀睦铮裁磿r(shí)候回來(lái)。有的`時(shí)候爸爸媽媽有事好幾天都沒(méi)回來(lái)，就剩我一個(gè)人在家。而有一次爸爸媽媽在我上課期間去上海看世博，就跟我商量說(shuō)，讓我一個(gè)人在家住著，他們幾天后就會(huì)回家了，我也不像以前一樣大哭大鬧說(shuō)不要，只是猶豫了一下便答應(yīng)了，爸爸媽媽都很高興的看到我的性格已經(jīng)變得獨(dú)立起來(lái)了。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到很多困難，也會(huì)改變很多，我們一定要用自己的努力去創(chuàng)造一片光明的未來(lái)！
成長(zhǎng)變化作文 篇4
昨晚閑暇，翻看媽媽QQ空間相冊(cè)里弟弟的成長(zhǎng)相冊(cè)，看到弟弟從襁褓的嬰兒到現(xiàn)在蹣跚行走的照片，我突然間感慨時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼弟弟一周歲多了，過(guò)去的一年，弟弟成長(zhǎng)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現(xiàn)在我的眼前，精彩瞬間歷歷在目。
記得去年過(guò)年時(shí)弟弟三個(gè)多月大，滾圓的臉蛋，粗壯的大腿，穿著厚厚的衣服，抱起他我要醞釀好長(zhǎng)時(shí)間，憋足一口氣才能抱穩(wěn)一分鐘。那時(shí)候的他只要吃飽喝足睡醒了，兩只圓溜溜的大眼睛就開(kāi)始東張西望，逗他，他會(huì)咧開(kāi)嘴發(fā)出咯咯的笑聲。我們看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，他竟然也一直盯著屏幕，眼睛眨也不眨。
春天來(lái)了，弟弟脫去厚厚的冬裝換上了輕薄的衣服，束縛的東西沒(méi)有了，他腿腳動(dòng)彈得靈活起來(lái)了，你看他躺床上抬抬胳膊，踢踢小腿，笑瞇著雙眼，那個(gè)愜意，冷不丁還會(huì)把頭從枕頭上抬離開(kāi)，努力去找尋聲音、色彩。這時(shí)候他最喜歡趴了。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家就先到他房間看他，還故意叫奶奶把他翻過(guò)來(lái)趴床上。他高高地支撐起大腦袋東瞧瞧西望望，堅(jiān)持不了一會(huì)兒就整個(gè)趴在床上了，奶奶打趣說(shuō)弟弟頭太大撐不住了。哈哈哈……
夏天到了，弟弟露出了肥嘟嘟的身體，胳膊和大腿像一節(jié)節(jié)的藕節(jié)，讓人忍不住想去摸摸。他會(huì)翻身了，會(huì)坐了。看見(jiàn)我吃東西會(huì)哼哼唧唧伸手搶了。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像追蹤器一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，你把食物稍微停頓一下，他就伸出胳膊來(lái)?yè)專嫘淖屇悴蝗绦囊粋�(gè)人獨(dú)自分享美味。掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容，得意的表情。過(guò)了不久弟弟學(xué)會(huì)了爬，不過(guò)他的爬是匍匐前進(jìn)似的，又有點(diǎn)像蛙泳，讓人看了忍俊不禁。
弟弟滿一周歲的時(shí)候，他開(kāi)始嘗試著自己走了，先是沿著茶幾來(lái)回直走，過(guò)了一段時(shí)間推著小椅子走，再后來(lái)在媽媽奶奶的誘導(dǎo)下能獨(dú)立走了。我天天教他說(shuō)爸爸、媽媽、姐姐，他卻只學(xué)會(huì)了爸爸。“樂(lè)樂(lè)，叫媽媽”，“爸爸”，“叫姐姐”，“爸爸”，讓人哭笑不得。這時(shí)候的弟弟還學(xué)會(huì)了臭美，看我梳頭發(fā)，他搶梳子自己梳，看見(jiàn)我?jiàn)A夾子，他搶夾子。最搞笑的是他拿到夾子還會(huì)叫奶奶給他夾頭上，蹣跚著走到鏡子旁照鏡子。還一邊沖著我們“嗯嗯”的叫我們看，如果夸他真漂亮，真棒，他會(huì)高興地抬抬胳膊，做出棒的動(dòng)作。
“啪”，一只小手拍在我的背上，我一扭頭，沖我笑的'弟弟把我從思緒中換回了現(xiàn)實(shí)。媽媽說(shuō)弟弟成長(zhǎng)變化的經(jīng)歷是我的翻版，弟弟的成長(zhǎng)變化，就是我自己成長(zhǎng)的縮影。
弟弟成長(zhǎng)變化的過(guò)程帶給我不計(jì)其數(shù)的歡樂(lè)，弟弟的成長(zhǎng)變化也凝聚了媽媽、奶奶嘔心瀝血的辛勞。
成長(zhǎng)變化作文 篇5
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播著理想的枝葉；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)青春的花瓣；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦著奇異的樂(lè)章。成長(zhǎng)，正在悄悄發(fā)生著變化。
我們就是那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，從一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)，微風(fēng)一吹就會(huì)傾倒的小樹(shù)苗，在父母、老師的百般呵護(hù)下，在陽(yáng)光、雨露的照耀滋潤(rùn)下，漸漸的茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)，樹(shù)干筆直粗壯，樹(shù)枝遒勁延伸，樹(shù)葉枝繁葉茂，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，繁茂著。
我們就是那繽紛燦爛的花朵。兒時(shí)，像一個(gè)個(gè)不起眼的小斑點(diǎn)，蜷縮在枝頭上，慢慢的長(zhǎng)大了，進(jìn)入青春季了，一朵朵的小花昂首挺立起來(lái)，比顏色，比香氣，比樣子，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，到處洋溢著青春的活潑的氣息。美中不足的，美麗的花瓣上長(zhǎng)了小豆豆，一顆顆的，令人應(yīng)接不暇，臉蛋不再平滑了，可別惱啊，青春期真的來(lái)啦！
成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌，讓我閱盡人生的輝煌，懂得做人道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折，才會(huì)有勇氣面對(duì)生活。續(xù)寫人生的輝煌，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，努力、拼搏。現(xiàn)在，是夢(mèng)想的起點(diǎn)，汗水會(huì)鋪就通往成功的階梯。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，離不開(kāi)父母的哺育，老師的教誨，朋友的關(guān)懷。
父母是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，是我們一生的啟蒙老師，父母教，須靜聽(tīng)，須順從；老師是我們一生的指路人，教我們知識(shí)，教我們做人；朋友的關(guān)懷是寒夜中的暖爐，我們的人生因朋友而變的豐富多彩，豐富有趣。父母如雨露般滋潤(rùn)著我，老師如燈塔般指引著我，朋友如陽(yáng)光般溫暖著我，成長(zhǎng)，多么的美妙！
成長(zhǎng)的變化，美麗的開(kāi)始！
天空下，白霧籠罩著大地，一絲秋風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，柳樹(shù)搖擺著身子，下起了豌豆般的雨點(diǎn)，落在了樹(shù)葉上發(fā)出了嗒嗒的聲響，花兒依然在雨中屹立著，綻放著笑臉，散發(fā)出了陣陣芬香，沁人心脾，讓我知道了成長(zhǎng)的變化，照亮了我前進(jìn)的道路。
在上初中的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我勇敢地踏入學(xué)校，回頭張望，眼里流露出對(duì)媽媽的不舍，媽媽盯著我，眼里對(duì)我充滿了對(duì)我的希望，我們對(duì)視許久，我轉(zhuǎn)過(guò)身向?qū)W校走去，面對(duì)新的環(huán)境，我不知所措，不知道怎樣與同學(xué)相處，突如其來(lái)的住校生活，更讓我不能自理，離開(kāi)了媽媽的庇護(hù)，離開(kāi)了家，使我不能獨(dú)立。
窗外下起了小雨，聞到了泥土的芬香，美麗的花兒點(diǎn)綴著校園，天漸漸黑了起來(lái)，我踏著輕盈的腳步，向教室走去，風(fēng)撕扯著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，教室里發(fā)出了刷刷地寫字聲，我低著頭埋頭苦干，沉浸在知識(shí)的海洋中，燈嘩嘩地亮著，不一會(huì)，肚子翻江倒海地叫著，真餓啊。我真想吃一碗熱騰騰的面條啊。
終于熬過(guò)了晚自習(xí)，我正想飛奔去食堂加餐，老師攔住了我，叫我去門衛(wèi)室拿東西，我真納悶誰(shuí)會(huì)給我送東西呢，真煩，突然我眼前一亮看到了一個(gè)熟悉的背影，啊，原來(lái)是媽媽、我驚訝地說(shuō)。
媽媽已有幾根白頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了蜘蛛絲般的皺紋，眼珠里有幾根蘿卜般的血絲，滿是老繭的手里端著一碗熱騰騰的面條，直冒白煙，我感動(dòng)極了……
媽媽叫我快點(diǎn)吃，我吃著香噴噴的面條，眼淚奪眶而出，這碗面條里含著媽媽濃濃的愛(ài)，此時(shí)，我覺(jué)得媽媽的皺紋是為我而生。讓我懂得了我要獨(dú)立自主，不能讓媽媽擔(dān)心，要更加懂事，努力學(xué)習(xí)，不能像以前一樣。
人生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之前，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多困難；成長(zhǎng)之后，我們將變化成一個(gè)全新的自己。
在上幼兒園之前，我總是悶在家里自己和自己玩，家以外的世界，我甚至不知是什么樣子。爸爸媽媽也沒(méi)太在意，只是偶爾說(shuō)說(shuō)我應(yīng)該出去玩玩，而我總是拋之腦后。爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，什么事都依我。那時(shí)候，我認(rèn)為我就是宇宙的中心，所有人都應(yīng)該聽(tīng)我的話。但不久，我卻發(fā)現(xiàn)事情不是如此。
我進(jìn)入了幼兒園的校門，令我驚奇的是，那竟有許多和我差不多的小朋友。走進(jìn)班級(jí)門口，我用一種傲慢的眼光看著他們，心想：他們應(yīng)該都是為我服務(wù)的。
一開(kāi)始，我和他們相處的還算不錯(cuò)，但好景不長(zhǎng)。一天，在玩積木時(shí)我突然有些口渴了，便隨便拉了一個(gè)小朋友說(shuō)：“我渴了，給我倒杯水！”他愣了一下，憤怒的說(shuō)：“你怎么不自己去，我還想讓你給我倒水呢！”我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是從我耳朵里聽(tīng)到的，他竟不聽(tīng)我的話，我一下就怒了，給了他一巴掌。我本打算就此結(jié)事，沒(méi)想到他竟還了我一巴掌。我忍我可忍了，和他扭打在一起。
回家后，我告訴了媽媽這件事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世上不是只有你一個(gè)孩子，別的小朋友不是你的傭人，每個(gè)小朋友都是平等的。”聽(tīng)了媽媽的話，我大吃一驚，這世界竟不是我一個(gè)人的。第二天，我垂頭喪氣的去認(rèn)錯(cuò)。從此之后，我不再自命不凡，而是與其他小朋友交朋友。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
許多年過(guò)去，我升入了初中。和其他男孩子一樣，我也喜歡打籃球。但可悲的是，我個(gè)子很矮，同學(xué)們都不帶我玩。這件事是我的一塊“心病”，媽媽知道以后對(duì)我說(shuō)：“他們不帶你玩，說(shuō)明你的技術(shù)還不夠好，你應(yīng)該多練習(xí)，讓別人看到你的能力。”從那以后，每天一個(gè)人天天練習(xí)，努力使技術(shù)提高。苦練了許久之后，我自信滿滿的要與同學(xué)們切磋技術(shù)，結(jié)果呢？他們只是瞥了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“個(gè)子那么矮，還打籃球，和低年級(jí)小朋友打吧！”他們哈哈大笑。我僵在那里，頭上好像被打了一記悶棍，我的自信心徹底崩潰，哭著跑回了家。
媽媽聽(tīng)了我的事后，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有替我打抱不平，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力，但他們還不肯接受你，確實(shí)有些令人失望。但你還要堅(jiān)持下去，雖然他們可能還不接受你，但你至少奮斗過(guò)了，也沒(méi)什么遺憾了。”媽媽的話像流水，撫平了我煩躁的'心情，使我的內(nèi)心得到解放……
以后的日子里，不管做什么事，即使不被別人認(rèn)可，我還是會(huì)堅(jiān)持一下，盡自己最大努力把它做好。正如馬云所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
每一次成長(zhǎng)，都是一次變化；每一次變化，都是為了展現(xiàn)全新的自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！
現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷，自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟，其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長(zhǎng)大了就是成熟嗎？還是這些人想要獨(dú)立，長(zhǎng)大了？
成熟，也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣；成熟，也許是不會(huì)在沙坑里玩出一身灰；成熟，也許是上了小學(xué)上初中，上了初中上高中……成熟，也許是理解了父母的苦心；成熟，也許是性格上的少言少語(yǔ)、沉穩(wěn)淡定……
成熟，是成長(zhǎng)的變化。從幼稚變得成熟，也許要很長(zhǎng)一段時(shí)間。表面上看，這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了，但也許他的心智還不夠成熟；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對(duì)父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng)；它使我們?cè)谠馐軐W(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思；是我們?cè)谠獾讲还拇龊螅嗔恕白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去”的寬容；是我們面對(duì)生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
有的人，在拆穿了謊言之后不懂悔改，是不成熟的；有的人，在做錯(cuò)事情之后不會(huì)反思，是不成熟的；有的人，做了損人利己的事后，不覺(jué)得愧疚，是不成熟的……
在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后，我得到了成長(zhǎng)的變化：QQ上的好友印象，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞，那些描寫我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，從不把任何事放在心上，現(xiàn)在我開(kāi)始為成績(jī)的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃，現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。
翻看小時(shí)候的日記，我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟，文字風(fēng)格的改變，說(shuō)明我在變化。
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