教室的變化作文(10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的教室的變化作文，希望對大家有所幫助。
教室的變化作文1
今天，我們的教室變了！咦，課桌上裝的是什么新奇東西呀？讓我來告訴你吧，其實(shí)我在一星期前就知道了。這個東西叫視力保護(hù)器。它可以矯正我們寫字時低頭的不良習(xí)慣，讓眼睛離書本一尺，胸口離桌子一寸，從而起到預(yù)防近視的作用。
說到這視力保護(hù)器呀，還得歸功于我媽媽。因?yàn)槭撬忍岢鱿胭I視力保護(hù)器的。我寫字的姿勢不太好，所以她就在網(wǎng)上買了視力保護(hù)器。我用了以后，姿勢果然好多了。媽媽就想給全班同學(xué)都裝上。接著她就聯(lián)系家委會的張弛媽媽，經(jīng)過校方同意后，又買了八十多個視力保護(hù)器，裝在我們教室里。
可新的問題又出現(xiàn)了，我們課桌的邊是斜的，裝上去很容易掉下來。于是，媽媽就想了個辦法：把自行車內(nèi)胎剪開做成橡膠墊墊在課桌與視力保護(hù)器之間，增加摩擦，這樣就不會掉下來了。于是，張弛媽媽和我們一起利用星期天的時間，把我們教室的視力保護(hù)器都墊上橡膠墊，果然有效果。
媽媽希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)用上這個視力保護(hù)器后，都能有好的寫字姿勢，把我們的眼睛保護(hù)好！
教室的變化作文2
最近，我們學(xué)校真是喜事不斷。先是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生得到了學(xué)校的嘉獎，接著我們又搬進(jìn)了新教室。我們的新教室不但寬敞明亮，還裝了四臺電扇，即使再熱的天，我們教室也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
上禮拜五放學(xué)的時候，一群工人往我們教室搬來好幾箱東西，我們都想打開看看，可人家不讓，沒辦法，我們只好等到禮拜一。
好不容易到了星期一，我們早早地到了學(xué)校，興奮地等在教室門口，值日生剛打開們，我們就迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。啊，眼前的景象簡直讓我們不敢相信自己的眼睛！只見教室的兩邊都掛上了漂亮的新窗簾，把陽光都擋在了外面。再看看我們的課桌和板凳 ，全是新的，我走到自己的座位上，東摸摸，西看看，就像做夢 一樣。
還沒等我緩過神來，有人就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大叫了起來，原來是我們的舊黑板不見了，換成了一個鐵制的黑板，這個大家伙上能寫字嗎？正當(dāng)我們納悶的時候，老師進(jìn)來了。只見她在黑板上輕輕一點(diǎn)，一個大屏幕出現(xiàn)了，原來我們的黑板還帶著投影機(jī)，就像一臺大電腦，只要把想查的資料往里一輸，黑板上就會出現(xiàn)想要的內(nèi)容。我們的老師再也不會像過去那么辛苦，一個字一個字地在黑板上寫了。老師還說，我們的黑板不但可以寫字，查資料，還可以放電影，真是多功能呀。
我們真是趕上了好時代，國家總在為我們少年兒童著想。有這么好的學(xué)習(xí)條件，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的祖國和老師，做一個有用的人。
教室的變化作文3
我們現(xiàn)在的教室可和以前的教室不一樣了，這可是我們楊老師精心制作的喲！
來到教室門口，我看到門上貼著一張畫，畫上面是一整株美麗的蒲公英，它有的含苞待放，有的朝天怒放，還有的像一個潔白的絨毛球，仿佛一陣風(fēng)吹過，絨毛球上的絨毛四處飄散，好像一名名傘兵正在進(jìn)行跳傘訓(xùn)練。
推開教室的門，我一眼望去，北面的墻上貼著“聞雞起舞”四個剛勁有力的大字。老師為什么不寫別的成語呢？哦，原來是這樣啊，老師是為了讓我們像東晉時的祖逖一樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)�？粗奥勲u起舞”這四個大字，我似乎看到了祖逖和劉琨二人在院子里舞劍，一直練到天亮?xí)r的情景。
教室后面的黑板報(bào)上，貼著我們每個同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo)，它們無時無刻不在提醒我們，讓我們每天完成這些學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們在學(xué)習(xí)上更加努力。黑板報(bào)上還貼著我們準(zhǔn)備了好久的關(guān)于《綠色環(huán)�！分黝}的畫，有的是畫《垃圾分類》，有的是畫《節(jié)約用電》，還有的是畫《熄燈一小時》……
在教室的西北角，有一個圖書擺放得整整齊齊的書柜，書柜里面有許許多多我們最喜歡看的書。書柜上面還有一盆盆我們精心栽培的千姿百態(tài)的植物。
楊老師做這些準(zhǔn)備，都是為了讓我們在這干干凈凈的教室里，專心地聽好每一節(jié)課，在這樣的教室聽課我覺得很幸福。
教室的變化作文4
馬上就要考高中了，教室里的氣氛也變得緊張起來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也變化了很多，下面讓我來為大家講講吧!
這個學(xué)期第一次月考過后，開了一次家長會，老師讓同學(xué)們下次來的時候拿一些花草點(diǎn)綴一下教室，多制造些新鮮空氣，還讓同學(xué)們把自己在剩下三個月里的決心寫一張紙上，讓家長寫一些鼓勵孩子的話。對同學(xué)們的激勵很大。
自從開過家長會，同學(xué)們變化確實(shí)很大。有一次吃過早飯，走到教室門口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒有一個人，走到教室里，大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí)，只有少數(shù)同學(xué)在嘀咕，但學(xué)習(xí)的同學(xué)絲毫沒有受其影響，連頭也不回一下，看來大家都開始努力了。
同學(xué)們把老師交代的事銘記在心，星期天下午返校時，把自己家的花呀草啊都帶來了一兩株，使教室里充滿了活力，有拿魚和烏龜?shù)�，有拿觀音蓮的，還有拿仙人掌的……同學(xué)們都把它們照顧的無微不至，都不會忘澆水，有時還讓它們曬曬太陽，唯恐它們會長不好，同學(xué)們都十分用心，脾氣不好的人也細(xì)心照顧，真的很少見到同學(xué)們這樣認(rèn)真。
還有班級里的條幅，又更新了一次，都是一些勵志名言，正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔”，。意思就是把每天都利用起來，充實(shí)起來，每天都盡最大的努力去學(xué)習(xí)，以后回想起來就不會覺得后悔了。
現(xiàn)在教室里的變化很大，人啊物啊都變了樣兒，這都是同學(xué)們的努力得來的，相信在接下來的三個月里。我們的班級會更加欣欣向榮。
教室的變化作文5
地球每天都在轉(zhuǎn)，世界天天都在變。學(xué)校地點(diǎn)沒有變，人的性格卻在變。班級學(xué)生沒有變，教室文化卻在變。
這一星期班里發(fā)生了很大的變化，教室里像變魔術(shù)似的多了幾盆花，課程表也換成了英文版的。為的是讓大家更好地記住這些單詞。雖說一開始看到這些單詞真的很讓人頭疼，但時間一長，認(rèn)識了這些單詞也蠻新穎蠻有趣的。
一步入教室，就會看到橫梁上綠色的條幅“強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線”“拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔”;后黑板上面的“努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度”;前黑板上面的“拼搏改變命運(yùn)，勵志照亮人生”。講臺下面的課桌上面放著各種各樣的花草。到處都是綠意盎然，用心去體會還真像來到花園一樣。用鼻子慢慢的吸，還會有一股股淡淡的清香。這么有“春天”氣息的教師，有誰學(xué)習(xí)不來勁呢!和以前有大不同。
本周班里又換了座位，雖然說一開始有些不適應(yīng)。但也沒兩節(jié)課大家又混熟了。大家在課堂上一起學(xué)習(xí)，下課一起嬉笑。這也算是可觀的場面了，想想剛來這個班時，第一次換座位，我大概有一星期才適應(yīng)，桌上的花是最讓人犯愁的地方。好看不好養(yǎng)，剛買的前兩天還算好，可你看看現(xiàn)在都已經(jīng)開始發(fā)焉了，花葉子都開始發(fā)卷了。一開始養(yǎng)花都會束手無策，有病亂投醫(yī)，趕緊給花澆澆水，施施肥，剩下的只有求觀音菩薩保佑它能躲過此大難啦!
外面下起了雨，雨停后天空中出現(xiàn)了久違的彩虹，幾朵白云映襯著它，真的很漂亮。呵呵，天空也變了。
教室的變化作文6
小時候，常聽大人說，世界在不斷變化發(fā)展，那個時候懵懂的還不明白是什么意思，只是覺得奇怪，為什么所有的事情都會變，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步和年齡的增長我明白了，一切事物都是發(fā)展變化的。
最近我們的學(xué)校的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在我就給大家說說我們?nèi)?1）班的變化吧！首先，教室的門窗擦得干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，但是位置做了調(diào)整。教室前面還有閱讀宣傳專欄，前面還有眼保健操表。課間老師會讓我們做眼保健，放松眼睛，學(xué)習(xí)和放松兩不誤！
其次來說說我們教室最大的變化吧，每個教室里都有一臺大電腦和一個非常大氣的大黑板，電腦和黑板都是一體的，黑板在前面，電腦在后面。電腦的顏色是黑白相間的，這個學(xué)名是多媒體。它里面裝著上課需要的課件，里面有鼠標(biāo)，鍵盤遙控器，有了這個多媒體老師上課效率也明顯提高了。我們敬愛的語文老師說：“等我們連上網(wǎng)了，還可以一起看電影，看電視”。聽了這句話，我們上課也認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。同學(xué)們都很期待一起看電影的日子。
今天，老師讓我們畫畫了，有的同學(xué)畫的美麗的蝴蝶在空中飛舞，有的同學(xué)畫的獅子特別威猛。多媒體的優(yōu)勢真是好極了！
教室的變化就先說到這里吧，我相信以后的日子里還會有更多的變化等著我們呢，就讓我們拭目以待吧！
教室的變化作文7
首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當(dāng)文明市民”的號召后，同學(xué)們自覺承包了勞動任務(wù)，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過的印痕呢。
接著，我們來看看黑板報(bào)�，F(xiàn)在的黑板報(bào)寫有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學(xué)們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r間是在圖書館里度過的。
我們再來看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓(xùn)并用動畫課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報(bào)，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的'審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
教室的變化作文8
今天，我早早地來到教室。被眼前的景象驚得目瞪口呆。
我看見我們的教室門口掛了幾個燈籠，窗戶上方還貼著長長的紅紙，一進(jìn)教室，立馬看見五彩斑斕的千紙鶴，還和幾幅好看的畫貼在墻上。黑板上寫著“喜迎中秋，國慶快樂”八個大字。這時，有好多個同學(xué)向我跑來，他們炫耀說：“這些都是我和我媽媽，還有其他家委阿姨的功勞。很多都是我們布置的�！蔽椅⑿Φ卣f：“布置得不錯，繼續(xù)加油�！�
不一會兒，老師來了，老師嚴(yán)肅地講：“同學(xué)們！這些是要參加評比的，不要亂碰，如果有發(fā)現(xiàn)什么東西壞了，立刻告訴老師，老師來解決，我們都乖巧地說知道了。
開始上課了，沒過多久，不知怎么的貼在半空中的紅紙突然就掉了下來，我們馬上報(bào)告給老師，老師讓我們先不要動下課再解決。
終于等到下課，我們費(fèi)了好大的勁，把紅紙貼了上去，并用膠布一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行加固，把紅紙貼的牢牢的。可不曾想，下午那張紅紙又掉了下來。啊……好氣人的紅紙��！希望明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時，他能乖乖地在天花板上為我們班級爭光。
教室的變化作文9
從開學(xué)到現(xiàn)在，教室在變化，還有我們班的每個人都在不停的變化，書在變化，環(huán)境在變化，書寫在變化，衛(wèi)生在變化，思考力在變化……反正多的數(shù)也數(shù)不清。
教室的衛(wèi)生逐漸變得干干凈凈，以前亂七八糟的，講臺上，桌子上，道路上，位子上，到處都是垃圾，現(xiàn)在一切變得有規(guī)律。我們上課時，也不再像以前那樣，老師問問題，大家都鴉雀無聲，仿佛睡著了。這種事情是最讓我們語文老師恐懼的，也是我們最大的問題。但是現(xiàn)在，我們變得頭腦里的知識特別豐富，開始思考了。我們的書寫也變了，不像以前那樣臟亂差了，而是個個都讓老師滿意。看見老師滿足的笑容，我們也很開心。我們教室的變化讓我已經(jīng)很高興了。
今天美術(shù)老師還給我們畫了一棵愿望樹，是用顏料畫的，栩栩如生活靈活現(xiàn)，就像栽了一棵樹到上面，我們的愿望統(tǒng)統(tǒng)掛到了這棵樹上。讓我們變得更好的東西還是海量閱讀，這學(xué)期買了很多新書，像《貓頭鷹王國》、《可怕的科學(xué)》、《吳姐姐講中國歷史》等等，這些書夠我看很長時間了。
教室里還有新窗簾，粉色的，綠色的植物，個性鮮明。
新學(xué)期有新的發(fā)展，還有新的收獲。
教室的變化作文10
因?yàn)槿＿M(jìn)行舒心教室評比，所以老師不僅在商貿(mào)城賣了各種各樣的貼紙來裝扮教室，在教室的前面貼了蒲公英的花和種子，在教室的后門有一個推車，一個桌子和兩把椅子的貼紙。
而且還寫了成語“聞雞起舞”貼在教室左邊的墻上。老師還在《聞雞起舞》的下面貼了荷花和荷葉，還有我們畫的綠色環(huán)保的畫也貼在墻上。還貼了每位同學(xué)的目標(biāo)，我想我一定要為自己的目標(biāo)努力和奮斗。
我相信我們的教室會越來越美麗，只要我們對教室不破壞，愛護(hù)每樣?xùn)|西，好好保存每樣?xùn)|西，這樣教室會被我們裝扮的更好。
在這次評比中，我?guī)淼氖且慌杈G色的植物和一些泥土，還有六顆黃豆的種子。然后我把植物放在教室的后面。
種子是要種到班級的植物園中的。第二節(jié)下課，我就把種子泥土帶到樓下去，在老師的指揮下排好隊(duì)，然后一個一個的把植物和泥土，突然我看到我班的同學(xué)，拿著青菜種子，并且已經(jīng)長了一些，我很驚訝。過了一會還沒輪到我。我著急的跑上前去問老師：“輪到我了嗎。”老師說：“等一下�！边^了很長時間總算輪到我了，我感到很高興，就立刻把我的植物和種子、泥土倒進(jìn)去，最后全班同學(xué)都好了，我們才排好隊(duì)回教室，把袋子扔了，繼續(xù)上我們的課。
這次的評比，不僅教室變得漂亮了，我們也變得能干，更愛班級了。
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