變化的作文（精選12篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的變化的作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
變化的作文1
作為一個00后的孩子，每天做不完的作業(yè)，每周末上不完的培訓班，時常讓我叫苦連天。可是老師總是說，你們現(xiàn)在的生活，比我們小時候幸福多了！到底是不是這樣呢？一次作文課上，老師用她的親身經(jīng)歷讓我們深刻地體會到了，現(xiàn)在我們擁有的一切，是他們那個時代想也不敢想的。
一開始，老師拿出一張黑白的小卡片，讓我們說出是什么。大家你看我我看你，都答不上來。因為那東西太奇怪了，只比橡皮檫大一點點，只有黑白的顏色，上面有兩個人的圖像。老師告訴我們，那是他的爸爸媽媽結婚的照片。我好奇地問老師，結婚照一輩子只拍一次，為什么不拍大一點呢？老師告訴我們，因為那時候洗一張相片要很多錢。而那時候大部分人都比較窮舍不得洗大的。很多人甚至連結婚照都沒有拍。因為那個年代，除了吃飽飯穿暖衣服，其他的消費都是奢侈的。
接著老師又拿出一張自己的相片，那張是老師上五年級的時候拍的。相片已經(jīng)變成彩色了，差不多有語文本的一半那么大。老師和表姐坐在一輛貨車上，笑得真甜！
我的第一張照片，是我周歲的時候拍的。那時候的拍照技術已經(jīng)很發(fā)達了，相片足足有一本掛歷那么大，看過去色彩斑斕的，十分好看。
現(xiàn)在的我們，不管走到哪里，想拍就拍。我第一次學會走路，領回的第一張獎狀，第一次出遠門旅游……媽媽都用手機，把每一個難忘的記憶永遠定格了下來。時代的變化真是大呀！
變化的作文2
昨天下午，好友發(fā)了一篇文章給我看，內容說的是一個寫作人在作品中配了某明星的圖片，結果被索賠了十二萬。
看到評論中很多優(yōu)秀的寫作人都說過自己有過類似的經(jīng)歷，一下子弄得氛圍很緊張，大家都有點兒人心惶惶，尤其是一些專門以寫明星為主的寫作人，更是一時不知所措。
那位被索賠的寫作人挺有名的，但評論中也能看到一些人實在是沒什么名氣的，但也出現(xiàn)了這樣的狀況，而最為關鍵的是她所寫的是夸贊人家的，并非是說人家不好的話，結果仍是觸到了人家的底線。
有人說，那不是人家親自去做的，而是直接外包給他人去處理的，然后根據(jù)處理的數(shù)量，他們就反正拿抽成，其他的都歸當事人了。
這話一出，很多人都開始有些憤憤不平，覺得有些人需要造勢的時候，巴不得人家多給點曝光量，可居然也會有這樣的一招。如果說都不能隨意配圖了，那基本上網(wǎng)上都不會有那么多圖片了。
然而，說歸說，大家都是都收斂了些，能不用及就不用及。這件事也表達出了真的是凡事都是在變化的，世上不變的事情就是變化。
變化的作文3
最近要期末考試了，爸爸媽媽因為工作繁忙，都沒時間照顧我，于是請來了鄉(xiāng)下的爺爺照顧我。
媽媽想著爺爺要來了，于是想把家里打掃干凈點兒。她拿出了胖嘟嘟的掃地機器人——多多。媽媽在多多身上裝好電池，按下按鈕它就開始掃地了。還沒等多多掃完地，爺爺就來了。爺爺看著正在掃地的多多機器人被嚇了一大跳，我忙解釋：“那是掃地機器人。”爺爺聽了，下巴都快被驚掉了。
媽媽在廚房里安心地做著午飯，聽著那歡快的廚房交響曲，我想：今天一定有好菜吃了。為了打發(fā)時間，于是我打開了液晶電視，把遙控器給了爺爺。爺爺一時不敢接遙控器，指著液晶電視問：“那是什么鬼東西啊？比我家的背著‘烏龜殼’的電視還要大。”我又忙著解釋：“這是液晶電視。”“啥？液屏電視？”爺爺問道。我說：“這是液晶電視，能搜索電視節(jié)目，可以調節(jié)目，看重播……”于是爺爺拿起遙控器換節(jié)目，因為爺爺看的是打仗的節(jié)目，我不喜歡看，我拿起平板玩起了游戲。爺爺又說：“這是什么板？還能玩游戲？”我又說：“這是平板。”
到吃午飯時間了，我想：爺爺來了，我可以不用做作業(yè)了，我那叫一個高興呀！我匆匆吃過午飯，我說：“不如帶爺爺適應一下環(huán)境吧！”我的提議得到了全家人的贊成。爸爸媽媽收拾妥當，我們就出發(fā)了。來到一個售貨機面前，我想：看爺爺剛剛也沒怎么吃飽，于是我給爺爺買了幾包小零食，爺爺又說道：“買東西可是要找售貨員阿姨的哦！”我拿出小天才電話手表“滴”的一聲付了錢，爺爺驚得目瞪口呆。
爺爺說：“你要好好學習哦！不要像我一樣是個老古董，跟不上科學技術哦！”是啊，我現(xiàn)在活在一個滿是科學技術的世界，更要好好學習，將來成為祖國科學建設的棟梁！
變化的作文4
《變化》一文中小作者開頭寫出自己班級新學期有新的老師接管這一變化，引出了班級的各種變化。下面就讓我們一起來欣賞小作者這篇佳作吧。
這個新的學期，因為老程的接管，讓我們變化了許多，例如班級的紀律、衛(wèi)生水平大大地提升了，我們也更加積極了，這就是我們的變化。
之前，班級的衛(wèi)生水平實在是差勁，垃圾到處都是，常常可以看到一團垃圾緊緊地抱在一起，躲在角落，而搞衛(wèi)生的人完全沒有盡到自己應盡的責任。紀律也十分糟糕，老師上著課都敢起哄，真的是沒有一個初中生的樣子，這個學期就主要對這些問題抓的特別嚴，現(xiàn)在的衛(wèi)生和紀律都有了很大層面上的提升，地板上不再有那些抱在一起的垃圾了，他們都靜靜地待在垃圾桶里，上課時的紀律也不再像以前那樣亂哄哄的，就連我自己也有了很大的變化。
上個星期，因為各種原因，導致我扣了6分，寫了1800字的說明書，真的很心酸。所以這個星期特別的注意有沒有扣分，扣了分就想盡辦法去補回去。這個星期好不容易到了星期四才扣了分，自己都感覺和以往大不相同了，就像離開座位之前，一定要提醒自己，查看一遍座椅擺放是否整齊，周圍垃圾是否收拾干凈。以免扣分，之前，我在河實的時候，這些方面管的并不是特別嚴，垃圾隨意丟，書本隨便放，上課經(jīng)常起哄，老師也不是特別管我們，現(xiàn)在我的變化真的不是一點點。
現(xiàn)在的班級和同學煥然一新，這都多虧了老程那么嚴厲的管著我們。這個巨大的變化，讓我們都很開心，因為這些變化，對于我們成長是有利的，我們必須要堅持下去，這樣我們的學習也會跟著上升，更容易考上重點初中。所以我們要感激這種變化，讓我們從一條不起眼的小蟲蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮w翔遙遠的天空。
變化的作文5
整個世界，無時無刻都在變化，一個東西也許今天是一個樣子，明天就變成另一個樣子了。今天的語文課上，我們就走出了教室，去尋找校園里的變化。
順著樓梯走到操場邊，我們看到了一排銀杏樹，幾個月前它們還是碧綠碧綠的。可是現(xiàn)在，你瞧啊，那一片片金扇子一樣的樹葉正在秋風中向我們招手，就笑一個貴婦的金色衣裙在風中飄舞似的，她們的裙子一直拖到地上，金黃色的裙擺上東一塊、西一塊的綠色花紋讓她們的裙子更加鮮艷、美麗。風兒輕輕一吹，她們便隨風舞動起來，宛如從天上下凡的仙女，靈動、高貴。
繼續(xù)往前走，就在食堂前面的草地上，我們看見幾個工人正在搭一個木頭做的架子。聽柳老師說：原來校園里就有一個種葡萄和紫藤的架子，不過后來拆掉了，現(xiàn)在搭的這個架子大概以后也是要種紫藤的吧。順著這條路我們走進了中加班的小樓。老師說中加班小樓的院子里也添加了一個景點。我走進去后仔細地找了又找，愣是沒找到哪里添了什么。我跑到柳老師身邊問：“這里到底加了什么東西啊？”柳老師一伸手，指向一處，說：“不就在那兒嗎，那些小石頭呀。”我定睛一看，豆大的汗珠便從額上流了下來。這是什么呀！一、二平方米大的由白色小石子鋪出來的一小塊地方，旁邊立著幾塊稍大的石塊，和兩個連塑料包裝都沒有拆的罐子。這是誰設計的`景點？真是太有才了！
走出中加班的小樓，往大廳的方向走，我突然想起了我休學前的同學們。那時，我們誰也想不到我居然會休學，更想不到，我會和比我小一歲甚至兩歲的同學在一起學習、生活。可是，變化就是你所想象不到的事情。
變化有時會讓你高興，有時也會讓你傷心，誰也不知道哪天什么地方會有什么變化。所以，讓我們期待明天吧，也許明天就會發(fā)生讓你欣喜的變化。
變化的作文6
有時候，還真是不愿意去接受一些現(xiàn)實的。
好久了，再次回到那個我長大的地方，卻是那樣陌生了。這種感覺，真的，不大好受。
買了新的三角支架，在腦海里一次次想著，那個小公園的漂亮場景。我知道那個地方會變，好久前就聽過那里要拆遷的消息，只是當時沒在意。那時，只是覺得，從一個地方，到另一個地方。在新的地方，會告訴別人，曾經(jīng)我在那個地方，有多快樂，如此而已。我始終相信，那個被人遺忘的小公園，不會被人注意，甚至是改變。
不少孩子都有自己的秘密基地，我的小公園就是。沒什么人來打理，常年緊鎖著鐵皮大門，里面是各種各樣的樹，有大有小的，但是都在自己的一片地方，弄的整齊。樟樹，柳樹，石榴樹，小松樹，還有一些我不認識的樹和花叢，雜草什么的。這些，有的會開花，漂亮，就是沒人欣賞。有的還結果的，不過就是不大能吃。那還有一個小的籃球場，當然是荒廢已久了，上面生了銹，看著不怎么精神。不遠處荒地邊，有兩個雙杠，一高一矮，也沒什么生氣。有幾個石凳，方正好看，像是久經(jīng)不衰，我有時候坐在那，什么也不干，就聽著一旁樟樹的鳥鳴，或者時不時遠方的鐵路聲，也不想什么。
其實要是多點人煙，這一定是個漂亮的，普通的，熱鬧的公園。只是，地段不大好，偏僻了些，時不時就有嘈雜的聲音，而且，就在公園外不遠處的地方，有一些不好的意外事件，還上過地方新聞，讓人覺著傷感和不詳，自然就沒什么人來了。
正因為如此，這更像是我一個人的天堂，只是時不時，來幾個訪客，小時候，我總這樣驕傲的認為。有時候外邊大門鎖了，我便從后面的小道進來，誰也攔不住。后來也不知道是誰，直接把鎖給撤了，也就來去自如了。
后來，來的人越來越多了，我卻是不怎么愿意來了。大概是習慣了沒幾個人的小公園，所以人多了，我也就不那么愿意接受了。雖說是那樣，但是我還是會時不時去。記得有一回，我踏入小公園，簡直就像是風景區(qū)一樣的人潮似的。但是我不反感。草地上有些許人曬太陽，有的人，還帶來了幾塊格布墊在草地上面，像是來野餐一樣。破舊的籃球場上，有幾個健壯的男孩，專注地打著籃球。還有一些孩子，在石榴樹林里摸瞎子，或者是摘不大果子。更讓我驚訝的是，平日的荒地，有幾個人輕松的站著，在那片天空上，還多了幾只風箏的影子。就連石凳上，都是帶孩子出來玩，歇腳的老頭老太太。
我走進那個公園，找不到自己的落腳處，只好爬上高雙杠上坐著。
而今，附近的居民區(qū)，已被夷為平地，公園外邊地路，生在茂草，長得比人高，難以前行。后面的小道，也被鐵網(wǎng)，圍了起來。這次，更加殘忍的是，我找不到，進去的路。
只愿那個地方，未來還能夠成為，一片熱鬧的土地。
變化的作文7
我總覺得我們這兩只手的功能太單調了，除了干活就是工作，能不能想出一些金點子讓手再發(fā)揮一些其他的功能呢？經(jīng)過我的冥思苦想，又一妙法——做手影誕生了。
首先，兩手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并攏，一只活靈活現(xiàn)的小鳥便出現(xiàn)了。小鳥的嘴一張一合的，好象在找吃的呢！這時候，一只孔雀走了過來，把小鳥給嚇跑了。孔雀來到河邊，用嘴梳理著自己的羽毛。接下來，該我們的小玉兔出場了。小兔子又蹦又跳，從墻上奔到地下，又從地下奔到墻上，兩只長耳朵不停的甩動著，可愛極了。
我不停的開動腦筋，用手變換出各種各樣的形狀，一個個栩栩如生的影子帶給我無窮的樂趣。只要我們去做生活中的有心人，處處都有新鮮的東西。讓我們去發(fā)現(xiàn)美，去享受美吧！
在一個天朗氣清的星期天。爸爸、媽媽帶我到仙女公園去玩。在那兒我看到了一座假山，山上的石頭千奇百怪。有的像奔馳的馬，有的像可愛的兔子，還有的像張大嘴的老虎。在假山的后面躲著一片翠竹，它們一個挨著一個，組成了一片綠色的世界。在假山的前面有一個池塘，池塘上面有幾朵荷花苞在咧嘴笑。池塘里最多的那就是荷葉了，荷葉像圓盤，像雨傘，還像蘑菇。荷葉上面還有許多小水珠在翻滾，它們好像把荷葉當成了自己的舞臺。荷葉的下面還有幾條小金魚在快活的游來游去，有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在追逐比賽。啊！仙女公園真是太美了。
今天是農(nóng)歷七月十五了，天上的月亮又大又圓，像一個白玉盤一樣掛在天空中，閃閃發(fā)光，漂亮極了！等到了初一、二的時候，月亮又變成了彎彎的月牙，很可愛。到了初七、八，月亮又成了一艘小小的船兒，在夜空中航行。哎！月亮是不是太變化多端了！
變化的作文8
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。
自習課上，黑板上密密麻麻地寫滿了家庭作業(yè)，耳邊吵吵嚷嚷的，使我心煩意亂，無法安心寫作業(yè)。
我心不在焉地瀏覽著日記本。看著自己每篇文章的得分，發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了較大提高。
一個星期前，我寫了一篇想象作文《必不可少的部分》得了16個加號，與以前本校最高紀錄17個加號竟然如此之近，近得甚至觸手可及。這僅僅是開學后幾個星期就取得的成績，它使我高興了好一陣子，竟有些飄飄然起來。
可是不多時我恢復了原有的平靜。
政治課上，我們學到“要用發(fā)展的眼光全面客觀地看待自己。”通過與其他同學相比較，我發(fā)現(xiàn)，自己只是大草原上的一棵小草，毫無耀眼之處。
雖然，我的作文成績在本班級算是位居前列，可是，和那些在全國乃至世界各地文學舞臺上“南征北戰(zhàn)”的同學比起來可謂相距甚遠。對我來說，獲獎，是可望而不可即的。
所以，我要作昂首天穹的橡樹，在茫茫大地上傲然挺立。我會從現(xiàn)在起，從每一篇日記做起，任重底鞋，發(fā)自肺腑地寫，取人之長補己之短，努力提高自己的寫作水平。
撥開雨霧，我的心里豁然開朗，嘴角露出一絲會心的微笑。
窗外，雨停了。
變化的作文9
我有一個小弟弟，他已經(jīng)有三個月大了。渾身胖乎乎的。他總愛把大拇指含在口里，吸來吸去的，好像那不是他的手指，而是一根很好吃的雪糕，吸得那么香甜。它吃飽飯，然后手指也吸過癮后，就手舞足蹈的開始鍛煉身體了，一邊還"吱吱呀呀"的說道著什么。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小弟弟又有了新的變化啦！他又長胖了！我去逗他，他就會笑。如果我把手指伸到他的手里，他就會緊緊地握住，可真有勁！聽爺爺說："你小弟弟啊，是見風就長哦！"我仔細看，還真是啊！幾天沒注意，發(fā)現(xiàn)他好像更健壯了。躺在床上腳踢得更有勁了，小胳膊也揮舞得更有力了。
聽說啊他的飯量可比以前增長了不少哦。今天下學后我又去看小弟弟。我又發(fā)現(xiàn)了小弟弟有些有趣之處。第一個有趣之處是，只要我把手在他面前晃，他的眼睛和頭就會跟著我的手在動。第二個好玩的是，我一對他做鬼臉，他就"嘎嘎"的笑個不停。我還發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)比剛出生時更黑更密了。"小弟弟，哥哥要學習去啦，明天再來看你吧！"聽奶奶說"小孩是三翻六座。"可我的小弟弟卻不是這樣的哦！他怎么努力也翻不過身來。為什么啊？，是因為他太胖了，他可足足有十七斤哦！哈哈，他簡直就是一個小胖孩。我對小弟弟說："你一定要加油哦！努力哦！哥哥我啊，也會一直關注下去小弟弟你的變化啊！"
變化的作文10
我的弟弟今年9歲了，一雙圓溜溜的大眼睛透著靈氣，經(jīng)常一身泥土玩回家，一看就是個非常淘氣的孩子。他隔三差五地就要爬爬沙發(fā)，上上房頂，摔上一跤，把衣褲磨破的事情更是不勝枚舉，誰說他也不濟于事。但今年發(fā)生的一件事卻讓這個調皮的弟弟發(fā)生了變化，現(xiàn)在變得乖巧聽話。這到底是怎么回事呢？請聽我慢慢道來。
暑假的一天，弟弟和我們院里的孩子們一起玩捉迷藏，不一會兒功夫，我把院里的其它孩子都找到了，唯獨不見他的身影，我發(fā)動所有的小朋友找他，可樓上樓下都找過了也不見他，我們一起喊，他也不答應，沒辦法，我們只好暫時不理睬他，繼續(xù)玩我們的游戲。正在這時，有一個小朋友喊，快看，虎虎在房頂上呢！所有的小朋友都抬頭一看，只見我弟弟正在房頂上站著高興呢，還揮手大叫：“怎么樣，找不著我吧，看我多有能耐！”看到他的樣子，我的腿都發(fā)軟，趕快叫道：“虎虎，快下來，你怎么能上那么高呢，太危險了。”“沒事，五樓上有個梯子呢！你們也來吧”他還手舞足蹈地給我們做鬼臉。突然房頂上出現(xiàn)一只白貓，這可讓調皮的弟弟看著了，他集中全力去捕捉那只貓，結果貓跑了，他摔倒了，胳膊碰到了石頭上骨折了。
在休養(yǎng)的這段時間里，爺爺、奶奶，爸爸、媽媽一起苦口婆心地教育他，他也感覺到了一些不方便，如受傷后一直不能和小朋友們到外面玩，行動不方便，作業(yè)也不能完成，爺爺、奶奶還得專門照顧他，開學時他保證今后一定不再調皮了。
四年級開學后，他綁著右胳膊上學了，他最小的弟弟也上了一年級，這下，他真的懂事了，有事讓著弟弟，也不如以前那么調皮了。有時候出去玩捉迷藏，他還告誡他弟弟一定不能亂藏，更不能隨便爬上爬下，都有了當哥哥的風范了。
這就是我的弟弟，他真的變得聽話、懂事了，變成了一個人見人愛的孩子。
變化的作文11
雨一點一點落下，滋潤了田野，灑遍了山林。一場暴雨，會把整個大地沖洗得干干凈凈。
四季的雨里，要算綿綿的春雨最可愛了。春雨姑娘悄悄地落到麥田里，麥寶寶興奮地喝著“甘露”，發(fā)黃的小臉變得碧綠。春雨姑娘下到了河岸旁，剛剛發(fā)芽的柳樹享受著春天的沐浴，抽出嫩綠的葉子，向春雨姑娘招手，好像在說：“謝謝你，春雨姑娘，你看我多漂亮呀！”春雨姑娘的雨點下到哪里，哪里的小草就會發(fā)芽，花兒就會開放……
夏雨姑娘情緒暴躁，來勢洶洶，去的也快。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。雨過天晴，被暴風雨壓彎了腰的花兒、草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中驚醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。
秋雨姑娘的雨比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。
在冬天，裝點美麗山河風光的，不是那雨，而是茫茫的白雪。雪花寶寶像一個晶瑩剔透的小精靈，調皮地翻著跟斗，飄落在山腰上，落在大地上。一望，白雪皚皚，真是一個粉妝玉砌的世界……
四季的雨，各有不同的姿態(tài)，不同的情感。有多少人描寫過雨，贊美過雨呀！
變化的作文12
昨日夜晚，寂靜的宿舍里只有我一個人在夜晚之中睡不著覺，當我迷迷糊糊睡覺后，迷迷糊糊清醒過來之時，宿舍里的其他人早就已經(jīng)起床了，我這個時候才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時間還很早，我可以清晰的感覺到宿舍之中彌漫著不一樣的氣氛！
我突然之間就聽見窗外鑼鼓喧天，窗外喊聲震天，我這個時候才意識到運動會來了，怪不得其他人會這樣激動！
宿舍里再也不是那種頹廢的氣息，我們在這個如同周末的清晨卻有了不同于周末的生活，大家似乎都為了這個一般般的運動會而激動不已，也許大家僅僅就是因為這一股強大的氣氛而被影響，不過我們真的可以感覺到喜慶的氣氛！
安靜的宿舍里沒有任何人的聲音，好幾個人已經(jīng)離開了，他們已經(jīng)前往操場觀看運動會開幕式，而我依舊待在宿舍里等待時間，因為我知道現(xiàn)在僅僅就是校長致辭而已，我們想要觀看的節(jié)目還沒有開始！
我明白，從這個清晨開始，這個學校已經(jīng)不一樣了，一場運動會讓所有人的心情發(fā)生了天翻地覆的改變！
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