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貝殼作文400字4篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的貝殼作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文400字 篇1
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來(lái)到海邊，我就被這里的景色迷住了。啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在沙灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的'、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)。
忽然，姑媽叫到：“快來(lái)看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開(kāi)沙灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，啊！我愛(ài)美麗的海岸，我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋。
貝殼作文400字 篇2
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過(guò)去的日子已永不復(fù)返，曾經(jīng)擁有過(guò)的美好童年也早已成為過(guò)往云煙。現(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。
輕輕敲開(kāi)記憶之門(mén)，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒，默默地沉思。
童年時(shí)代的我，頑皮，莽撞。五年前的一個(gè)夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房，哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽(tīng)到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時(shí)間的'想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來(lái)媽媽?xiě)嵟馁|(zhì)問(wèn)。弟弟跑了過(guò)去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了，弟弟無(wú)論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音，你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)，敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來(lái)，告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓，但比心里過(guò)不去要好。
雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。
即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
貝殼作文400字 篇3
一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著太陽(yáng)，一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。
貝殼抬頭一看，嚇了一跳，惡狠狠地說(shuō)“呀，這是什么丑東西，走開(kāi)，別在我的地盤(pán)曬太陽(yáng)！”癩蛤蟆不服氣了，說(shuō)：“這憑什么是你的地盤(pán)？我每天都在這曬太陽(yáng)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你！”“這……”貝殼啞口無(wú)言。“哼，這就是我的地盤(pán)！”貝殼竟耍起了賴(lài)皮。
就在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，一只手拿著一個(gè)大網(wǎng)兜，另一只手拿了一個(gè)袋子。看樣子他是來(lái)?yè)熵悮さ模绻吹竭@個(gè)美麗的貝殼，他一定會(huì)把它撿走的。貝殼想立即躲進(jìn)海里，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看，右看看，可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方啊！。
就在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他看見(jiàn)癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴在沙灘上曬太陽(yáng)，絲毫沒(méi)有想逃走的意思。貝殼明白了，原來(lái)癩蛤蟆身上有許多毒泡，嘴里又可以噴射致命的毒液，所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下，小朋友不就看不見(jiàn)它了嗎？想到這，貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應(yīng)了他的.請(qǐng)求。果然，小孩看見(jiàn)蛤蟆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞道走了，貝殼得救了。事后，貝殼對(duì)癩蛤蟆千謝萬(wàn)謝。癩蛤蟆卻說(shuō)：“小事一樁，幫助別人，快樂(lè)自己。這也是我應(yīng)該做的。”
大家要學(xué)習(xí)癩蛤蟆大度的表現(xiàn)，也要學(xué)習(xí)貝殼感恩的精神！
貝殼作文400字 篇4
我們都玩過(guò)許多游戲，如木頭人、跳房子、跳繩等等，我們今天要玩的游戲是撿貝殼。
我們到了貝殼公園，公園大門(mén)旁邊有一片湖，湖邊沙灘上有許多精美的貝殼。來(lái)到湖邊，我公布了游戲規(guī)則：自己選一片地方，開(kāi)始后，抓緊時(shí)間撿地下的貝殼，誰(shuí)撿的多有獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，我選了一個(gè)貝殼多的地方，低下頭迅速撿起來(lái)。同學(xué)們選好之后，一秒鐘都不舍得浪費(fèi)，匆匆忙忙地?fù)炱鹆素悮ぁ？创蠹覡?zhēng)分奪秒的.樣子，我也加快了速度。有的同學(xué)已經(jīng)撿了一大把貝殼，有的同學(xué)還在選地方，我們一邊撿，一邊跑來(lái)跑去，就在我準(zhǔn)備去遠(yuǎn)處撿貝殼的時(shí)候，時(shí)間到了。我看了看別人的收獲，又看了看自己的，心想：這次撿貝殼的最后一名肯定是我了。
游戲結(jié)束后，我們都數(shù)了數(shù)自己的貝殼數(shù)量，最少的竟然不是我，而是小強(qiáng)，他撿了19個(gè)貝殼，我撿了26個(gè)貝殼。我放松地嘆了一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)懒耍�以為是我呢！“
游戲過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被汗水浸濕了，不過(guò)，我覺(jué)得很充實(shí)，很開(kāi)心。
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