貝殼作文

時(shí)間：2021-03-11 16:38:52 貝殼我要投稿

精選貝殼作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選貝殼作文合集8篇

貝殼作文篇1

　　海風(fēng)呼呼地吹，弄得沙土東倒西歪的，睡個(gè)覺都不行；那貝殼，“意志堅(jiān)定”，睡得死死的，肯定在和她的周公幽會(huì)。第二天，貝殼醒了，海風(fēng)吹拂海面，海面卷起浪花，浪花清除貝殼上的泥沙，泥沙墜落在成堆的沙子中，貝殼面對美麗新世界。

　　有一天，貝殼遇見她的同胞——一群貝殼在這里走動(dòng)，最前面好像還有一個(gè)貝殼公主。她們要到“兩個(gè)人的荒島”上去增添兩個(gè)人得浪漫情，經(jīng)過這里�？墒秦悮す魅f萬沒有想到這里竟有這么大的海洋，她們實(shí)在過不去了。所以看到貝殼，問她：“Excuseme，你們這里有船嗎？”

　　貝殼想：“這是一個(gè)很奇怪的公主，但是按照她的著裝不像是個(gè)“奇怪的人”啊？再者說了，什么是“船”啊！它是什么東東啊？”貝殼一臉疑惑的目光投向公主：“哦，看樣子你是不知道，不過也沒關(guān)系！那你會(huì)游泳嗎？如果你會(huì)的話，可不可以麻煩你交給我們游泳呢？”這是貝殼臉頰上充滿了笑容：“當(dāng)然會(huì)啦！我當(dāng)然可以教你們！但是你們?nèi)诉@么多，我該從哪個(gè)開始教呢？”“這個(gè)嘛？先教藍(lán)砂石吧！”“恩！好的！”

　　教會(huì)了藍(lán)砂石，公主想先讓藍(lán)砂石自己游泳，看看她到底掌握基本知識(shí)沒有。

　　藍(lán)砂石正游著，突然腳一抽筋，就嗆了一下，落到海底，珍珠旁。貝殼見到藍(lán)砂石墜落下去，自己趕忙跳下水去找藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石后，藍(lán)砂石說：“哎~你看這里有一顆很大珍珠，”貝殼很好奇地說：“恩，真的哎~！我們進(jìn)去看看吧！”“嗯！”。

　　“哇！這里好大，好多人哦！”哦，經(jīng)過問別人，才知道，這里是一所俱樂部，我們來到健身房里的跑步機(jī)面前，我們倆個(gè)都在跑。不一會(huì)兒我和藍(lán)沙石都跑步機(jī)的塞縫里去了。要不是有人看到了我們兩個(gè)到現(xiàn)在還在那兒呢~！于是，我們又來到練舉重的地方來。

　　“哦，太重了，實(shí)在我們走到休息室坐下，尤為服務(wù)員問我們要什么，我們要了點(diǎn)甜點(diǎn)和可樂。就算是休息了。

　　這時(shí)，貝殼隱約聽到公主的喊叫聲：“貝殼！藍(lán)砂石！貝殼！藍(lán)砂石！……”

　　“我們該回去了！”“嗯”，“走吧”。我們走上岸，公主說：“貝殼，謝謝你幫了我們的大忙；如果不嫌棄的話，你可以跟隨我們當(dāng)兩個(gè)人的荒島上去，做我的小精靈。”“嗯，好��！在這里我也是沒事干，和你們?nèi)ィ膊诲e(cuò)嘛！”貝殼想了想，說。“那好，從今以后，你就是我的水晶了�！薄爸Z，公主！”。

　　隨后，他們來到了，兩個(gè)人的荒島上。這天有一對情人在那里，經(jīng)過小精靈的解答這才知道今天是情人節(jié)。公主讓小精靈變出許多的薔薇花瓣，灑下來。灑在他們的笑容中，灑在他們的甜蜜中，灑在他們的愛戀中，灑在她的那迷人的唇上……

　　每過情人節(jié)時(shí)，公主就讓小精靈灑出不同的花瓣。就這樣，她們每天都過著漫天飛舞的花瓣情人節(jié)。

貝殼作文篇2

　　我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了.

　　我們來到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

　　離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋！

貝殼作文篇3

　　在我記憶的海灘上，有這么一個(gè)有趣的貝殼，它讓我終身難忘。

　　記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長長的海帶，大概有二三米長。它綠綠的，透明無暇。我見媽媽拿著海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長長的粗帶子，我經(jīng)�？匆娊憬隳弥K子纏在樹梢上，纏得很結(jié)實(shí)，上面掛一個(gè)木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!于是，我也拿根粗繩子，掛在樹梢上，但那根不夠長。

　　我想啊想啊，終于，我想出了個(gè)“好主意”，我把樹枝壓低，把那根又寬又長又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去，剛晃了沒一會(huì)兒，只見被磨破的海帶斷了，我掉了下來，摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭，媽媽看見了，哭笑不得，連忙把我扶起來，笑著說“傻孩子，那海帶哪能當(dāng)搖床?”

　　在我記憶的沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

貝殼作文篇4

　　我和伙伴在海濱渡假的最后一個(gè)謊昏，我在農(nóng)貿(mào)市場上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買了四枚貝殼，只花了4角錢，在往回走的路上，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)暗紅色的貝殼缺一個(gè)小角。天快黑了，見小妹妹的正在收攤，當(dāng)我向她說明來意時(shí)果然不出我所料，她說：“都賣完了，剛才來了一位老大爺，都被他買走了�！薄翱蠐Q嗎？那我多出些錢再買你一個(gè)成不？”

　　不知怎的，小妹妹的臉突然紅了，說：“真的沒了……明天下午……你再來�！�

　　“明天下午？哈！明天上午7點(diǎn)，我們要“開路”了�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，鄉(xiāng)下人，真小氣，

　　不給換就算了，我和小伙伴只得懊喪地走了。

　　第二天早晨，我們正在等待開往火車站的汽車，“大姐——”我猛一回頭，紅褂小姑娘！

　　只見她跑到我面前，向我攤開小手——呀！很漂亮的貝殼！

　　“你們7點(diǎn)的火車，我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來不及，就給你這個(gè)吧！”她把貝殼塞到我手里，對我笑了笑便返身走了。

　　當(dāng)我低頭再細(xì)看那貝殼時(shí)，我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼，它背面就像珍珠一樣閃著藍(lán)瑩瑩的光，正面的花紋就像孔雀開屏一樣。這貝殼是如此的光滑，顯然是經(jīng)過了長時(shí)間的摩擦，這一定是小姑娘的愛物，我恍然大悟。當(dāng)我再抬頭看小姑娘時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只見海天交接處有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。

貝殼作文篇5

　　洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時(shí)候，看見沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說：“我們來揀貝殼吧�！庇谑牵覀兙挖s快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。

　　我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星，妹妹是見什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動(dòng)動(dòng)它，沒動(dòng)靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。

　　我們還看見了大礁石，上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的，因?yàn)樗脻q潮，大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的，可是一落潮，它離開了水，就死了。我們一看天色不早了，就開始往回走，我看見了海葵，還有像海參一樣的生物。

　　我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開心。

貝殼作文篇6

　　時(shí)間過得就像流水般快，眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了�；厥淄�，真的還有些事情至今都還留在腦海里，令人難忘。

　　不過在這堆美麗的貝殼中，有一枚是最閃耀的，但是在光彩的外表下，卻隱藏著辛酸的.晶瑩淚水。

　　20xx年的上半年，我還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，六年級(jí)下學(xué)期，一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練，每天早晨七點(diǎn)就要到校，晚上大約六點(diǎn)才能到家。每天在學(xué)校度過的十一個(gè)小時(shí)的時(shí)光都是枯燥無味的：做試卷、批改、講試卷，考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學(xué)校了解一下情況，每天就這樣不斷重復(fù)著，一點(diǎn)兒新鮮事都沒有。就算學(xué)校舉行活動(dòng)也沒有我們六年級(jí)學(xué)生的份。那時(shí)侯的我們就像是過著與世隔絕的日子，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能夠展開翅膀，翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗，享受早晨的陽光，領(lǐng)略大海的浩瀚，注視絢麗的彩虹，感受流星雨夜的夢幻……一切美好的事物對于當(dāng)時(shí)的我們來說，留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來著想，可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時(shí)，我總是會(huì)進(jìn)行自我鼓勵(lì)，堅(jiān)定的信念支撐著我走過了這六個(gè)月的時(shí)光。

　　終于，苦日子熬到頭了，迎來了南外搖號(hào)與考試的日子。搖號(hào)之前，我是比較緊張的，畢竟只有兩千多個(gè)名額。終于，幸運(yùn)之神偏向了我，我搖上了！那時(shí)侯的喜悅真是無法用言語來表達(dá)的。但是，喜悅是短暫的，因?yàn)檫€要面臨著接下來的考試，雖然我的心態(tài)非常平和，但還是非常向往南外的。結(jié)果，我考上了！我真的考上南外了，這所讓很多人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校。雖然，我并沒有發(fā)揮出我的全部水平，但是，我考上了！

　　��！時(shí)光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼！

貝殼作文篇7

　　從前，有一只癩蛤蟆正無聊地趴在海灘上。忽然，它看見前面有個(gè)東西一閃一閃的，很漂亮。

　　它跳過去后，發(fā)現(xiàn)那是一只美麗的貝殼。它敲了敲貝殼的殼，問：“貝殼兄弟，你可以跟我做朋友嗎？”貝殼說：“可以��！”于是，它們就在沙灘上堆起了沙堡。

　　突然，幾個(gè)孩子來了，它們也發(fā)現(xiàn)了美麗的貝殼，一下子就把它抓住了。貝殼大叫：“救命啊，救命��！”癩蛤蟆說：“別怕，我來救你！”癩蛤蟆奮不顧身地一個(gè)蛙跳，跳到了一個(gè)男孩的小腿上，還把背上的毒腺靠到他的另一條小腿上，男孩媽呀地慘叫了一聲，把癩蛤蟆甩在了沙灘上。癩蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顧不了那么多，又跳到另一個(gè)孩子的腳背上，還用舌頭去舔男孩的腳背……孩子們實(shí)在受不了，只好扔下貝殼跑開了。

　　貝殼拉起筋疲力盡的癩蛤蟆，感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友啊�！�

貝殼作文篇8

　　貝殼里的珍珠，總有一天會(huì)被拿走的；你和我，總有一天會(huì)分離的。在難忘的小學(xué)生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂的友誼，有的，就像是一粒�；覊m，在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了；有的，就像幾塊沉甸甸的大石頭，過了很多年，依然不會(huì)變。

　　在我心中最快樂最有趣的事情，那就是與蔣鈺強(qiáng)一起下象棋。

　　那一節(jié)課是體育課，因?yàn)橄掠�，所以就暫停了一次，在教室里下棋，頓時(shí)班上所有同學(xué)一齊高呼“耶！”，于是，我和蔣鈺強(qiáng)約好，在我的座位上一絕雌雄。

　　象棋發(fā)下來了，我們迅速擺好棋子。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在“坐山觀虎斗�！睉�(zhàn)爭爆發(fā)了，我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，把蔣鈺強(qiáng)的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng)，沒想到，我將計(jì)就計(jì)，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最后，我以雙炮把蔣鈺強(qiáng)將死了，大比分一比零。我有點(diǎn)驕傲了。第二局一開始，坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了：“蔣鈺強(qiáng)，你應(yīng)該......”這時(shí)，我急忙插嘴：“觀棋不語真君子�！边@句話真有效，他們立即肅然無聲了�？墒�，由于我過于輕敵，被蔣鈺強(qiáng)打了個(gè)“狗吃尿”，最后被他的“車”將死了。

　　吸取了前一局的教訓(xùn)，我變得小心謹(jǐn)慎了，沒走一步都很仔細(xì)；“車”左沖右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左沖右撞，不一會(huì)兒，對方只剩下幾個(gè)“子”兒，不一會(huì)兒，就輸了，我以比分二比一結(jié)束了這場比賽。

　　難忘的小學(xué)生活，難忘的快樂事情，難忘的小學(xué)同學(xué)，難忘的母校，給我留下了多少回憶......

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