植樹(shù)的作文（必備15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文1
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲!“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝為了
提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土……老師直起身來(lái)，用深情的'目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗!希望!未來(lái)!四個(gè)字從心底“油然而生”……
植樹(shù)的作文2
今天是3月10日，我早就醒了，你知道這是為什么嗎？因?yàn)橥跻阒械膵寢尳M織我們植樹(shù)，我們驅(qū)車(chē)前往濟(jì)南植物園植樹(shù)。只見(jiàn)植物園門(mén)口人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。
一到門(mén)口，就看到同學(xué)們的精神都比彼此都好。我們?cè)谥参飯@門(mén)口合影，大家都進(jìn)入了植物園。一進(jìn)大門(mén)，就看到一座巨大的石山，上面掛著一封祝福的信。然后，我們分為兩組：一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了玉蘭植樹(shù)區(qū)。我走進(jìn)了植樹(shù)區(qū)。爸爸和我用鐵鍬挖了一個(gè)洞。我們選擇了一個(gè)土壤松軟的地方，開(kāi)始挖掘。我先把鏟子插進(jìn)土里踢了幾腳，然后把土鏟起來(lái)放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個(gè)皮球大小，我取了一顆細(xì)小的樹(shù)苗放到坑里，用了很大的力把土埋起來(lái)，最后掛了我的'名字，我又舉起了水桶。回來(lái)后，再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養(yǎng)大。我就這么丑。我累了，說(shuō)不出話來(lái)。我澆了水，種了自己的樹(shù)。我去幫錦州泉送水，幫了別人，我很開(kāi)心，我給我的樹(shù)取名快樂(lè)樹(shù)，希望我的小樹(shù)苗和我們一樣快樂(lè)。
看到我自己種的樹(shù)，我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見(jiàn)小樹(shù)。
植樹(shù)的作文3
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才是要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們是不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì)上許多的人士都是在今天親手植樹(shù)，我和爸爸媽媽也是不示弱，一起去公園植樹(shù)。
我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開(kāi)始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦！哈哈！”我輕輕地把小樹(shù)？放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí)，媽媽提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽(tīng)了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的'流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹(shù)照一張相，呵，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。
植樹(shù)的作文4
陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好季節(jié)。植樹(shù)造林不但可以美化環(huán)境，還能為人類(lèi)提供所必須的氧氣，凈化空氣。
星期天一大早，我們就來(lái)到了一座小山坡上。同學(xué)們有的挖坑，有的搬運(yùn)小樹(shù)苗。大家不怕苦，不怕累，干得很起勁兒，不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。這時(shí)，小剛和小紅來(lái)到一個(gè)挖好的樹(shù)坑前。小剛扛著鐵鏟，小紅小心翼翼地拿著小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，然后用一雙小手扶著樹(shù)苗。小剛用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說(shuō)：“小樹(shù)苗可以在這里牢牢地扎根啦！”小紅也高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗有家了！這回它們可以在這里生長(zhǎng)了。等到20xx年，小樹(shù)苗就長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，那時(shí)，咱們國(guó)家就更富強(qiáng)了！”培好了土，兩人顧不上喘口氣兒，又趕緊抬來(lái)一桶水，小紅把水慢慢倒進(jìn)坑里，松松的土遇到水，有點(diǎn)往下蹋，小剛又鏟了幾鏟土填進(jìn)坑里，還用鏟子的.背面拍了拍，兩人一起用剩下的土給小樹(shù)砌了一個(gè)圓形的土圍子。做完了這一切，小紅用手將小樹(shù)拔了拔，又搖一搖，滿(mǎn)意地對(duì)小剛說(shuō)：“我們的小樹(shù)苗一定會(huì)在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。”他們倆都笑了，笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛。
植樹(shù)的作文5
今天是3月12日——植樹(shù)節(jié)。我們晚報(bào)小記者舉行活動(dòng)，不用說(shuō)當(dāng)然是去植樹(shù)啦！
我們來(lái)到王光宇大橋北側(cè)路西邊，媽媽停下車(chē)，從后備箱里拿出早已準(zhǔn)備好的鐵鍬和水桶，興沖沖地向植樹(shù)點(diǎn)走去。我們首先選好一棵直立挺拔的樹(shù)苗、找了一個(gè)大而深的樹(shù)坑，然后，讓媽媽幫忙扶住樹(shù)苗，我來(lái)往里填土，從坑的邊緣開(kāi)始鏟土，一下、兩下、三下——————終于把坑填滿(mǎn)了，我怕土壤太松，就上去踩了踩，嗯～還不錯(cuò)，開(kāi)始澆水吧！我拿起水桶跑到水渠邊，把它斜著向前摁了一下，又用力拉起，提著這裝滿(mǎn)喜悅和希望的`水桶向樹(shù)苗跑去，沒(méi)想到水卻灑了一路，到了樹(shù)苗處，發(fā)現(xiàn)里面只剩下小半桶了，我再去提水時(shí)，就吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢的走了回來(lái)，這次一點(diǎn)也沒(méi)灑，大約提了五次，小樹(shù)苗就喝足了。接著，我又把做好保護(hù)小樹(shù)的標(biāo)牌“小樹(shù)您關(guān)愛(ài)、參天您乘涼”送給了將來(lái)為我們遮擋風(fēng)沙的它，當(dāng)然不是我一人在提醒大家保護(hù)樹(shù)木，每棵小樹(shù)上都有五顏六色的“領(lǐng)結(jié)”。離遠(yuǎn)了看，好像樹(shù)苗在向保護(hù)他們的人致敬！您看，小樹(shù)也懂得感恩吧！
這次植樹(shù)真開(kāi)心，明年植樹(shù)節(jié)我還要來(lái)！
植樹(shù)的作文6
植樹(shù)節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù)，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹(shù)，培上溫潤(rùn)的土，小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月，小明看著種好的小樹(shù)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“這棵小樹(shù)這么壯，小明就用它量身高吧！”，說(shuō)著說(shuō)著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線。
后來(lái)，小明的爸爸過(guò)來(lái)了，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，你往小樹(shù)的身上刻字，小樹(shù)會(huì)疼的'。“小明聽(tīng)了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō)：“爸爸，小明知道錯(cuò)了，小明應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹(shù)澆水，陪它聊天，并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。
過(guò)了一年，小樹(shù)長(zhǎng)得高大挺直、枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的記號(hào)高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō)：“小明不是你變矮了，而是小樹(shù)長(zhǎng)高了。”這個(gè)故事告訴小明：要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
植樹(shù)的作文7
陽(yáng)春三月，正是栽樹(shù)種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的.大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景，心情格外高興。
不大一會(huì)兒，汽車(chē)在一片荒地前停住了。我們下了車(chē)，來(lái)到了區(qū)團(tuán)委安排的指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分了工：高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹(shù)。泥土很松軟，但是挖起來(lái)仍然很吃力，不一會(huì)兒大哥哥，們就累得滿(mǎn)頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說(shuō)：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們?cè)詷?shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。人們干得都很認(rèn)真，生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會(huì)兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中，盡管我們覺(jué)得有些累，盡管不少同學(xué)手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力，心里就覺(jué)得美滋滋的。
植樹(shù)的作文8
一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了，袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮(zhèn)沒(méi)多久，天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細(xì)雨。
下車(chē)后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我和王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我和王澤文力氣比較大，所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù)，而鄒明浩則擔(dān)任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑，鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里，他扶住小樹(shù)苗，我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工！我急忙拿出相機(jī)跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。
雨一直不停地下著，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的.熱情，看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
此時(shí)，大家看著彼此滿(mǎn)腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂(lè)籠罩著。這次的植樹(shù)活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。
植樹(shù)的作文9
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在草地上。
它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿(mǎn)，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著急，有我在呢!大家看我的。”壯壯來(lái)到湖邊，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了。看著它們的勞動(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的.參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們?cè)俅蝸?lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀!森林里的植樹(shù)節(jié)!
多么令人難忘啊，這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)的作文10
植樹(shù)節(jié)到了，這一天風(fēng)和日麗，一朵朵的白云在天上飄來(lái)飄去，美麗極了！小明、小海和小花一起興致勃勃地來(lái)到郊外種樹(shù)。
小明拂起袖子，拿著鏟子，開(kāi)心地說(shuō)：“我先把土鏟開(kāi)，挖出一個(gè)樹(shù)洞。小海，你等我把土挖開(kāi)后，就把小樹(shù)苗種下去。”小海說(shuō)：“好呀！”小花笑著說(shuō)：“你們努力干，我現(xiàn)在就去河邊提水，等下就可以給小樹(shù)苗灑水了。”
小明飛快地鏟了起來(lái)，等小明挖好洞，小海小心翼翼地把嬌嫩的小樹(shù)苗種了下去。這時(shí)，小花也提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的.一桶水，給小樹(shù)苗灑水了。小樹(shù)苗似乎吃飽喝足了，顯得更有精神氣了，它好像在微笑著對(duì)他們?cè)诘乐x。
三個(gè)好朋友說(shuō)：“等小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，我們就可以在樹(shù)底下乘涼了。”小鳥(niǎo)好像也在說(shuō)：“小樹(shù)，等你長(zhǎng)大了，我就能在樹(shù)枝上做窩安家了，也可以跳舞了！”小白兔們好像說(shuō)：“小樹(shù)，等你長(zhǎng)高了，我們就能在樹(shù)下玩游戲了！”
大家都會(huì)心地笑了！小樹(shù)好像也在說(shuō)：“好的，我歡迎你們來(lái)做客。”
植樹(shù)的作文11
春天來(lái)了，“植樹(shù)節(jié)”也就到了，櫻花小學(xué)的三位少先隊(duì)員準(zhǔn)備去植樹(shù)。
周末的一天早晨，少先隊(duì)員冰冰、阿紅、小小已經(jīng)帶著準(zhǔn)備好的道具放在身上了。在去的路上，三位少先隊(duì)員們的臉上都帶著興奮、自豪地表情，仿佛他們種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，能凈化空氣、美化地球環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出氧氣一樣……不一會(huì)兒就來(lái)到了玄武湖，他們準(zhǔn)備把樹(shù)苗種在湖的.周?chē)１群笥描F鍬挖了兩個(gè)大大的坑，阿紅小心翼翼地把兩棵小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，生怕把小樹(shù)苗的某一根根給弄斷了。小小弄了一點(diǎn)肥料灑在坑里，最后冰冰用鐵鍬把坑給“填滿(mǎn)”了，并且用腳踩結(jié)實(shí)了。小小到湖里用用桶舀了一半水，澆到了土里，小樹(shù)就開(kāi)始成長(zhǎng)了。以后的每個(gè)星期日，他們都會(huì)派一個(gè)人來(lái)給小樹(shù)澆水、施肥。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。幾年后，冰冰、阿紅、小小種的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了！
植樹(shù)的作文12
上個(gè)星期天，吃完早飯后，爸爸帶著哥哥和我到屋前、屋后植樹(shù)。哥哥挖坑，我往坑里放土肥，爸爸親自動(dòng)手栽。
我一邊放土肥一邊問(wèn)爸爸：“栽這么多樹(shù)能做什么用啊？”哥哥搶著回答：“你怎么連這都搞不清楚？樹(shù)長(zhǎng)大了，建屋、做家具都是好材料。”爸爸說(shuō)：“植樹(shù)的意義還大著呢，家家植樹(shù)，戶(hù)戶(hù)造林，我們的祖國(guó)就可以成為一個(gè)綠色的世界，祖國(guó)的`環(huán)境會(huì)更美麗，空氣會(huì)更清新。小樹(shù)長(zhǎng)大后，木材除了家用，還能為國(guó)家作貢獻(xiàn)……”哥哥搶著插話：“造船、做農(nóng)具都需要木材。”我也說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，她用的縫紉機(jī)臺(tái)板，就是泡桐木做的。”爸爸笑著說(shuō)：“農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸、科學(xué)技術(shù)，哪一樣少得了木材啊！”
聽(tīng)了爸爸的話，我們干得更起勁了。哥哥挖坑忙得滿(mǎn)頭大汗；我除了下肥外，還主動(dòng)擔(dān)負(fù)了搬送樹(shù)苗的任務(wù)。爸爸把樹(shù)栽得筆筆直直，九十多棵杉樹(shù)、椿樹(shù)和泡桐樹(shù)幾小時(shí)就栽完了。
晚上，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)缘男?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，一株株，一行行，秀麗挺拔，青翠可愛(ài)，還在向我點(diǎn)頭微笑哩……
植樹(shù)的作文13
三月的植樹(shù)節(jié)，讓我們的腦海里增加一些應(yīng)有的綠色小知識(shí)吧！
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在植樹(shù)節(jié)里我們不光要植樹(shù)，環(huán)保，節(jié)能減排，在平日里也要這樣子，保護(hù)我們身邊的每一棵樹(shù)，不扔垃圾，讓地球媽媽悲傷地哭泣。我們現(xiàn)在隨便破壞環(huán)境，壞境也會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我們?cè)龠@樣子下去，那瑪雅人的詛咒——20xx世界末日也會(huì)來(lái)臨。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的.植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
在美麗的陽(yáng)春三月，讓我們種下綠色的希望吧！
植樹(shù)的作文14
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)們選好戰(zhàn)場(chǎng)后就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先挖了個(gè)深約20厘米的大坑，然后小心翼翼地小樹(shù)苗放下去，再往又大又深的坑里填上松軟的泥土，填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｐ?shù)苗筆直地站在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧。”于是，我和伙伴們趕緊把水倒在了培好的土上，小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝起來(lái)。
看著小樹(shù)苗喝得這么開(kāi)心，我們組的同學(xué)突發(fā)奇想，準(zhǔn)備給它再打扮一番。你瞧，他們找來(lái)了幾塊小石頭，然后輕輕地把它們擺在小樹(shù)苗的.四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹(shù)苗仿佛帶了個(gè)樸素的大花環(huán)呢。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。到了離去的時(shí)候了，我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了。希望你們明年種更多的小樹(shù)苗”……
植樹(shù)的作文15
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類(lèi)，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(zhǎng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的'照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。
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