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我努力讀懂包容作文(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我努力讀懂包容作文，歡迎閱讀與收藏。
我努力讀懂包容作文1
包容?包容是什么呢?
小時(shí)候，無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說(shuō)這樣一句話：“包容，孩子你一定要學(xué)會(huì)包容，等會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，包容別人不足的地方。”這樣一句話簡(jiǎn)單的話，竟然陪伴了我十三年。
在我上三四年級(jí)的時(shí)候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn)椋铱吹搅诉@樣的一面場(chǎng)景：一個(gè)小女孩，她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了，而她非常的想看書(shū)卻沒(méi)有錢。她便走到書(shū)店里面趁人不注意的時(shí)候，她悄悄的拿走了一本書(shū)。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊，拿起書(shū)看了起來(lái)……直到晚上書(shū)店里的店員在查看圖書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書(shū)。這位店員她便去調(diào)看了白天的監(jiān)控錄像，她驚訝的發(fā)現(xiàn)偷書(shū)的竟然會(huì)是一個(gè)不滿十歲的小女孩。由于出于店長(zhǎng)要求必須找到偷書(shū)的小女孩，要她必須把書(shū)退還回來(lái)才可以。
店員找了大概一個(gè)小時(shí)，終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去。可是，店員并沒(méi)有這么做而是輕輕的蹲下來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹。阿姨幫你把這本書(shū)買下來(lái)好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這個(gè)事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過(guò)錯(cuò)。我努力的讀懂包容，我讀懂了。
我努力讀懂包容作文2
一朵梅花被踐踏，它卻將芳香留給在那雙踐踏過(guò)它的腳上。這是梅花包容了踩它的那雙腳。
包容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷。
包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神成熟，心靈豐盈的一種表現(xiàn)。
包容是仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分；是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地于何所不容易！”這是何等的氣度與胸懷。
我努力讀懂包容。包容，就如春天第一縷陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的春天包容了沉睡冷寂的冬天。因?yàn)榘荩禾旄痈挥猩鷻C(jī)和活力；茁壯成長(zhǎng)的小草包容了漫天飛舞的落葉，這些都是令人向往的，敝開(kāi)胸懷去接受吧！
我努力讀懂包容。我們?cè)x到過(guò)：理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉給刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而還和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么會(huì)知道我要?jiǎng)幽兀 边@就是一種包容吧！
我努力讀懂包容。包容是一種美，一種擔(dān)當(dāng)，更是一種胸襟，一種氣度，一種修養(yǎng)……俗話說(shuō)：退一步海闊天空。當(dāng)你面對(duì)無(wú)關(guān)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)遇到想貪你點(diǎn)小便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇到別人無(wú)端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍。這就是包容。
包容，能使你在貝殼里找到海，在野花中看到天堂。
我努力讀懂包容作文3
包容別人，就是善待自己;怨恨別人，只能讓我們的心靈處于黑暗中。包容，能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
當(dāng)我還是一個(gè)小孩時(shí)，我就已經(jīng)知道了“包容”這個(gè)詞，但卻還不明白它的'含義。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名八年級(jí)的中學(xué)生了，明白了“包容”這個(gè)詞的含義。但卻還不明白，為什么一些與我同齡的人知道“包容”這個(gè)詞的意思，然而卻不能做到“包容”呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們青少年要學(xué)會(huì)做人，一就是誠(chéng)實(shí)守信，二就是要禮貌待人，三就是學(xué)會(huì)包容理解他人。
記得有這樣一個(gè)故事，講的是一位很優(yōu)秀的畫(huà)家。一天，他發(fā)現(xiàn)自己的一副很好的畫(huà)丟了，最后，它得知是自己的擁人拿走了。擁人向那位畫(huà)家講述了自己的苦衷，原來(lái)是她的母親病了，家里的錢都用完了，只好拿走畫(huà)家的畫(huà)去賣，給她母親買藥。畫(huà)家知道后，不但沒(méi)有生擁人的氣，還給了她好多的錢，讓她給母親治病用。
如今，我們的生活已經(jīng)變好了，但是我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)包容，懂得去理解別人。或許生活中不再會(huì)發(fā)生偷畫(huà)那樣的事，但卻避免不了生活需要包容的事實(shí)。
其實(shí)包容很簡(jiǎn)單，那就是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”在生活中不免會(huì)遇到這樣的事，我們應(yīng)該想到別人，理解別人。
懂得包容，讓我們知道如何處事做人：懂得包容，我們以后才能在社會(huì)上立足，做個(gè)有用的人。
我努力讀懂包容作文4
比海洋更遼闊的是天空，你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳，可，又有多少人真正理解，真正做到呢?
包容有時(shí)是一份鼓勵(lì)，是一份熱情，更是一份真情。因?yàn)榘荩澜绮艜?huì)溫暖。
記得小時(shí)候，我有一位比較吝嗇的朋友，有什么小秘密都不肯告訴我。一次，她把東西搬到寢室，我無(wú)意中看到她的文具盒，她的文具盒不吸引我，吸引我的是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒，向她詢問(wèn)密碼，可她一把奪過(guò)文具盒，死活不肯告訴我，我心里難免有一點(diǎn)小難過(guò)。“我們一起玩了這么久了，怎么連密碼都不告訴我。”我繼續(xù)追問(wèn)，“給我說(shuō)一下，我又不會(huì)偷你的東西”。“不是因?yàn)檫@個(gè)，這是我的隱私，我不愿意告訴別人”她說(shuō)。“隱私?我都把我的筆記本密碼告訴你了，我有在乎過(guò)這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著。”我從未發(fā)過(guò)這樣大的火，從那開(kāi)始以后，我都沒(méi)有再理睬她。
一次，嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了，那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情，我看到了自己的過(guò)錯(cuò)，我不應(yīng)該想努力了解別人的隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的，只要兩個(gè)人真心交朋友。
后來(lái)，我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫，可以省略不必要的爭(zhēng)吵。我曾忽略過(guò)它，但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間，給自己一份包容。
我努力讀懂包容作文5
小時(shí)候，媽媽常常告訴：包容別人就等于包容自己。那時(shí)我一直都不明白那句話是什么意思，自從那件事發(fā)生后，我明白了。
那天，語(yǔ)文課上完后，我們要下樓去上體育課。我把眼鏡取下，揉了揉眼睛，放在課桌上，就離開(kāi)了。在體育課上，我們盡情的揮灑汗水，在赤紅的跑道上飛奔，下課了我們慢慢地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室驚天動(dòng)地的事發(fā)生了——我眼鏡不見(jiàn)了。
下節(jié)課要開(kāi)始了，上課看不見(jiàn)怎么辦呢？我同桌也在幫我尋找，她驚訝的從講桌上，拿下來(lái)兩樣?xùn)|西。一個(gè)鏡片，一個(gè)是鏡框，我拿著這兩樣?xùn)|西，手都在發(fā)抖，
“怎么會(huì)這樣了。”我焦急的說(shuō)。
這時(shí)有兩個(gè)男生走了過(guò)來(lái)，鞠了一躬，小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，你的眼鏡是我們弄壞的，多少錢我們賠。”他們?cè)捯魟偮洌艺郎?zhǔn)備破口大罵的時(shí)候，手一用力，把鏡片又鑲了回去，又把話咽了回去。這時(shí)我恍然大悟，媽媽的那句話我好像明白了。我微笑的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，眼鏡都修好了。”
“包容別人就等于包容自己”那時(shí)我是這樣理解這句話的：包容他們無(wú)意把我的眼鏡弄壞懂得，包容自己的壞習(xí)慣，不把眼鏡放入眼鏡盒。當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，那么他滿頭的陰霾，如果一個(gè)人選擇了包容，那么他擁有一片藍(lán)天。
包容別人就等于包容自己。作文
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