保護環(huán)境作文(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的保護環(huán)境作文3篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的`溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，那么我們就會看到一個干凈又美麗的世界！
保護環(huán)境作文 篇2
夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學們一起回到教室，準備上最后一節(jié)課，一進教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學開了空調(diào)。
大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進來，她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)，老師說：“同學啊，現(xiàn)在還早著呢，就開始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調(diào)的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來越糟啊！”老師看著同學們難過的表情，拍著一個同學的.肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚。”
于是坐在靠近空調(diào)邊的同學立馬起身關掉了空調(diào)，大家一起鼓掌。
保護環(huán)境，人人有責，從我們做起吧！
保護環(huán)境作文 篇3
每個人都有自己美好的愿望，那些美好的愿望就像一個個歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是：保護生態(tài)環(huán)境，保護自然，人與自然和諧相處，讓地球母親健康美麗，共建美好家園。
如果你問我為什么我會有這么一個愿望呢?是因為當前隨著人類社會的快速發(fā)展，人們開始大規(guī)模向大自然索取，破壞了森林、草原、湖面。這樣，不僅導致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn)，引發(fā)大量呼吸道疾病，直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點也不干凈，不清新了，嚴重影響到人們的生活。伴隨著環(huán)境污染、能源危機，人們越來越認識到科技的發(fā)展并未給社會帶來真正的進步，反而是人類社會陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機之中。
原本我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬紫千紅的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是現(xiàn)在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽到了地球母親在痛苦地呻吟。還有，我們可愛的小動物們，更是大自然的精靈。它們應該幸福地生活在大自然之中，但是現(xiàn)今的野生動物處處面臨著空氣、水源的污染，它們還成了人類餐桌上的美味佳肴。看到它們失去了溫馨的家，看到大自然生態(tài)平衡遭到的嚴重破壞……人類怎能視而不見、心安理得?我們要大聲吶喊：停止狩獵!禁止砍伐樹木!科學處理污水、濃煙!還大自然一個清新優(yōu)美的環(huán)境!還動物們美麗舒適的家園!
前幾天看見有小朋友在樹下玩蕩秋千，把粗粗的繩子掛在樹枝上，快樂的在空中飛翔。樹枝時常被他們弄得彎得直不起身子，甚至還會折斷無論在學校還是在自家小區(qū)，人們?yōu)榱俗呓輳剑３３反┻^草地，踐踏草坪。一段時期后，生機盎然、綠茵茵的`草坪就會出現(xiàn)一條不協(xié)調(diào)的長長的泥土小徑，猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開了，美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切，真讓人不安!。
為了保護地球母親，讓我們的生活更美好，我要放聲呼吁人們：大家必須馬上行動起來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護一草一木，保護環(huán)境，保護大自然。只要人人獻出一份愛，我相信，美麗的大自然一定會和諧，我們的家園也一定會跟美麗，更美好!
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