保護(hù)環(huán)境作文（合集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
親愛的老師，同學(xué)們；
大家好！
我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。
說起題目，我想了這么兩件事情。
在我小的時(shí)候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。
我現(xiàn)在長大了，當(dāng)我再次上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹樁比以前多了。
還有一回，我在電視上看見在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村，那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的'被玩死，有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。
聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請(qǐng)大家猜想一下，如果不保護(hù)環(huán)境，會(huì)怎么樣呢？
人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都學(xué)過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。
如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話，就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡，最后，我們?nèi)祟愐矔?huì)付出沉重的代價(jià)。
所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：
1、每年每人至少種一棵樹。
2、請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物，少捕殺野生動(dòng)物。
3、希望大家不要再砍伐樹林了。
4、節(jié)約每一滴水，每一度電。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。
7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。
最后，我希望大家有環(huán)境意識(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，對(duì)一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護(hù)生態(tài)，從我做起。
最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我不期望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么期望我的祖國是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳鎏硪稽c(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的情緒個(gè)性的好。我早早的'跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙......”咦!什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的。花壇處的兩個(gè)叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二，不一會(huì)就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永铮蠣敔斻读艘幌拢S后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀!好孩子。”我又撿了些垃圾，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f：“哎呀!孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的”我笑了說：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的。”這時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說笑，都張口結(jié)舌：“恩.――這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開始。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
綠色，是生命之本色，正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了：人類們，醒悟吧!讓我們來保護(hù)我們的母親吧，讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先，我們必須樹立保護(hù)意識(shí)，樹立人們文明風(fēng)尚，杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象，這是其次之一，那其次之二是什么呢?是垃圾。說起垃圾，那我們注意的方面就更多的了。1、我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾，我們必須使用一只垃圾袋包好，保持衛(wèi)生環(huán)境。2、垃圾要分類。在分類的過程中，我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收，把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅，但絕不允許把廢舊電池亂扔，，必須把電池送入回收站，讓回收站的人員去處理，第三少用或不用塑料袋，一次性飯盒這些白色污染，這些方面都是介紹怎樣保護(hù)環(huán)境的，下面就讓讓我來介紹怎樣來節(jié)約資源吧!1、節(jié)約用水，在使用水龍頭的過程中，我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想，不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的`。可你們有沒有想過，我國這一年淡水急劇減少，再不珍惜，最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這一滴水呀!2、珍惜每一粒米。我想大家都聽過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩吧!一粒米，一滴汗，可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜，不吃飯的壞習(xí)慣，這樣不僅浪費(fèi)糧食，還對(duì)身體有害，著不是得不嘗失嗎?所以，你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。
此外我們要開展并參加市，鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動(dòng)，自覺向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí)，還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外，還可以在3月12日開展植樹活動(dòng)，繼續(xù)給家園增添綠色。
人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候就牢記在心里，可是隨著年齡的增長，反而越來越不顧及環(huán)境這個(gè)問題了。
就拿對(duì)垃圾的處理來講，大部分的中國人都會(huì)選擇扔掉然后最后再焚燒或是其他的污染環(huán)境的方法。可是法國人就不是這樣的。他們有一個(gè)生活習(xí)慣就是清洗垃圾。對(duì)于我們來說，十分匪夷所思，垃圾本來就是要扔掉的，而且又臟又亂。為什么還要去清洗呢？在我看到一篇文章之后，終于有了答案。一個(gè)法國的留學(xué)生他的法國房東，每天早上都會(huì)在公用洗刷間里清洗垃圾，她首先把垃圾按可回收與不可思會(huì)收收進(jìn)分類，然后再把可回收的清洗一遍，分為水洗和干洗。整個(gè)過程十分消耗時(shí)間。半個(gè)小時(shí)甚至更長。對(duì)于這個(gè)每天都要早起趕著去上課的留學(xué)生來說，這半個(gè)小時(shí)是非常寶貴的，所以他每天扔垃圾的時(shí)間都是在晚飯后，趁著那會(huì)兒天比較黑，他就會(huì)偷偷的把垃圾扔到門外的垃圾箱里。可是有天晚上，他去公用洗刷間的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)房東正在清洗他扔掉的垃圾。這個(gè)留學(xué)生頓時(shí)感覺不好意思，自己也伸手去幫忙清洗自己扔掉的垃圾，這時(shí)他很不解的問房東：垃圾“不就是沒用的東西嗎，可是在法國為什么會(huì)有清洗垃圾這個(gè)習(xí)慣呢？”這個(gè)房東并沒有氣憤，耐心的解說道：“垃圾不全是沒用的東西呀，比如一個(gè)好好的杯子，我們不用的時(shí)候就可以把它洗干凈之后，等有需要的人，就可以直接從垃圾箱里把它帶走還。有一些食物，我們吃不了，但是扔了那就是浪費(fèi)，有很多想要省錢的人，可以直接拿去吃，這是完全是沒有問題的。”這個(gè)留學(xué)生還是很不解，他一邊問房東：“什么人會(huì)來拿這些東西呀。”一邊在想或許只有乞丐才會(huì)拿吧。可是房東的答案讓他羞愧不已：“誰都會(huì)來拉，只要是需要的。窮人可以來拿，富人也會(huì)來拿。只要是他們喜歡的，他們都會(huì)帶走，而且他們也不會(huì)感覺到自己會(huì)被笑話，如果我們不清洗干凈，這才會(huì)是一個(gè)笑話。”
他們這樣做不僅使別人得到了一些幫助。更重要的是，生態(tài)環(huán)境也得到了美化，還能實(shí)現(xiàn)廢物的在利用，這也讓我想起了我前兩天差點(diǎn)就要污染環(huán)境的事情
翻開衣柜，發(fā)現(xiàn)有一大堆根本就不會(huì)再穿的衣服，我就收拾了一番，整理了一大包。準(zhǔn)備拿去扔。這時(shí)我弟弟很驚訝地問我：“這些衣服你都要扔掉”。我一年不屑的回答他；對(duì)呀，這些衣服占了衣柜的空間。我弟弟慌忙拉住我說：你這些衣服有一些還挺中性化的'，你可以給我穿呀，還有其他的衣服，如果你不穿，你也可以拿去捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子呀。而且這些衣服只是占了你衣柜的空間，可是如果你拿去扔掉的話，這些衣服很難會(huì)燒掉的，所以就會(huì)污染我們的生存的空間。聽了他的話，我真是不得不感嘆，我作為一個(gè)大學(xué)生還沒有一個(gè)小學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)強(qiáng)。如果不是他提示我，我差點(diǎn)就要做一個(gè)污染環(huán)境的大罪人了。
這在生活中很多人也往往只是這樣，小時(shí)候可能還更懂得愛護(hù)環(huán)境，到長大后反而不知道是什么原因，就沒有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。但我們會(huì)經(jīng)常教育比我們小，或者是自己的孩子，教他們愛護(hù)環(huán)境，可是想想自己呢？難道只會(huì)教他們愛護(hù)環(huán)境，我們就該污染環(huán)境？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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