經歷風雨作文初中作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的經歷風雨作文初中作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經歷風雨作文初中作文4篇1

　　人生是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

　　當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。回到家里，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到鄉下的田野里去走走，我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著這一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些，這時父親說：“佳佳，你能找到我們一路走來時的腳印啊？”我轉身低頭望著地，很快就找到了，并迅速指給父親看，父親又問：“在平時天氣晴朗的時候你能找到這些腳印嗎？”我馬上不耐煩地回答：“不能。”父親問：“為什么？”我說：“因為下了雨，所以土地變得泥濘，當然就留下腳印了。”父親在我前面邊走邊說：“這不正像人生嗎！”“人生？”我先是因為父親給出的答案而感到震驚，因為我從來沒想過，泥濘的小路怎么可以和人生扯上關系呢，緊緊跟隨著的，就是猛然醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路上留下腳印，才能實現人生的價值。我望著父親一步步踏下的堅實的腳步，仔細地思考著在這走泥濘路的過程中所收獲的智慧和啟迪。

　　挫折是人生道路上的風雨，俗話說得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”，凡事都要在成功的道路上遇到很多的困難和麻煩，如果在途中就選擇放棄或任由成功自生自滅，那么，這個過程就沒有意義了，在漫長的人生道路上如果都是一帆風順，沒經歷一些坎坷和挫折，留下一些腳印，那么人生的整條路上就不會是閃閃發光的，沒有了酸甜苦辣，只會覺得平淡無味，不充實。而我們的人生也只有經過風雨的洗禮才能留下生命的腳印，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

　　我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記父親帶我走泥路時所收獲的智慧。我將踏出一個個堅實的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。

經歷風雨作文初中作文4篇2

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……

　　在風雨中感悟

　　遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。

　　霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

　　想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。

　　在風雨中成長

　　天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

　　在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。

　　想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道："孩子嘛，總會好動一些的。"

　　現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。

　　在風雨中成熟

　　微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，仿佛在向我低聲訴說。

　　同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。

　　"兩分"，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。

　　或許這就是成熟吧。在經歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？想到這兒，我的心更加堅強了！

　　不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立。

經歷風雨作文初中作文4篇3

　　每個人的成長歷程都不盡相同，有的人渴望成長，不怕挫折；有的人害怕成長，不敢面對困難；有的人則需要無限的努力、關懷和引導。

　　我以前是一個自以為是的男孩，總覺得自己什么都行，趾高氣揚。老師上課講，我在下面做小動作，我還不以為然。終于為我自己的愚蠢付出了代價——升學考試中，我的成績一落千丈，進重點班顯然已成泡影了。我的身子像一塊冰融化了，仿佛看見老師和家人對我失望的眼神，我潸然淚下，心如刀絞，因此整整病了兩天。

　　暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做了，什么話也不想說了。爸媽看在眼里，急在心里。有一天，爸爸和我坐在一起，沉默了一陣，爸爸對我說：“不要傷心了。失敗并不可怕，怕的是你失去信心。在哪里跌倒就從哪里爬起來！”爸爸語重心長的話又重新點燃了我的希望。之后，我開始預習初中的課本。可是我未能旗開得勝，因為藏在我心底的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了。堅持了沒多久，我又開始玩了。

　　有一次，我正玩得起勁，一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對我的信任，媽媽對我的告誡，老師對我的期望，不覺低下了頭，心撲撲直跳。

　　“好好學吧！到了初中，恐怕就為時晚了……”我的耳畔傳來了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的，喉嚨也堵得慌，迅速將頭扭向一邊，任憑淚水打濕衣衫。

　　淚干了，媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心，表現出一鼓作氣的勁。爸媽見了臉上漾起了笑意，心有靈犀地點點頭。

　　一個暑假的時間里，我把家里的書都翻了個底朝天，明顯地發現自己開闊了。事實使我明白：只有付出辛勤的努力，才能嘗到勞動得來的甜果。我這才發現天是那么藍，水是那么清，陽光是那么燦爛。

　　啊！我明白了，不經歷風雨怎么能見到彩虹？

經歷風雨作文初中作文4篇4

　　每當我想起“經歷風雨后的`雄鷹更強壯”這句話時，我會情不自禁的想起一次我在海上打魚的情景，那真是一次難忘的經歷。

　　去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚，剛一進港口涼爽的風夾著海水淡淡的咸味撲面而來，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機動船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，我站在船頭眺望碧海藍天心胸無比開闊，仿佛自己是一位威風凜凜但海軍上校，心情好到極點。

　　船開動了向著大海深處駛去滾滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍心臟撲通撲通的好像要跳出來似的。這時一個漁民拍了拍我的肩膀，笑著說。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會保證你的安全。”我慢慢的睜開眼，對她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的身體就知道是身經百戰的人不經讓我聯想起他們猛烈的暴風雨洶涌，大海搏斗的場面是啊，這不正是“經歷風風雨后的雄鷹更強壯”的寫照嗎？

　　“來打魚了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網一面招呼我。漁民伯伯，把撒網捕魚的方法教給我們，并幫我們把漁網撒在大海里經過了二三十分鐘后，我們便開始拉網。“一，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點摔倒，如果摔倒了再爬起來手背累的很疼，很疼，經過一番辛苦，終于拉上來了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛的六角星星，還有活蹦亂跳的魚兒真是大豐收啊。

　　此時我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實經歷風雨后的雄鷹更強壯，這種感覺真是美妙極了。

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