五年級日記10篇[優(yōu)選]
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級日記 篇1
今年八月十五的夜空漆黑一片，伸手不見五指，沒有星星也沒有月亮，但月亮卻掛在了我的心里。
我望著夜空想象著今晚月亮的模樣。它一定是這樣的：身穿像太陽一樣的燦爛的*舞衣，臉也因為興奮變得又大又圓，在她的懷抱中，吳剛伐桂的身影也清楚了許多，嫦娥奔月的步伐也更加輕盈。這不禁使我想到了一個有關月亮的故事：
傳說以前球類家族發(fā)生了洪水，死了許多同胞。河神說：“如果沒有貢品就不退水” 沒有被淹沒的球都不愿意。最后，一個黃球說：“我愿意成為貢品�！闭f完，就跳入了水中。洪水退了，天上的.一位神仙看到了，就將那枚勇敢的黃球變成了月亮。
想不到月亮還是勇敢、奉獻的化身！
我不由自主地吟唱起李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人！爸爸媽媽也立即響應。爸爸吟唱起蘇軾的《水調歌頭》——“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闋，今夕是何年……”他拖著長音，搖頭晃腦，儼然一副學究的模樣。我雖然不太明白詩句的意思，但已被爸爸那向往的神情吸引了。媽媽也不甘落后，她聲情并茂地朗誦起李白的《靜夜思》——“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覀冞�說起了幾個關于月亮的成語：月朗星稀、皓月當空、月圓花好、日月如梭、花容月貌……
沒有月亮的中秋雖然有些遺憾，但我依然很快樂無比！
五年級日記 篇2
20xx年7月14日 星期6 晴
今天，媽媽帶著我到精華武校參加暑期培訓。
當我來到武術班時，這里已經(jīng)聚集了許多同學，有高的、低的、胖的、瘦的，教練一聲令下，同學們飛快的排好隊，我的年齡在這里算是最小的，個子比較矮，所以我站在前面，教練的'每個動作我都牢記在心，練的也很用勁，學得也飛快，教練直夸我練得好，聽了教練的贊賞，我練的更起勁了。
回到家，我繼續(xù)不停地練，媽媽也夸我練得有模有樣的。
五年級日記 篇3
今天上語文課說話，被老師抓了個現(xiàn)成，一個粉筆頭砸到了我的頭頂。我心想：“大事不妙，要涼涼了�！�
果然不出我所料，下了課老師擺擺手招呼我去辦公室“喝茶”。我低著頭跨進了辦公室的大門，有些沉默，有些懼怕。“你又在課上說話了？”班主任用食指指著我，那表情嚴肅而認真。此時此刻我正在想著班主任無數(shù)個懲罰我的'方式：請家長（這個太可怕了）、罰跑圈（幾圈下來退就廢了）、停課（會被家暴的）、檢討……
第二天上課我發(fā)現(xiàn)我的板凳沒有了，只能蹲著上課，而且連續(xù)蹲了一個星期。每次下課的第一件事就是把同桌的板凳搶過來，為此我還經(jīng)常和他打架，而打架的原因竟然是為了搶一個板凳，每次打完架我倆都會趴在桌子上一顫一顫的大笑，周圍不知道的同學還以為我倆抽風了呢。
五年級日記 篇4
今天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕.
嘉峪關--是萬里長城的“最后一站"，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的'小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯(lián)，向來來往往的游客們祝福!
仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意......
五年級日記 篇5
今年的"十一。長假對我來說真是開心!因為我和媽媽、哥哥、姐姐一起到外婆家拾了板栗。
拾板栗可不是件簡單的事，稍不注意就會把你刺痛、刺哭哦!瞧瞧我是怎么拾板栗的吧。
在一片茂密的森林里，有各種各樣的樹，自然也有直插云霄的栗子樹。一踏進森林，一股別樣的'森林氣息便撲鼻而來，直沁心脾，真叫人神清氣爽，我不由自主地吸了好幾大口，舒服極了。
板栗樹很高，需要人爬到樹上去，用竹竿子把板栗打下來。媽媽爬樹的本領還可以，一會兒工夫就爬到了一根很高的樹枝上，她拿著竹竿在樹上一個勁兒地揮舞。只聽一陣"啪、啪、啪······。的聲響，板栗猶如天女散花般在空中飄散開來，最后不情愿地紛紛落地。不一會兒，草叢中便落了一大片"刺猬球。。這就是板栗嗎?怎么與我平時吃的大不一樣?我好奇地隨便拾了一個。。哎呀!。我的手被這該死的"刺猬"刺了一下，痛得我。哇哇。直叫。
這時，媽媽從樹上滑了下來，見此情景，笑著對我說。傻孩子，可不能直接用手去摸，得用腳去踩，把板栗的刺死去掉，才能見到真正的果實······。不等媽媽說完，性急的我立馬去踩，嘿，果真看到了我平時看到的板栗。我扒去板栗的外皮就往嘴里塞，好甜啊。看著滿地的"刺猬球。，興奮的我投人到了繁忙的踩板栗的戰(zhàn)斗中，不知過了多久，我已拾了滿滿一背篼板栗。這真是開心的一天。
通過拾板栗這件事，我明白了一個道理，鄧就是什么事情只有去親身經(jīng)歷，才能真正懂得其中的含義，正所謂實踐出真知。
五年級日記 篇6
xx月xx日星期三晴
媽媽終于同意我和她一起去北戴河了，我非常高興。我們昨天上了火車，一路上大家說說笑笑，可熱鬧了，當然，誰都不會感到寂寞。我們于今天到達北戴河，北戴河可真漂亮啊!大街上到處都擺著五顏六色的花。我們來到了媽媽學習的地方：團中央培訓基地。大家歸弄好東西后，一起去了海邊。我高興得不知什么似的，迫不及待地跑在前頭，大約走了五分鐘，我就聽見了“嘩…嘩…嘩…”的聲音，我斷定這是大海的聲音。于是我便加快速度跑了起來，突然我有一種清新的感覺，我抬頭一看，不由得喊了起來：“我看見大海了，我看見大海了�！贝藭r此刻我心潮澎湃，真想一下子撲入這大海媽媽的懷抱中。我面對著波瀾壯闊的大海，望著它這層層的浪花，它像什么呢?我也無法比喻出來，可我現(xiàn)在的'心情，更是無法用語言來表達。我沿著海邊向前走著，海水不時地沖著我的腳，此時，我激動的心，也像這大海的波濤一樣，無法平靜下來。
五年級日記 篇7
這個寒假，我已經(jīng)在下象棋上開始可以打敗爺爺了，并決定一步步向爸爸挑戰(zhàn)，爭取打敗爸爸，我想我會有機會的。我擁有了我早已向往玩的.悠悠球，并學會了最基本的翻筋斗這一招。我還自己做了一張小報，雖然不是很好，也還沒真正學會，但是也學會自己嘗試著去做一做了。
五年級日記 篇8
大門敞開著,綠草如茵,嬌嫩的花朵多姿多彩,芳香撲鼻,令人憐愛不已,這就是我的學校.我們在她的懷抱中,幸福成長和快樂學習著.我們的校園特別美麗，特別干凈。
一進校園,綠草如茵的'花壇中,用鮮花和綠草形成一個"西"字,旁邊許多不知名的野花點綴著它.
往里走幾步,整齊的教學樓挺立在那.繞過教學樓,碩大的操場展現(xiàn)在眼前,同學們在操場上嬉戲玩鬧.操場的左邊是葡萄架亭子,幾排長長的椅子在樹蔭下整齊的擺放著,同學們坐在長椅上休息,看書,聞著梔子花的芬芳,聆聽著鳥鳴,多么美好,多么充滿詩情畫意啊!亭子的柱子上,纏繞著頑強不屈的爬山虎，這正是在啟示，激勵著同學們要學習爬山虎那種堅忍不拔，頑強向上的精神。
來到操場右邊，往里走幾步，就會看見一個正方形的沙坑，幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑，一旁的白樺樹為他們遮蔭。
整個操場被綠色包圍著，還有幾塊點綴著紅花。
來到在操場旁邊的健身器材哪兒，什么都一應俱全 。與操場不同的是，那里人煙稀少。
這就我的校園，一個充滿生機，充滿綠色的校園。我愛我校園!
五年級日記 篇9
我是一只蚊子，名字叫豬頭。
今天，我的同類——蚊子要全體出擊去吸血啦!想想就興奮，這可是我第一次啊!我到啦那里見到了一個個頭很大的'小孩。我見到拉一只先鋒蚊子上去啦。只見它用嘴咬開肉的一點然后又把一根吸管插進里面一口一口的吸著�？此樕系靡獾谋砬椋乙踩滩蛔∠肴ノ豢�。可是我看見那只蚊子被一張怕死啦，我就不敢去了
在蚊子的世界里，我們既是食物也是敵人，我住你們不被蚊子盯上。
五年級日記 篇10
今天，我們班阮老師發(fā)下了我們開學這一周在學校的表現(xiàn)，一看到這張小紙條我的心情一落千丈。
我一看哭臉那面寫著“作業(yè)沒交——5，字跡潦草——5”，我就捶胸頓足地后悔，想：如果，下課的時候，不急著去玩，就不會忘交作業(yè)，這5分也就不會扣了。如果，我在寒假的時候在家里多練練字，今天就不會把字寫得龍飛鳳舞，作業(yè)本也不不會因為字跡潦草而扣分了。
再看看笑臉那邊寫著“上課回答問題加10分，時間寶貝加20分�！蔽蚁�，時間寶貝其實不可以加上20分，因為時間寶貝是家園的.白老師給我改的，但白老師也說我現(xiàn)在寫的作文比以前好多了，我一定再接再厲，不辜負老師們的期望。那天上課回答問題，說來慚愧，拿到題是我做過的，所以因此加分實在讓我感覺不好意思。
開學這一周的表現(xiàn)，及時地讓我了解自己，在今后的日子我要改掉一些不好的學習習慣，我想阮老師保證以后一定會及時地上交作業(yè)，作業(yè)本一定要寫得工工整整。請阮老師看我的表現(xiàn)吧。
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