保護環境，人人有責作文

時間：2023-10-01 13:57:49 保護環境我要投稿

保護環境，人人有責作文（優）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護環境，人人有責作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環境，人人有責作文（優）

保護環境，人人有責作文1

　　人們啊,我想對你們說:“你們知道保護環境的重要嗎？”現在破壞環境的現象越來越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環境將面臨巨大的危機。

　　我的家鄉有一條河，河水清澈見底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過這里，都捂著鼻子，躲得遠遠的，再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。

　　我的家鄉有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來防止水土流失的.，可有的小朋友把樹枝折下來玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來蓋房子。結果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下，大壩坍塌了。

　　居民區和工業區的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。

　　人們啊，趕快覺醒吧！我們只有一個地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！

保護環境，人人有責作文2

　　我喜歡水，水是生命之源，他孕育了萬物，卻不求回報；水潔凈而又高雅，他能帶給人們舒暢的心情。

　　傣族人民天生對水有著獨特的情感，他們視水為神，覺得水能帶給他們好運……

　　很高興，我的新家在北大河旁，這里風景優美。河水清澈見底，在陽光的照耀下，呈現出一片波光粼粼的景象，水中魚兒數不勝數，不時地跳出水面，展現它們優雅的舞姿。河邊柳樹環繞，在微風的吹拂下，柳條不停地飄動，宛如一位花季少女……這一切景象都是那樣的.美好，多么令人心曠神怡啊！

　　可是好景卻不長，因為大家懶得多走那么幾步，把裝修的垃圾都扔進了河中。隨著時間的推移，河水變得越來越渾濁，甚至散發出難聞的異味，看著這狼狽的一目，我感到十分痛心。人類怎么這般無恥，人類面對哺育生靈的水資源，不但不保護，而且還要加以破壞。

　　此時此刻，我感到十分氣憤，可是氣憤又有什么用呢？渺小的我能改變這一切嗎？除了惋惜還能怎么樣？

　　面對這一切，我不禁潸然淚下，我急急忙忙跑回家，呼吁爺爺奶奶一起行動起來，我們拿著網兜，向漁夫借了一艘小船，我們搖著小船在北大河中穿梭，河面上漂滿了垃圾，每看到一個，我就趕緊撂，爺爺和奶奶也是，大家哎喲哎喲干的十分起勁，光一天時間就撂了一船的廢品。雖然很熱也很累，但為了能得到那清澈的河水，我們也心甘情愿，毫無怨言的。于是我和爺爺奶奶就這樣連續干了三天，終于，我看到了希望。水質有了明顯的變化，我很開心。站在船上，看著這一切，我不禁咧開了小嘴，想象著美麗的北大河再次回到我的身邊……

　　我再次呼吁大家:保護環境，人人有責！！！

保護環境，人人有責作文3

　　提起環保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環境污染這個問題確實不容忽視。在我們日常的生活當中時常可以看到破壞環境的現象。

　　記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環境，河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎？這樣的水質，如果我們喝了也會生病，甚至會死亡。像這樣的因工業生產所導致的'環境污染并非少見，應引起有關部門的重視。

　　但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環境根本與我無關。”其實我們在生活中，就常有破壞環境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環境都有關，因此我們應該樹立起一種保護環境的意識。

　　那么我們應該怎樣保護環境呢？我有以下幾點小建議：

　　第一點要愛惜能源，不浪費水電資源；

　　第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；

　　第三點不要制造太多廢物，像塑料袋等應盡可能少用；

　　第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜志、瓶子等應送到收購站進行廢物回收；

　　第五點要注意環境衛生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應放進垃圾箱。

　　以上的這些都是我們能夠做到，并且應該做到的方法。

保護環境，人人有責作文4

　　今天下午，金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮上采訪退休的“無錫環保衛士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環保情況。

　　大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們去他家坐坐。我們幾個小記者開始采訪了，我們問他小時候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對我們說：“我們小時候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農業和工業污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴重污染，河里臭氣熏天，人們整個晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的'環境，現已勉強達到四類標準。”

　　聽完沈爺爺的講述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經地說："只有我們都宣傳保護環境，培養良好習慣，才能使漕橋河水恢復原貌。"大家聽了沈爺爺的話后，都深有感觸地點了點頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應該呼吁人們“保護環境，人人有責。”做到監督那些不自覺、不文明的人破壞環境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環境更加美好。

　　通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護環境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環保，讓漕橋河恢復原貌吧！

保護環境，人人有責作文5

　　今天，我看到了一幅漫畫，漫畫呈現出了這樣一幅景象―一個兔媽媽和一個兔寶寶在一片砍完了樹木只剩樹樁的地方極速地飛奔著，看到這幅景象我聯想到了我們珍貴的自然環境被大量地破壞。

　　人類過多地破壞生態環境“樓蘭之死”、“府爛河”也因此得名。

　　“樓蘭之死”是因為人類過多的人為破壞導致的。樓蘭原本是一個熱鬧非凡、繁榮昌盛的古鎮，因為打仗和過多的破壞水源，導致古鎮沙漠化。樹木也應缺水停止了生長，慢慢地枯萎、衰竭，使土地大片大片沙漠化。沒有了樹木這勇于奮斗的戰士，就沒有了沙漠的天敵，沙漠更加地肆無忌憚，使樓蘭進入了它的“血盆大口”。人們也被迫離開了這座古城，這就是“樓蘭之死”的'“幕后真兇”。

　　大家肯定也很想知道北京近年來為何會出現沙塵暴，其實人類就是真兇。

　　北京因為近年過多地破壞環境，使土地出現了大量沙漠化，出現了沙塵暴，給人們的生活帶來了極大的不便，同時也反映出人們對環境保護的意識還不夠強，環境保護工作也應加強。

　　但人類還算有良知，看到環境過多地破壞，也采取了許多應急措失。例如：以前要修房子，總是把樹木砍伐掉后才在上面蓋房子，可現在國家有明確的規定，要搞建設，必須把樹木遷移，給它們“搬家”，絕不能損壞它們。國家也大量派人宣傳環護知識，人們的環保意識也在增強，這是抓住了破壞環境的根本來治的。

　　我們是小學生，也是社會的一個小公民，也應該為保護環境獻出自己的一份力量。例如：寫寫倡議書，提倡身邊的人保護環境，不亂扔垃圾，垃圾要分類，我們要以身作則。

　　唉！我們只有一個地球，讓我們保護生態環境，讓我們生活的地方一片清爽，沒有污染，讓他的生命長些吧！

保護環境，人人有責作文6

　　童年使人難忘，每一個感人的記憶都銘記在心，每件感人的事都告訴我們一個大道理。而在我心中，最感人的記憶卻是源于一個老爺爺，使我難以忘記。

　　記得那天我和媽媽準備去公園玩。出發前，我焦急地等待著媽媽。我看到媽媽還在試衣服，于是我從窗外向下望去，藍藍天空中掛著幾朵白云，陽光照在大地上，小花也在陣陣的微風中扭動著自己美麗的身軀。看到這樣美麗的景色，我更加焦急了起來，催著媽媽：“媽，快點兒，如果再不快點就沒時間玩兒了！”媽媽聽到之后還是試著一件一件的衣服，慢悠悠地說：“著什么急，出去玩兒不得打扮一下嗎？這么早呢，別催了。”

　　不一會兒，我們便出發了。我著急地望著車窗外的景色，車排了好長，到處都是汽車的喇叭聲和發動機的油門聲，這使我更加煩躁不堪，眼睛成了兩個銅鈴，大聲地說：“怎么又堵車，這得什么時候到啊！”

　　火紅的太陽照著大地，公園里的小花上的露珠，在太陽下閃爍著，發出耀眼的光芒。公園門口的兩棵大樹像兩個堅守崗位的.保安，挺立在公園門口。

　　我們來到了公園，和媽媽一起走上了草坪。直接一個老爺爺穿著一件不知道洗了多少次，已經嚴重褪色的藍色襯衫。

　　他看著地上的一個橘子皮皺起了眉頭，眉毛成了一個麻花，臉好似一個霜打了的茄子似的。他看著那個橘子皮，目光中噴射出無窮的憤怒，小聲地嘟囔著：“現在的年輕人真不懂得保護環境，看到垃圾桶卻不往里面扔，反而扔在草坪上，真讓人生氣！”他的聲音在我聽起來是那么宏亮，那么響亮，像長江在流水，又像軍樂隊在彈奏振奮人心的樂曲。

　　我看到他心里感動極了，一個感覺是那么強烈：雖然只是扔橘子皮這件小事，但這位普通的不能再普通的老人，卻如此的偉大。之前老師也告訴我們要愛護環境，可我卻沒有往心里去。越想我越覺得慚愧。

　　每當我聽到別人說“愛護環境”這四個字的時候，我總是能想到這位樸實無華的老爺爺。

保護環境，人人有責作文7

　　我們的長沙是個美麗的城市，有美麗的公園，山清水秀的岳麓山、水陸洲、橘子洲，但是少數人因存在著一些陋習和不文明行為，做出了不顧長沙形象，給長沙人民臉上抹黑的事。如：隨地吐痰、大小便、亂扔果皮紙屑、一次性用品等，破壞了環境衛生；有的亂摘樹枝、隨意踩踏草地，破壞了綠色環境；有的在街道旁、立交橋下到處亂貼亂畫，使我們的城市患上難看的“牛皮癬”；有的在馬路邊亂設點擺攤，違反了城市管理條例和食品衛生管理條例，存在著食物中毒的隱患；有的單位的煙囪還在吐著黑色的濃煙、污水未經處理就直接排放湘江，造成臭氣熏天，污水橫流，嚴重破壞了我們的生活環境，各種病菌成了直接威脅人們身體健康的'最大敵人，如果還不治理，后果將不堪設想。

　　在國務院的直接領導下，長沙市人民政府也正在積極開展植樹造林和愛國衛生運動，倡導大家愛護花草樹木，讓大地變成一片綠色，讓小樹長大成林，同時在街道旁建起了漂亮的公共廁所、設立了許多廢物箱，大大方便了巿民的需求，馬路上的垃圾也明顯減少了，街道變得整潔、漂亮了。

　　當然這一切還離不開我們的城巿美容師――環衛工作者。這些叔叔、阿姨們為了給廣大巿民一個干凈、舒適的優雅環境，夜以繼日地在馬路上打掃。凌晨，我們還在睡夢中，他們就開始為我們的城巿化妝了，灑水車來回不停地沖洗街道、給花草樹木澆水，環衛工作者們不怕苦累，為城市清掃垃圾；夜晚，我們進入夢鄉時，他們還在為城巿清洗街道，看到這一些，我們能有什么理由破壞環境呢？

　　我呼吁大家立即行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，人人有責。今后不要隨地吐痰、大小便、亂扔果皮紙屑、一次用品等；不要亂摘樹枝、隨意踩踏草地；有效監控廢氣、廢水的排放。只有人人愛護環境，我們的長沙才會日新月異，流光溢彩，更上一層樓。讓我們積極行動起來，為建設我們共同的美好家園而努力吧。

保護環境，人人有責作文8

　　有一天，爸爸媽媽帶我去八里湖玩。

　　到那里的時候，我看到的那一幕讓我整個人的心態都崩了，我在那里哭的稀里嘩啦的，當時我整個人都不好了——因為我最最最喜歡的八里湖的湖水為什么會變得這么臟？我非常得難受！我當時冷靜下來仔細地想了一下，覺得這個湖可能不是那個湖，沒道理從前那么清澈的湖水這么渾濁呀！可是，確實是從前來過的八里湖呀，到底哪兒不對呢？我一直沒有想明白，就去問爸爸媽媽，他們都說確實是從前的那個湖，但不知道什么原因讓湖水如此渾濁。于是，我問旁邊的人，這才知道湖水不再清澈的原因，原來是來此游玩的人們亂扔垃圾到湖里，才導致湖水污染至此。當我聽到這些的時候非常震驚，感覺像一道雷劈在了我的身上，每個神經都痛到不能自已，整個人直接呆坐到地上去了。我沒有哭，而是在想該怎么樣保護這湖不受到污染。我終于想到了一個辦法，就是讓大家意識到破壞自然的重要性，讓思想的改變影響行為。

　　說做就做！從八里湖回到家，我就在網上查找破壞大自然的'危害。網上的知識可真豐富：比如湖水被污染會讓很多的魚蝦死去，再如大量的砍伐樹木可能更會形成泥石流，最受用的是網上有很多關于如何保護環境的小知識……找到這些我火速發送到朋友圈，讓大家幫忙轉發。同時把這些材料打印出來，父母帶我去鬧市區把傳單發給市民，每發給一個人我們就會把傳單上的環保小知識介紹給每一位拿了傳單的人，希望他們可以保護大自然。

　　保護環境，人人有責！希望大家可以愛護大自然的一點一滴。

保護環境，人人有責作文9

　　當你站在草地上仰望天空的時候，一只只大雁在空中飛翔，你可曾想過，以后還能否享受這美好時光？當你漫步溪邊，細賞河水，一條條小魚在水中遨游，你可曾想過，以后，是否還能將光陰依然寄存在此？現在請你想一想，人們為了自己的利益曾多少次破壞地球母親？

　　由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷地向大自然排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。這一系類的破壞都會是人類乃至地球遭到致命一擊。“停手吧！地球公民們，我們渴望地球，渴望一個美好的家園！”

　　再說一說我們國家的首都——北京，曾經多么輝煌；曾經多么繁華；曾經多么令人向往，但這一切的一切也都已是曾經。當你看天氣預報時，上面有幾天寫的是晴天，然而又有多少天寫的是霧霾？當你看到天氣預報的屏幕上所寫的都是重度霧霾、空氣質量為差、pm2.5濃度等等，難道你就沒有為自己破壞環境而感到羞愧嗎？因為人類的破壞又出現了霧霾這一詞。霧霾的出現自然遭到了很大的災害，而這一切一切都是人類的破壞所造成的。“覺悟吧！人類們！

　　保護環境從我做起，我們要做到：不隨便扔垃圾、綠色出行、節約資源……我們做到這些地球媽媽就會帶來藍天和微笑。

　　保護環境，人人有責！為了未來可以看到那姹紫嫣紅的'春天、郁郁蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了曾經那美麗的地球，從我做起，從身邊的一草一木做起！！！我相信明天會更好！！！

　　密云縣第三小學六（3）班

保護環境，人人有責作文10

　　六年的時間一眨眼就這么過去了，與我接觸過的老師不計其數。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。

　　記得五年級的時候，我認識了兩位體態相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師啊！便長舒一氣。

　　可人不能以相貌亂作評論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴謹，不容得有一點疏忽，就連我這位連續四年都被評為最佳組長的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱著一大堆作業拿到她辦公室，李老師見了，一張口就讓我分類，按照她的方法整理，然后問我誰沒有交，問完還跟我說有些作業自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。

　　李老師不但在組長的'責任意識上給我增添了重擔，還在學習上要求我嚴謹求事。

　　在一節語文課上，李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八，出現大量空白的題，組詞亂組，簡直一塌糊涂！當時我十分尷尬、內疚。放學后，李老師語重心長的對我說：“作業能看出一個人知識程度的深淺，你是好學生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心里很難受，默默譴責自己。

　　沒有壓力哪來的動力。從此以后，我的作業質量比以往大大提高，會做復習提綱，能寫讀書筆記，組長工作井井有條，在生活中也漸漸細心了起來。

　　六年級了，李老師調到了別的班級。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學習上的動力，使我努力學習；是您給了我一個身為組長的責任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節語文課！

保護環境，人人有責作文11

親愛的同學，敬愛的老師們：

　　大家好!現在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難，如今，科技已經越來越發達了，但是，我們也不可以忘記環保生活。

　　現在，環境已經受到了嚴重的破壞。地球，是我們全人類的家。

　　地球，給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當的處理，那么將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。

　　同住地球村的我們，醒醒吧!不要再去破壞地球了，我們應該從現在做起，從小事做起，保護環境!其實要保護好環境其實并不困難。

　　外出郊游或出遠門的時候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環境的污染;節約用水和節約用電，減少對環境的.污染;養成垃圾分類的習慣，有些垃圾是可以循環利用的;不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!

　　同學們，我們應該保護好環境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

　　希望我們能夠一起努力，開始保護環境，保護環境，人人有責。愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，謝謝大家!

保護環境，人人有責作文12

　　“保護環境，人人有責”這句話說得真好，保護環境是我們每一個人應盡的職責。

　　校園里，本應該是干干凈凈的，可是同學們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點兒都不像個學校，倒像一個游樂場，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調過，不能在校園里亂扔垃圾，應該扔到垃圾桶里，可有一些同學就是懶惰，覺得走到垃圾桶那兒太遠了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛生的同學來了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛生分，你不僅為班級抹了黑，還為大地母親的'身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。

　　有一次，老師在課堂上給我們講了一個關于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴重性。一天一天的過去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動物都跑下了山，興風作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的，他們每天砍樹，樹木越來越少，動物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識到了自己的錯誤，那些農民們又都積極種樹，彌補他們的過失，為動物們重新建造了家園，動物們這才又都回到了森林里去，小動物和農民們也都過上了快樂的生活。

　　不好好保護環境，就會受到大自然界的懲罰，會讓你永遠都痛苦萬分，所以，讓我們大家都一致行動起來吧，多植樹、多造林，保護環境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新換回它那美麗的新裝吧！

保護環境，人人有責作文13

　　話說孫悟空成佛后想重游花果山，順便看望猴孫們。當孫悟空一個筋斗來到水簾洞時，他驚呆了。

　　還未等孫悟空定睛觀看，就聞到一股惡臭，只見往日水簾洞仙境般的美景不見了。瀑布又渾又臭，瀑布下的小溪到處都是死去的魚兒，不少魚兒都翻著肚白。孫悟空以為走錯了地方，振了振花果山也沒有一個猴孫來迎接他。孫悟空帶著疑問來到了山洞里，只見不多的幾只猴子病泱泱地躺在那里。孫悟空嘆道：“當年俺老孫來這花果山，可不是眼前這般景象。那時生機勃勃，鳥語花香，令人心曠神怡。如今為何變得這般慘境？”一只猴子顫巍巍的解釋道：“我們整天吃著被打了農藥的果子，得了胃癌。”孫悟空一聽喊道：“是什么妖精把花果山弄成這個樣子？吃俺老孫一棒！”說著孫悟空便“嗖”地拔出了金箍棒。“大圣啊，這不是妖精所為，而是人類承包了花果山，他們不斷地給果樹打農藥，施化肥，還往山上傾倒廢物，花果山成了垃圾山。”猴子說道。孫悟空不信邪，重出山洞來到了桃林里，隨手摘了一個大桃子，倚在樹上吃了起來，這時驚動了樹上的胡蜂窩，胡蜂一起向孫悟空襲來，把孫悟空蜇得抱頭亂竄。由于胡蜂的爪子上沾滿了農藥，所以孫悟空被蜇中毒了。

　　于是孫悟空逃回了洞中，可是他也沒舒服，因為吃了個桃子，此時上吐下瀉。猴孫門說：“大圣，這事得找聯合國秘書長安南，否則，咱們只有等死了。”于是孫悟空一個筋斗來到了聯合國，見到了秘書長安南，他聽了孫悟空的`遭遇，向他保證道：“你來得正好，我們這里正在召開一個保護環境的會議。我們一定盡快采取措施，拯救人們生存的環境。”

　　孫悟空聽了很高興，于是，他騰云駕霧再次去西天取經了，他說這次是專門取環保經的。

　　假如我會七十二變，我要變成環保小衛士，并陪同孫悟空一起去西天取經。

保護環境，人人有責作文14

　　“遲到！遲到五分鐘！要罰！”“認罰，認罰，我多干點行了吧！”平息了“眾怒”，我率先向公園最高的假山跑去，小伙伴們緊隨其后。站在山腳向上看，彌望的是翁蓊郁郁的松樹，青的要滴下來；林間的草地看過去芊芊的一片，鮮艷的花兒正忙著趕趟兒，散在花叢里；鳥兒則呼朋引伴地吟著婉轉的曲子……多美的地方，怎容人任意踐踏？我憤憤然地撿起稀稀疏疏散落在林間、花下的垃圾。不一會兒，口袋要超負荷了，手也酸了，腰也提抗議了。這些人怎么這樣的不文明。難道“保護環境”又是在他們的唇邊閃爍一番而已？我依然憤憤然。“小姐姐，這兒有橘子皮，給！”一個稚嫩的聲音募地在我耳邊響起。轉聲望去，一個約五六歲的小女孩正直起身子，伸手遞過一塊從地上撿起的橘子皮。“小妹妹，你怎么也來撿垃圾？”“看見你們在做好事，我女兒連最喜歡的碰碰車也顧不上了，吵著嚷著也要來！”年輕的爸爸簡單又不無自豪地解釋著。“看！”年輕的媽媽則四下指點著。我這才發現，那么多的三口之家，都在這山坡上演繹著這動人的一幕。我心頭被潤澤了，又彎下了腰。“孩子，快休息一會兒吧。”慈眉善目的陌生好婆不容分說，拉著我走上山頂的涼亭。涼亭中兩位青年男女正飛快地撿著撒落在底墑的'瓜皮紙屑，羞澀的神情，正懺悔著自己的過失。“揀起就好！揀起就好！”招呼了其他的小伙伴上亭。“歇一會兒再干，好婆和你們一起干！”“好婆，不用啦！”“好婆，你年紀大了！”“好婆。……”七嘴八舌，出言相阻。“好婆，讓我們干就行了！”年輕男女也加入行列。“孩子們，保護環境，人人有責”！好一個“人人有責”！太陽輕輕悄悄地挪移到天的正中。“保護環境，人人有責”于是，幼兒、少年、青年、老年齊上陣來，醞釀著那滿滿一山的春意！

保護環境，人人有責作文15

　　幾十年來，我們的生活發生著日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來越多，似乎一切都在向著一個好的方向發展，但是，在發展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹沒了，河水黑了……

　　走在教學樓里，每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日里的燈光，不僅僅是載滿知識的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪。

　　人們都知道，在人類生活水平發展的同時，遭到破壞的是環境，全球植被面積劇減，各種自然災害頻發，洪水，干旱，泥石流，沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據統計，全世界每天有75個物種滅絕，平均每小時就3個，一珠植物的枯萎，一只動物的死亡，有時，并不僅僅意味著單個生命體的消失，也許湊巧是整個此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機會降臨到人類的頭上，面對岌岌可危的`環境，我們能做什么呢？

　　人類真的應該反省，為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍？

　　作為未來接班人的我們，肩上擔負的不僅僅是創造更輝煌的未來，對于腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責無旁貸。也許一個人的力量杯水車薪，也許一個人能做的并不是很多，但是，如果地球上每個人都彎腰撿起一個瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個人少浪費一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個人關閉一個水龍頭，我相信將拯救無數將被渴死的生命！

　　“保護環境，從我做起”，這并不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個清潔美好的環境，再優越的環境也無意義，請讓我們行動起來，一起采取行動來保護人類美好的家園！

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