【合集】保護環境作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的保護環境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境作文1
我們一定要保衛環境，因為我們如過不保護環境的話我們的.地球一定會成為一個不美的地球，到時水也成為黑色我們就不能活下去了，因為我們沒和的了水都成黑的了，所以不能喝了。我們一定要保護環境不讓我們的生命之源水被環境污染了，因為我們沒了水就不能活下去因為我們天天不喝水人就死了是貝可死的，我們三天不喝水我們就渴死了。
保護環境作文2
地球上物產豐富，有著數不清的寶藏，而最珍貴的是自然界的各種生命。
在自然界中，哪怕是一只小蟲子、一只小螞蟻，它們都是一條條珍貴的生命。如果我們踩死了它，那就等于毀掉了它的生命。隨著時間的'變遷，科技的發展，環境的惡化，地球上有生命的物種會越來越少。
要保護生命，就要愛護環境。良好的環境是地球上生命的再生。讓工廠少排放一點廢氣，讓天空更藍，讓空氣更清新；少排放一滴污水，讓小溪歡快地流淌，讓大自然更加美麗；讓我們少亂扔一片紙屑，讓環境更清潔，讓人們生活得更舒適……
有了美麗的大自然，動、植物的生命才會更旺盛；有了美麗的大自然，我們人類的生命才會更長久！
保護環境作文3
同學們，保護環境，人人有責，為什么呢？請看下面的故事。
我是一條清澈的小溪，樹木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動物、小鳥、小魚都愛和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興。可是最近我非常的`悲傷。現在都沒有人跟我玩了，也沒有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說：“我也被污染了，對不起我不能幫助你孩子。”
最后我變成了一條污水溪。清澈的小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛護環境造成的呀!
污染對我們沒有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！
保護環境作文4
今天是植樹節，我早早做好了準備。一年級的小朋友們十分高興，這是為什么呢？哦，原來是他們的爸爸和媽媽跟她們來到學校為學校植樹。他們來到操場旁邊，他們把自己帶來的.樹苗種在了那里。
有的爸爸先挖了坑，然后將小樹苗方進坑里，小朋友用鏟子把土填實，再踩上幾腳，往上面澆上水，一顆樹就種好了。雖然有些歪歪扭扭，他們還是很高興。
通過這次活動，我真心呼吁大家：多植一棵樹，為世界多添一些綠色吧!請大家不要再砍樹了，不然世界將“沙漠化”，會有更多的沙塵暴。
保護環境作文5
保護環境星期六的一天，我和小麗在時代廣場玩的時候，我看見有一個小朋友隨便扔橘子皮，我趕緊跑過去，勸他說：“你不能隨便扔垃圾。你想想看，如果每個來到廣場的人，都往地上扔垃圾，那這美麗的.廣場還能美麗嗎？”我說完，他的眼淚在眼眶里快要流下來了，我從兜里拿一點紙給他擦干眼淚。然后，他把扔到地上的垃圾撿了起來扔到了附近的垃圾箱里。扔完之后，他又回來了，這時，我對他說：“今后如果你看見有人隨意往地上扔垃圾，你也可以說服他。”他說：“我記住了”。我說：“我領你玩一會去吧，”他說：“行”。
玩了一會，我們就回家了。回家的路上我邊走邊想，今天，我有很大的收獲，那就是我為保護環境出了一份力。
保護環境作文6
在我老家的稻田旁，有一條清澈的小溪，可是后來這條小溪卻變得不堪入目，這是為什么呢？
以前，這條小溪十分清澈，可以看見溪底的沙子，魚兒在水里自由自在的游著。周圍的綠樹、野花仿佛是給小溪編了個美麗的大花環。
可是，不文明的人們經常去那里洗衣服、倒垃圾……小溪里的'水也有些渾濁了，人們還是執迷不悟。最后，小溪里的水發臭了，水面上漂浮著垃圾和死魚，空氣中彌漫著臭味兒，人們都不敢靠近小溪了。
看著原本清澈無比的小溪變成了現在渾濁不堪，我的心里難受極了。今天破壞的是小溪，明天會破壞什么？請不要污染環境，保護我們的家園吧！
保護環境作文7
各位同學們，老師們：
學小的環境不是很好，有人隨意的`吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。
1；吐痰吐在垃圾桶。
2；把紙榍扔在垃圾桶
3；上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4；不可以亂踩小草。上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！
保護環境作文8
可憐的人類，保護環境吧！否則地球將毀滅在人類的手上。
你們知道嗎？土地沙漠化、河水被污染、空氣被污染、森林被砍伐···這些都是人類一手造成的。原來在這片土地上可能還是鳥語花香，而現在卻變得如此荒唐，人類不知道惋惜嗎？在目前約有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均算來，每分鐘就將有10公頃的土地被沙漠吞噬！唉！森林在以每年1800萬~20xx萬公頃森林消失！唉！平均每年每天都有75個物種滅絕，每小時有3個物種永遠在地球上滅絕！唉！唉！唉！
當環境不成樣子的`一天，只能聽到人類的一聲聲的嘆息了。最后，還是一句話：‘請保護環境吧！否則地球將用不存在！’
保護環境作文9
暑假里的一天，我和媽媽到大街玩，從運糧河經過。
那里的水又臭又臟，河水黑乎乎地，河面還漂著垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子，我不由地想人們都往河里面扔東西，還把臭水倒在了河里，河水都被污染了，這樣下去運糧河，不但不能讓修武變的更美，反而會因為它而變的讓人不敢接近，這幾天我看見創衛的'叔叔、阿姨們都在從水里把紙片，樹枝一個個地撈出來了，又注入了許多清水，運糧河比以前變干凈了。
從今以后，我也要向創衛的叔叔、阿姨們學習，保護運糧河，保護環境。不往水里扔一片廢紙，一根樹枝，不倒臟水，這樣，我們的運糧河就會更清澈、更迷人了！
保護環境作文10
我是小鳥，生活在森林里，自由自在地玩耍，這里食物豐富，水源清澈。
有一天，我卻找不到我們的家了，飛過整個地球卻找不到一顆樹木，“嗚~~”是貓頭鷹長老叫大家開會了。
貓頭鷹長老說：“人類在砍伐樹木，我們是否要跟人類來個一刀兩斷？”
有的.說：“跟人類拼了算了。”
有的說：“我要為我的孩子復仇。”
“那我們就折磨一下他們好不好？”
“好！好！”
“那我們開始行動。”
各地的鳥兒在啄各地的人。人們知道錯誤了，停止了砍伐。鳥兒們歡快的說：“家園保住了。”
或許有一天樹木被砍光，只有通過沙畫才能看到森林。保護地球，我們的家園--地球。
保護環境作文11
我發覺有些小朋友老是亂扔垃圾，習慣很不好。
就說說我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的'都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！為什么我不住在好一點的地方呢？
大家不要再亂扔垃圾了，開始保護環境吧！
保護環境作文12
最近我發現許多大人都喜歡在菜市場買青蛙帶回家做成美食吃，這使我非常生氣。
我查了資料才知道青蛙是補蟲能手，是農業害蟲的大敵，對人們益處很大。青蛙捕食害蟲的種類很多，數量大，像螟蛾、蝗蟲、稻草蟲、棉鈴蟲等都是它的美味佳肴。只要它們一出來活動，常常就會被青蛙立刻捉住。據統計，一只青蛙一天大約吃70只蟲子，一年吃的蟲子可達一萬五千多只。這個數字很驚人的。但是有些人捕捉青蛙當做肉食，這種做法是不對的`，應當禁止。并且要大力宣傳保護青蛙。
青蛙是我們的好朋友，一起來保護它吧。
保護環境作文13
我發現有些小朋友喜歡捉啄木鳥，使很多鳥死于非命，我感到十分傷心。
啄木鳥是“醫生”，是最出色的“除蟲行家”。它可以一天吃70多吃條害蟲，一年中可以吃15，000多只害蟲。啄木鳥的嘴巴銳利。專門為樹木“冶病”，這是多么大的.功勞哇！
樹木可以茁壯成長。是多虧了樹木的“醫生”啄木鳥。
保護我們的“除害飛行”——啄木鳥吧！
保護環境作文14
一天，許多不講衛生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐后地喊著：“是誰不講衛生的.人把垃圾扔在地上的？有誰講衛生的人把垃圾喂給我吧！不然，環境變得越來越糟糕會污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個個垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個講衛生的好孩子。”她聽高興的笑了。
保護環境作文15
看，那邊的塑料帶陣，
多么“雄偉壯麗”！
看，那邊的河流，
多么“烏黑亮麗”！
看，那邊的垃圾，
灑了滿地。
看，那邊的玻璃，
打落一地。
看，那邊的土地，
散落木樁一地……
]我們不要在垃圾堆里生活，
我們不要在垃圾堆里工作，
我們不要在垃圾堆里學習。
我們的'責任，
是使生活更美麗；
是使工作更順利；
是使學習更快樂。
保護環境———我們義不容辭的責任！
為了使生活更美麗；
為了使工作更順利；
為了使學習更快樂。
保護環境吧！